RAPPORT DE MISSION PROJET : St Mary s Community Health Centre Trust MISSION : 5 Date du 15/11/14 au 30/11/14

Documents pareils
EN COLLABORATION AVEC LE SERVICE INFIRMIER DE LA SANTE SCOLAIRE DE L INSPECTION ACADEMIQUE DU DOUBS

PROCÉDURE. Code : PR-DSI

UNE CHIRURGIE D UN JOUR POUR VOTRE ENFANT

PLAN D ACTION POUR ACCELER LA REDUCTION DE LA MORTALITE MATERNELLE ET NEONATALE

Votre bébé a besoin de soins spéciaux

LA SIMULATION: INTERETS EN FORMATIION MEDICALE CONTINUE. C Assouline

TRANSPORT ET LOGISTIQUE :

RÈGLEMENT INTÉRIEUR. RESTAURATION SCOLAIRE Année scolaire 2014/2015

URGENCE HUMANITAIRE LES 10 COMMANDEMENTS

MENU. Chacun de vos événements est essentiel.

Restaurant scolaire : règlement intérieur

COMPTE RENDU D ACCREDITATION DE L'HOPITAL ET INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS CROIX-ROUGE FRANÇAISE

R.C. Professionnelle Proposition

RÈGLEMENT INTÉRIEUR DU RESTAURANT SCOLAIRE DE JUMIÈGES

ACSI. Association Centre de santé Infirmier. 53 rue de la marine Penmarc h : : cdspen29@wanadoo.

Commune de RESTAURATION SCOLAIRE REGLEMENT INTERIEUR

TRANSFERT DU CHU SAINTE-JUSTINE À L HÔPITAL MAISONNEUVE- ROSEMONT


Réseau AES Sud Est Lyon Hôtel Dieu 5/12/2006

RÉGLEMENT INTÉRIEUR 2015 DU RESTAURANT SCOLAIRE adopté par le conseil municipal du 9 décembre 2014

REGLEMENT INTERIEUR du RESTAURANT SCOLAIRE de la COMMUNE de LINXE

Clinique de chirurgie dentaire (Budapest) Résultat Audit

COMPTE-RENDU D ACCREDITATION DE LA CLINIQUE LA LIRONDE. Saint-Clément-de-Rivière Saint-Gély-du-Fesc

AUDIT ISO SUR CESARIENNE CH MACON

L enfant de quelqu un d autre Campagne nationale de placement en famille d accueil privée

Conférence de Presse 11/09/2013. «Système de Surveillance de la Santé Périnatale au Luxembourg»

ENREGISTREUR DE TEMPERATURE

Le restaurant scolaire est ouvert le lundi, mardi, jeudi et vendredi de 12H05 à 13 H30 : Article 2 : ACCES AU RESTAURANT

livret d accueil s ervice d o ncologie vous informer, c est aussi notre rôle

Gina Sanders. Troubles du sommeil : banal... mais pas fatal!

Descripteur global Interaction orale générale

Vendredi 11 octobre 2013

Service Privé d ambulances 2010

Restauration Scolaire Lycée Français Josué-Hoffet. Cahier des Charges et Contrat 2014

REGLEMENT DE FONCTIONNEMENT Maison d Assistantes Maternelles Bout choux

Contenu de la formation PSE1et PSE2 (Horaires à titre indicatif)

DROITS A L ASSURANCE MATERNITE

Fabriquer ses produits ménagers naturels. Semaine Européenne de la Réduction des Déchets 2013

SUTURE D EPISIOTOMIE ET PRISE EN CHARGE DE LA CICATRICE; RECOMMANDATIONS AUX PATIENTES

DESCRIPTION D AFFECTATION DE VOLONTAIRE DES NATIONS UNIES

Recommandations des experts de la Société de réanimation de langue française, janvier 2002 Prévention de la transmission croisée en réanimation

Guide du stagiaire. Le stagiaire des écoles de Genève (ECAMB) ou Bois-Cerf-CESU, viendra avec sa tenue de travail de l école.

QUESTIONNAIRE ANONYME

La nomenclature des métiers se compose de : 5 domaines fonctionnels, 22 familles de métiers, 64 sous-familles de métiers, 183 fiches métiers.

La politique marseillaise en faveur des Seniors

Règlement Intérieur. Restauration scolaire Centres de loisirs et d accueil périscolaire

les télésoins à domicile

RESTAURATION SCOLAIRE REGLEMENT INTERIEUR

Programme détaillé Analyse des actions de prévention précoce en PMI

Rapport de mission - Urgence Afrique Niou Burkina Faso

REGLEMENT INTERIEUR DE LA RESTAURATION SCOLAIRE ( ET PERISCOLAIRE EN ANNEXE)

CENTRE COMMUNAL D ACTION SOCIALE

24/01/ 2014 EQUIPE «REFERENTE» POUR L UTILISATION DES CATHETERS VEINEUX PERIPHERIQUES ET CENTRAUX : QUELLE PLACE POUR L INFIRMIERE?

Repenser l organisation du temps scolaire Corinne Azélie, Marc Zanoni et vous Vallon Pont d Arc, 3 février 2015

FICHES INFORMATIVES HYGIENE DU PERSONNEL

M.S - Direction de la réglementation et du contentieux - BASE DE DONNEES. REFERENCE : B O N 5070 du 2 janvier 2003

REGLEMENT INTERIEUR DU RESTAURANT SCOLAIRE

COLLABORATEURS CLINIQUES

Le Relax Hôtel & Restaurant, Mahe

La manométrie oesophagienne et la PH-métrie

Une plateforme unique d interprétation et de suivi personnalisé

Le Protocole DHCP. Définition. Références. Fonctionnement. Les baux

LA COMPTABILITE PATRIMONIALE. des milieux naturels et culturels : des différences mais une logique de base

Femmes enceintes ayant une complication au cours de leur grossesse : transferts en urgence entre les établissements de santé

Organisation du suivi dans le cadre d un réseau

NOM DE L ELEVE :.. Dossier à rendre complété avant le 16 Mars 2015 (afin de vous éviter le temps des formalités lors de la pré-rentrée).

EOI ARUCAS DEPARTAMENTO DE FRANCÉS DOSSIER PASSÉ RÉCENT FUTUR PROCHE PRÉSENT PROGRESSIF

CONTRAT D ACCUEIL. Parents Assistant(e)s Maternel(le)s. Proposé par les Relais Assistantes Maternelles du Haut-Rhin

ECOLE DE SAGES-FEMMES POITIERS

PROFIL DE POSTE DU CONDUCTEUR AMBULANCIER SMUR :

COMPRESSEURS DENTAIRES

Le prélèvement d organes anticipé/prémédité. Ethique et Greffe Journée du 9 octobre 2012 Dr Laurent Martin-Lefèvre Réanimation La Roche-sur-Yon

37 DEUX VOYAGES. Votre break entre filles! 100% girly Destination Croatie 3 7 D E U X V O Y A G E S. C O M

FICHE TECHNIQUE avril Un excellent point de départ pour un séjour d affaires ou touristique

UTILISATION DE LA BORNE PAR LE CLIENT

TRAVAUX DU GROUPE GUINEE/CONAKRY ET BISSAO

RETOUR AU TRAVAIL Stratégies de soutien du superviseur lorsque la santé mentale joue un rôle dans le retour de l employé au travail

Dossier de demande d autorisation temporaire d exploiter une centrale d enrobage à chaud SRTP le Petit Nazé ARGENTRE (53) Indice : 1.

Comprendre l ictère du nouveau-né

ECOLE PRIMAIRE QUERAL ECOLE MATERNELLE CHARLES PERRAULT ECOLE DU CHAT PERCHE SAINT-ROCH

Pour la création d une maison d assistants maternels

Conditions générales de vente

Hôpital performant et soins de qualité. La rencontre des extrêmes estelle

REPUBLIQUE FRANÇAISE. REGLEMENT DES SERVICES PERISCOLAIRES 2013/2014 (RESTAURANT SCOLAIRE et GARDERIE et CENTRE D ANIMATION)

Quelles sont les maladies hautement contagieuses susceptibles d être hospitalisées en réanimation en France?

LIVRET D'ACCUEIL. EHPAD Valle Longa Cauro

Réceptions. Le Phare des Baleines. Océan Authentique. Séminaires. Vos événements au bord de l océan. Professionnel. Conférences. Réunions de travail

MUSIQUE ET POINTS DE VENTE FOCUS SALONS DE COIFFURE

DECOUVRIR PARTAGER Et SE FAIRE PLAISIR

CAHIER DES CLAUSES PARTICULIERES MARCHE Nettoyage des locaux du CRDP De CORSE

Conseils aux voyageurs

STAGE D'INITIATION AUX SOINS INFIRMIERS D'ACCES EN PCEM2 ou en 2ème ANNEE DE CHIRURGIE DENTAIRE

AUDIT BLOC OPERATOIRE

30 MAI 1 er JUIN 2011 PARIS

UEMS - OB/GYN SECTION LA FORMATION DU SPECIALISTE EN GYNECOLOGIE OBSTETRIQUE PROPOSITIONS DU GROUPE DE TRAVAIL DE L' EBCOG 1.

PROGRESSONS MAIN DANS LA MAIN EN IMPLANTOLOGIE

Ablation de sutures. Module soins infirmiers

CONVENTION DE MISE A DISPOSITION SALLES COMMUNALES EMILE ROUSSEAU

Fondation PremUp. Mieux naître pour mieux vivre

Transcription:

RAPPORT DE MISSION PROJET : St Mary s Community Health Centre Trust MISSION : 5 Date du 15/11/14 au 30/11/14 ASPECTS LOGISTIQUES LOGEMENT : Chambre de garde pour 4 personnes, spacieuse, avec lits simples équipés de moustiquaires. Salle de bain à l'indienne, souvent sans eau chaude!... RESTAURATION : Repas pris avec les sœurs, ambiance conviviale. Petit déjeuner servi de 7h à 10h, déjeuner à 13h et dîner à 20h. Goûters prévus à 11h et 16 h. ACCUEIL : Les sœurs sont très accueillantes, mais peuvent devenir plus distantes si l'on se dit non croyante.. (une des premières questions posées à notre arrivée à HD Kote) Un taxi réservé par Humaia vient nous chercher à l aéroport de Bangalore et nous emmène jusqu à HD Kote, sans arrêt (5heures de route environ). Situation identique au retour. L aller-retour doit être payé a l aller. ORGANISATION PRATIQUE : Les cours sont dispensés à des élèves infirmières et aux infirmières pouvant se libérer (n'étant pas de garde à l'hôpital). L'ensemble des étudiantes est donc divisé en deux groupes, d'environ 20 personnes, et chaque cours est dispensé deux fois par jour : une première séance le matin, de 8h à 9h, une seconde l'après midi, de 14h à 16h. Comme la majorité des étudiantes ne parle pas anglais, une sœur assiste à chaque cours afin d'effectuer la traduction en kannada.

Le reste du temps, il est possible d'aller à l'hôpital, ce qu'on peut y faire dépend de la relation entre Sr Hilda et chacune. Pour Sonya, «on est un peu dans le flou les premiers jours concernant l organisation de la vie à l hôpital et ce qu on doit faire mais au bout de quelques jours cela devient plus clair. on est assez libre, on n est pas obligé de rester a l hôpital tous les jours selon des horaires précis. il faut se ré-habituer à se mettre dans la peau «d étudiant» à ne faire qu observer du moins au début ce qui peut être un peu frustrant mais très vite les sœurs laissent faire si elles ont confiance (si on vient souvent et qu on est bien a l écoute ) : poser des rachis, assister lors d une césar, réanimation bébé» Pour Marie, «m'étant déclarée non croyante à mon arrivée à HD Kote, j'ai senti une certaine méfiance des sœurs à mon égard. La première semaine, j'ai eu droit à de nombreuses remarques des sœurs, transmises par l'intermédiaire de Sonya ou des étudiantes sages femmes (je fumais une cigarette par jour, vers 21h, cela les perturbait.. j'ai donné mes premiers cours les cheveux détachés, cela les perturbait..) et aucun acte, tel qu'assister une césar, ne m'était autorisé à l'hôpital. Si je posais une question à Sr Hilda, soit elle n'y répondait pas, soit elle y répondait en s'adressant à Sonya. La deuxième semaine, j'ai donc décidé de déserter la salle d'accouchement, en me contentant de discuter avec les étudiantes afin de me renseigner sur les différents protocoles de prise en charge maternonéonatale mis en place dans l'établissement.» Pour pouvoir aller à l'hôpital, il vaut mieux emmener une (ou plusieurs) tenue blanche ou de bloc, ainsi que mètre, stéthoscope, ruban et tout le petit matériel de garde si possible. PARTICIPANTS : Sonya Singh et Marie Martini sages-femmes. Présence des étudiantes sages-femmes Gaetane Bourgeois et Marguerite Huglo la première semaine.

OBJECTIFS OBJECTIF GÉNÉRAL DU PROGRAMME : Améliorer la santé périnatale dans la maternité d'hd Kote => améliorer la gestion des urgences obstétricales et néonatales ; systématiser la surveillance de l'accouchée et du nouveau né. OBJECTIFS PRÉVUS : 1. Evaluer la réalisation des objectifs de 1e phase : révision des points importants, bilan d'utilisation du matériel, évaluation des chiffres de la mortalité et de la morbidité maternelle. 2. Assister la mise en place du service de pédiatrie : état des lieux et évaluation des besoins dans ce service, critères d'hospitalisation et de transfert. 3. Mettre en place la 2e phase du projet : besoins en formation, en matériel, et modalités du partenariat. OBJECTIFS RÉALISÉS : 1. Révision des points importants, lors des cours magistraux et tp. 2. Bilan d utilisation du matériel et évaluation de la mortalité morbidité maternelle étude réalisée par les étudiantes sages-femmes. 3. Mise en place du service de pédiatrie : le médecin en formation de pédiatrie ne sera pas disponible avant l'été 2015. Etat des lieux du matériel disponible et fonctionnel : 3 couveuses, 1 table de photothérapie, 1 table de réanimation néonatale avec aspiration, rampe chauffante et masque + ballon pour ventilation mécanique (pas d'o2 disponible si besoin) 4. Besoins en formation : Sr Hilda pense qu'une session de formation par an serait suffisante. Mais cette dernière pourrait durer 3 à 4 semaines au lieu des 2 réalisées actuellement, afin d'accentuer la formation pratique des étudiantes, au sen de l'hôpital. Certains cours devraient être dispensés aux sœurs elles mêmes (réanimation néonatale, mécanique obstétricale et déroulement du travail..) 5. Besoins en matériel : monito, stéthoscope, thermomètres, masques, gants, SHA

THÈMES DES INTERVENTIONS THÈMES TRAITÉS EN COURS : Examen clinique de l 'accouchée, Examen clinique du nouveau né Soins du nouveau né en suites de couches Ictère néonatal et indications de photothérapie Critères d'hospitalisation en néonatologie Réanimation du nouveau né Hémorragie de la délivrance, Prééclampsie THÈMES VUS EN PRATIQUE (EN SERVICE) : Réanimation du nouveau né (avec Baby Anne, sur table de réanimation) Examen clinique de l'accouchée et du nouveau né Lavage de mains et Hygiène de base THÈMES INTÉRESSANTS À DÉVELOPPER POUR LA PROCHAINE MISSION : Hygiène Mécanique obstétricale et déroulement du travail (car les femmes commencent à pousser avant d'être à dilatation complète, avec une présentation + /- engagée..) Analyse du RCF (si achat d'un monito) Risque infectieux en cas de rupture des membranes (aucune surveillance infectieuse mise en place actuellement)

MATÉRIEL UTILISATION DU MATÉRIEL ACHETÉ AUPARAVANT : l'aspiration de la table de réanimation n'était pas utilisée avant notre arrivée (branchements à l'envers et poussière pour preuve!). Les gants à usage unique sont lavés et réutilisés. Les couveuses et la table de photothérapie sont régulièrement utilisées. Le monito n'est pas fonctionnel, l'auscultation des BdC se fait avec un stéthoscope, de manière ponctuelle. AUCUN MATÉRIEL EMMENÉ OU ACHETÉ SUR PLACE Produit Prix en monnaie locale Prix en euros Quantité Total Achat fait par Sonya Singh et Marie Martini