13 Complète chaque phrase avec la forme correcte de l adjectif entre parenthèses.

APPLICATION 1 CHAPITRE1 The adjectives beau, nouveau, and vieux The adjectives beau (beautiful), nouveau (new), and vieux (old) are all placed before the noun they describe. The feminine forms of these adjectives are belle, nouvelle, and vieille. To form the feminine plural, simply add an -s. When describing a masculine noun that begins with a vowel sound, these adjectives change to bel, nouvel, and vieil. For all masculine plural nouns, use beaux, nouveaux, and vieux. 13 Complète chaque phrase avec la forme correcte de l adjectif entre parenthèses. 1. Ma mère dit que mon père est un (beau) homme. 2. Chez moi, nous avons deux (vieux) chats; ils sont (beau) aussi. 3. Rome est une (vieux) ville; c est une (beau) ville aussi. 4. Pour mon anniversaire, j ai eu un (nouveau) chien. 5. Ma (vieux) grand-mère a quatre-vingt-dix ans aujourd hui, mais elle est encore (beau)! 6. Voici mon (nouveau) ami Loïc. Il est (beau), non? 14 Fais des phrases complètes. Fais tous les changements nécessaires. 1. ma mère / être / beau / gentil / sportif / et 2. mon amie / nouveau / s appeler / Marina 3. je / avoir / un chien / nouveau 4. Séverine / avoir / un ordinateur / nouveau 5. Mon frère / grand / aimer / les films / vieux 6. Céleste / aimer / les garçons / beau Holt French 2 6 Cahier de vocabulaire et grammaire

VOCABULAIRE 2 CHAPITRE1 20 Regarde le calendrier de Martine, puis choisis la bonne réponse aux questions qui suivent. avril lundi mardi mercredi jeudi vendredi samedi dimanche 1 jouer au tennis 8 jouer au tennis 15 jouer au tennis 22 jouer au tennis 29 jouer au tennis 2 aller au café 9 aller au cinéma 3 jouer du piano 10 jouer 16 17 jouer 23 24 jouer 30 31 jouer 4 5 jouer du piano 11 aller au café 12 jouer 18 19 jouer 25 aller au café 26 jouer 6 aller au café 7 13 14 20 faire du théâtre 21 27 28 aller au café 1. Martine joue au tennis. a. le mardi b. de temps en temps c. rarement d. le lundi 2. Martine va au café. a. en été b. une fois par semaine c. souvent d. jamais 3. Martine joue. a. en hiver b. deux fois par semaine c. le lundi d. rarement 4. Martine fait du théâtre. a. rarement b. souvent c. le dimanche d. jamais 5. Martine va au cinéma. a. rarement b. une fois par mois c. le dimanche d. souvent 21 Quand fais-tu les activités suivantes? Écris une phrase complète. 1. jouer au base-ball 2. commander un coca 3. faire du ski nautique 4. aller au cinéma 5. faire du théâtre Holt French 2 9 Cahier de vocabulaire et grammaire

CHAPITRE1 Ma famille et mes copains -er verbs Most verbs ending in -er (like the verb parler) follow a regular pattern: GRAMMAIRE 2 je parle tu parles il/elle/on parle nous parlons vous parlez ils/elles parlent Verbs like acheter and préférer have spelling changes in all but the nous and vous forms: j achète je préfère tu achètes il/elle/on achète nous achetons vous achetez ils/elles achètent tu préfères il/elle/on préfère nous préférons vous préférez ils/elles préfèrent Verbs ending in -cer (like commencer) and -ger (like manger) have spelling changes in the nous form only: nous commençons nous mangeons 22 Tes amis te disent ce qu ils aiment manger ou boire. Complète les phrases. 1. Mathieu. 2. J. 3. Mon ami et moi, nous. 4. Tu. 5. Anne et Irène. 6. Vous. 23 Complète la conversation avec la forme appropriée du verbe entre parenthèses. Anthony Dis, Marc, qu est-ce que tu (aimer) faire? Marc Alors, je n (aimer) pas beaucoup le sport, mais j (adorer) faire de la photo. Mes amis et moi, nous (préférer) aller au café. Julien (manger) toujours la même chose un sandwich au jambon. Luc et Sylvie (aimer) prendre du coca. Holt French 2 10 Cahier de vocabulaire et grammaire a. aimons le jus de fruit b. aime le coca c. aiment la limonade d. aimes les tartes e. aime le chocolat chaud f. aimez les sandwichs

GRAMMAIRE 2 CHAPITRE1 -ir verbs and -re verbs Regular -ir and -re verbs (like finir and vendre) are conjugated as follows: je finis tu finis il/elle/on finit nous finissons vous finissez ils/elles finissent je vends tu vends il/elle/on vend nous vendons vous vendez ils/elles vendent 24 Complète chaque phrase avec la bonne forme du verbe entre parenthèses. 1. Mes petits frères l école à 5 heures. (finir) 2. Amadou son vieux caméscope. (vendre) 3. Nous notre classe de français à 9h30. (finir) 4. Pourquoi tu ne pas à ma lettre? (répondre) 5. Je toujours mes affaires (things). (perdre) 6. Camille et Julie, qui est-ce que vous? (attendre) 7. Pascal au salon regarder la télé. (descendre) 8. Tu une glace au chocolat comme dessert. (choisir) 25 Fais des phrases complètes. Fais tous les changements nécessaires. 1. je / maigrir / parce que / je / faire / du jogging 2. tu / choisir / toujours / de regarder / des comédies / parce que / tu / aimer / les gens / marrant 3. nous / perdre / notre / argent / parce que / nous / avoir / ne pas / portefeuille 4. ils / vendre / raquettes / leurs / parce que / ils / aimer / ne plus / jouer au tennis 5. Marcus / attendre / mère / sa / parce que / il / avoir / ne pas / vélo Holt French 2 11 Cahier de vocabulaire et grammaire

APPLICATION 2 CHAPITRE1 Verbs like dormir You conjugate the verbs dormir (to sleep), partir (to leave), and sortir (to go out) in a similar pattern: dormir: je dors, tu dors, il/elle/on dort, nous dormons, vous dormez, ils/elles dorment partir: je pars, tu pars, il/elle/on part, nous partons, vous partez, ils/elles partent sortir: je sors, tu sors, il/elle/on sort, nous sortons, vous sortez, ils/elles sortent 26 Complète chaque phrase avec la forme appropriée de dormir, partir, ou sortir. Attention au contexte. 1. Quand Audrey de l école, elle directement pour le théâtre. 2. Nous samedi soir. On va au restaurant. 3. Romain et Tristan grossissent parce qu ils mangent trop et qu'ils trop! 4. Je avec Nora demain. Nous pour le café à 8h. 5. Ève et Than, vous encore? Levez-vous! Vous devez dans dix minutes! 6. Mathilde, quand est-ce que tu en vacances cet été? 7. Le dimanche, je jusqu à midi. 27 Océane cherche un correspondant. Complète son annonce avec la forme appropriée du verbe entre parenthèses. Je (J ) (avoir)15 ans. Je (J ) (être) très sportive et je (j ) (jouer) souvent au tennis. Mes amis et moi, nous (sortir) ensemble le vendredi soir. Je (jouer) du piano et je (faire) du théâtre. En été, je (dormir) très tard. Mes parents (travailler) beaucoup. Ma famille (partir) en vacances en été; nous (préférer) aller au bord de la mer. Ma sœur et moi, nous (vendre) les coquillages (seashells) que nous (trouver). De temps en temps, je (aller) en colonie de vacances avec mes amis. Holt French 2 12 Cahier de vocabulaire et grammaire

On fait la fête CHAPITRE 2 1 Choisis le mot qui ne correspond pas aux autres. 1. a. la bûche de Noël c. le sapin de Noël b. le feu d artifice d. les cadeaux VOCABULAIRE 1 2. a. la fête nationale c. la carte d anniversaire b. l hymne national d. le feu d artifice 3. a. le gâteau c. les bougies b. les invités d. le défilé 4. a. Noël c. la fête des mères b. la foule d. la Saint-Sylvestre 5. a. un chèque-cadeau c. un bal populaire b. un bouquet de fleurs d. une boîte de chocolats 6. a. les décorations c. l anniversaire de ton ami b. la fête des pères d. le jour de l an 7. a. donner c. remercier b. offrir d. espérer 2 Lis les phrases suivantes et décide quelle fête correspond à chaque phrase. 1. On réveillonne et on jette des confettis. 2. Aux États-Unis, cette fête est au mois de mai. 3. On achète un sapin et on donne des cadeaux. 4. Il y a des défilés et des feux d artifice. 5. C est une fête qui dure (lasts) jusqu à minuit. 6. Aux États-Unis, cette fête est au mois de juin. 7. Il y a des ballons et un gâteau avec des bougies. 3 Complète les phrases suivantes avec le mot qui convient. 1. D habitude, on chante avant les matchs de base-ball. 2. Le 4 juillet, je déteste, mais j adore! 3. On va donner à Marie pour son anniversaire. 4. Comme du sapin de Noël sont belles! 5. Pour, je vais offrir des chocolats à ma mère. 6. Tu vas des cadeaux pour ton anniversaire. Holt French 2 13 Cahier de vocabulaire et grammaire

VOCABULAIRE 1 CHAPITRE2 4 Devine ce qu on décrit dans les phrases suivantes, puis trouve les réponses dans le casse-tête (puzzle). 1. Tu le fais quand on te fait quelque chose de gentil. 2. On les jette à la Saint-Sylvestre et au jour de l an. 3. On les reçoit à Noël et pour son anniversaire. 4. Ce sont les personnes qu on invite à une fête. 5. C est un repas qu on mange à minuit. 6. C est quand il y a beaucoup de personnes. 7. On les met sur un gâteau d anniversaire. L E S C O N F E T T I S S H H I V A O É J X N L L E R É V E I L L O N A C N A C A S E L R L Q F A L E S I N V I T É S O N L E S C A D E A U X U T U F D I B U J A R N L A R E M E R C I E R B E L F L E S B O U G I E S 5 Complète chaque conversation avec une réponse appropriée. Suzanne Demain soir je vais chez Patrice pour l anniversaire de sa mère. Joël (1) Cécile Cet été, je vais en Espagne avec ma famille. Karim (2) Léo Alors, je vais sortir avec Nora et Noémi ce soir. Clara (3) Maxime Je vais passer Noël avec mes grands-parents à Nice. Morgane (4) Julie Aujourd hui, c est mon anniversaire. Étienne (5) Holt French 2 14 Cahier de vocabulaire et grammaire

VOCABULAIRE 1 CHAPITRE2 6 Sarah essaie de choisir un cadeau pour Ahmed. Elle demande des conseils à Abdul. Remets leur conversation dans le bon ordre. Alors, offre-lui un nouveau portefeuille. Bonne idée! Il n aime pas le chocolat. Tu n as pas une autre idée? Il en a déjà plein. Tu as une idée de cadeau pour Ahmed? Tu pourrais lui offrir un pull. Alors, offre-lui une boîte de chocolats. Sarah Abdul Sarah Abdul Sarah Abdul Sarah 7 Ton ami ne sait pas quels cadeaux offrir à sa famille pour Noël. Donne-lui des idées. Varie tes suggestions. Offre-lui Offre-leur... 1. Ma grand-mère aime beaucoup les bonbons. 2. Ma grande sœur aime la musique de John Mayer. 3. Mon grand frère est très sportif. 4. Mes parents aiment faire de la photo et de la vidéo amateur. 5. Mon petit frère n aime pas les surprises. Tu pourrais lui offrir Tu pourrais leur offrir Holt French 2 15 Cahier de vocabulaire et grammaire

On fait la fête CHAPITRE 2 GRAMMAIRE 1 Direct object pronouns Direct objects receive the action of the verb. A direct object can be a person or a thing. A direct object can be a noun or a pronoun. The direct object pronouns in French are: me me nous us te you (sing., fam.) vous you (plural, formal) le/la him/her, it les them Direct object pronouns should be used where possible to avoid repetition. Me, te, le, and la change to m, t, l and l before a vowel sound. In the present tense, the direct object pronoun precedes the conjugated verb. If there is an infinitive (as in the near future), it precedes the infinitive. Tu regardes le feu d artifice? Oui, je le regarde. Tu vas regarder le feu d artifice? Oui, je vais le regarder. 8 Souligne l objet direct dans chaque phrase, puis choisis le pronom logique pour remplacer le nom. 1. Tu apportes le gâteau pour la fête? a. me b. l c. le d. la 2. Au jour de l an, nous jetons les confettis. a. le b. te c. la d. les 3. Tu vas envoyer une carte d anniversaire à ta tante? a. le b. la c. l d. le 4. Qui va acheter les décorations pour le sapin de Noël? a. la b. l c. les d. le 5. Pierre regarde le défilé? a. la b. l c. les d. le 6. Tu vas donner le bouquet de fleurs à ta mère? a. le b. l c. les d. la 9 Récris les phrases précédentes avec le pronom d objet direct approprié. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Holt French 2 16 Cahier de vocabulaire et grammaire

GRAMMAIRE CHAPITRE 2 Indirect object pronouns The indirect object benefits from the action of the verb. In French, the preposition à often precedes the indirect object. Indirect objects are often used with verbs of giving/receiving (donner, offrir, envoyer) or communicating (parler, dire, téléphoner). The indirect object pronouns in French are: me (to) me nous (to) us te (to) you vous (to) you (plural, formal) lui (to) him/her leur (to) them Use these pronouns to avoid repetition. They precede the conjugated verb or the infinitive. For sentences with both a direct object pronoun and an indirect object pronoun, place the pronouns in the following order: me le lui nous vous te before l before leur la les 10 Écris le pronom d objet indirect approprié pour remplacer la phrase soulignée. 1. Je vais envoyer une carte de vœux à mes grands-parents. 2. À moi, Nathalie offre un chèque-cadeau. 3. Tes cousins donnent des cadeaux à Guillaume et à toi pour Noël? 4. Nicolas ne parle jamais à Maya et à moi. 5. À moi, Sabine demande de venir chez elle. 11 Remplace les mots en italique par les pronoms d objet direct et indirect. 1. Ludovic va envoyer le bouquet de fleurs à sa copine. 2. Je souhaite la bonne année à mes parents. 3. Maman va donner le ballon à mon petit frère. 4. Tu vas donner la robe bleue à ta sœur? Holt French 2 17 Cahier de vocabulaire et grammaire

On fait la fête CHAPITRE 2 APPLICATION 1 The verb offrir Although the verb offrir (to give a gift, offer) ends in -ir, it is conjugated like an -er verb: j offre nous offrons tu offres il/elle/on offre vous offrez ils/elles offrent 12 Complète chaque phrase avec la forme correcte du verbe offrir. 1. Karim et toi, vous un bouquet de fleurs à votre mère. 2. On va le dernier CD de Joss Stone à Sonia pour Noël? 3. Matthieu et moi, nous un nouveau portable à notre père. 4. Justine et Jacques n pas de chèque-cadeau à Anaïs. 5. Qu est-ce que tu à tes cousins pour leur anniversaire? 6. Christine de m aider avec mes devoirs ce soir. 13 Écris des questions pour demander quels cadeaux tes amis offrent aux autres pour Noël. Utilise la forme correcte du verbe offrir. Puis écris leurs réponses et remplace l objet indirect par un pronom approprié. Imagine les cadeaux. MODÈLE Karl / sa mère Qu est-ce que Karl offre à sa mère? Il lui offre une nouvelle robe. 1. Marc et Céline / leurs cousins 2. Émilie et moi / Marie 3. Antoine / sa copine 4. Tu / Hassan et moi 5. Jérémy / Victor et toi 6. Babette et toi / vos parents Holt French 2 18 Cahier de vocabulaire et grammaire

On fait la fête CHAPITRE 2 GRAMMAIRE 2 The passé composé with avoir The passé composé tells what happened and what someone did in the past. It is formed with the present tense of avoir plus a past participle. To form past participles of regular verbs, replace -er with -é, -ir with -i, or -re with -u. parler finir attendre j ai parlé ai fini ai attendu tu as parlé as fini as attendu il/elle/on a parlé a fini a attendu nous avons parlé avons fini avons attendu vous avez parlé avez fini avez attendu ils/elles ont parlé ont fini ont attendu The following verbs have irregular past participles: être (été) savoir (su) avoir (eu) voir (vu) dire (dit) boire (bu) pleuvoir (plu) faire (fait) mettre (mis) pouvoir (pu) connaître (connu) prendre (pris) écrire (écrit) vouloir (voulu) 21 Tes amis parlent de ce qui s est passé avant et pendant la fête de Lucien. Complète leurs phrases avec le passé composé des verbes entre parenthèses. 1. J (parler) longtemps à Paul. 2. Laurent (boire) trop de coca! 3. Marc et moi, nous (décorer) le salon de Lulu. 4. Cécile, tu (voir) le cadeau qu on t (donner)? 5. Est-ce que vous (finir) le gâteau? 22 Fais des phrases complètes au passé composé. 1. Mélanie / acheter / gâteau 2. nous / mettre / table 3. je / pouvoir / ne pas / sortir 4. Mia et toi / voir / Louis 5. Tu / jeter / confettis 6. Maman / vouloir / ne pas / partir 7. il / pleuvoir / toute la journée Holt French 2 22 Cahier de vocabulaire et grammaire

GRAMMAIRE 2 CHAPITRE2 The passé composé with être There are some French verbs, like aller, that use être in the passé composé. The passé composé with être is formed with the present tense of être plus a past participle. The past participle must agree in gender and number with the subject. Here is the conjugation of the verb aller (to go) in the passé composé: je suis allé(e) tu es allé(e) il/elle/on est allé(e)(s) nous sommes allé(e)s vous êtes allé(e)(s) ils/elles sont allé(e)s The following verbs use être in the passé composé: arriver (arrivé) partir (parti) descendre (descendu) rentrer (rentré) entrer (entré) rester (resté) monter (monté) mourir (mort) retourner (retourné) sortir (sorti) naître (né) venir (venu) 23 Choisis la lettre de la réponse qui complète chaque phrase logiquement. 1. Mégane et Martin, vous a. êtes restées à la maison. c. êtes allés au café. b. êtes arrivées en retard. d. êtes parti à 8h30. 2. Mélanie a. est rentré après minuit. c. est descendu du taxi. b. est sortie avec ses amis. d. est arrivé trop tard à la fête. 3. Sandrine, tu a. es née en 1991? c. es rentré à quelle heure? b. es venu avec qui? d. es monté par l escalier? 4. Marc et Damien a. sont allées au cinéma. c. sont revenues de la fête. b. sont restées chez leurs cousins. d. sont partis en vacances. 24 Dis deux choses que ces personnes ont fait le week-end dernier. Utilise un verbe au passé composé avec l auxiliaire être et un autre avec l auxiliaire avoir. 1. Moi, je _ 2. Mes parents 3. Mariana 4. Alex et Dylan 5. Mes copains et moi 6. Toi, tu, _ Holt French 2 23 Cahier de vocabulaire et grammaire