Lycée Polyvalent Nord Atlantique. Sainte Marie

Documents pareils
PPMS. Ce recueil de tableaux vous guidera dans la conception et dans la présentation du PPMS de l établissement. Plan Particulier de Mise en Sureté

alarme incendie (feu non maîtrisable)

Qu est-ce qu un risque majeur? graves dommages grand nombre de personnes

PLAN COMMUNAL DE SAUVEGARDE COMMUNE DE PUNAAUIA PARTIE 2: OPERATIONNELLE

La gestion des situations de crise

Organisation de la gestion de crise à Mayotte. Préfecture de Mayotte- SIDPC Mise à jour août 2011

P.C.S. Plan Communal de Sauvegarde

TRANSPORT ET LOGISTIQUE :

MARTINIQUE PDASR 2013 FICHE ACTION SECURITE ROUTIERE/ACCES AU DROIT

MARCHE PUBLIC DE SERVICE. Procédure adaptée MFS CAHIER DES CLAUSES TECHNIQUES PARTICULIERES (C.C.T.P.) LOTS 1 ET 2

Commission Hygiène et Sécurité du 23/01/2014. Commission Hygiène et Sécurité. Date : 23/01/2014

Formation initiale d agent des services de sécurité incendie et d assistance à personnes (SSIAP1)

LES PERSONNELS. Direction. Secrétariat de direction : Mme Troubat. Secrétariat de gestion : Mme RIBEIRO. 11 Agents de service.

«Une heure pour savoir»

Un poste central de sécurité, pour quoi faire? XVII e rencontres nationales du GP Sup Clermont-Ferrand - 24 et 25 juin 2004

Présentation de l établissement

L outillage du Plan de Continuité d Activité, de sa conception à sa mise en œuvre en situation de crise

1 - Qu est-ce qu une mission, comment déterminer son contenu et qui va les accomplir?

Système d alarme sans fil. guide SOMFY

Plan de Continuité d'activité Concepts et démarche pour passer du besoin à la mise en oeuvre du PCA

POLITIQUE DE GESTION DES DOCUMENTS ADMINISTRATIFS

RÈGLEMENT INTÉRIEUR DU RESTAURANT SCOLAIRE DE JUMIÈGES

Radioscopie de la gestion des risques au sein du secteur public local. Mai 2007

Présentation renouveau école Georges Pamart

Le Plan Communal de Sauvegarde (PCS)...3. La Cellule de Crise Municipale (CCM)...4. Le risque inondation...5

AVANT PENDANT APRES LA CRISE

Commission Médicale de la FFVoile Règles de Fonctionnement Texte adopté par le BE du 09 mars 2007

REPUBLIQUE FRANÇAISE. REGLEMENT DES SERVICES PERISCOLAIRES 2013/2014 (RESTAURANT SCOLAIRE et GARDERIE et CENTRE D ANIMATION)

Mél : Nom de l ACMO : Mél ACMO :

TAURUS SECURITY AGENCY

COMPTE-RENDU SUCCINT DU CONSEIL MUNICIPAL DE MONTAINVILLE DU 28/03/2008

MESIGNINFOS N 91 ECOLE

MUSEE DEPARTEMENTAL DES ANTIQUITES MUSEUM MUNICIPAL D HISTOIRE NATURELLE

Plan ORSEC. du département du Finistère

Séminaire éducation Focus Rythmes scolaires Compte-rendu 11 mars 2014

REFORME DES SERVICES DE SECOURS ET DE LUTTE CONTRE L INCENDIE ANNEXE 12A PROJET DE PLAN NATIONAL D ORGANISATION DES SERVICES DE SECOURS

POLITIQUE DE COMMUNICATION

Ken Bell s Sommaire des Abréviations

Service Municipal d Accueil Postscolaire

FORMATION AUTOCAD > Niveau initiation <

La dégringolade des marchés financiers et les assureurs

Conseil de recherches en sciences humaines du Canada

Piloter le contrôle permanent

Le recensement, c est quoi? campagne 2011

Votre intervention se situe dans un cadre défini préalablement à votre venue avec le conseiller formation en charge de l action.

Planification d urgence et gestion de crise en Belgique

Tableau de Bord. Clas 1.1 Conduite d'un projet de communication

RESTAURATION SCOLAIRE REGLEMENT INTERIEUR

CAHIER des CHARGES CHAMPIONNAT de FRANCE KITESURF RACE et FOIL

Procès-verbal de la séance du conseil d administration du 24 mars 2015

RESTAURATION SCOLAIRE REGLEMENT INTERIEUR

UE5 Mise en situation professionnelle M1 et M2. Note de cadrage Master MEEF enseignement Mention second degré

C.C.T.P. (Cahier des Clauses Techniques Particulières) Contrôle d accès

Continuité. Management de la. d activité. Assurer la pérennité de l, entreprise : planification, choix techniques et mise en œuvre 2 e édition

P.A.R.M. (Permanencier Auxiliaire de Régulation Médicale) Quelle est cette profession de santé Méconnue et non reconnue?

PARTIE 5 NOTICE HYGIENE ET SECURITE

APRES TOUT ACTE DE MALTRAITANCE. 3. Elaboration des recommandations de pratique. 4. Diffusion au personnel des recommandations.

Convention de mise à disposition d un équipement sportif : COMPLEXE SPORTIF SALVADOR ALLENDE ==========================================

Convention de partenariat pour l accès aux droits, aux soins et à la prévention des rennais

D.I.C.R.I.M. DOCUMENT D INFORMATIONS COMMUNAL SUR LES RISQUES MAJEURS LES BONS REFLEXES EN CAS DE RISQUES MAJEURS

FICHE METIER. «Chef de chaîne» Chef de chaîne APPELLATION(S) DU METIER DEFINITION DU METIER

Planification d urgence et gestion de crise en Belgique

Dossier de partenariat

MALVEILLANCE ET PROTECTION PHYSIQUE

VILLE D ASNIERES SUR SEINE PLAN DE CONTINUITE DE L ACTIVITE DES SERVICES MUNICIPAUX - PANDEMIE GRIPPALE

Plans de secours NOMBREUSES VICTIMES

Repères. Gestion des défibrillateurs automatisés externes

APPEL A CANDIDATURES

LES FRAIS DE SCOLARITE

CONSEIL MUNICIPAL du 16 Février COMPTE-RENDU (art. L du Code Général des Collectivités Territoriales)

CONVENTION DE STAGE EN ENTREPRISE dans le cadre de la formation qualifiante. Assistant pharmaceutico-technique

COMMISSAIRES-PARENTS

Le guide de l apprentissage Page 1

Le Collège Privé Saint-Joseph est un établissement catholique sous Contrat d Association avec l Etat.

LIVRET DE FORMATION C. A. P. SERVICES HÔTELIERS

Plan Particulier de Mise en sûreté (P.P.M.S.) face aux risques majeurs dans l'académie de Poitiers

En 6 Choisis ton thème

Vivre la copropriété autrement!

Activités. Boîte à idées pour remplir la fiche de poste * Direction. Animation d équipe et organisation du travail. Conduite de projets

troubles comportementaux aigus et/ou cognitifs tous les intervenants de l entreprise Prise en charge immédiate sur le lieu de travail.

Tableau d archivage des EPLE

systèmes d alarme logisty.serenity

REGLEMENT D UTILISATION DES ESPACES OU SALLES DE LA DIRECTION DU PARC PHOENIX DIRECTION DU PARC PHOENIX

BILLON, C. BURNAT, S.DELLION C. FORTAT, M. PALOMINO O. PATEY

DISPOSITIONS GENERALES ORSEC LIVRE 2 MODES D ACTION GENERAUX DU DISPOSITIF ORSEC PLAN ORSEC NOMBREUSES VICTIMES

GUIDE DE LECTURE VAE BEES1 CYCLISME

Handisup juin 2015: Extrait de la liste des profils de jeunes diplômés en situation de handicap en recherche d'expériences professionnelles

RETOUR D EXPERIENCE. Exercice Départemental DAREGAL 2012 Milly la forêt DESCRIPTION DE L EXERCICE

C11.2 Identifier les solutions à mettre en œuvre C11.3 Préparer le cahier des charges

Autoroute A16. Système de Repérage de Base (SRB) - Localisation des Points de repère (PR) A16- A16+

REGLEMENT INTERIEUR COLLEGE

PROCÈS-VERBAL N 3 SÉANCE EXTRAORDINAIRE DU CONSEIL SCOLAIRE DE DISTRICT CATHOLIQUE CENTRE-SUD LE MERCREDI 11 JUIN 2003

Refonte des infrastructures du Système d Information Cahier des Charges pour l évolution du réseau d interconnexion du Centre Hélène Borel

Bonnes pratiques d hygiène alimentaire

Référentiel d'activités professionnelles et référentiel de certification Diplôme d'état de professeur de musique

GROUPE SCOLAIRE GUYOT DESSAIGNE REGLEMENT INTERIEUR DU RESTAURANT SCOLAIRE

Accueil des PC. Le Parent correspondant. Le parent correspondant au collège. Vérifier vos coordonnées Emarger Prendre un café, un thé

Guide de procédures. Situations d urgence au Nunavik

Cadre de gestion du risque de fraude Rapport d audit Rapport n o 5/14 2 septembre 2014

Transcription:

Lycée Polyvalent Nord Atlantique De Sainte Marie

CITE SCOLAIRE JOSEPH LAGROSILLIERE SAINTE MARIE COMPOSITION DE LA CELLULE DE CRISE 2014/2015 MISSIONS Responsable du PC Chef cellule de crise Accueil NOMS - FONCTIONS LYCEE COLLEGE SOREL José - Proviseur Mme BADOL Jocelyne - Principale M Adjoint Mme DRANE Laure - Gestionnaire M Gestionnaire JOSEPH Georges Mme LAPOSTE Rolande RICHAUDIERE André Mme ROMANY Maryse GROS-DESIRS Yannick Mme DENIS Lionnel PONTAT Robinson Interface secours Transmission secrétariat Logistique interne Messagers Responsable zone Mme CHAUVEAU Chantal Mme LAPOSTE Rolande DENIS Lionnel Mme DALIN Valérie Melle ROTSEN Danielle Melle DEFREL Fabienne Mme CATIN Karine JOSEPH Georges ACMO Mme DRANE Laure Mme PALIN Lucianna RICHAUDIERE André Mme THERESINE Stella ESOR Vincent Mme PALIN Lucianna Mme HARDY-DESSOURCES Yolande Mme Mme Mme Mme NINO Franck ACMO M FLORENT MORMAIN

Cite scolaire joseph lagrosilliere Sainte marie RESPONSABLES DE ZONES LYCEE 2014 /2015 ZONE 1 : PLATEAU SPORTIF SOREL José ou Professeurs en salles modulaires ou Mme DALIN Valérie ou LOFARGNE Caroline ZONE 2 : COUR GRETA LAPOSTE Rolande ou Mme DRANE Laure ou Mme ROTZEN Danielle ZONE 3 : PALLADIUM Agent se trouvant dans l atelier ou Surveillant salle de permanence

CITE SCOLAIRE LAGROSILLIERE Boulevard de la Voie Lactée 97 230 SAINTE-MARIE 05 96 69 30 98 05 96 69 01 21 COMPOSTION DE LA CELLULE DE CRISE Année scolaire 2014-2015 Au 1 er Janvier 2014 COLLEGE : LYCEE : Mme BADOL Jocelyne Principale SOREL José Proviseur M Principal adjoint Proviseur Adjoint M Gestionnaire Mme DRANE laure Gestionnaire NINO Franck : ACMO JOSEPH Georges: ACMO M : Infirmière Mme ROMANY : ATEC

LA CELLULE DE CRISE : FONCTIONS - MISSIONS : Responsable du P.C : Reconnaître et Evaluer la situation. Déclencher le PPMS Assurer la direction des secours en attendant l arrivée des secours extérieurs Mettre en place la cellule de crise : nommer son chef. Veiller à la mise en place des différentes missions : secrétariat, accueil, logistique et responsables de zone. Transmettre les informations au commandant des opérations de secours (C.O.S). Rendre compte aux autorités de tutelle (éducation nationale, collectivités territoriales). Gérer la relation avec les familles En fin d alerte, organiser le retour des élèves dans leurs familles et faire les évaluations ou y participer Chef de la cellule de crise : JOSEPH Mme LAPOSTE Assurer une présence constante dans la salle de crise. S assurer de la mise en place des différents postes de la cellule Répartir et coordonner les missions entre les membres de la cellule de crise. Veiller au bon déroulement des opérations de regroupement Recueillir un maximum d informations et les communiquer au chef du PC. Transmettre les plans de l établissement, les informations au commandant des opérations de secours (C.O.S). Répartir les secouristes dans les locaux. Etablir les liaisons internes ( talkies-walkies, messagers..) Assurer la relation avec les familles RESPONSABLE DE ZONE DE REGROUPEMENT Appliquer la consigne de protection/évacuation Rejoindre rapidement votre poste d intervention au point de rassemblement Recenser le nombre de présents Récupérer les listes d émargement Compléter le tableau d effectifs Rendre compte à la cellule de crise

ACCUEIL M RICHAUDIERE GROS-DESIRS DENIS Récupérer les clés pour l ouverture des portails Contrôler les accès de l établissement pour les services de secours Interdire les entrées et les sorties des personnes dans l enceinte de l établissement Accueillir et diriger les secours INTERFACE SECOURS : Mmes CHAUVEAU LAPOSTE DENIS HARDY DESSOURCES Avant l arrivée des secours : Recenser les victimes et organiser leur prise en charge par le personnel de santé et les secouristes Compléter la fiche «réflexe» et la transmettre au chef de la cellule de crise A l arrivée des secours : Transmettre les informations au COS (Commandant des opérations de secours) (nature, importance et évolution du sinistre) (nombre de blessés et d indemnes - gestes de premier secours réalisés) Accompagner le COS lors de sa reconnaissance des zones Mettre à disposition du COS un exemplaire du PPMS Pendant l intervention des secours : Mettre à disposition du COS un ou plusieurs personnels de l établissement SECRETARIAT : Mmes CATIN DEFREL - ROTSEN Il doit : Disposer : Des emplois du temps des classes et des personnels et le récapitulatif des stages en entreprises Des listes d élèves par classe et d une liste intégrale par ordre alphabétique. D un répertoire téléphonique Recensement : Collecter les informations relatives à l état des lieux, Centraliser les bilans des effectifs (indemnes, non blessés, blessés, décédés), Noter sur un cahier la chronologie des évènements (décisions internes, incidents appels entrants, sortants, etc..). Transmission : Centraliser les appels téléphoniques, les enregistrer sur un cahier, Communiquer en interne toutes les informations sur la situation et son évolution

E CRISE LOGISTIQUE INTERNE : JOSEPH Mme DRANE Mme PALIN - RICHAUDIERE Mme THERESINE Mme VALONY Rendre opérationnel les locaux prévus pour la cellule de crise Fermer les vannes d eau, d électricité Prévoir et vérifier les lignes téléphoniques (2 si possible) Faire dégager les voies d accès de l établissement pour permettre l arrivée des secours Accompagner le C.O.S. (commandement des opérations de secours) lors de sa reconnaissance des blessés, isolés Mettre à disposition du C.O.S les moyens humains et matériels de l établissement, Assurer le ravitaillement des personnes et des personnels de secours. MESSAGERS : ESOR Mme PALIN Mme HARDY DESSOURCES Avant l arrivée des secours : Récupérer les listes des élèves manquants à l appel sur zone mais présents en cours ce jour, et les fiches d observation placées dans l enveloppe mise à disposition des personnels. En l absence du personnel médical, activer les secouristes recensés, Avec leur aide, localiser et dénombrer les victimes et assurer les premiers gestes de secours, Mettre en œuvre, si possible, les moyens internes permettant d éviter les risques de suraccident. Faire transmettre par les messagers les informations urgentes pour les secours à la cellule de crise. Pendant l intervention des secours : Participer à l identification des victimes, Renseigner sur la logistique interne, Transmettre à la cellule de crise les instructions du C.O.S. et le point sur l évolution de la crise, notamment le bilan des victimes.

PROFESSEURS ET SURVEILLANTS : Avant la crise : Sensibiliser les élèves aux bons gestes en cas de séisme Repérer dans chaque salle les zones les moins vulnérables pour une protection pendant les secousses Faire repérer le fléchage et mémoriser le parcours d évacuation Pendant la crise Garder son calme Faire appliquer et appliquer les consignes : protection/évacuation Laisser les effets personnels Emporter la liste des élèves présents Evacuer la salle S assurer que tous ont quitté la salle Encadrer les élèves Ne jamais revenir sur ses pas Rejoindre rapidement la zone de regroupement Faire l appel et établir la liste des absents Remettre la liste au responsable de zone Signaler les blessés ou personnes isolées Informer les élèves et gérer l attente Maintenir les élèves groupés et gérer la discipline