5Série 5 At the shopping centre Ici tu vas apprendre à utiliser le verbe BE (Être) pour poser des questions. Tu sauras aussi dire ce que tu aimes ou pas. Les trois jeunes vont se promener au centre commercial. Ben aimerait s offrir le CD d un de ses chanteurs préférés. Ils se dirigent vers un grand magasin de disques à la mode. 26 Listen and repeat Monday morning : lundi matin. O clock : Pour dire l heure "pile" 10 o clock : 10 : 00 h 5 o clock : 5 : 00 h Shopping center : centre commercial Busy : occupé What about you : et toi? Like going : aime aller Because : parce que Good : bon / bien Aujourd hui c est lundi matin. Il est 10 heures du matin. Ben aime aller au centre commercial le matin parce qu il n y a pas trop de monde. It s Monday morning. It s ten o clock. 27 Pour comprendre ce dialogue, Listen to the dialogue souviens-toi qu il faut aussi rechercher Partie A : Ben : les mots transparents. Wangari, who s your favourite artist? Wangari : My favourite artist is Madonna, she is a good singer. Ben : What about you Greg? Greg : My favourite singer is Eminem. He is a good rapper. Wangari : Is Eminem English? Greg : No, he is not English, he is American.! 1- Comment traduirais-tu en français : Who s your favourite artist? : Qui...? He is a good rapper. : C est un bon.... 45 CNED
En anglais l adjectif se place souvent devant le nom. Souviens-toi : A red flag : un drapeau rouge. Pour comprendre un mot dans une phrase, tu dois aussi utiliser ta capacité à deviner le sens de ce mot en observant tout ce qu il y a autour et que tu comprends.! 2- Observe cet exemple : Madonna is an artist, she is a good singer. Tu ne connais pas le sens du mot "singer", mais on devine facilement que Madonna est : (Entoure la bonne traduction.) Une bonne dessinatrice. Une bonne chanteuse. Une bonne nageuse. Maintenant, tu vas relire la petite introduction en anglais, ainsi que le dialogue. Lis le une première fois dans ta tête en t efforçant d apercevoir le français qui se cache derrière l anglais. Par exemple, tu lis : "What about you Greg?" Et tu comprends : "et toi Greg?" Tu lis : "My favourite artist is Madonna" et tu vois dans ta tête : "Mon artiste préférée est Madonna". Pour finir, lis ces deux passages à haute voix, c est indispensable pour t habituer à dire en anglais.! 3- Observe les phrases qui suivent puis recopie les dans le tableau ci-dessous, selon qu il s agit d une question, on dit aussi une interrogation, ou bien une affirmation. Entoure le verbe dans chaque phrase. Is Billy Crawford a good singer? He is a rapper. Is Eminem English? Are you French? I am good at skating. Affirmation Interrogation (Question) 46
! 4- Quel changement observes-tu dans une phrase interrogative? (Barre la mauvaise réponse.) Dans une phrase interrogative, le verbe BE se place AVANT / APRES le sujet de la phrase.! 5- Transforme les phrases qui suivent en questions. Greg is American....? He is sixteen....? Kebab is Turkish....?! 6- Maintenant, tu sais demander à quelqu un (Un mot par case) : Fais très attention à l orthographe. S il est bon en skate : Are...... at...? S il est américain :... you...? S il a 16 ans :.........? Si elle est originaire de Lyon :...... from Lyon? Si le drapeau est blanc :...? Si elle est occupée :...... b...y? Si les oranges sont vertes :.........? Si son nom est Marie :... your......? Vérifie tes réponses. Apprenons les jours de la semaine Pour introduire le dialogue un peu plus haut, on nous dit : C'est "It s Monday morning". lundi matin 28 Listen and repeat Apprends maintenant par cœur les autres jours de la semaine : Monday, Tuesday, Wednesday (celui-là est difficile à retenir, entraîne-toi pour l écrire et pour le prononcer), Thursday, Friday, Saturday, et pour finir, Sunday. 47 CNED
! 7- Imaginons aussi un calendrier. Imaginons que nous sommes le 4 du mois, et que le jour de la semaine soit vendredi. Quel jour est le 6? It s S...day Quel jour est le 2? it is...d...esday Quel jour est le 1? Quel jour est le 3? Quel jour est le 5? it.. T...sday.. is...h...sday it is...t...day Tu peux remarquer que dans l orthographe des jours de la semaine, il y a une partie du mot qui ne change jamais? Il s agit de d...y. C est le mot "jour". What day is it? Quel jour c est? Ici tu vas apprendre à demander l'âge de quelqu'un. 29 Listen and repeat Very much beaucoup New nouveau Old vieux Young jeune How old quel âge? I think je pense A band un groupe (de musiciens) Well! et bien Too.. trop... Dans le magasin, les trois amis se dirigent rapidement vers le rayon qui les intéresse. Greg demande à Ben ce qu il cherche exactement : 30 Listen to the dialogue. Partie B : Greg : What about you Ben, who s your favourite singer? Ben : I like U2 very much. Their new album is super. Greg : Well, they are too old, I prefer young singers. For example, I like Kyo very much. Wangari : How old are they? Greg : I think they are twenty. Wangari : Are they English? Greg : No, they aren t, they are French. Wangari : And what about U2, how old are they? Greg : Well, I think they are fifty. Ben : Yes, but it s an excellent band. 48
Dans le dialogue, Greg trouve que les membres du groupe U2 sont trop vieux à son goût. Il dit : "They are too old" D après toi, que signifie le mot "They"? Penses-tu que ce soit le pronom personnel : tu? vous? il? je? ils? elles?, (entoure la bonne réponse.) Récapitulons ce que nous savons sur les pronoms personnels sujet : Si je parle de moi, j utilise le pronom "I" : I like pizza. Si je m adresse à un autre ou à des autres, j utilise le pronom "you" (En anglais, "you" remplace "tu" et "vous") You are Italian. Si je parle d un autre ou d une autre j utilise "she, he, it" She is good at skating. Maintenant, si je parle des autres, j utilise "they". They are too old. Et si l on parle de "nous" on utilisera le pronom "we". We are at the shopping center. Pour terminer, tu vas relire à voix haute les parties A et B de notre dialogue. Pense aussi à bien voir dans ta tête le sens en français des phrases que tu prononces.! 8- À présent, regarde les personnages qui suivent et réponds à la question : How old are they? (Quel âge ont-ils?) Exemple : (twenty-three? eighty? three?) Facile si tu vas vérifier le vocabulaire nouveau. I think she is 23. Comment traduirais-tu cette phrase en français?... 49 CNED
Fais bien attention au pronom personnel sujet qu il faut utiliser (He? She?) (eleven? six? three? sixty- eight? thirty? twenty? one?)............ 31 Listen and repeat : Répète les phrases suivant le modèle. How old are you? I am 20. How old is she? I think she is 16. Vérifie tes réponses. 50
5 Série 5 Corrigés des exercices AN 77 - TE 1 - Qui est ton artiste préféré? C'est un bon rappeur. 2 - Madona est une artiste, elle est une bonne chanteuse. 3 - Is Billy Crawford a good singer? He is a rapper. Is Eminem English? Are you French? I am good at skating. Affirmation Interrogation (Question) He is a rapper. Is Billy Crawford a good singer? I am good at skating. Is Eminem English? Are you French? 4 - Dans une phrase interrogative, le verbe BE se place AVANT / APRES le sujet de la phrase. 5 - Is Greg American? Is he sixteen? Is Kebab Turkish? 6 - Are you good at skating? Are you american? Are you sixteen? Are you from Lyon? Is the flag white? Are you busy? Are oranges green? Is your name Marie? 51 CNED
AN 77 - TE 5 Série 5 7 - Quel jour est le 6? It s Sunday. Quel jour est le 2? It s Wednesday. Quel jour est le 1? It s Tuesday. Quel jour est le 3? It is Thursday. Quel jour est le 5? It is Saturday. 8 - I think she is 23 : Je pense qu'elle a 23 ans. I think she is three. I think he is twenty. I think she is sixty-eigh. I think he is six. vvv 52