L augmentation du nombre de participants s explique par celle du nombre de stagiaires.

Nantes, le 18 septembre 2014 BILAN DU MOUVEMENT 2014 Rectorat Division des personnels enseignants tel : 02 40 37 38 30 I. Mouvement inter-académique L augmentation du nombre de participants s explique par celle du nombre de stagiaires. Dossier suivi par Elisabeth PEILLIER Vincent ARMANINI Gaëte SURGET Nantes 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 Participants 1145 1096 999 1062 886 897 817 946 Solde entrées/sorties (titulaires) 327 330 279 233 249 264 253 291 Entrants néotitulaires 224 199 189 170 175 184 180 333 B.P. 72616 44326 NANTES Cedex 3 Les 946 participants se répartissent de la façon suivante : 651 relèvent de la FPMN*, 194 sont PLP, 65 enseignants d EPS, 28 CPE, 1 PEGC et 7 COP. Maintien des stagiaires de l académie 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 Stagiaires IUFM en % 20,36 23,2 21,18 18,53 Stagiaires en situation en % 50,7 45,9 50 66 36,7 37,2 28,8 41,1 Depuis le mouvement 2011, il n y a plus lieu de distinguer selon le type de stage. Le taux de maintien des stagiaires dans l académie est supérieur à celui des années précédentes. Cette augmentation peut s expliquer par la participation pour la première fois au mouvement inter 2014 des stagiaires issus des concours réservés.et examens professionnels. 210 stagiaires sur 511 ont été maintenus dans l académie (dont 85 issus des concours réservés et examens professionnels) : 126 étaient auparavant professeurs contractuels contre 52 l an dernier - (64 sont certifiés, 54 PLP, 7 professeurs d EPS et 1 CPE) et 11 assistants d éducation (6 sont certifiés, 2 PLP et 3 CPE). * par commodité, les sigles FPMN et FPMA seront utilisés pour les commissions concernant les professeurs agrégés (hors EPS) et certifiés II. Mouvement intra-académique 2.1 Le rappel des objectifs académiques poursuivis Les principales orientations arrêtées depuis 2005 ont été reconduites avec une meilleure prise en compte des priorités légales de mutation : les bénéficiaires de l obligation d emploi ont désormais 100 points sur tous les vœux, les conjoints séparés bénéficient de 120 points (au lieu de 80) par

année de séparation. L objectif principal de l académie reste de pourvoir prioritairement les postes définitifs implantés au sein des établissements scolaires. Au delà de la mise en oeuvre des règles habituelles d'un mouvement (prise en compte de la carrière, de l'ancienneté dans le poste, des priorités légales et des situations des personnels à besoins particuliers), l accent a été mis sur les orientations suivantes : 2/12 permettre l affectation de personnels, après avis des chefs d établissement, sur les postes à exigences particulières (postes spécifiques académiques) compte tenu de leurs compétences : 60 nouveaux postes ont été ainsi proposés au mouvement spécifique académique ; favoriser l'affectation et la stabilité de personnels volontaires au sein des établissements dits à affectation prioritaire à valoriser (APV) ; valoriser les années dispensées dans les établissements où les conditions d exercice sont plus complexes (notamment au sein des établissements APV) et sur une zone de remplacement ; renforcer la capacité des agrégés à être affectés en lycée ; améliorer la qualité des affectations des personnels au plus près des vœux exprimés ; calibrer les zones de remplacement en fonction du nombre de titulaires de la zone afin de couvrir prioritairement les besoins de remplacement à l'année. 2.2 Le rendement général du mouvement Un volume de 902 postes disponibles en établissement a été proposé au mouvement intraacadémique (pour 787 affichés sur SIAM en mars 2014). Il faut noter que par rapport à l an dernier, ce nombre a diminué en raison du nombre de postes plus important réservés aux stagiaires (608 contre 531 l an dernier). 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 Postes définitifs (1) 15296 15042 15052 15039 14959 15074 15163 15363 Postes offerts 1103 1037 1131 927 998 1038 1115 902 Postes dits partagés Csr/csd hors 680 680 658 574 582 518 562 573 uaj (2) Postes vacants après mouv. 167 194 243 238 296 286 343 210* % de postes 1,1 1,3 1,6 1,6 2 1,9 2,3 1,4 vacants (1) requête DPME périmètre personnels enseignants et de documentation, d éducation et d orientation (2) postes partagés : csr/csd cette information exclut de son périmètre les établissements relevant de la même unité administrative juridique (lycée polyvalent /sep, collège/segpa avant leur fusion) * ce chiffre est à comparer au résultat mécanique du mouvement qui aurait abouti à 172 postes vacants. A l issue du mouvement 2014, 210 postes sont restés vacants (l an dernier 343) : un grand nombre (112) sont implantés en lycées professionnels dans des disciplines structurellement déficitaires (notamment 12 en génie industriel bois, 16 en génie civil construction et réalisation). Sont aussi vacants 2 postes en EPS, 22 en orientation et 74 concernant la FPMA (notamment 24 en technologie et 13 en lettres classiques). Les chiffres complets par discipline figurent dans le tableau joint en annexe. Sur ces 210 postes, 46 sont des postes spécifiques académiques (4 d entre eux sont implantés au lycée expérimental de Saint-Nazaire et 1 au centre pénitentiaire d Orvault, dont le recrutement a eu lieu après les opérations du mouvement) : 2 concernent l EPS, 16 les PLP et 28 la FPMA.

2.3 Les taux de mobilité 3/12 2.3.1 Les participants obligatoires et le taux de satisfaction des participants volontaires 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 Participants 3390 3290 3069 2681 2883 2747 2791 2856 Dont participants obligatoires 788 819 697 650 1289 699 622 786 Dont participants volontaires 2602 2471 2372 2031 1594 2048 2169 2070 Mutés 1589 1585 1462 1185 1742 1287 1243 1322 Taux de mobilité des purs intras (hors 30,8 30,9 32,3 26,3 28,4 28,7 28,6 25,9 MCS) en % Mesures de carte scolaire en établissement 63 83 74 75 86 112 55 48 Solde des postes crées - supprimés -114-250 -14-24 -94-115 -114-68 (1) (1) - données DPME Les 786 participants obligatoires se répartissent comme suit : - 738 personnels entrants (405) et néo-titulaires (333) - 48 titulaires en établissements scolaires concernés par une mesure de carte scolaire Le taux de mobilité des 2070 participants volontaires est sensiblement inférieur à ceux des années précédentes : 25,9%. Participants obligatoires Dont entrants Dont néo-tit Dont MCS Participants volontaires Total des participants Tx mobilité participants volontaires FPMA 542 292 212 38 1526 2068 24,5 % PLP 148 48 93 7 247 395 33,6 % EPS 61 47 12 2 182 243 22,5 % CPE 30 13 16 1 109 139 30,3 % COP 5 5 6 11 83,3 % 786 405 333 48 2070 2856 25,9 % Sur les 1322 personnels mutés, 1044 personnels ont été affectés au sein d un établissement scolaire et 278 (l an dernier 90, il y a deux ans 168) en zone de remplacement faute de supports vacants en établissement dans certaines disciplines : 220 concernent la FPMA (ils sont par exemple 58 en mathématiques, 43 en anglais, 29 en lettres modernes, 21 en histoire-géographie et 15 en SVT) et 35 l EPS.

2014 786 2070 4/12 2013 622 2169 2012 699 2048 2011 1289 1594 2010 650 2031 Participants Obligatoires Volontaires 2.3.2 Les taux de satisfaction selon le rang du vœu et la catégorie des participants Pour interpréter ces taux, il faut tenir compte des demandes intra-départementales souvent très ciblées et sélectives pour des établissements «à fort taux de pression» qui n ont donc pu aboutir (au regard du vivier des candidats sollicitant un même poste) et d une demande d affectation forte en Loire-Atlantique (y compris par mutation intra départementale) : comme les années passés, plus de la moitié des participants (51,4%) souhaitaient muter ou exercer en Loire Atlantique L analyse de satisfaction selon le rang des vœux est la suivante tout au long des années référencées. Les taux de satisfaction ont diminué cette année. Sur total des mutés 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 Sur le 1er vœu en % 50,2 31,4 32,4 26,9 28,8 31,8 35,4 29 Sur les 5 premiers vœux en % 71,1 57,2 60,7 54,4 56,1 59,1 64,3 51,6 Taux de satisfaction et Postes offerts 70 65 60 55 50 45 40 35 30 25 20 64,3 1115 60,4 59,1 54,4 56,1 51,6 1038 998 44,2 46,9 44,5 46,3 927 28,8 31,8 35,4 902 26,9 29 2010 2011 2012 2013 2014 Taux de satisfaction en % sur 1er vœu sur les 5 premiers vœux Postes offerts 1150 1100 1050 1000 950 900 850 800

5/12 Taux de satisfaction 1 er vœu Taux de satisfaction 5 premiers vœux FPMA 26,2 48,7 PLP 40,7 70,6 EPS 18,6 25,5 CPE 36,5 58,7 COP 70 100 Les chiffres concernant les 738 entrants et néo-titulaires sont moins bons que ceux des années passées : 122 candidats ont été concernés par une procédure dite d extension (46 l an dernier, 81 il y a deux ans), 14,9 % ont obtenu leur premier vœu (l an dernier 20,8%) et 34,3% l un de leurs cinq premiers vœux (l an dernier 46,7%). 441 des 1603 candidats déjà affectés sur un poste fixe dans l académie (soit 27,5%, l an dernier 32,4%) obtiennent leur mutation. Les taux de satisfaction de ces candidats et des 48 candidats concernés par une mesure de carte scolaire sont sensiblement inférieurs à ceux de l an dernier : 46,3% sont satisfaits sur leur premier vœu, 74,4 % sur l un de leurs cinq premiers vœux (l an dernier, 46,9 et 78%) 95 des 466 titulaires d une zone de remplacement (TZR) dans l académie (soit 20,4%, l an dernier 29,5%) obtiennent leur mutation. Les taux de satisfaction sont inférieurs à ceux de l an dernier : 43,2% sont satisfaits sur leur premier vœu, 69,5% sur l un de leurs cinq premiers vœux (l an dernier 48,8 et 80,6 %) (cf. III). Les taux de mutation et de satisfaction sur les 5 premiers vœux des TZR sont sensiblement inférieurs à ceux des titulaires d un poste fixe. Entrants et néo-titulaires En poste fixe dans l académie MCS TZR dans l académie Total des mutés Dont mutés en ZR FPMA 504 310 38 64 916 220 PLP 141 63 7 20 231 19 EPS 59 35 2 6 102 35 CPE 29 28 1 5 63 4 COP 5 5 10 738 441 48 95 1322 278 2.4 Les priorités de traitement des demandes de mutation 2.4.1 La prise en compte des situations familiales L académie de Nantes a souhaité accentuer la différenciation du barème destiné à prendre en compte la diversité des situations familiales des personnels selon que l exercice professionnel a lieu dans un département différent ou au contraire au sein du département (avec un éloignement d au moins 30 kilomètres) de la résidence professionnelle ou privée du conjoint. 1046 participants (soit 36,6% des candidats) ont fait valoir un rapprochement de conjoint (RC). 51,1% d entre eux ont pu être rapprochés de leur conjoint (l an dernier 49,7%). de RC satisfaites % de satisfaction FPMA 714 373 52,2 PLP 169 88 52,1 EPS 117 45 38,5 CPE 39 21 53,8 COP 7 7 100 1046 534 51,1

Participants Satisfaits 6/12 201 422 98 130 423 306 Entr. & Néo Dpt diff. Même Dpt 91,3% (l an dernier 94,3%) des 264 candidats séparés depuis au moins 1 an obtiennent un rapprochement au sein du même département. L augmentation du nombre de points par année de séparation (de 80 à 120) semble insuffisante pour améliorer ce taux. 90,7% des 310 personnels en situation de rapprochement de conjoint avec au moins un enfant (l an dernier 90,3%) obtiennent satisfaction. Ce pourcentage s explique pour les quelques personnels n obtenant pas satisfaction par le contexte disciplinaire ou la nature des vœux formulés. Les constats suivants peuvent être réalisés selon les catégories de participants : 423 personnels entrant et néo-titulaires (soit 57,3% d entre eux) ont formulé une demande de rapprochement de conjoints : 306 soit 72,3% des candidats (l an dernier 75%) ont obtenu satisfaction. Ce taux important est lié à la formulation des vœux : la plupart des demandeurs formulent des vœux larges (groupement de communes et département) qui peuvent leur permettre d obtenir satisfaction par rapport à des vœux plus restrictifs. Les taux varient toujours considérablement d une discipline à l autre (si l on tient compte des disciplines comportant plus de 5 demandes, peuvent être cités 96 % pour les mathématiques, 72,7% pour la documentation, 65% pour l espagnol, 50% pour les SVT et 44,9% pour l EPS) et d un département à l autre. Le département le plus demandé reste la Loire-Atlantique (près de la moitié des demandes) mais le taux de satisfaction dans ce département reste le plus faible même s il a progressé (65,5% contre 61,7% l an dernier). Répartition par département % des Taux de demandes satisfaction 44 46,6 65,5 49 18,7 76,0 53 5,7 91,7 72 16,5 85,7 85 12,5 66,0 de RC satisfaites % de satisfaction FPMA 270 207 76,7 PLP 80 59 73,8 EPS 49 22 44,9 CPE 19 13 68,4 COP 5 5 100 423 306 72,3 201 candidats exerçant dans un département différent de leur conjoint ont formulé une demande de rapprochement de conjoint : 98 soit 48,8% des candidats ont obtenu satisfaction (l an dernier, 48,4%). Ces taux sont impactés par une très forte demande pour la Loire-Atlantique (60,7% des demandeurs) et par les problématiques disciplinaires (si l on tient compte des disciplines comportant plus de 5 demandes, peuvent être cités 77,8 % pour les mathématiques, 66,7% pour l anglais, 46,7%

pour les lettres modernes,40% pour les SVT et les PLP lettres-histoire et 16,7% pour les arts plastiques). Le taux de satisfaction en Loire-Atlantique reste le plus faible (41,8% contre 45,3% l an dernier). 7/12 Répartition par département % des Taux de demandes satisfaction 44 60,7 41,8 49 15,4 48,4 53 4,5 77,8 72 7,0 71,4 85 12,4 60,0 de RC satisfaites % de satisfaction FPMA 127 64 50,4 PLP 38 15 39,5 EPS 30 15 50,0 CPE 4 2 50,0 COP 2 2 100,0 201 98 48,8 422 candidats exerçant au sein du même département ont formulé une demande de rapprochement de conjoint : 130 personnels soit 30,8 % ont obtenu satisfaction (l an dernier, 35,2%). 2.4.2 La prise en compte des situations médicales, sociales et suivies par la cellule GRH Si le nombre de demandes au titre des situations médicales et sociales a augmenté par rapport à l an dernier, celui des priorités accordées a légèrement diminué. 164 candidats ont formulé 176 demandes (l an dernier, 137 candidats pour 146 demandes). 108 priorités concernant 105 personnes (l an dernier 114 priorités concernant 110 personnes) ont été accordées. 4 candidats ont renoncé à leur priorité, 2 priorités étaient inopérantes (bonification de 1000 points accordée à un autre titre, candidat retenu sur un poste spécifique académique). 135 situations médicales (l an dernier 120) concernant les personnels ou leur conjoint bénéficiaires de l obligation d emploi, leur enfant reconnu handicapé ou gravement malade ont été examinées dans les groupes de travail concernés. 82 ont été jugées prioritaires (l an dernier 100). Le pourcentage de priorités accordées par rapport au nombre de demandes est de 60,7% (l an dernier 83,3%). 2 candidats de la FPMA ont préféré renoncer à cette bonification. de priorités médicales satisfaites % de satisfaction FPMA 84 56 66,7 PLP 29 17 58,6 EPS 14 6 42,9 CPE 6 1 16,7 COP 2 2 100 135 82 48,8 41 situations sociales graves ont été examinées (26 l an dernier) : 26 ont été jugées prioritaires (14 l an dernier). Sur ces 26, 3 ont été aussi considérées comme prioritaires sur le plan médical. 2 candidats ont préféré renoncer à cette bonification (un pour la FPMA, un pour l EPS). de priorités sociales satisfaites % de satisfaction FPMA 31 19 61,3 PLP 5 4 80 EPS 3 2 66,7 CPE 2 1 50 COP 41 26 63,4

10 priorités ont été accordées au titre de situations suivies par la cellule GRH (12 l an dernier). (chiffres par commission : 6 priorités pour la FPMA, 2 pour l EPS et 2 pour les PLP) Le nombre de bénéficiaires d une priorité est de 115 (l an dernier 122). 8/12 2.5 Les affectations nécessitant un suivi particulier 2.5.1 L affectation sur des postes spécifiques académiques (SPEA) 60 postes spécifiques liés au projet d établissement ont été créés en 2014. La création de chacun de ces postes a d abord relevé d un choix des établissements, à partir d une réflexion menée en conseil pédagogique autour des axes du projet d établissement et du contrat d objectifs, puis, avant d être examinée dans les instances paritaires, l a été par une commission académique comprenant des représentants des DASEN, des corps d inspection et des chefs d établissement. Parallèlement, il a été décidé de «détypifier» 23 postes. Sur les 592 postes SPEA, 113 étaient vacants avant les opérations du mouvement (74 concernaient la FPMA, 33 les PLP, 5 l EPS et 1 l éducation). Le nombre de demandes est supérieur à celui de l an dernier : 150 demandes portant sur des postes vacants formulées par 135 candidats ont été examinées (l an dernier, 118 demandes concernant 107 candidats). 68 candidats ont été nommés à titre définitif sur ces postes (63 l an dernier), 1 (3 l an dernier) à titre provisoire (pour absence du titre exigé dans la fiche de poste). postes vacants Candidats postes vacants Nommés à titre définitif FPMA 120 107 50 PLP 23 21 14 EPS 6 6 3 CPE 1 1 1 150 135 68 24 postes n ont fait l objet d aucune candidature (l an dernier 50). A noter toutefois que 3 postes obéissent à des procédures de recrutement particulières (2 concernant le lycée expérimental de Saint-Nazaire, un le centre pénitentiaire d Orvault) et 3 autres postes le collège de l Ile d Yeu. 2.5.2 L affectation dans les établissements classés «affectation prioritaire à valoriser» (APV) 45 candidats (35 pour la FPMA, 3 PLP, 4 enseignants d EPS et 3 CPE).ont été affectés dans les établissements classés APV. 22 candidats (17 pour la FPMA, 3 enseignants d EPS et 2 CPE), soit 48,9% (l an dernier 56%) des personnels qui y ont été affectés, avaient formulé un vœu bonifié leur permettant d y exerce (dont 68% dans le cadre de l un de leurs cinq premiers vœux). Sur les 111 participants des établissements classés APV, 26 ont été mutés. Sur les 40 candidats ayant demandé leur mutation sans attendre les cinq années souhaitées (dont 12 nommés au mouvement 2013). 5 (10 l an dernier- 4 pour la FPMA, 1 en EPS) ont muté (dont 3 nommés en 2013). 21 candidats sur les 71 exerçant depuis au moins 5 ans en APV ont obtenu satisfaction (soit 29,6%, 33,3% l an dernier) : un seul n a pas eu satisfaction sur l un de ses 5 premiers vœux (12 ont eu leur premier vœu satisfait). Un candidat a été affecté dans un autre établissement APV (il a changé de département) et 6 en lycée.

9/12 Participants en APV Dont participants en APV depuis au moins 5 ans En APV depuis au moins 5 ans mutés FPMA 78 50 15 PLP 5 4 1 EPS 21 11 2 CPE 7 6 3 111 71 21 2.5.3 La nomination des agrégés en lycée La bonification sur les vœux lycées a été ramenée à 150 points (au lieu de 200) sur les vœux «département» pour ne pas pénaliser les situations de rapprochement de conjoints. Cette disposition ne semble pas avoir eu d incidence sur le taux d affectation des professeurs agrégés en lycée. Sur 272 professeurs agrégés ayant participé au mouvement intra-académique, 199 ont obtenu satisfaction (soit 73,2%, l an dernier 58,4%). 140 ont été affectés en lycée (soit 70,3% contre 70 % l an dernier), 26 en collège (soit 13,1% contre 14 % l an dernier), 33 en zone de remplacement (soit 16,6 % contre 16% l an dernier). A titre de comparaison, sur les 1812 professeurs certifiés ayant sollicité une mutation, 825 ont obtenu satisfaction (soit 45,5%, l an dernier 44,3%). 232 ont été affectés en lycée (soit 28,1%, l an dernier 23,2%), 406 en collège (soit 49,2%, l an dernier 70,8%) et 187 en zone de remplacement (soit 22,7%, l an dernier 6%). Les affectations des 26 agrégés en collège s expliquent principalement par le choix des personnels qui ont souhaité privilégier le rapprochement familial par rapport au type d établissement (8 sont affectés en Loire-Atlantique comme dans le Maine-et-Loire) et par le contexte disciplinaire (5 en physique-chimie, 4 en lettres classiques et en EPS, 3 en arts plastiques et 2 en éducation musicale par exemple). Sur 1846 agrégés, 1355 exercent désormais sur un poste fixe en lycée soit 73,4% (74,2% l an dernier). A titre de comparaison, sur 9819 certifiés, 3139 exercent sur un poste fixe en lycée soit 32% (l an dernier 31,9%). 2.5.4 Les candidats en EREA depuis au moins 5 ans La bonification de sortie au profit des personnels affectés depuis au moins 5 ans en EREA sur les vœux «commune» et «groupement de communes» non typifiés a été utilisée par deux enseignants sur les 5 qui pouvaient y prétendre (un en EPS, l autre en PLP arts appliqués). Aucun n a obtenu sa mutation. 2.5.5 Les mutations simultanées Si le nombre de demandes est proche de celui de l an dernier : 50 (au lieu de 52), le taux de mutation a sensiblement diminué : 76 % au lieu de 80,8 % (73,1 % il y a deux ans). Sur les 38 personnels ayant obtenu une mutation, 65,8% ont été mutés dans leurs vœux (83,3% l an dernier) : 7,9% sur le premier vœu, 15,8% sur les 5 premiers vœux et 34,2% en extension. Mutés Tx de satisfaction Mutés en extension FPMA 42 31 73,8 % 9 PLP 4 3 75 % 2 EPS 4 4 100 % 2 50 38 76 % 13 Les 12 candidats qui n ont pas obtenu satisfaction ont un poste en Sarthe : 10 désiraient quitter ce département. Seuls 4 ont formulé un vœu départemental, qui portait sur la Loire-Atlantique.

2.5.6 Les demandes de rapprochement de la résidence de l enfant (RRE) La prise en compte des enfants a donné lieu pour la deuxième année consécutive à l attribution de 10 points par enfant à charge de moins de 18 ans sur les vœux «tout poste dans le département» et «zone de remplacement départementale». Sur les 52 candidats (l an dernier 48), 2 ont 4 enfants à charge, 3 ont 3 enfants à charge, 16 en ont 2 et 31 en ont un seul. 10/12 63,5% des candidats (l an dernier 68,8%) ont obtenu une mutation : 18,2% ont eu satisfaction sur leur premier vœu, 57,6% sur l un de leurs 5 premiers vœux. 9,1% ont été traités en extension. Mutés Tx de satisfaction Mutés en extension FPMA 41 25 61 % 2 PLP 10 7 70 % 1 COP 1 1 100 % COP 52 33 3,5 % 3 Les 19 enseignants non mutés ont formulé des vœux assez restrictifs : un seul candidat a formulé un vœu du type «tout poste dans le département» (en l espèce le département et la zone de remplacement de Loire-Atlantique), les vœux portant sur des groupements de communes non typifiés concernent un plus grand nombre de candidats non mutés que celui de l an dernier (16 au lieu de 5). III. La situation des titulaires d une zone de remplacement (TZR) 3.1 L effectif des TZR En raison du nombre important de postes réservés pour les stagiaires, la tendance s inverse cette année : le nombre de TZR augmente. 796 personnes physiques sont affectées sur 772 postes ETP (équivalent temps plein). Le nombre de TZR augmente sur les postes d enseignants en lycée et collège (676, dont 59 en EPS, 552 l an dernier, 682 il y a deux ans) mais continue de diminuer en lycée professionnel (108 au lieu de 125, 152 il y a deux ans). 1 COP et 11 CPE sont, par ailleurs, TZR. Les effectifs concernant l ensemble des disciplines figurent dans le tableau joint en annexe. Notons une augmentation significative du nombre de TZR en anglais (99 au lieu de 66), mathématiques (79 au lieu de 30), SVT (39 au lieu de 29) et en EPS (59 au lieu de 32). En physique-chimie, le nombre de TZR continue de diminuer (74 au lieu de 85, 97 il y a deux ans). 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 TZR 1351 1250 1021 962 924 855 691 796 TZR sur AFA incomplètes TZR disponibles en personnes physiques TZR disponibles en % 226 186 209 186 174 112 118 130 699 716 440 418 317 241 212 232 51,7 57,3 43,1 43,5 34,3 28,2 30,7 29,1

3.2 Les taux de mutation des TZR Les taux de mutation des titulaires de zone de remplacement (TZR) exerçant depuis au moins un an dans l académie de Nantes sont présentés dans le tableau ci-après. 11/12 TZR ayant sollicité une mutation TZR ayant obtenu une mutation 2007 2008 2009 2010 2011* 2012 2013 2014 1068 909 856 653 771 596 583 466 318 277 286 185 657 169 172 95 dont en EPLE 295 244 280 180 156 160 166 79 Taux de satisfaction du 1 er vœu en % Taux de satisfaction des vœux 1 à 5 en % Taux de satisfaction des TZR en % 54,4 43,7 40,9 47 26,5 43,2 48,8 43,2 81 76,2 75,5 74,6 57,8 74 80,6 69,5 29,8 30,4 33,4 28,3 85,2 28,4 29,5 20,4 *En 2011, 622 TZR étaient concernés par la refonte de la carte des zones de remplacement. satisfaites % de satisfaction % de satisfaction sur les 5 premiers vœux FPMA 363 64 17,6 67,2 PLP 66 20 30,3 95 EPS 27 6 22,2 16,7 CPE 10 5 50 60 1200 190 180 1000 800 600 400 962 653 771 924 156 160 166 855 691 596 583 796 466 170 150 130 110 200 90 0 2010 2011* 2012 2013 2014 79 70 TZR ayant sollicité une mutation Nb TZR Muté EPLE Le nombre de participants au mouvement intra-académique a diminué ainsi que le taux de satisfaction.

Sur les 371 TZR non mutés, 11% ont un an d exercice et 54% ont au moins 4 ans d exercice. Leurs vœux restent assez restrictifs. 159 (soit 42,9%, l an dernier 42,1%) n ont pas formulé les vœux larges suivants : «groupement de communes» ou «commune» non typifiés ou «tout poste dans le département». 12/12 32 TZR ont fait valoir la bonification dite de stabilisation sur tout poste au sein de leur département d exercice. Ce nombre ne cesse de décroître (35 l an dernier, 47 il y a deux ans). Sur les 242 TZR qui pouvaient prétendre à la bonification de stabilisation sur les deux premiers vœux commune du département d exercice, 113 TZR (soit 46,7%) l ont utilisée. Bonification départementale Bonification communale Double bonification Mutés sur vœu bonifié Mutés sur vœu non bonifié FPMA 15 87 2 8 11 PLP 13 13 4 4 3 EPS 1 9 1 1 CPE 3 4 3 1 3 32 113 10 14 17 23% des 135 demandeurs ayant bénéficié d une bonification de stabilisation ont obtenu une mutation : 14 sur un vœu bonifié (7 grâce à une bonification départementale, 7 grâce à une bonification communale) et 17 sur un vœu non bonifié. Comparatif taux de satisfaction des participants et des TZR 90,0 80,0 70,0 60,0 50,0 40,0 30,0 20,0 10,0 0,0 85,2 74,6 60,4 56,1 57,8 54,4 44,2 47,0 26,9 28,3 28,8 26,5 80,6 74,0 69,5 64,3 59,1 46,9 48,8 51,6 46,2 43,2 44,5 43,2 35,4 31,8 28,4 29,5 29,0 20,4 2010 2011 2012 2013 2014 Taux de satisfaction en % sur 1er vœu sur les 5 premiers vœux Annexes : analyse par discipline des affectations des TZR au 01/09/2014 postes restés vacants par discipline à l issue des algorithmes