Dax le 31 août 2010 Circonscription Dax Sud Adour 8 rue Sainte Ursule BP 362 40100 DAX ce.ien40-dax-adour@ac-bordeaux.fr tel : 05 58 74 68 23 L Inspectrice de l Education Nationale à Mesdames et Messieurs les enseignants des écoles publiques NOTE DE SERVICE N 1 Rentrée 2010 J espère que vos vacances scolaires vous ont permis de vous reposer et de profiter de vos proches. Bienvenue aux directeurs et enseignants nouvellement affectés dans la circonscription. L équipe de circonscription se joint à moi pour vous souhaiter une bonne rentrée et une bonne année scolaire. Nous tenons à assurer toutes les équipes de notre soutien dans les fonctions et missions que vous avez choisies ainsi que de notre aide pour accomplir vos tâches et faire aboutir vos projets, pour le plus grand profit des élèves qui nous sont confiés Comme tous les ans, cette note de service de rentrée a pour objet de préciser le fonctionnement de la circonscription et de rappeler les orientations ministérielles définies pour l année scolaire qui s ouvre. 1 Organisation générale 1.1 Organisation de la rentrée. La rentrée des élèves aura lieu le jeudi 2 septembre 2010. La prérentrée des personnels enseignants du premier degré dure deux jours ; la première journée aura lieu le mercredi 1 er septembre 2010. Les deux demi-journées restantes devront se situer avant le départ en vacances d Automne (arrêté du 19/05/2006 BO n 25 du 22/06/2006). Vous communiquerez au secrétariat de circonscription la ou les date(s) retenue(s) pour ceux qui ne l ont déjà fait. Le directeur, après consultation de l équipe pédagogique, définit le programme de ces journées. Pour mémoire, je vous rappelle quelques orientations de travail préconisées par le ministère (cf arrêté ci-dessus) : mise en œuvre des programmes 2008 et du socle commun, analyse et exploitation des dispositifs nationaux d évaluation, programmes personnalisés de réussite éducative (P.P.R.E.), livret personnel de compétence (cf. BO n 27 du 08-07-2010) et indicateurs retenus pour l évaluation-préparation du futur projet d école. 1
La 1ère réunion des directeurs, temps de présentation de l année scolaire, aura lieu le mercredi 8 septembre 2010 de 09 h à 12h au collège Dussarat de Dax. Cette réunion sera comptabilisée dans le temps d animation pédagogique des directeurs. Cette présente note tient lieu de convocation. Rmq : Les réunions de directeurs en cours d année se feront, comme l année scolaire dernière, par secteur de collège. 1.2. Documents de rentrée Je vous remercie de bien vouloir remettre lors de la réunion des directeurs, le document «fiche école» renseigné. 1.3. Equipe de circonscription Suite au changement d affection de Myriam Gaudin, un nouveau conseiller pédagogique sera nommé prochainement. Vous trouverez sur le site de la circonscription la composition de l équipe, les modalités de contact de ses membres ainsi que la répartition des dossiers. 1.4. Modalités d inspection Dans le cadre des textes actuellement en vigueur, l évaluation du travail des maîtres présente un caractère de contrôle qui permet, d une part, de vérifier que tous les élèves reçoivent avec profit un enseignement conforme aux objectifs nationaux et adapté à leur diversité et, d autre part, de donner aux maîtres les moyens de mieux évaluer leur action pour améliorer l efficacité de leur enseignement. Cet acte d inspection prend en compte les réalités pédagogiques et institutionnelles opérationnelles que sont les cycles, le socle commun et l école en référence à son projet. La notion de parcours scolaire doit s y illustrer. Pour des précisions et les documents préalables aux inspections, je vous renvoie à la NS du 15-01- 2010 de l année scolaire dernière. 1.5. Election des représentants de parents d élèves Référence : BO n 25 du 24 juin 2010 Les dates de scrutin sont fixées les 15 ou 16 octobre 2010. Il conviendra de se conformer, pour les modalités de préparation et de transmission des procès-verbaux, à la note qui vous sera adressée par l inspection académique. Il est toutefois utile de rappeler qu à l occasion de la réunion de rentrée une information précise doit être donnée aux familles sur l organisation de ces élections afin de permettre aux parents qui le souhaitent d être candidats. Cette information doit être confirmée par un courrier transmis aux familles. Plus globalement, je vous invite à faire de cette 2 ème semaine d octobre un temps fort en direction des parents. Nous évoquerons cet axe important lors de la réunion des directeurs. 2 Informations à dominante pédagogique 2.1. Orientations ministérielles «Rentrée scolaire 2010» Cf. Circulaire n 2010-38 du 16 mars 2010 Cinq principes directeurs sous-tendent les mesures concrètes à mettre en œuvre à la rentrée 2010 : 1 er principe : maîtriser les fondamentaux et ancrer l éducation artistique et culturelle 2 ème principe : personnaliser les parcours scolaires 3 ème principes : responsabiliser les équipes et les élèves à tous les niveaux 4 ème principe : accélérer le développement du numérique à l école 5 ème principe : renforcer la politique de santé et la pratique du sport 2
Ces principes se déclinent en quatre priorités par niveau d enseignement et pour l école primaire : 1 : garantir l application pleine et entière des programmes dans toutes les classes des écoles primaire 2 : donner sa pleine mesure à l aide personnalisée 3 : mener chaque élève au maximum de ses possibilités 4 : améliorer la fluidité du parcours scolaire Se référer également à la circulaire départementale du 18 juin 2010 pour les orientations 2010-2011 concernant les pratiques artistiques et culturelles, actes de candidature à un dispositif et parcours artistique et culturel de l élève http://ia40.ac-bordeaux.fr:arts-culture/textes-officiels.html 2.2. Formation pédagogique Le plan des animations pédagogiques vous sera communiqué ultérieurement. 2.3. Sorties scolaires Toute démarche pédagogique hors de l enceinte scolaire doit se justifier par rapport à des contenus et des objectifs pédagogiques référés aux programmes (joindre le projet pédagogique à chaque dossier de sortie scolaire). Les textes de cadrage se trouvent dans le BO Hors Série n 7 du 23 septembre 1999. Il conviendra de s y référer très scrupuleusement. 3 Informations à dominante administrative : 3.1. Fonctionnement des écoles en cycles : les temps de concertation 3.1.1. Organisation Les 108 heures annuelles de concertation comprises dans le temps de service hors temps d enseignement sont réparties de la manière suivante : - 18 heures d animations pédagogiques (cf point 2.2) - 6 heures de conseils d école (3 x 2 heures) - 24 heures consacrées au travail en équipe (conseils de cycles et conseils de maîtres), à la relation avec les familles, à l élaboration et au suivi des P.P.S. - 60 heures d aide personnalisée, de travail en groupes restreints ou de formation professionnelle. 3.1.2. Attribution des conseils De manière générale, les réunions de concertation permettent d harmoniser les pratiques à l intérieur du cycle et de l école dans le cadre de projets (de cycle ou d école) mis au point collectivement. Les conseils de cycle, animés par un enseignant de l école, autre que le directeur, ont pour mission : - d organiser les enseignements dans le cycle (sous forme de progressions, répartitions ou programmes de travail inclus dans le projet d école) pour assurer la continuité des apprentissages et les régulations utiles (notamment en fonction des résultats des évaluations CE1 / CM2) - d assurer le suivi des élèves : signalement d élèves en difficulté, propositions d aides (aides personnalisées, P.P.R.E ), de prolongation ou de réduction de cycle (aucun redoublement en cours de cycle). A ce titre, le cas de tous les élèves en difficulté doit être examiné par le Conseil de Cycle avant signalement ou toute autre procédure. Les conseils des maîtres (qui réunissent tous les enseignants d une même école hors des deux journées de pré rentrée et qui sont animés par le directeur) ont pour mission d organiser la vie scolaire, d élaborer le projet d école et d en assurer le suivi. A l issue de chaque réunion, un compte rendu succinct est établi avec relevé de conclusions et placé dans le registre de concertation de l école. Ces documents sont des outils de travail lors des inspections d équipes. 3
Chaque directeur peut être également conduit à réunir, sur proposition du conseil de cycle ou du maître responsable de la classe, l équipe éducative (article 21 du décret du 06/09/1990) à propos d un enfant dont la situation exige l élaboration d un projet éducatif individualisé. Les réunions d équipes éducatives (réservées aux situations les plus difficiles) ne doivent pas se substituer aux concertations ordinaires enseignant réseau. Conformément aux textes en vigueur et aux recommandations de l Inspection Générale, les réunions de synthèse ne concernent que les membres de chaque réseau ; elles permettent une régulation interne. 3.2. Organisation de la vie scolaire Le règlement départemental des écoles maternelles, élémentaires et primaires des Landes est consultable sur le site de l Inspection Académique dans la rubrique «notes et circulaires» Vous trouverez aussi à cette adresse des informations concernant : Le principe de gratuité La convention départementale des mineurs en danger La note d information sur l hygiène alimentaire dans le cadre scolaire et péri scolaire : aspects règlementaires Le protocole d organisation des soins et des urgences dans les écoles et les établissements publics locaux d enseignement (EPLE) 3.2.1. Organisation du service de surveillance Ce service concerne les temps d accueil (dix minutes avant l entrée en classe), les récréations (dont la durée est fixée à quinze minutes arrêté du 22/02/1995 et arrêté du 25/01/2002 - pour l école élémentaire et entre 15 et 30 minutes arrêté du 25/01/2002 pour l école maternelle) et la sortie des classes. Son organisation, mise au point en conseil des maîtres et qui implique tous les personnels enseignants, est obligatoirement affichée sous la forme d un tableau de service (signé par tous les enseignants de l école). Tous les textes relatifs à la sécurité dans les écoles recommandent la plus grande vigilance, les maîtres de service devant assurer une surveillance effective et permanente. Le nombre de maîtres à prévoir pour chaque surveillance est défini en fonction de l effectif à surveiller et de la configuration des locaux. A titre indicatif, il peut être prévu un maître pour trois classes ou pour deux classes suivant les situations. Tout accident doit par ailleurs, quelle qu en soit la gravité, faire l objet d une déclaration administrative à transmettre par la voie hiérarchique (indépendamment des déclarations aux assurances). Il est enfin impératif de respecter les horaires d entrée dans les classes ou de sortie ainsi que les horaires de sortie et entrée en récréation et la durée de celles-ci. 3.2.2 Eléments de législation scolaire (rappels) Le règlement départemental (élaboré après consultation du CDEN du 13 mars 2007) prévoit notamment que l équipe pédagogique s interdit tout comportement, geste ou parole qui traduirait de sa part indifférence ou mépris à l égard d un élève ou de sa famille et que de même, les élèves comme leur famille doivent s interdire tout comportement, geste ou parole qui porterait atteinte à la fonction ou à la personne des maîtres, ainsi que de l ensemble du personnel, et au respect dû à leurs camarades ou aux familles de ces derniers. Il convient de rappeler également que tout châtiment corporel est interdit. Dans le cas de difficultés comportementales graves mettant en cause l intégrité morale ou physique des autres élèves, le directeur réunit l équipe éducative. Le médecin chargé du contrôle médical doit obligatoirement participer à cette réunion. L équipe de circonscription (conseillers pédagogiques) est informée avant que ne soient prises les mesures prévues dans le règlement départemental. Il est également recommandé en cas d incident (violences verbales ou physiques) du fait d un parent, d un élève ou de toute autre personne d adresser à l I.E.N une fiche d incident majeur. La mise à jour du règlement intérieur de chaque école devrait en principe faciliter la gestion de la vie scolaire et prévenir les éventuels risques de violence (à partir des règles de vie définies en commun et des sanctions correspondantes). 4
3.2.3 Mesures préventives de sécurité Tenue du registre de sécurité, exercices réguliers d évacuation (une fois par trimestre), Elaboration ou mise à jour du plan particulier de mise en sûreté, Repérage des activités ou installations dangereuses (toute installation matérielle dangereuse devant être signalée par écrit au maire de la commune avec copie à l IEN), Vigilance relative aux problèmes de comportement des élèves qui doivent dans une perspective de prévention de difficultés plus graves être signalés le plus tôt possible (et traités en conseil de cycle et de maîtres). En cas de doute, il est souhaitable de consulter - le médecin scolaire, conseiller technique auprès de l Inspectrice d académie (Docteur MICHAUD : 05 58 05 66 85) pour tout conseil utile sur la conduite à tenir, - l enseignant référent pour une suspicion de situation de handicap, - l A.S.E. en cas de suspicion de maltraitance (Loi de mars 2007 sur la réforme de protection de l enfance). 05 58 05 40 76 en semaine, 08 00 90 05 05 en week-end. Dans le document cité en 1.2., vous trouverez une fiche de signalement de mineur en danger. 3.3 Signalement, prévention et traitement des difficultés - Les parents doivent être informés de toute difficulté rencontrée par un élève quel que soit le niveau de la scolarité (y compris à l école maternelle). - Si la difficulté ne peut être traitée dans le cadre de la classe ordinaire, il convient de l examiner en conseil de cycle (auxquels appartiennent les membres du R.A.S.E.D.) - Les difficultés importantes (scolaires ou comportementales) doivent être analysées au cours d une équipe éducative. Le directeur s assurera de la présence des parents. Le compte rendu de cette équipe éducative sera daté (très important). Le médecin scolaire pourra être sollicité. L enseignant référent sera invité à cette équipe éducative. Vous trouverez toutes les procédures à mettre en œuvre dans la note de service départementale sur la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers qui sera mise en ligne après réactualisation courant septembre. Très bonne rentrée à tous L inspectrice de l Education Nationale Florence LEAL Nous vous rappelons que tout au long de l année scolaire vous trouverez des informations utiles sur le site de l inspection académique des landes et sur le site de la circonscription : http://ia40.ac-bordeaux.fr 5