BOURSE LORAN (CANDIDATS DIRECTS) Fondation Canadienne des Bourses de Mérite

BOURSES D ÉTUDES 2015-2016 le 1 er octobre 2015 BOURSE LORAN (CANDIDATS DIRECTS) Fondation Canadienne des Bourses de Mérite Le programme des bourses de la FCBM a été créé en 1988 pour subventionner des étudiants exceptionnels qui étudient dans les universités canadiennes. La fondation recherche des étudiants : - qui sont au service de leur communauté et de leur école - sens de leadership et qui se démarquent par leurs actions MONTANT : 30 bourses d une valeur de $80 000 répartie sur 4-5 années d études CRITÈRES D ADMISSIBILITÉ : Les candidats éligibles doivent démontrer : * du leadership communautaire * de l implication dans leurs communautés * de l implication dans leur école * moyenne de 85% et plus PROCÉDURES : ** Faire certain que vous répondez aux critères!!!! 1. Complétez le formulaire en ligne à : http://loranscholar.ca/fr/postuler/ 2. Imprimez votre demande 3. Faire compléter la page Vérification 4. Soumettez une copie originale de votre application accompagnée de votre dernier relevé de notes officiel. Envoyez aussi deux photocopies de votre dossier complet. Tout autres informations (cv, certificats, lettres de recommandation, etc.) seront éliminées. Envoyez seulement les 6 pages de votre formulaire d application et votre bulletin et/ou relevé de notes. DATE LIMITE : 28 OCTOBRE 2015 1

Être boursière ou boursier Loran, c est s impliquer, apprendre et partager. Un engagement continu pour un monde meilleur. boursierloran.ca Bourses d études universitaires d une valeur allant jusqu à 100 000 $, comprenant des programmes d été et de mentorat. Plus de 80 bourses provinciales et de finaliste. DATES LIMITES POUR L'AUTOMNE 2015 > candidats recommandés - 21 octobre / candidats directs - 28 octobre

LA FONDATION BOURSIERS LORAN La Fondation Boursiers Loran a été créée en 1988 afin de subventionner des étudiants exceptionnels pour étudier dans les universités au Canada. Nous recherchons des étudiants très polyvalents qui font preuve d une personnalité remarquable, d un esprit d initiative et d un fort engagement dans leur communauté. En 2015, la fondation offrira jusqu à 110 bourses en argent réparties sur 3 niveaux : LES BOURSES LORAN Jusqu à 30 bourses, chacune ayant une valeur à la hauteur de 100 000 $ répartie sur quatre années. Elles comprennent une dispense annuelle des droits de scolarité, une allocation annuelle de 9 000 $, l accès au financement par l entremise de notre programme d été, des invitations à des rencontres et à des forums annuels ainsi qu un programme de mentorat. Les boursiers Loran peuvent poursuivre leurs études de 1er cycle dans les universités suivantes : Alberta, British Columbia, Calgary, Dalhousie, Guelph, King s, Laval, McGill, McMaster, Manitoba, Memorial, Moncton, Montreal, Mount Allison, New Brunswick, Ottawa, Queen s, Ryerson, Saskatchewan, Simon Fraser, Toronto, Waterloo, Western, Victoria, York. Les boursiers Loran doivent répondre aux critères d admissibilité de leur université et de leur programme. Pour que leurs bourses soient renouvelées, les boursiers Loran doivent : maintenir une moyenne de B+ ou 77%, être inscrits à une charge complète de cours; habiter en résidence pendant les deux premières années, faire preuve de façon continue de leur remarquable personnalité, de leur esprit d initiative et de leur engagement social et poursuivre leurs études dans leur université d entrée. LES BOURSES DE FINALISTE LORAN Jusqu à 40 bourses non renouvelables d une valeur individuelle de 3 000 $, offertes aux finalistes à l échelle nationale. Elles peuvent être utilisées dans toute université canadienne publique. LES BOURSES PROVINCIALES LORAN ADMISSIBILITÉ Candidats des écoles secondaires Être finissant à temps plein dans une école secondaire et ne pas avoir interrompu ses études. Avoir une moyenne cumulative d au moins 85 %. Être citoyen canadien ou résident permanent. Être être agé d au moins 16 ans au 1 er septembre 2016. Candidats des cégeps du Québec Être finissant dans un programme d études crédité à temps complet et ne pas avoir interrompu ses études. Les étudiants qui souhaitent aller à l université à l extérieur du Québec suite à la première année du cégep sont aussi admissibles. Avoir une côte R globale égale ou supérieure à 29. Être citoyen canadien ou résident permanent. Être être agé d au moins 16 ans au 1 er septembre 2016. À titre exceptionnel, les étudiants qui auraient interrompu leurs études pendant un an pour des fins académiques ou de bénévolat pourraient être admissible. Ces étudiants doivent soumettre une candidature directe. Jusqu à 40 bourses non renouvelables d une valeur de 2 000 $ offertes aux meilleurs candidats choisis par les comités d entrevues régionaux. Elles peuvent être utilisées dans toute université canadienne publique. À noter : À l automne, l organisation et les coûts de déplacement au lieu le plus proche pour les entrevues régionales sont à la charge du candidat. Les frais de déplacement aux entrevues nationales sont admissibles à des subventions considérables.

INSTRUCTIONS POUR TOUS LES CANDIDATS 1) Le processus de demande est entièrement électronique. Vous ne devez pas envoyer par la poste quoi que ce soit. Faites votre demande à boursierloran.ca/postuler. 2) Dans votre demande électronique, dites-nous si vous sollicitez le parrainage de la part du responsable de votre établissement, d un conseiller d orientation, d un enseignant ou d un administrateur scolaire. Chaque école secondaire peut parrainer jusqu à trois candidatures. Chaque cégep peut parrainer jusqu à huit candidatures. À noter: Dans l éventualité où votre dossier n est pas parrainé par votre établissement scolaire, il sera évalué parmi les dossiers de candidatures directes. Nous encourageons les étudiants à chercher à se faire parrainer, si possible, pour avoir une chance de participer aux entrevues régionales. Cependant, nous continuons à découvrir et sélectionner des Boursiers Loran qui proviennent des candidatures directes et parrainées. 3) Vous devez demander et obtenir une lettre de référence de la part d un enseignant, un membre de la communauté ou une personne qui a une bonne connaissance de vos activités. La personne de référence ne peut être un(e) ami(e) ou un membre de votre famille. Note: Les lettres de références et de parrainage doivent être complétées avant la date limite. Assurez-vous que la date limite des dépôts de candidatures est connue par l auteur de votre lettre de référence et par votre parrain s il y a lieu. ATTENTION Le processus d admission à l université et en residence est de l entière responsabilité des candidats et est distinct du processus de candidature aux bourses Loran. Ce formulaire est imprimé et distribué gracieusement par Friesen Yearbooks pour rendre service aux étudiants, aux écoles secondaires, aux cégeps et aux universités du Canada. RENSEIGNEMENTS www.boursierloran.ca numéro local : 416-646-2120 numéro sans frais : 1-866-544-2673 courriel : info@boursierloran.ca DATES IMPORTANTES 2015-2016 2015 5 septembre Système de candidature en ligne est disponible à l ADRESSE suivante www.boursierloran.ca 21 octobre Date limite de soumission de tous les dossiers recommandés. 28 octobre Date limite de soumission de tous les dossiers directs. semaine de 9 novembre Les candidats recommandés retenus seront avisés des dates des entrevues régionales. fin novembre ou début décembre Entrevues régionales obligatoires pour les candidats recommandés retenus. Les dates spécifiques sont disponibles sur boursierloran.ca décembre Entrevues obligatoires Skype pour les candidats directs retenus. 2016 5 janvier Les candidats directs qui sont retenus seront avisés de leur statut de finaliste et invités à se présenter aux entrevues de sélection nationale. 5 et 6 février Entrevues de sélection nationale à Toronto. ii

PARRAINEURS ET DONATEURS La Fondation Boursiers Loran tient à remercier tous ses donateurs pour leurs généreuses contributions (à la date du 30 avril, 2015). Les bourses Loran sont entièrement financées par des individus, des fondations et des entreprises. La liste complète de nos donateurs est disponible à www.boursierloran.ca PARRAINEUR PRINCIPAL - $1,000,000+ CERCLE DES VISIONNAIRES - $500,000+ PARRAINEURS MAJEUR - $250,000+ Estate of Ora Adeline Abraham Ralph M. Barford Foundation Walter & Marilyn Booth The Morrison Foundation Lucas Skoczkowski ( 92) Nancy & Bob Young Samuel Belzberg Temerty Family Foundation LE CERCLE DES FONDATEURS - 80,000+ Young Fund La Bruyère Fund James Appleyard & Tamara Rebanks Barometer Capital Management Bragg Family Foundation Bob Cluett Pat & Ramona Cronin Friends of Canadian Education Future Leaders Fund Jerry Grandey Hasham Family The Henry White Kinnear Foundation Loran Alumni Association The Michael Young Family Foundation Hilary Pearson & Michael Sabia Gerry Pond Wendy & Leslie Rebanks Shannon Family Eric Tripp & Maria Smith LE CERCLE DES FONDATEURS - $25,000+ LE CERCLE DES FONDATEURS - $10,000+ Avana Capital Corporation Wayne & Isabel Fox Family Foundation William C. Graham Douglas & Ruth Grant Great-West Life, London Life et Canada-Vie McLean Foundation John & Cathy Phillips Richard Rooney Meredith & Bill Saunderson Rose Wilson Jalynn Bennett (1943-2015) Ken Broekaert Burgundy Asset Management Ltd. Louise Chagnon-Bucheit C.J. Gavsie Lexington Park Real Estate Capital Inc. Roderick MacLennan Beth Malcolm The Midloch Foundation William Morneau Craig Pho & Mireille Moors Gerry Pond Mark Schaan ( 97) Don Shumka Sullivan Family Foundation Michele & Ryerson Symons Whitecastle Investments Ltd. Fred R. Wright A.B. Young UNIVERSITÉS PARTENAIRES *Coparraineuses de toutes les bourses Loran CANADA ATLANTIQUE Dalhousie University Memorial University Mount Allison University Université de Moncton University of King s College Université du Nouveau-Brunswick QUÉBEC Université McGill Université Laval Université de Montréal ONTARIO McMaster University Queen s University Ryerson University University of Guelph Université d Ottawa University of Toronto University of Waterloo Western University York University LES PRAIRIES University of Alberta University of Calgary University of Manitoba University of Saskatchewan COLOMBIE-BRITANNIQUE Simon Fraser University University of British Columbia University of Victoria

LA FONDATION BOURSIERS LORAN - ÉDITION 2015 IMPORTANT: Les candidats doivent lire les directives des pages i et ii et sur boursierloran.ca avant de remplir ce formulaire. INFORMATION PERSONNELLE NOM DE FAMILLE PRÉNOM SECOND PRÉNOM PRÉNOM USUEL SEXE FÉMININ MASCULIN AUTRE DATE DE NAISSANCE (J/M/A) LIEU DE NAISSANCE CITOYENNETÉ CANADIENNE OU RÉSIDENT PERMANENT? OUI NON Adresse POSTALE VILLE PROVINCE CODE POSTAL COMBIEN Y A-T-IL D HABITANTS DANS VOTRE VILLE? TÉLÉPHONE COURRIEL LANGUES PARLÉES À LA MAISON COMBIEN DE SOEURS AVEZ-VOUS? PLUS AGÉE(S) PLUS JEUNE(S) COMBIEN DE FRÈRES AVEZ-VOUS? PLUS AGÉ(S) PLUS JEUNE(S) MÈRE OU TUTRICE PRÉFÉRENCE LINGUISTIQUE VIVANTE DÉCÉDÉE NOM DE FAMILLE - MÈRE OU TUTRICE PRÉNOM PROFESSION IDENTIQUE À L ADRESSE POSTALE CI-DESSUS ADRESSE COMPLÈTE NOM DE FAMILLE - PÈRE OU TUTEUR PRÉNOM PROFESSION IDENTIQUE À L ADRESSE POSTALE CI-DESSUS INFORMATION SCOLAIRE Adresse COMPLÈTE FRANÇAIS ANGLAIS PÈRE OU TUTEUR TÉLÉPHONE TÉLÉPHONE Dossier scolaire: Énumérez tous les établissements secondaires et les cégeps que vous avez fréquentés, en commençant par le plus récent : 1. 2. 3. ÉTABLISSEMENT VILLE NOMBRE D ÉTUDIANTS DANS CET ÉTABLISSMENT ANNÉES (DÉBUT/FIN) VIVANT DÉCÉDÉ DATE D OBTENTION DU DIPLÔME NOM DE VOTRE ÉCOLE OU CÉGEP ACTUEL(LE) PERSONNE RESSOURCE DANS L ÉTABLISSEMENT COURRIEL DE LA PERSONNE RESSOURCE DANS L ÉTABLISSEMENT VILLE PROVINCE CODE POSTAL NO. DE TÉLÉPHONE DE L ÉTABLISSEMENT Établissements d enseignement universitaire envisagés, par ordre de préférence : 1. ÉTABLISSEMENT NOM DU PROGRAMME DURÉE DU PROGRAMME 2. 3. Intérêts professionnels ou académiques (indiquez incertain si vous n en avez aucune idée à présent) : 1. 2. 3. J atteste que l information fournie dans le présent formulaire de candidature et dans la documentation d accompagnement est véridique, exacte et complète. J ai lu les règlements dans le formulaire de candidature aux bourses Loran et dans les documents annexes à ce formulaire et j accepte de m y conformer. De plus, j autorise les établissements secondaires et postsecondaires, les organisations communautaires et autres à communiquer à la Fondation Boursiers Loran toute information qu ils détiennent ou détiendront relativement à ma candidature, notamment des évaluations personnelles et des relevés de notes. Je comprends et accepte que; 1) toute l information ci-dessus mentionnée de même que l information personnelle que contient la présente demande, sera utilisée par les comités de sélection des candidats et de correspondance administrative continue avec les candidats, et ce, afin d atteindre les objectifs de la Fondation Boursiers Loran et d améliorer le processus de sélection; 2) la Fondation Boursiers Loran ne communiquera pas les évaluations de candidature ni les résultats du processus d évaluation, sauf pour m informer de l acceptation de ma demande; et 3) pour toute question ou mise à jour concernant les renseignements personnels que détient la Fondation Boursiers Loran sur ma personne, je peux la contacter à l ADRESSE indiquée sur le présent formulaire de candidature. En dernier lieu, si ma candidature est retenue pour une bourse, j autorise la publication de mon nom, de ma photo, de mon établissement d enseignement et de ma ville et province de résidence dans les publications de la Fondation Boursiers Loran. 1

FEUILLE D ACTIVITÉS NOM DE L ÉTUDIANT 1. EMPLOIS / ENTREPRENEURIAT - Indiquez tous les emplois que vous avez occupés : EMPLOYEUR VOTRE POSTE DÉBUT (MM-YYYY) FIN (MM-YYYY) NO. D HEURES PAR SEMAINE OU PAR MOIS EN MOYENNE Dîtes-nous un peu plus sur votre réponse ci-dessus (pourquoi avezvous choisi de travailler ou de ne pas travailler?) 2. ACTIVITÉS - Énumérez toutes les activités auxquelles vous avez participé depuis septembre 2013, incluant celles de l année scolaire courante. Veuillez indiquer votre rôle pour chaque année de participation. Engagement à l école et dans la communauté : (Par ex. : Album de finissants - rédacteur en chef, club multiculturel - participant). Compétitions, Congrès ou Conférences : SEP. 2013-2014- 2015- AÔUT 2014 2015 2016 SEP. 2013-2014- 2015- AÔUT 2014 2015 2016 Arts/Musique : Veuillez écrire «S» pour les activités scolaires; «P» pour leçons privées; «C» pour les activités communautaires, et «I» pour les poursuites indépendantes. NOTEZ : Si vous étiez chef de section chef d orchestre ou de chorale, veuillez ajouter «CS» (pour chef de section) ou «CO» (pour chef d orchestre ou de chorale). SEP. AÔUT 2013-2014 2014-2015 Sports : Veuillez inscrire un «S» à côté des sports dans lesquels vous avez représenté votre établissement à une compétition interscolaire; inscrivez «LI» pour indiquer votre participation à des ligues internes; inscrivez «CO» à côté des sports que vous pratiquez au sein de votre communauté. NOTEZ : Si vous avez été capitaine d une équipe, inscrivez «C». SEP. AÔUT 2013-2014 2014-2015 2015-2016 2015-2016 3. PASSE TEMPS - Listez jusqu à trois : 4. PRIX OU MENTIONS - Listez jusqu à trois : 2

FEUILLE D ACTIVITÉS NOM DE L ÉTUDIANT 5. Par ordre d importance selon vous, indiquez un maximum de quatre activités scolaires ou communautaires dans lesquelles vous avez investi du temps et de l énergie pendant une période significative au cours des trois dernières années, et expliquez votre contribution. Assurez-vous d inclure le nombre approximatif d heures par semaine ou par mois et les dates de début et fin (mm-aaaa) de chaque activité. A) ACTIVITÉ / RÔLE HRES PAR DÉBUT (MM-AAAA) FIN (MM-AAAA) QUI OU QU EST- CE QUI VOUS A POUSSÉ(E) À VOUS ENGAGER? DÉCRIVEZ VOTRE CONTRIBUTION B) ACTIVITÉ / RÔLE HRES PAR DÉBUT (MM-AAAA) FIN (MM-AAAA) DÉCRIVEZ VOTRE CONTRIBUTION QUI OU QU EST- CE QUI VOUS A POUSSÉ(E) À VOUS ENGAGER? C) ACTIVITÉ / RÔLE HRES PAR DÉBUT (MM-AAAA) FIN (MM-AAAA) DÉCRIVEZ VOTRE CONTRIBUTION QUI OU QU EST- CE QUI VOUS A POUSSÉ(E) À VOUS ENGAGER? D) ACTIVITÉ / RÔLE HRES PAR DÉBUT (MM-AAAA) FIN (MM-AAAA) DÉCRIVEZ VOTRE CONTRIBUTION QUI OU QU EST- CE QUI VOUS A POUSSÉ(E) À VOUS ENGAGER? 6. À PROPOS DE VOUS - Énumérez cinq tâches que vous avez complété (en dehors de ceux qui sont énumérés ci-dessus) qui nous I) aideront à mieux comprendre qui vous êtes: II) III) IV) V) 7. BÉNÉVOLAT - Cochez les cases appropriées si vous deviez faire du bénévolat ou des activités parascolaires afin de remplir les exigences d un(e) : o Diplôme d études secondaires o Baccalauréat international o Cours o Autre Heures requises 3

RÉDACTIONS COURTES NOM DE L ÉTUDIANT 1. Décrivez ce que vous considérez être la contribution volontaire la plus importante que vous ayez effectuée à ce jour pour votre école ou pour votre communauté. Pourquoi votre contribution a-t-elle été marquante pour vous et pour les autres? 2. Décrivez une expérience où vous avez entrepris un projet ou une tâche dont l envergure était plus grande que ce que vous croyiez être capable de faire. Pourquoi l avez-vous fait? Qu est-il arrivé? 4

NOM DE L ÉTUDIANT 3A) Énumérez jusqu à trois rôles majeurs de leadership à travers lesquels vous aviez eu la responsabilité de diriger un groupe de personnes dans le but de réaliser un objectif commun. RÔLES DE LEADER NOMBRE DE PERSONNES DIRECTEMENT DIRIGÉES HRES SEM/ MOIS DATES DÉBUT / FIN I) II) III) 3B) Parmi les rôles de leadership énumérés ci-dessus, choisissez le rôle qui vous a posé un défi énorme. Quel objectif aviez-vous établi avec votre groupe? Décrivez les étapes que vous avez entreprises afin de réaliser cet objectif. Quelles sont les difficultés auxquelles le groupe a eu à faire face et comment avez-vous confronté ces difficultés? Que vous ayez atteint l objectif principal initialement fixé ou non, parlez-nous de ce que vous avez appris sur vous-même ainsi que sur les autres à travers cette expérience. 4. Parlez-nous d une occasion où vous avez pris l initiative de combler un besoin non satisfait à votre école ou dans votre communauté. Quel était ce besoin et quelles mesures aviez-vous prises? Quels ont été les résultats de vos actions? 5

RÉFÉRENCE CONFIDENTIELLE NOM DE LA PERSONNE DE RÉFÉRENCE COURRIEL Depuis combien de temps connaissez vous le candidat ou la candidate? À quel titre? Sur une échelle de 1 à 5, évaluez le candidat ou la candidate par rapport aux caractéristiques ci-dessous : Initiative et esprit entrepreneurial 1 2 3 4 5 Honnêteté et intégrité 1 2 3 4 5 Résilience et dépassement de soi 1 2 3 4 5 Optimisme 1 2 3 4 5 Capacité d adaptation et ouverture 1 2 3 4 5 Lettre de référence - veuillez brièvement décrire les qualités du candidat ou de la candidate motivant sa sélection pour une bourse Loran. Vos observations personnelles sur le ou la candidat(e) et vos expériences avec lui/elle nous seront très utiles puisque le comité de sélection a déjà accès au dossier scolaire et aux activités de l étudiant(e). Assurez-vous d avoir bien lu la demande du candidat ou de la candidate. Les écoles secondaires peuvent parrainer jusqu à 3 étudiants, tandis que les cégeps peuvent parrainer jusqu à 8 étudiants. NOM DE L ÉTUDIANT(E) A) EST UN(E) DES NOMBRE D ÉTUDIANT(E)S PARRAINÉS DE NOM D ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE NOM ET TITRE DU PARRAIN SCOLAIRE COURRIEL B) o EST UN(E) CANDIDAT(E) DIRECT(E) 6