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Préparation aux concours (DH et D3S) en Formation Ouverte A Distance FOA3D Objet du projet FOA3D est un projet de dispositif de préparation à distance aux concours de DH et de D3S, accessible aux candidats qui satisfont aux conditions réglementaires pour se présenter aux concours internes. Le dispositif repose sur : La sélection à l entrée des candidats (dossier, test de connaissances, épreuve de rédaction et entretien de motivation) La multimédia : cours, discussions, tests, entraînements à la méthodologie via extranet L accompagnement individualisé des candidats (tutorat/coaching), Des regroupements dans 5 centres régionaux (Paris, Bordeaux, Marseille, Rennes, Strasbourg) pour des travaux dirigés et concours blancs Des entraînements aux épreuves écrites via envoi de devoirs et corrections à l occasion des regroupements. La est payante, et peut être prise en charge au titre de la continue ou du congé de professionnelle. L ADH met à disposition ses ressources et son savoir-faire pour : Concevoir et proposer des contenus et scénarios d «e-learning», qui vont au-delà de la seule fourniture de contenus en ligne, Organiser des regroupements en région, à destination notamment de ceux qui ne peuvent venir longtemps sur Rennes, Communiquer de façon renforcée sur les métiers de DH et D3S et sur la préparation aux concours, notamment auprès des adhérents ADH. Cette préparation s articule autour : D auto avec accès à : - une banque de données de savoirs - une bibliographie - des méthodologies rédactionnelles de production de devoirs (entraînements) par épreuves ou matière choisie au concours de regroupements présentiels (TD et concours blancs) Chaque matière proposée aura un référent pédagogique expert. Chaque stagiaire aura un tuteur. Enseignements Module commun Spécialités Options Culture générale 35h Santé publique 35h Droit hospitalier 24h et/ ou Finances publiques* 24h ou Droit public 35h et/ ou Protection sociale 24h *L ouverture de cette option dépend du quota de candidats qui y souscrivent. La durée de la est de 226 heures dont 49 heures de présentiel et 177 heures d enseignement à distance, sachant que chaque stagiaire suivrait le module commun, un module de spécialité, et deux modules d options (un pour une préparation orale, l autre pour une préparation écrite). 2
Programme Le programme des cours s appuie sur les attendus des épreuves des concours : TRONC COMMUN CULTURE GENERALE 35h dispensées Modules (fiches pratiques de synthèse, chronologies, glossaires) Les courants philosophiques/5h La politique générale en France/5h L histoire des relations internationales Les affaires internationales 2h Les regards sur le monde contemporain/5h Les sciences et techniques/8h Méthodologie&Règles de l expression écrite/10h SPECIALITES DROIT PUBLIC 35h dispensées 1. Les sources de droit public 5h 2. Institutions politiques et droit constitutionnel 15h 3. Institutions administratives et droit administratif 15h 3.1. L organisation administrative 3.2. La justice administrative 3.3. L activité administrative 3.4. La fonction publique SANTÉ PUBLIQUE 35h à dispenser 1. Épidémiologie 7h Grands principes de base 2. Économie de la santé et système de santé 12h 2.1. Généralités 2.2. Analyse macro-économique 2.3. Analyse micro-économique 2.4. Gestion des unités de production de soins 2.5. Allocation de ressources et planification sanitaire 2.6. Éléments du système français 3. Santé et prévention 10h 3.1. Définitions des modèles de représentation de la santé 3.2. Actions de prévention 3.3. Approches par populations spécifiques 4. Hygiène et environnement hospitalier 6h OPTIONS FINANCES PUBLIQUES 24h dispensées 1. Cadres des Finances publiques contemporaines 3h 2. Principes du droit budgétaire 3h 2.1. Genèse des principes et adaptation 2.2. La portée de l équilibre budgétaire 2.3. Approche juridictionnelle des principes 3. Notions de droit budgétaire 3h 3.1. Du budget à la loi de Finances 3.2. Les particularités de la loi de financement de la Sécurité Sociale 3.3. Budgets et comptes des collectivités locales 4. Élaboration des documents budgétaires 3h 4.1. Les méthodes d aide à la décision 4.2. Le rôle des Exécutifs 4.3. Le rôle du débat d orientation 5. L autorisation budgétaire 3h 5.1. L autorisation parlementaire 5.2. Collectivités locales, autorisation des Assemblées locales 5.3. La mise en oeuvre de l autorisation budgétaire pour l État 6. Le contenu des budgets 3h 3
6.1. L État 6.2. Les collectivités locales 7. L exécution 3h 7.1. Le droit de la comptabilité publique 7.2. Le Trésor 7.3. Les relations financières État/collectivités locales 8. Les contrôles 3h 8.1. Typologie des contrôles 8.2. Les contrôles exercés par les juridictions (juridictionnel et gestion) 8.3. Le contrôle des Assemblées DROIT HOSPITALIER 24h à dispenser 1. Organisation hospitalière française 5h 1.1. Le service public hospitalier 1.2. Les moyens mis en place 2. Les structures administratives de l établissement public de santé 3h 3. Les statuts des personnels 8h 3.1. Personnel médical des établissements publics de santé 3.2. Personnels soumis au titre IV du statut général de la Fonction publique (loi du 9 janvier 1986) 4. Le statut du malade et l éthique dans le monde hospitalier 3h 4.1. Malade hospitalisé en hôpital général et en psychiatrie 4.2. Malade non hospitalisé 5. Le fonctionnement économique et financier 5h 5.1. Gestion financière 5.2. Gestion économique 6. La responsabilité des établissements publics de santé 3h PROTECTION SOCIALE/ LÉGISLATION DE SÉCURITÉ SOCIALE ET D AIDE SOCIALE 24h dispensées 1. Sécurité Sociale 16h 1.1. Le système français de Sécurité Sociale : principes, évolution historique, organisation actuelle 1.2. Les comptes de la Sécurité Sociale : évolution passée et prévisible des dépenses et des recettes 1.3. Les prestations familiales et la politique de la famille 1.4. Les assurances maladies et maternité : les prestations 1.5. L assurance-vieillesse 1.6. Le contentieux de la Sécurité Sociale 1.7. Généralités sur la Sécurité Sociale dans les autres pays de la communauté économique européenne 1.8. Le droit international de la Sécurité Sociale 1.9. La Sécurité Sociale et les politiques de l emploi 2. Aide sociale 8h 2.1. La notion de l aide sociale 2.2. Les règles générales de l aide sociale 2.3. Les formes d aide sociale 2.4. Caractéristiques générales de l aide sociale dans les principaux pays européens Moyens humains & administratifs Le dispositif est piloté par Martine Orio, Vice Présidente ADH chargée de la, et animé par un coordonnateur pédagogique (programmation&sélection, relations enseignants, relations tuteurs, suivi des opérations, évaluation). La chargée de communication ADH accompagne les différents process (mise en œuvre de la plateforme, diffusion). Une secrétaire à mi-temps est déléguée à l alimentation de la plateforme, et à la gestion administrative et pédagogique. Une équipe d une vingtaine d enseignants et d une dizaine de tuteurs est recrutée, directeurs d hôpital, chargés de cours à l EHESP, universitaires, pilotée par un coordonnateur pédagogique Motifs &contexte L ADH initie donc un dispositif d e-learning de préparation au concours interne de DH et D3S pour attirer les candidatures par la voie interne afin : - D apporter une meilleure connaissance métier- filière 4
- De proposer une aide pour rendre le concours plus accessible - De faire connaître le cursus pré-concours - De communiquer de manière efficace dans les établissements et de développer des démarches promotionnelles - De diminuer les coûts globaux liés à la préparation aux concours en maintenant la qualité de la - De favoriser l autonomie des stagiaires Publics Les candidats éligibles à la sont : - Fonctionnaires et agents de l'etat, - Militaires et magistrats, - Fonctionnaires et agents des collectivités territoriales et de leurs établissements publics à caractère administratif, - Fonctionnaires et agents des établissements mentionnés à l'article 2 de la loi du 9 janvier 1986 modifiée ainsi que les candidats en fonction dans une organisation intergouvernementale. Les candidats doivent justifier soit de deux ans de services effectifs depuis leur titularisation, compte non tenu des périodes de stage ou de dans une école ou un établissement ouvrant l'accès à la fonction publique, soit de quatre ans de services publics. L'ancienneté des services exigée est appréciée au 1er janvier 2010. Les compétences élémentaires des apprenants en matière d usage informatique seront éprouvées à l occasion d un test de connaissance de pré-sélection. L infrastructure technique dépend de l utilisateur : équipement personnel ou mise à disposition de matériel par l organisme financeur et/ou employeur. La solution doit en conséquence s adapter à un public aux compétences informatiques modérées à bonnes, et à des ressources de performance moyenne. 5
Calendrier Janvier Février Mars Avril Mai Juin Juillet Aout Septembre Octobre Novembre P R E S Présence 2j Présence 3 j Présence 3 j /Ecrit *Résultats* Admissibilité Présence 5 j Oral E L Partie à distance de la Partie à distance de la Partie à distance de la E C T I O Enseignements à distance (cours, ressources & devoirs) N * Module commun Spécialités Options Culture générale 35h Santé publique 35h Droit hospitalier 24h et/ ou Finances publiques* 24h ou et/ ou Droit public 35h Protection sociale 24h *L ouverture de cette option dépend du quota de candidats qui y souscrivent. 6
Calendrier Ouverture des inscriptions : 1 er septembre 2009 Clôture des inscriptions : 10 décembre 2009 Entretiens de sélection et de motivation des candidats : 1 ère 15aine de janvier 2009 Tarif Coût pédagogique unitaire de la (prise en charge agréée au titre de la continue par l ANFH ou au titre du Congé de Formation Professionnelle -CFP) : >2800 nets (le tarif définitif sera fixé au 1 er septembre). Modalités d inscription - CV détaillé - Lettre de motivation - Attestation signée de l employeur de prise en charge par l établissement ou confirmation de prise en charge au titre du congé de professionnel (CFP) Les inscriptions seront ouvertes dès le 2 septembre 2009!