SECONDE GT CRÉATION ET CULTURE DESIGN MICRO PROJET DESIGN DE MODE UPCYCLE

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Éloïse Corriveau
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1 SECONDE GT CRÉATION ET CULTURE DESIGN MICRO PROJET DESIGN DE MODE UPCYCLE 1

2 FICHES HISTORIQUES DU 19ÈME 2

3 FICHES HISTORIQUES DU 19ÈME 3

4 2 GT Me Raud & Mr Coulet 1 CULTURE ET CRÉATION DESIGN UPCYCLE DESIGN DE MODE 1.SILHOUETTES Suite aux exemples de croquis de créateurs projetés en cours, vous réaliserez à la maison pour le lundi 9 mars entre 5 et 10 croquis/silhouettes de mode sur format A4. Les silhouettes devront être nues, sans cheveux et en mouvement. Silhouettes : Alexis Mabille Maxime Rebiere, pour la maison Christian Lacroix René Gruau, silhouette Christian Dior Sketch N 2 «TheBocaj» Critères d évaluations Respect des consignes (quantité 5/10, silhouettes nues, silhouettes en mouvements...). /2 Qualité des silhouettes (justesse anatomique, justesse du mouvement), parti pris graphique (qualité du trait, personnalisation, appropriation). /5 Soin et cohérence de l ensemble. /3 4

Les silhouettes devront être nues, sans cheveux et en mouvement.

5 SILHOUETTES 5

6 2 GT Me Raud & Mr Coulet CULTURE ET CRÉATION DESIGN UPCYCLE DESIGN DE MODE ÉCHANTILLONS a. Apporter des outils Aiguilles, épingles, élastiques, mètre-ruban, pince à linge, pistolet à colles, pince coupante, pinces, cutter, planches à découper, fer à repasser, machines à coudre... b. Apporter du matériel de fixation Fils, laines, ficelles, agrafes, trombones, colle à bois, colle à papier peint, bandes plâtrées, fils de fer, œillets, anneaux, perles à écraser, les supports sont autorisés (papier, tissus)... c. Collecter de matériaux de récupération Papier bulle, nappe plastique, bouteille plastique, cartons, CD, sac plastique, papier d emballage, papier journal, boites d œufs, boites chocolat, papier de bonbons, film aluminium, film alimentaire... d. Expérimenter, créer vos échantillons Grâce aux outils et matériels dont vous disposez, vous expérimenterez des techniques de transformation des matériaux de récupération grâce à différentes actions : Trouer, percer, perforer Découper, ciseler, denteler Lacérer, déchiqueter, griffer, entailler, déchirer Froisser, chiffonner, friper Mâcher, émietter, hacher Plier, plisser, vriller, rabattre, tordre Gaufrer, cloquer, fondre, étirer Tisser, tramer, nouer, fixer... Le but de cet exercice est de constituer une banque d échantillons qui vous servira pour la suite du projet UPCYCLE. Ce catalogue devra comporter au moins 10 échantillons de 10cmx10cm. e. Présentation et légende Vous réfléchirez et réaliserez un système de rangement et de classement de vos échantillons : objet, catalogue, boite... À vous de trouver la forme adaptée à votre travail. Chaque échantillon devra être accompagné d une légende (matériaux, actions réalisées sur le matériau, système de fixation...) et de votre nom. Critères d évaluations Respect des consignes (quantité, légendes...). /2 Diversité des matériaux et des techniques utilisées. /4.5 Valeur ajoutée apportée aux matériaux par leurs mises en forme. /4.5 Soin, minutie et soucis du détail. /4.5 Systeme de présentation et cohérence du catalogue. /4.5 6

Apporter du matériel de fixation Fils, laines, ficelles, agrafes, trombones, colle à bois, colle à papier peint, bandes plâtrées, fils de fer, œillets, anneaux, perles à écraser, les supports sont

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9 ÉCHANTILLONNEURS

10 2 GT Me Raud & Mr Coulet CULTURE ET CRÉATION DESIGN UPCYCLE DESIGN DE MODE RECHERCHES UPCYCLE: L Upcycling en anglais (le surcyclage en français) est l action de récupérer des matériaux ou des produits dont on n a plus l usage afin de les transformer en matériaux ou produits de qualité ou d utilité supérieure. On recycle donc «par le haut» (up en anglais). Le «vêtement manifeste» : Par sa nature et ses matériaux, ce vêtement sera un manifeste pour le recyclage, la réutilisation, l économie de matériaux (reduce, reuse, recycle). Ce travail mettra en valeur la dichotomie entre les matériaux industriels et la valeur ajoutée du travail à la main et de votre savoir-faire. Afin d accentuer encore ce contraste, vous vous inspirerez des recherches que vous avez effectuées sur les vêtements de la fin du 19e siècle, ces recherches personnelles et les documents projetés vous serviront de références formelles. Cette époque étant représentative du basculement sociétal, culturel et industriel, elle semble toute désignée pour faire échos aux changements de mode de vie (surconsommation, surexploitation des ressources) que nous devrons opérer dans les prochaines décennies afin de préserver nos ressources et notre environnement. a. Planches de recherches En vous appuyant sur les références formelles de vos fiches historiques, votre catalogue d échantillons de matériaux recyclés et vos silhouettes de mode, vous réaliserez une série de recherche de vêtements et accessoires. Vous produirez 3 axes de recherches de vêtements et accessoires (en variant les formes et les matériaux). Dans cette 1re phase, la faisabilité n est pas prioritaire. Les silhouettes seront expressives avec des choix plastiques assumés. Les techniques sont libres, mais des collages de matériaux sont souhaités. Les pistes devront être annotées (choix formels, matériaux...) et les planches numérotées. Format 1/2 raisin. N oubliez pas vos noms. kering parsons mfa fashion design society project 2013 b. Choix d un axe À partir des recherches effectuées en amont, vous choisirez un axe et vous le développerez. Vous produirez différentes vues de ces vêtements ou accessoires, vous les mettrez en situation et en valeur (association accessoires et vêtements, coiffure, maquillage du mannequin...). Dans cette phase, la faisabilité des éléments créés est à prendre en compte. Vous détaillerez donc vos choix techniques en vue de la réalisation de prototype, vous détaillerez éventuellement les formes, les motifs, les couleurs, les textures de vos créations. La ou les planches seront numérotées. Format 1/2 raisin. N oubliez pas vos noms. Critères d évaluations Respect des consignes (quantité, légendes, formats, numérotation...). /2 Diversité des axes de recherches (formes, matériaux...). /4.5 Choix d une piste et son développement (technique, formelle...). /4.5 Qualité plastique (plasticité des silhouettes et des planches). /4.5 Soin, minutie et soucis du détail. /4.5 10

produits de qualité ou d utilité supérieure. On recycle donc «par le haut» (up en anglais).

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12 RECHERCHES 12

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16 2 GT Me Raud & Mr Coulet CULTURE ET CRÉATION DESIGN UPCYCLE DESIGN DE MODE 4. PROTOTYPES a. Apporter des outils, du matériel de fixation et des matériaux de récupération. Aiguilles, épingles, élastiques, mètre-ruban, pinces à linge, pistolets à colles, pince coupante, pinces, cutter, planches à découper, fer à repasser, machines à coudre... Fils, laines, ficelles, agrafes, trombones, colle à bois, colle à papier peint, bandes plâtrées, fils de fer, œillets, anneaux, perles à écraser, les supports sont autorisés (papier, tissus)... Papier bulle, nappe plastique, bouteille plastique, cartons, CD, sac plastique, papier d emballage, papier journal, boites d œufs, boites chocolat, papier de bonbons, film aluminium, film alimentaire... b. Travail de groupe à partir des planches choisies À partir des vêtements et accessoires des planches de faisabilité (planches de choix) que vous souhaitez réaliser en tant que prototype, vous constituerez des groupes de travail. Les élèves à l origine des travaux sélectionnés ne seront pas forcément les «chefs d équipes», ou même dans l équipe de réalisation, leur rôle dans 1 premier temps sera de guider les autres membres du groupe jusqu à l appropriation du travail déjà fourni. Le dynamisme et l organisation du groupe seront évalués. c. Prototypes Les planches de faisabilité (planches de choix) serviront donc de point de départ au prototype. Des planches techniques de mises en œuvre pourront être réalisées (mais ce n est pas une obligation). Les vêtements devront être portables le temps d un défilé et d une séance photo. Le prototype devra mettre en avant les références formelles des vêtements et accessoires du 19e siècle. Le prototype devra mettre en valeur les matériaux recyclés et la notion d Upcycle. Le prototype devra être réalisé avec soin et minutie. Le prototype ne devra pas être dangereux pour le modèle qui le portera. Vous respecterez les règles de sécurités en utilisant les outils de manière appropriée et vous serez encore plus vigilant si vous êtes plusieurs à manipuler ces outils dans un même espace. Robe fabriquée en CD recyclé Critères d évaluations Respect des consignes (répartition des tâches, matériaux, références...). /2 Travail de groupe (énergie, dynamisme, symbiose partage des tâches). /4.5 Référence aux vêtements et accessoires du 19e siècle. /4.5 Valorisation des matériaux UPCYCLE /4.5 Soin, minutie et soucis du détail (systeme de fixation, valeur ajoutée). /4.5 16

.. Fils, laines, ficelles, agrafes, trombones, colle à bois, colle à papier peint, bandes plâtrées, fils de fer, œillets, anneaux, perles à écraser, les supports sont autorisés (papier, tissus).

17 PROTOTYPES 17

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19 2 GT Me Raud & Mr Coulet CULTURE ET CRÉATION DESIGN UPCYCLE DESIGN DE MODE 5. INSTALLATION & DÉFILÉ 10 Phoenix Keating aw 10/11 Photography: Julie Healy Styling: Andrew Hainsworth Makeup: Jody Oliver Hair: Heath Massi 19

20 DÉFILÉ 20

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