RÉVOLUTION NUMÉRIQUE ET VARIATIONS DE L ENFANCE

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1 Association francophone de Psychologie et Psychopathologie de l Enfant et l Adolescent Sous le Haut Patronage de Monsieur François HOLLANDE Président de la République APPEA.ORG PROGRAMME, INSCRIPTIONS, CONFÉRENCIERS RÉVOLUTION NUMÉRIQUE ET VARIATIONS DE L ENFANCE

2 ARGUMENT ENFANTS RÉVOLUTION NUMÉRIQUE ET VARIATIONS DE L ENFANCE 17, 18, 19 OCTOBRE CITE DES SCIENCES ET DE L INDUSTRIE, PARIS Les innovations informatiques et la convergence numérique modifient pour chacun, et particulièrement pour les enfants, notre rapport au monde. Grandir et apprendre aujourd hui apparaît comme fortement différent d il y a vingt ans. Eduquer et accompagner les enfants et les adolescents dans cet univers en évolution soulève de nouvelles difficultés et des interrogations auxquelles les professionnels et les parents n avaient antérieurement jamais été confrontés. Culture, environnement, apprentissage, compétences individuelles, les transformations dans ces domaines sont rapides, intenses, et influent apparemment en profondeur sur les représentations sociales de l enfance et l adolescence. Normes et repères éducatifs évoluent plus vite qu il est possible de les concevoir, et les interventions et pratiques des professionnels sont bousculées. Les adultes doivent s approprier les univers virtuels - et bien réels - qui leur paraissent souvent complexes, étranges, voire inquiétants, et craignent de laisser les enfants s y aventurer avec péril. Dans le champ de la recherche, les débats se multiplient aussi vite que se développent de nouveaux outils, jeux ou supports. Pour tenter de saisir aujourd hui les enjeux de demain, une synthèse conceptuelle et pratique, véritable «arrêt sur image», s avère aujourd hui indispensable. Pendant 3 journées innovantes et interactives, l APPEA prend le parti d interroger les variations actuelles de l enfance et ses mutations dans tous les domaines concernés. Ainsi, psychologues, philosophes, sociologues, spécialistes internationaux du numérique et de l éducation, pédopsychiatres, juristes, créateurs de jeux vidéo et de programmes informatiques travailleront dans une dynamique d ouverture et de convergence intellectuelle fondamentale, avec le souci constant de la réflexion anthropologique, épistémologique et éducative. PROGRAMME ET INSCRIPTIONS SUR APPEA.ORG Conception et organisation : Lise Haddouk, Mélanie Dupont, Léonard Vannetzel, Robert Voyazopoulos Programme sous l égide du Conseil scientifique de l APPEA HAUT PATRONAGE Sous le Haut Patronage de Monsieur François HOLLANDE Président de la République PATRONAGE Monsieur Vincent PEILLON, Ministre de l Éducation Nationale Madame George PAU-LANGEVIN, Ministre déléguée à la Réussite éducative PRÉSIDENCE D HONNEUR Madame Claudie HAIGNERÉ, Présidente d Universcience, Cité des sciences et de l Industrie, Cité des enfants EN PARTENARIAT AVEC

3 DU JEUDI 17 OCTOBRE -14H Laurent BEGUE Professeur de psychologie - Université Pierre-Mendès France - Laboratoire Interuniversitaire de Psychologie Personnalité, Cognition, Changement Social - Grenoble Laurent BEGUE Professeur de psychologie - Université P.Mendès-France - Laboratoire Interuniversitaire de Psychologie Personnalité, Cognition, Changement Social - Grenoble Stéphane BOUCHARD Professeur de Psychologie, Directeur du Laboratoire de Cyberpsychologie de l UQO - Université du Québec en Outaouais - Canada Philippe BRETON Professeur des Universités CUEJ Centre universitaire d enseignement du journalisme - Université de Strasbourg ; spécialiste des techniques de communication. Dimitri CHRISTAKIS Professeur de pédiatrie, épidémiologiste - Washington School of Medecine - centre pour la santé, le comportement et le développement de l enfant - Institut de Seattle - USA Georges COGNET Psychologue, psychothérapeute, enseignant à l Ecole de Psychologues Praticiens Paris, Président de l APPEA Boris CYRULNIK Neurologue, psychiatre, Directeur d enseignement Université sciences humaines, Toulon Eric DEBARBIEUX Professeur en Sciences de l Education, Université Bordeaux II Victor Segalen, Président de l Observatoire International de la Violence à l Ecole - Créteil Sophie DES DÉSERTS Journaliste au Nouvel Observateur, auteur du dossier Nos enfants, ces mut@nts oct Marie DERAIN Défenseure des enfants auprès du Défenseur des droits Rapport 2012 Enfants et écrans : grandir dans le monde numérique Martine FOURNIER Journaliste, rédactrice en chef de la revue Sciences Humaines Divina FRAU-MEIGS Professeur en Sciences de l information et de la communication Université Paris 3 Sorbonne nouvelle ; chercheur spécialiste medias, e-learning, identité numérique et gouvernance d internet Mark GRIFFITHS Professeur de Psychologie, directeur de l International Gaming Research Unit - Université de Nottingham GB, spécialiste des addictions sur internet. Lise HADDOUK Psychologue - Docteur en psychologie - Créatrice du dispositif Ipsy INTERVENANTS AU SAMEDI 19 OCTOBRE -13H Olivier HOUDÉ Psychologue, professeur de psychologie du développement, directeur du LaPsyDÉ CNRS Université Paris-Descartes Patrice HUERRE Pédopsychiatre, Président de l IVSO - Institut du virtuel Seine Ouest, Directeur formation CILA - Collège international de l adolescence Sophie JEHEL Maître de conférences en sciences de l information et de la communication - CEMTI Centre d Etudes sur les Medias, les Technologies et l Internationalisation Université Paris 8 Vincennes-Saint Denis Laurent JOFFRIN Journaliste, directeur de la rédaction du Nouvel Observateur Colette JOURDAN-IONESCU Psychologue, professeur de Psychologie Laboratoire de recherche en santé mentale - Université du Québec à Trois- Rivières Canada Roland JOUVENT Professeur des universités, praticien hospitalier - Service de psychiatrie, CHU Pitié-Salpétrière Paris - Centre émotion USR 3246, CNRS. Pascal LARDELLIER Professeur des universités Université de Bourgogne Responsable du Master 2 recherche : «Communication et médiations». Yann LEROUX Psychologue, spécialiste des jeux vidéo, membre de l OMNSH Observatoire des Mondes numériques en Sciences Humaines Alain LIEURY Professeur de psychologie cognitive, Laboratoire CRP2C Université européenne de Bretagne Rennes 2 François MARTY Professeur de psychologie clinique et pathologique, président du CILA Collège International de l Adolescence Université Paris-Descartes Philippe MEIRIEU Chercheur en pédagogie, Professeur des Universités en Sciences de l Education, Université Lumière Lyon II, Directeur de Cap Canal Sylvain MISSONNIER Psychologue, professeur de Psychologie, psychanalyste, directeur du LPCP Laboratoire de Psychologie Clinique et de Psychopathologie - Université Paris Descartes ; recherches sur la périnatalité Elena PASQUINELLI Chercheur en philosophie et sciences cognitives, Laboratoire Jean-Nicod - Ecole normale supérieure, Fondation La Main à la pâte - Académie des sciences - Paris Pascal PLANTARD Enseignant chercheur Université Rennes-2 Haute Bretagne Centre de Recherche sur l Education, les Apprentissage et la Didactique Anthropologie des usages des TIC Marc PRENSKY Essayiste, auteur du «digital native» 2011, consultant et innovateur dans les domaines éducation-apprentissages, New-York USA Serge PROULX Sociologue, professeur à l Ecole des medias- Université du Québec à Montréal Canada, directeur du LabCMO Laboratoire de communication médiatisée par ordinateur -et du GRM Groupe de recherche et d observation sur les usages et cultures médiatiques Marcel RUFO Pédopsychiatre, professeur de psychiatrie de l enfant et de l adolescent, Directeur médical de l espace méditerranéen de l adolescence - Hôpital Salvator, Marseille Bernard STIEGLER Philosophe, professeur et directeur de l IRI Institut de Recherche et d Innovation - Centre Georges Pompidou Paris, Membre du Conseil National du Numérique Serge SOUDOPLATOFF Polytechnicien, auteur et conférencier, spécialiste d internet, des mondes numériques et virtuels les vraies ruptures d internet. Michaël STORA Psychologue, psychanalyste, co-fondateur de l OMNSH Observatoire des Mondes Numériques en Sciences Humaines ; utilisation thérapeutique des jeux vidéos et développement de jeux sérieux (serious games) Benoît THIEULIN Entrepreneur spécialiste du numérique, Président du CNNum Conseil National du Numérique, directeur de l agence Netscouade Serge TISSERON Psychiatre, directeur de recherche Université Paris-Ouest-Nanterre La Défense André TRICOT Professeur de psychologie EPHE et Université de Toulouse Le Mirail Laboratoire travail et cognition CNRS expert hypermédias et apprentissages Benoît VIROLE Psychologue - Intersecteur de Psychiatrie infanto-juvénile Paris, auteur de Cogni- Bulle - remédiation cognitive, membre de l OMNSH Robert VOYAZOPOULOS Psychologue Education nationale ; enseignant à l EPP Ecole de Psychologues Praticiens Paris; membre fondateur de l APPEA ACTUALISATION DU PROGRAMME ET INSCRIPTIONS SUR APPEA.ORG

4 TARIFS D INSCRIPTION Prise en charge par employeur ou Formation continue : 370 Demande de dossier sur ou par le bulletin ci-joint Inscription individuelle (paiement personnel) : 185 Inscriptions en ligne sur ou par le bulletin ci-joint CONTACTS COLLOQUE APPEA 11, avenue Léon Bourgain COURBEVOIE - FRANCE Informations inscriptions colloque : colloque@appea.org téléphone Informations générales : contact@appea.org téléphone APPEA ASSOCIATION FRANCOPHONE DE PSYCHOLOGIE ET PSYCHOPATHOLOGIE DE L ENFANT ET L ADOLESCENT Groupe d idées, de réflexions, de recherches, de formations, de propositions et d actions en psychologie de l enfant, avec pour objectifs : éclairer le débat public être un réservoir d idées et de nouvelles approches psychologiques générer et accompagner les études et les recherches en lien direct avec les préoccupations sociales créer et faciliter le débat et la diversité de la pensée fournir des solutions relatives au bien commun inspirer et influencer la réflexion et la production collective d idées diffuser la pertinence des analyses et des études produire des publications, des interventions, des lieux de débats, des consultations et des actions. Cela en cohérence avec les valeurs défendues de solidarité, de promotion collective, de développement individuel et de liberté d opinions dans le but général de l intérêt collectif. La circulation des idées et de la pensée, l éclairage de la réalité par la recherche et la réflexion en vue de l action, la confrontation conceptuelle et l interdisciplinarité, l indépendance théorique et matérielle à l égard des intérêts publics ou privés sont autant de principes forts qui guident la démarche de cet équivalent de think tank dans le champ de la psychologie de l enfant et de l adolescent. CITÉ DES SCIENCES ET DE L INDUSTRIE Métro Ligne 7, station Porte de la Villette. Autobus Lignes : 139, 150, 152, station «Porte de la Villette». Tramway Tramway T3b (Pte de Vincennes - Pte de la Chapelle) Plus d informations En voiture Paris périphérique nord, sortie «Porte de la Villette»

5 DEMANDE / FICHE D INSCRIPTION Colloque ENFANTS MUT@NTS? 17, 18 & 19 octobre 2013 PARIS - Cité des sciences Inscription en ligne sur Nom et Prénom : Adresse : Code Postal : Ville : Pays : Tél. : Mail : Profession : Champ d exercice : Santé Education Sanitaire & social Université / recherche / formation Autre (préciser SVP) Je m inscris individuellement au Colloque 185 Ci-joint le chèque à l ordre de APPEA Colloque 2013 (chèque personnel uniquement) Je demande un dossier d inscription en formation continue ou de prise en charge par l employeur A retourner par courrier à : COLLOQUE PSY 2013 APPEA 11, AVENUE LÉON BOURGAIN F92400 COURBEVOIE Ou à retourner par mail : colloque@appea.org Ou par fax : Renseignements : Marie Rat

6 ADRESSE POUR S INSCRIRE COLLOQUE PSY 2013 APPEA 11, avenue Léon Bourgain F92400 COURBEVOIE S INSCRIRE SUR LE SITE