Activité Intitulé de l'activité Volume horaire

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1 Informations de l'unité d'enseignement Implantation Institut Paul Lambin Cursus de Bachelier en informatique de gestion Activité d'intégration en Milieu Professionnel I3080 Cycle 1 Bloc 3 Quadrimestre 2 Pondération 20 Nombre de crédits 30 Nombre d heures 475 Obligatoire / optionnel Obligatoire Responsable de l UE Thèmes abordés DE MUYLDER Colette 1. L'étudiant effectue un stage en entreprise. Il participe à un projet qui comporte une partie analyse et une partie programmation. 2. Sur base du stage, il rédige un mémoire de fin d'études décrivant son environnement de travail, son application, son dossier d'analyse et les sources de ses programmes 3. Ce travail est défendu oralement devant un jury. 4. A partir de l'expérience vécue en stage et en application de la théorie vue dans le cadre de l'activité "gestion de projet", l'étudiant doit écrire un rapport. Corequis I3060 I3010 I3040 I3070 Activité de l'activité I308A Stage en Entreprise 400 I308B Rédaction de documentation technique 48 I308C Présentation et défense du TFE 15 I308D Gestion de Projets 12 * Détails des activités en fin de document Compétence - Capacité

2 C1 - S insérer dans son milieu professionnel et s adapter à son évolution CA1.1 - Travailler, tant en autonomie qu en équipe éventuellement multidisciplinaire dans le respect de la culture d entreprise CA1.2 - Collaborer à la résolution de problèmes complexes avec méthode, rigueur, pro activité et créativité CA1.3 - Adopter une attitude éthique et respecter les règles déontologiques CA1.4 - Développer une approche responsable, critique et réflexive des pratiques professionnelles CA1.5 - Identifier ses besoins de développement et s inscrire dans une démarche de formation permanente C2 - Communiquer Ecouter, informer, conseiller les acteurs tant en interne qu en externe CA2.1 - Poser les questions adéquates et adaptées aux spécifications demandées et comprendre son interlocuteur pour identifier les besoins de l utilisateur CA2.2 - Adapter ses techniques de communication, son vocabulaire à l'interlocuteur quel qu'il soit CA2.3 - Rédiger un document technique, un rapport CA2.4 - Présenter une solution devant un public avec un support adéquat CA2.5 - Exploiter un document technique en français et en anglais C3 - Mobiliser les savoirs et les savoir-faire propres à l informatique de gestion CA3.1 - Concevoir, implémenter et maintenir des algorithmes répondant aux spécifications et fonctionnalités fournies CA3.2 - Choisir et mettre en œuvre un standard défini ou une technologie spécifique (méthodologie, environnement, langage, framework, librairies, ) CA3.3 - Traduire les besoins des utilisateurs en modèles d'analyse CA3.4 - Concevoir, implémenter, administrer et utiliser avec maîtrise un ensemble structuré de données CA3.6 - Utiliser et exploiter à bon escient les ressources matérielles C4 - Analyser les données utiles à la réalisation de sa mission en adoptant une démarche systémique CA4.1 - Prendre en compte les évolutions probables de la demande et envisager les diverses solutions possibles CA4.2 - Choisir les méthodes de conception et les outils de développement CA4.3 - Documenter et justifier tous les écarts apparents aux standards CA4.4 - Prendre en compte la problématique de sécurité des applications CA4.5 - Soigner l'ergonomie des applications C5 - S organiser Structurer, planifier, coordonner, gérer de manière rigoureuse les actions et les tâches liées à sa mission CA5.1 - Evaluer la charge et la durée de travail liée à une tâche CA5.2 - Planifier un travail CA5.3 - Respecter les délais prévus CA5.4 - Suivre un protocole méthodologique visant à cerner un problème CA5.5 - Documenter son travail afin d en permettre la traçabilité CA5.6 - Gérer une équipe et favoriser les collaborations au sein du service ou du département Responsable de l'évaluation de l évaluation DE MUYLDER Colette HENRIET Bernard Mode d évaluation L évaluation des activités d apprentissage I308A, I308B et I308C est faite par un jury composé d un président, de lecteurs (les membres qui ont lu le travail écrit) et d auditeurs. L étudiant présente son travail oralement pendant 10 minutes puis répond aux questions des membres du jury. Le jury prend connaissance de l évaluation du maître de stage Le jury attribue trois cotes :

3 Evaluation du travail de stage (I308A) : Evaluation du texte du mémoire (I308B) : Evaluation de la prestation orale et de la défense (I308C). La note de l activité I308D est l évaluation du travail écrit demandé à l étudiant sur base des exercices faits avec le professeur responsable et l expérience acquise durant le stage en entreprise Pondération des évaluations La note finale se calcule de la façon suivante : 70 % pour la note de l activité I308A. 10 % pour la note de l activité I308B 10 % pour la note de l activité I308C 10 % pour la note de l activité I308D Cependant l UE sera mise en échec dès qu une des activités d apprentissage présente une note strictement inférieure à 10. Si l UE fait à nouveau partie du programme de l étudiant lors d une nouvelle année académique, chacune des activités d apprentissage fera l objet d une nouvelle évaluation. Dans certaines circonstances, les évaluations des différentes activités pourront être réalisées suivant des modalités particulières. Activité d apprentissage Stage en Entreprise I308A 400 L'étudiant effectue un stage en entreprise. Il participe à un projet qui comporte une partie analyse et une partie programmation. Ce stage est pour l'étudiant l'occasion d'avoir une première expérience professionnelle avant d'entrer dans la vie active et de le confronter à un projet d'envergure. Rédaction de documentation technique I308B 48

4 Sur base du stage en entreprise (I308A), l'étudiant rédige un mémoire de fin d'études décrivant son environnement de travail, son application, son dossier d'analyse et les sources de ses programme Présentation et défense du TFE I308C 15 Sur base du stage en entreprise (I308A), l'étudiant présente son travail en décrivant l'environnement dans lequel il a évolué, l'application à la quelle il a participé ou qu'il a entièrement conçue et les résultats qu'il a obtenus. Enseignants Gestion de Projets I308D 12 HERMAN Michel Mise en application de la théorie relative à la gestion de projets dans le cadre du stage en entreprise. La théorie à appliquer est : Notions de tâches et de réseau (représentation graphique à l'aide des diagrammes de GANNT, PERT, CPM ) La méthode PERT L'analyse multicritère (les méthodes ORESTE et PROMETHEE)

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