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- Juliette Jacqueline Juneau
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1 Distances et savoirs
2 Les noms commerciaux cités dans cet ouvrage sont des marques déposées par leurs propriétaires respectifs Cned/Lavoisier, , rue Lavoisier F Paris ISSN ISBN Directeur de publication : Patrick Fenouil Edition : Lavoisier 14, rue de Provigny F Cachan cedex tél. : 33 (0) fax : 33 (0) d&s@lavoisier.fr Le Code de la propriété intellectuelle n autorisant, aux termes de l article L , d une part, que les «copies ou reproductions strictement réservées à l usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective» et, d autre part, que les analyses et les courtes citations dans un but d exemple et d illustration, «toute représentation ou reproduction intégrale, ou partielle, faite sans le consentement de l auteur ou de ses ayants droit ou ayants cause, est illicite» (article L ). Cette représentation ou reproduction, par quelque procédé que ce soit, constituerait donc une contrefaçon sanctionnée par les articles L et suivants du Code de la propriété intellectuelle.
3 Distances et savoirs Rédacteurs en chef Martine Vidal Cned, Direction générale, France Monique Grandbastien LORIA, Université Nancy 1, France Pierre Mœglin Université Paris 13, MSH Paris-nord, France Comité éditorial Nicolas Balacheff CNRS, Laboratoire Leibniz-IMAG, Grenoble, France Alain Chaptal MSH Paris nord Hugues Choplin Formation continue, UTC Compiègne, France Chantal D Halluin TRIGONE, Université Lille 1, France Christian Depover UTE, Université de Mons-Hainaut, Belgique Elisabeth Fichez GERICO, Université Lille 3, France Patrick Guillemet Télé-université du Québec, Montréal, Québec Geneviève Jacquinot GRAME, Université Paris 8, France Marie-Noëlle Lamy FELS, Open University, Royaume-Uni Pascal Leroux LIUM, Université du Maine, Le Mans, France Dominique Liautard EJCM, Université Marseille 2, France Pascal Marquet LISEC, Université Louis Pasteur, Strasbourg, France Emma Nardi DES, Université de Rome 3, Italie Jacques Naymark Savoirs interactifs, FFFOD, Paris, France Gilbert Paquette LICEF/CIRTA, Télé-université du Québec, Québec Daniel Peraya TECFA, Université de Genève, Confédération helvétique Laurent Petit Université Paris 6, France Serge Pouts-Lajus OTE, Paris, France Albert Sangrà Universitat Oberta de Catalunya, Barcelone, Espagne Françoise Thibault LABSIC, Université Paris 13, France Turid Trebbi Romansk Institutt, Université de Bergen, Norvège Gaëtan Tremblay GRICIS, Université du Québec, Montréal, Québec Jacques Wallet UFR PSSE, Université de Rouen, France Gérard Weidenfeld Université de Poitiers, Cned-Eifad, Poitiers, France
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5 Distances et savoirs Sommaire Volume 3 n 3-4/2005 L ENSEIGNEMENT SCOLAIRE D. LIAUTARD, P. MARQUET, J. WALLET Éditorial G. PUIMATTO Réseaux numériques éducatifs. L analyse réticulaire d usage, instrument de conception et d investigation G. SENSEVY, Y. KUSTER, F. HÉLARY, G. LAMEUL Le forum débat : un dispositif d apprentissage collaboratif en formation initiale d enseignants J.-M. TURBAN Listes de diffusion pour enseignants du premier degré. Une expérience sociale, formative et originale dans le cyberespace J. BÉZIAT Distance et B2i A. INAUDI L accompagnement scolaire en ligne et les acteurs de l institution scolaire Entretien Impact d Internet et des TIC sur la mise en œuvre des politiques éducatives. Programmes, gouvernances, innovation, réseaux... regards croisés Entretien avec D. Raulin, C. Féraut, B. Devauchelle
6 274 D&S 3/2005. L enseignement scolaire B. MORVAN, V. LOUËT La correction en ligne à l institut de Rennes du Cned B. DEVAUCHELLE, M. LARRORY LOREAD, un dispositif d enseignement à distance en lycée M. TROPIS L enseignement des langues à distance dans l académie de Toulouse. De l expérimentation à la pratique quotidienne Lectures et discussions P. DESSUS Formation ouverte et à distance : actualité de la recherche, Séraphin Alava F. COLIN Il faut sauver la communication, Dominique Wolton Volume 3 n 3-4/2005
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