III LINGUISTIQUE FRANÇAISE

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1 III LINGUISTIQUE FRANÇAISE A. LICENCE. 1. Généralités. Les enseignements de la branche «Linguistique française» sont divisés en 6 modules (3 en premier cycle, 3 en second cycle). Le programme d études se compose : en branche principale : des modules 1,2,3,4,5,6, valant au total 100 crédits ; en branche secondaire : des modules 1,2,3,4,5, valant au total 70 crédits. Les «exigences complémentaires» pour une 2 ème branche de DMG comprennent les modules 1,2,3, valant au total 48 crédits. La réussite aux modules de 1 er cycle est condition nécessaire pour être admis à suivre les modules de 2 e cycle. 2. Premier cycle. Module 1 : Analyse linguistique. (1 e et 2 e années). 4,5 h-année, 4 travaux = 16 crédits Objectif : Introduction aux méthodes d analyse et aux outils conceptuels fondamentaux employés pour décrire la langue. Répartis par niveaux d analyse, en quatre séminaires de 2h-semestre : S1.1 : langue écrite vs langue orale (phonétique, graphématique, prosodie, ponctuation) S1.2 : sémantique de l appareil d énonciation S1.3 : sémantique lexicale et implicite discursif S1.4 : morphologie, formation des mots En principe, ces séminaires doivent être suivis dans cet ordre. 12

2 À cela s ajoute un cours d Introduction aux théories et méthodes de la linguistique (C11). (1h sur le 1 er semestre). Progressant en parallèle avec le S1, il présente une synthèse des notions de base de la linguistique structurale). Examens : Chaque séminaire est validé par un examen écrit de 2h, visant à tester les aptitudes à l analyse sur des faits inédits. Le contenu du cours C11 est contrôlé en même temps que le séminaire S11 parallèle. Module 2 : Connaissance du français (1 e et 2 e années) 4 h-année, 1 travail = 8 crédits (en branche principale et en branche secondaire) Informations sur la langue française, ses variétés et son histoire ; applications des instruments de la linguistique à l expression écrite ; rattrapage d éventuels déficits en culture grammaticale. Trois séminaires : S2.1 : pragmatique appliquée à l expression écrite (séminaire mixte linguistique / littérature). S2.2 : grammaire. S2.3 : variétés de langue et genres textuels. Un cours d histoire de la langue française classique, moderne et contemporaine. (C24). Examens : Un travail écrit en temps libre dans l un ou l autre de ces enseignements, consistant en (i) une collecte de données empiriques ; (ii) une analyse de ces données ; (iii) une «soutenance» orale d 1/4h. Module 3 : Ancien français et philologie romane (1 e et 2 e années) 11 h-année, 3 travaux = 24 crédits Objectif : Acquisition de connaissances sur les origines du français, les structures de l ancien français, et les textes dans cette langue. à préciser par les professeurs de philologie romane. Il comprend à la fois de la linguistique historique du français, et de la littérature médiévale. Examens : trois travaux. Si la linguistique française est 3 e branche (étudiants originaires d autres départements), alors, le module 3 peut être remplacé, à nombre de crédits égal, par deux travaux écrits supplémentaires dans le cadre du module 2. 13

3 3. Second cycle. Module 4 : Instruments pour l analyse des textes. (3 e et 4 e années) 4 h-année, en branche principale : 2 travaux, 16 crédits en branche secondaire : 1 travail, 11 crédits Base de la formation de 2 e cycle, ce module vise à faire acquérir une maîtrise approfondie des instruments de modélisation linguistique les plus utiles pour l analyse des textes. Quatre séminaires de 2h, un chaque semestre. Ces séminaires (S4) portent sur les notions et phénomènes fondamentaux en analyse du discours. (Procédés référentiels, Connecteurs, Dynamique informationnelle, Inférence naturelle, Argumentation, Aspects sociolinguistiques et pluricodiques de l interaction, Stylistique des genres...) Travaux : En branche principale : un exposé oral de 45 mn et un travail écrit équivalent. En branche secondaire : un exposé oral de 45 mn ou un travail écrit équivalent. Font également partie de ce module les épreuves de l examen final de la Licence. Module 5 : Options (3 e et 4 e années) 4 h-année, en branche principale : 2 travaux, 16 crédits en branche secondaire : 1 travail, 11 crédits Compléter la formation de base par des aperçus plus spécialisés et/ou des liens interdisciplinaires, selon le profil individuel de chaque étudiant. Quatre séminaires à choisir parmi les séminaires spécialisés donnés dans la branche (S5). L un de ces quatre séminaires peut éventuellement être remplacé par un séminaire BeNeFri suivi extra muros, sous réserve de l accord de l enseignant d accueil ; Un autre de ces quatre séminaires peut éventuellement être remplacé par un séminaire suivi dans une université étrangère, lors d un séjour type Erasmus, ou par un séminaire donné dans une branche connexe à Fribourg (psychologie, sociologie, médias...). Cette possibilité est toutefois subordonnée à l accord préalable du professeur de linguistique. Travaux : En branche principale : 1 exposé oral de 45 mn et un travail écrit équivalent. En branche secondaire : 1 exposé oral de 45 mn ou un travail écrit équivalent. 14

4 Module 6 : Mémoire de Licence (4 e année) 1 h-année, 1 mémoire = 20 crédits. Initiation à la recherche. Enseignement pratique d encadrement, durant la rédaction du mémoire de Licence. Il peut s agir de tout ou partie d un séminaire de 3 e cycle, de la participation à des séances de travail d une équipe FNRS, ou de séminaires ad hoc de direction de mémoires. Volume approximatif : 1h-année. Travaux : Rédaction du mémoire de Licence. 15

5 4. Récapitulation. Module 1 : analyse linguistique Module 2 : connaissance du français Module 3 : ancien français / PR 1 e année 2 e année SH S11 C11 S22 S21 voir PR SE S12 " SH S13 S23 " SE S14 C24 " 4,5 h-année 4 travaux = 16 crédits 4 h-année 1 travail = 8 crédits 11 h-année 3 travaux = 24 crédits Module 4 : Instruments pour l analyse des textes Module 5 : Options Module 6 : Mémoire 3 e année 4 e année SH S4a S5a SE S4b S5b SH S4c S5c SE S4d S5d Encadre ment du mémoire 4 h-année BP : 2 travaux, 16 crédits BS : 1 travail, 11 crédits 4 h-année BP : 2 travaux, 16 crédits BS : travail, 11 crédits 1 h-ann. mémoire = 20 crédits 16

6 5. Dispositions concernant les travaux et examens. À l exception des épreuves de l examen final, tous les travaux et examens sont évalués de façon binaire : 1 = suffisant vs 0 = insuffisant. Dans certains cas, la possibilité peut être offerte à l étudiant de remanier un travail insuffisant pour le rendre suffisant. Lorsqu un étudiant a échoué à un examen en cours d année, il peut s y présenter à nouveau lors d une session de rattrapage organisée durant le mois d octobre suivant. Examen de fin de première année : Il est composé des épreuves finales validant les séminaires S11 et S12. Les conditions spécifiées dans le préambule leur sont applicables (3 tentatives au plus, réussite avant la fin du 4 e semestre). Examen intermédiaire : Il est composé des épreuves et travaux des modules de 1 er cycle. Les conditions spécifiées dans le préambule leur sont applicables (3 tentatives au plus, réussite avant la fin du 8 e semestre). Examen final : Le règlement de la Licence es lettres contient les dispositions qui régissent l examen final. Un programme d examen doit être établi d un commun accord entre le professeur et le candidat, au plus tard un mois avant le début de la session. Ce programme comprend trois thèmes, assortis d une bibliographie mentionnant les ouvrages essentiels à leur préparation. Celle-ci sert essentiellement à délimiter les domaines d examen. Deux des trois thèmes d examen doivent obligatoirement être des intitulés de séminaires suivis en 2 e cycle intra muros. Le troisième thème est libre. Une diversité suffisante doit cependant être ménagée entre eux. À l écrit, les candidats traitent l un des trois sujets qui leur sont proposés. (En général, ceux-ci consistent à présenter un «état de la question» méthodique, assorti d une discussion critique et d une prise de position personnelle, sur un des objets au programme). À l oral, le candidat dispose d un temps de préparation de 45 mn. L interrogation porte sur l un et/ou l autre des trois sujets au programme. (En général, elle comporte le commentaire par le candidat d un bref corpus d exemples ou d un texte court). Diplôme de maître de gymnase. Exigences complémentaires. Si un étudiant, pour obtenir le DMG, fait valoir une troisième branche de Licence «Linguistique française», il doit en outre obtenir l examen intermédiare en Littérature française. Si un étudiant, pour obtenir le DMG, fait valoir une troisième branche de Licence «Littérature française», il doit en outre avoir acquis les modules 1, 2 et 3 (= l examen intermédiaire ) en Linguistique française. 17

7 B. DIPLOME D ENSEIGNEMENT SECONDAIRE. 1. Programme. La branche «Français langue maternelle» du DES comprend des enseignements de linguistique divisés en trois modules : 1,2,7. La réussite aux deux premiers modules est condition nécessaire pour être admis à suivre le troisième. Module 1 : Analyse linguistique. (1 e et 2 e années). 4,5h-année, 4 travaux Ce composant est identique au module 1 de la Licence. voir supra p. ** Module 2 : Connaissance du français (1 e et 2 e années) 4 h-année, 1 travail Ce composant est identique au module 2 de la Licence (voir supra p. **), sauf que le cours d histoire de la langue y est facultatif. Module 7 : Linguistique appliquée à l enseignement du français (3 e 2 h-année, 2 travaux. année) Préparer les futurs maîtres de français à utiliser les instruments de la linguistique au service des objectifs de l enseignement secondaire. Un séminaire de 2h-année (S7), à finalité professionnelle : analyse étiologique des erreurs d élèves, critique de manuels, réflexion sur les buts et méthodes de l enseignement du français, etc. Travaux : 1 exposé de 45mn dans le cadre du séminaire 1 travail écrit en temps libre : collecte et analyse d un corpus de données scolaires. 2. Dispositions concernant les examens. Les dispositions en vigueur pour les modules 1 et 2 de la Licence s appliquent par analogie, notamment en ce qui concerne l examen de fin de 1 ère année et l examen intermédiaire. Examen final. L examen final de la branche «Français langue maternelle» comprend une épreuve orale de linguistique d une durée de 30 minutes. 18

8 3. Récapitulation. Module 1 : analyse linguistique Module 2 : connaissance du français Module 7 : Linguistique appliquée à l enseignement du FLM 1 e année 2 e année 3 e année SH S11 C11 S22 S21 SE S12 SH S13 S23 SE S14 Cours C24 (facultatif) SH SE S7a S7b 4,5 h-année 4 travaux 3h année 1 travail 2h année 2 travaux 19

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