Rapport de Formation. Formation Tic Tombouctou. 31 mars au 4 avril 2008

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1 MINISTERE DE LA PROMOTION DE LA REPUBLIQUE DU MALI FEMME, DE L ENFANT ET DE LA FAMILLE UN PEUPLE UN BUT UNE FOI -=-=-=-=-=-=-=-=-=- DIRECTION NATIONALE DE LA PROMOTION DE LA FEMME -=-=-=-=-=-=-=-=-=- PROJET DE RENFORCEMENT DES CAPACITES DES ORGANISATIONS FEMININES DU MALI - RECOFEM rtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopa sdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklz xcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnm qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyu iopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg hjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcv bnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwe rtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopa 31 mars au 4 avril 008 sdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklz xcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnm qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyu iopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg hjklzxcvbnmqw Rapport de Formation Formation Tic Tombouctou Souleymane SOUMARE, Maiga Mariam SANGARE, Traoré Mariam SANGARE

2 Sommaire I. Introduction 3 II. Mission 3 III. Objectifs 3 IV. Bénéficiaires 4 V. Déroulement des activités de l atelier 5 VI. Résultats atteints 7 VII. Conclusion 7 VIII. Suggestion des participants 8 Annexes rapports & programme 9

3 I. Introduction Le Ministère de la Promotion de la Femme de l Enfant et de la Famille à travers le RECOFEM et avec l appui financier de l ACBF, a organisé un atelier «Formation Tic : Windows, Word et Internet» du 31 mars au 4 avril 008 au Lycée Mahamane Alassane HAIDARA de Tombouctou. Il y a lieu de rappeler que, compte tenu de l évolution remarquable qu a connue le Mali dans le domaine des TIC et la volonté exprimée par les plus hautes autorités du pays à faire des TIC un véritable outil de développement dans les secteurs prioritaires comme la santé, l éducation, le commerce, les filières agropastorales, la préservation du patrimoine culturel, l administration et la gestion décentralisée. Cependant, il est noté que beaucoup de femmes ne sont pas encore initié à l informatique, c est pourquoi le présent atelier a été organisé en vue de fournir aux participants les notions de bases d un système d exploitation, d un logiciel de traitement de texte et d Internet. II. Mission La mission était composée de Madame Traoré Mariam SANGARE, comptable RECOFEM; Souleymane SOUMARE, expert Ntic RECOFEM; Alou B SANGARE, chauffeur RECOFEM et supervisé par Madame Maiga Mariam SANGARE du Réseau des Femmes Opératrices Economiques du Mali et membre du comité de pilotage RECOFEM s est déroulée du 9 mars au 6 avril 008. Elle avait pour objectif d animer une atelier de Formation Tic : Windows, Word et Internet. La mission accompagnée de Madame Ben Barika Fatouma ALBADIA, Directrice de la Direction Régionale de la Promotion de la Femme de l Enfant et de la Famille a rendu une visite de courtoisie au gouvernorat pour expliquer l objet de la mission. III. Objectifs Le présent atelier doit permettre aux participants (es) de : Utiliser Microsoft Windows ; Créer et traiter un document sous Microsoft Word ; Savoir naviguer sur internet; Rechercher les informations sur internet ; 3

4 Instaurer un espace d échanges d idées et d expériences entre leaders que vous êtes afin d aboutir à des stratégies pertinentes pour faire mieux évoluer la situation des femmes. IV. Bénéficiaires Les bénéficiaires de cette formation provenaient de la Direction Régionale de la Promotion de la Femme de l Enfant et de la Famille(DRPFEF), de la Coordination des Associations et Organisation Féminines (CAFO), du Réseau Yiriba Suma, du Groupe Pivot Droit et Citoyenneté des Femmes (GP-DCF), le Réseau des Femmes Opératrices Economiques (REFOE/Mali). Les participants à l atelier sont : Liste des participants N Civilité PRENOM & NOM STUCTURE 1 Madame Adiawiakoye Aicha BOKAR CAFO Madame Dicko Aguida SAMBA CAFO 3 Madame Niélé MAIGA CAFO 4 Madame Mariam TRAORE CAFO 5 Madame Safiatou DICKO CAFO 6 Madame Traoré Kadidia MAIGA CAFO/AMASSEF/FAWE 7 Madame Niamoye ABOUDJE CAFO 8 Madame Adiawiakoye Dada Yiriba Suma SOULTAN 9 Madame Traoré Fatouma SALOUM GP-DCF/APDF 1 Madame Maiga Hawoye GP-DCF/APDF 0 FASSOUKOYE 1 Madame Touré Alima CISSE GP-DCF/APDF 1 1 Madame Cissé Fadimata GASSAMBA GP-DCF/APDF 1 Madame Tandina Dedeou ALHADJI GP-DCF/COFEM 3 1 Madame Haidara Nana AMIDJE GP-DCF/COFEM 4 1 Madame Nana Hawoye Darhamane GP-DCF/COFEM 5 1 Madame Djittèye Fatouma GP-DCF/COFEM MAHALMADANE Madame Touré Askia KALIL GP-DCF/AMDH 4

5 Madame Maiga Taya TOURE GP-DCF/AJM Monsieur Mohamed Ag IBRAHIM GP-DCF/AJM Madame Djeneba TOURE GP-DCF/AJM Madame Tadina Fata TADINA DRPFEF Madame Anafissa Oumar CISSE Yiriba Suma/AMASBIF Madame Ben Barika Fatouma DRPFEF ALBADIA Monsieur Boubacar SAMAKE DRPFEF Monsieur Alhassane HAIDARA DRPFEF Madame Maiga Zeinabou Mint REFOE JIDDOU Madame Gakou Ouma TOURE REFOE Monsieur Abdoulaye DIABATE DRPFEF Madame Niamoye WANGARA CAFO Ressources Humaines Madame Maiga Mariam SANGARE REFOE, membre du CP/RECOFEM, superviseur Madame Mariam SANGARE Comptable,UG/RECOFEM Monsieur Souleymane SOUMARE Expert Ntic, UG/RECOFEM Monsieur Mahamar TRAORE Responsable pédagogique de la salle informatique du L. M. A. H V. Déroulement des activités de l atelier Les travaux de l atelier ont commencé par le mot de bienvenue de Madame la Directrice régionale de la Promotion de la Femme, de l Enfant et de la Famille Madame Ben Barika Fatouma ALBADIA; l intervention de la représentante du Comité de Pilotage du RECOFEM Madame Maiga Mariam 5

6 SANGARE; la présentation du projet RECOFEM par l expert en NTIC Monsieur Souleymane SOUMARE et le discours d ouverture de Monsieur le Sous Préfet Central représentant Monsieur le Gouverneur de la région de Tombouctou. Après les aspects protocolaires d ouverture (voir annexes : rapport de synthèse de l atelier) la formation proprement dit a commencé par une évaluation (voir rapport de synthèses en annexes). Ainsi, il a été noté que 1 personnes avaient l habitude de toucher à un clavier et une souris contre 15. Les séances ont été programmées de 8h00 à 15h30 Le programme prévisionnel (voir annexe programme prévisionnel) a été présenté en précisant qu il s agissait d un programme «idéal», pour les participants: Ainsi le brainstorming, l exposé, la démonstration (illustration), ont été mis en exergue afin de permettre à chaque participant (e) d être encadré durant toute la période de formation conformément au tableau de programmation modulaire. Le programme de l atelier s est étalé sur cinq (5) jours, du 31 mars au 4 avril 008, de théories et pratiques animé par Monsieur Souleymane SOUMARE, expert Ntic RECOFEM. Il était assisté dans ce rôle par Monsieur Mahamar TRAORE responsable pédagogique de la Salle Informatique du Lycée Mahamane Alassane Haidara de Tombouctou. Tableau de programmation modulaire Jour 1 Microsoft Windows Présentation, généralités Voir annexes : rapport jour 1 Poste de Travail Jour Windows (suite et fin) et Microsoft Windows et Word Rappel Saisie dans bloc note Word Présentation et généralités ; Enregistrer un document Exercice Ouvrir un fichier ou document Mise en forme d un document Formater les caractères Voir annexes : rapport jour Jour 3 Voir annexes : rapport jour 3 Rappel et révision 6

7 Tableaux Création d un tableau Imprimer un document Jour 4 Internet Révision Windows et Word Internet Définition Historique Qui dirige l'internet? Espace des noms : Les services de l'internet : Technique de Navigation Voir annexes : rapport jour 4 Jour 5 Voir annexes : rapport jour 5 Webmail sur Yahoo Création d une adresse électronique Écrire et lire un message Traduction sur Internet, Altavista Evaluation de la formation VI. Résultats atteints Les participants(es) savent : Créer et traiter un document sous Microsoft Word ; naviguer sur internet et communiquer à travers le courrier électronique; VII. Conclusion Les participants étaient ponctuels du début à la fin de la formation avec. L atmosphère de la formation a été également très conviviale et agréable. L atelier était bien animé, il avait une approche participative, et régnait un climat d ambiance amicale. Souvent la formation allait au delà de l heure prévue. Aussi les participants qui sont en majorité intéressés par les outils de technologies de l information et de la communication évoqués sauront tirer le meilleur profit des résultats de ces cinq journées. Les participants félicitent le RECOFEM pour avoir organisé cet atelier qui à leur avis a atteint ses objectifs. Ils expriment toute leur satisfaction pour les 7

8 résultats auxquels ils sont parvenus au cours des cinq jours de travail et souhaitent que le présent atelier soit une continuité. A la lecture les fiches d évaluation beaucoup de participants se dits contents de la formation. Les évaluations ont donné les résultats : - Tous les participants sont satisfaits de la formation. - Globalement cette formation a répondu aux attentes des participants - Les modules (Windows, Word, internet) traités pendant la formation ont répondu aux attentes. - Les méthodologies pédagogiques étaient adoptées, les présentations étaient claires, la théorie et la pratique étaient équilibrées, le rythme des cours était passablement adéquat, la durée de la formation était trop juste ou insuffisante VIII. Suggestion des participants A la lecture des fiches d évaluations, les participants suggèrent : - La multiplication de telle formation mais plus approfondies. - La continuité de la formation. - La prolongation de la durée de la formation. - Le suivi-évaluation. - L aide informatique. - L Appuie des activités des organisations. - la formation des formateurs en Tic. 8

9 Annexes rapports & programme RAPPORT DE SYNTHESE DE L ATELIER DU RECOFEM A TOMBOUCTOU, 31 mars au 4 avril 008 Du 31 Mars au 4 avril 008, s est tenu dans la salle d informatique du Lycée Mahamane Alassane Haïdara de Tombouctou, un atelier de renforcement des capacités des Associations et Organisations féminines de Tombouctou sur les «TIC». Organisé par le RECOFEM, cet atelier a pour objectifs de permettre aux participantes de : Utiliser Microsoft Windows ; Créer et traiter un document sous Microsoft Word ; Savoir naviguer sur Internet ; Rechercher des informations sur Internet ; Instaurer un espace d échanges d idées et d expériences afin d aboutir à des stratégies pertinentes pour faire mieux évoluer la situation des femmes. Les cérémonies d ouverture présidées par Monsieur le Sous Préfet Central de Tombouctou représentant Monsieur le Gouverneur de région. Ont enregistré la présence de : L expert en NTIC du RECOFEM ; Le représentant du Comité de Pilotage du RECOFEM ; La représentante de l unité de gestion du RECOFEM La Directrice Régionale de la Promotion de la Femme, de l Enfant et de la Famille et son personnel ; Le proviseur du lycée Mahamane Alassane Haïdara ; Les participantes de la CAFO et de l APDF de Tombouctou ; La coordinatrice de l AJM (clinique juridique) ; 9

10 Le responsable de la salle informatique du lycée Mahamane Alassane Haïdara. Quatre interventions ont marqué les cérémonies d ouverture : Le mot de bienvenue de Madame la Directrice régionale de la Promotion de la Femme, de l Enfant et de la Famille ; L intervention de la représentante du Comité de Pilotage du RECOFEM ; La présentation du RECOFEM par l expert en NTIC ; Le discours d ouverture de Monsieur le Sous Préfet Central représentant Monsieur le Gouverneur de région. Madame la Directrice régionale de la Promotion de la Femme, de l Enfant et de la Famille, dans son mot de bienvenue aux participants, s est réjouie de la tenue de cet atelier au grand bonheur des femmes de la région. Selon elle, la femme étant une actrice incontournable du développement, son éducation, son encadrement, sa protection, sa santé sont des impératifs nationaux. Le renforcement des capacités est alors déterminant dans le cadre de l émancipation des femmes, conclura-t-elle. Quant à la représentante du Comité de Pilotage du RECOFEM, elle a remercié les participants au nom de sa structure. Pour elle, le renforcement des capacités est un facteur déterminant pour la Promotion de la Femme et, en la matière, les «TIC» demeurent incontournables comme besoins prioritaires des formations du plan d activités 008. Elle a souhaité courage et plein succès pour un bon déroulement de l atelier en NTIC. Prenant la parole, l expert en NTIC du RECOFEM a présenté la structure qu est le RECOFEM, ses objectifs, ses bailleurs, sa composition et ses composantes, enfin ses domaines d interventions et ses activités. 10

11 Enfin, le Sous Préfet Central a, dans son discours d ouverture, apprécié la tenue de cet atelier surtout quant il s adresse aux femmes qui ont un rôle majeur à jouer de par leur nombre, dans le développement économique, social et culturel du pays. Cela ne peut se faire sans formation et sans une confiance en elles mêmes,.et il a assuré les participants de l accompagnement des autorités régionales. Aussi, à t il invité les participantes à l assiduité pour tirer un meilleur profit de cette formation. Au terme de la suspension observée après toutes ces interventions, un chef de village, un vice chef de village ; deux rapporteurs par jour et trois rapporteurs généraux ont été désignés et installés pour les cinq jours. La parole fut donnée au formateur. Celui ci, après avoir défini l informatique, a montré et donné de larges explications sur les différentes parties d un ordinateur ainsi que la fonction, ou rôle de chacune des parties notamment : les claviers, la souris, l imprimante, le haut parleur, les clés USB, les disquettes, le CDROOM etc.. Les travaux de la journée ont pris fin à l issue de plusieurs séances d exercices pratiques. (Voir rapport jour 1). Après lecture et adoption du rapport du jour 1, les travaux du ème jour ont commencé par un rappel des acquisitions de la première journée. Le formateur a ensuite débuté les travaux du jour par les différentes sortes de logiciels Microsoft entre autre : Word, Excel, Power Pointe, Access, Publisher et leur utilisation. Concernant Word Microsoft, les participants ont été formés sur le démarrage, la saisie d un texte ou d un document. Beaucoup d exercices pratiques leur permis de comprendre les notions expliquées. (Voir rapport jour ). 11

12 Les travaux du quatrième jour ont démarré après lecture et adoption du rapport du jour 3. L utilisation du menu fichier, du menu format avec Word et la commande police, la mise en forme d un paragraphe et son alignement ont été développés. Des exercices pratiques ont clos ce volet. Les travaux se sont poursuivis par des explications à propos de l emploi des bordures et trames de fonds, puis le menu tableau avec les commandes, l insertion et la suppression d une ligne ou colonne, la fusion et la fraction d une cellule d un tableau, qui ont fait l objet d exercices pratiques jusqu à la fin de la journée. (Voir rapport du jour 3). La présentation, l amendement et l adoption du rapport du jour 4 et de larges révisions des données des jours précédents ont permis de commencer les travaux du quatrième jour. Ces travaux ont porté d abord sur les formes de numérotation, ensuite sur l impression d une page, d un texte, des pages choisies et de document. Des exercices pratiques d impression ont mis fin à l étude de Word. Le deuxième temps fort de cette journée fut l initiation à l Internet. Le formateur a dégagé la définition de l Internet et donné des explications sur son importance ou utilité qui n est plus ignorée dans ce monde. Il a cité des grands domaines d Internet tels que : point net, point org, com. Biz, etc. et des domaines nationaux, également les différentes sortes de logiciels de navigation sur Internet à savoir Internet Explorer, Eudora, Nestcape, Mozilla firefox, mais le plus important pour cette formation est l Interne Explorer dont le symbole est e. Des problèmes de connexion s étant posés, des exercices de simulation ont permis aux participants de comprendre le démarrage d Internet et l accès à des informations au moyen d Internet (voir rapport du jour 4). 1

13 Après lecture et adoption du rapport du jour 4, les travaux du jour 5 se sont poursuivis par l initiation à la création d une adresse électronique et un envoi de courrier par chaque participant. Cette séance d exercices pratiques a mis fin aux travaux de formation des cinq jours (voir rapport du jour 5). Tombouctou, le 04 Avril 008 Les rapporteurs Abdoulaye DIABATE 13

14 RAPPORT DU JOUR 1 31 mars 008 L an deux mille huit et le trente un Mars c est tenu dans la salle d informatique du Lycée Mahamane Alassane Haïdara de Tombouctou, un atelier de renforcement des capacités des Associations et Organisations féminines sur les nouvelles technologies d information et de communication. L ouverture a eu lieu à 9 heures sous la présence de Monsieur le Préfet représentant Monsieur le Gouverneur, de la Directrice Régionale de la Promotion de la Femme, de l Enfant et de la Famille, de la présidente de la CAFO et du Comité de Pilotage de RECOFEM. Les cérémonies ont commencé par le mot de bienvenue de la Directrice de la Promotion aux participantes. Après ce fut le discours de la représentante du RECOFEM tout en faisant une brève présentation du Comité de Pilotage du RECOFEM : ses objectifs, les bailleurs, la composition, ses composantes et ses activités. Ensuite c était la présentation des différentes participantes avec une présentation à tour de table, la mise en place d une présidente et d une vice présidente pour diriger les travaux, deux rapporteurs pendant 5 jours et rapporteurs généraux. Après tous ceux ci les travaux de la journée ont repris après une suspension pour la pause café de 15mn le facilitateur a fait un exposé sur le thème posé quelques questions : Qu est ce que l information? Comment allumer et éteindre un ordinateur? Comment brancher et débrancher un ordinateur? Une définition claire a été donnée par le facilitateur : l informatique peut se définir comme étant la science qui s occupe de traitement rationnel et surtout automatique de l information. Ensuite l identification des périphériques d entrée et de sorties d un ordinateur qui sont : le clavier, la souris, l imprimante, le haut parleur etc comme périphérique de sortie : le CDROOM, le DVDROOM, les 14

15 disquettes, la clé USB comme stockage, ainsi beaucoup d explications et d éclaircissements ont été données sur les caractéristiques d un ordinateur. Identification d un clavier français et d un clavier anglais. Après ce fut la pause déjeuner. Les travaux ont repris sur les thèmes en donnant d amples informations sur l utilisation d un ordinateur, l étude du clavier, la saisie d un texte, l accès a été mis sur les touches majuscules et beaucoup d autres choses sur les touches. Alors les participants ont passé à la manipulation du matériel informatique ainsi les travaux de la journée ont pris fin à 16 h 30mn. Tombouctou, le 31Mars 008 Les rapporteurs Mme Traoré Kididia Maïga Mme Adiawiakoye Dada Soultane 15

16 RAPPORT DU JOUR 1 er Avril 008 Après lecture, discutions, amendement et adoption du rapport du 31 Mars 008, les travaux de la journée ont commencé par un rappel de la journée précédente. Comment brancher une clé USB? Et comment la retirer? Pour cela on insère la clé USB à l ordinateur puis pour afficher son contenu on clic sur le menu démarrer, puis poste de travail. Pour le retirer et sécuriser la clé on clic sur une flèche verte dans la barres de tâches. Ensuite le facilitateur nous a montré comment ouvrir une fenêtre de travail avec les options suivantes : réduire, agrandir et fermer une page. Après le facilitateur nous a listé quelques logiciels de Microsoft qui sont : Word, Excel, Power Point, Access, Publisher, utilisé comme suite : EXCEL : logiciel tableur (permet de faire la comptabilité, statistique) ; Power Point : lance un diapo (logiciel de présentation) ; Access : base de données ; Publisher : publication. Parmi ses logiciels cité nous avons pris comme exemple Microsoft Word tel que comment démarrer Microsoft Word? Comment saisir et d enregistrer un texte ou un document? C est ainsi que le formateur nous a proposé un exemple de texte à saisir, à enregistrer à partir du menu fichier et à retrouver le document déjà enregistré. NB : quand vous saisissez prenne l habitude d enregistrer après chaque (5) minutes. Comment sélectionner un texte? Il y a deux () possibilités : Soit à partir du clavier ; Soit à partir de la souris. 16

17 Les deux () méthodes sont appliquées à l aide d un exercice d application qui nous a permis de connaître les différents manières de sélections (par exemple sélectionner : un mot, une ligne, un paragraphe) et de mettre en forme un texte à partir du menu format et de la barre d outil. Les travaux de la journée ont pris fin à 16 heures. Tombouctou, le 1 er Avril 008 Les rapporteurs Mme Cissé Fadimata Gassamba Mle Niamoye Wangara 17

18 RAPPORT DU JOUR 3 0 Avril 008 Après lecture, amendement et adoption du rapport de la journée du 1 er Avril 008 les travaux de la journée du mercredi 0 Avril 008, ont commencé par les activités ci dessous : Explication et utilité du menu fichier, du menu format de Word et la commande police ; Des exercices d éclaircissement sur les techniques de sélection et mise en forme à l aide : des raccourcis des commandes de la barre d outils standard ; La commande paragraphe (la mise en page du paragraphe soit en haut, en bas, à droite ou à gauche) La commande puce et numéros. D autre part, les facilitateurs ont insisté sur la saisie des puces et le tableau qui est très important, des questions intéressantes ont été posées et des réponses claires ont été apportées par les facilitateurs. La fin de cette séance a été marquée par la pause café intervenue à 10 heures. A la reprise des travaux à 10 h 15 les activités se sont poursuivies sur les thèmes suivants : Bordures et trames de fonds ; Comment ajouter une ligne ; Comment insérer une colonne ; Comment insérer une ligne (dessus ou dessous) ; Comment créer un tableau. Sur ces activités, beaucoup de question ont été posées dans le seul souci de pouvoir bien maîtriser l outil et de combler ses attentes avant la fin de l atelier car c est une opportunité dont il faut profiter, opportunité due à la disponibilité des facilitateurs et de leur performance. A 13 heures interviendra la pose déjeunée. 18

19 A la reprise à 14 heures, les thèmes comme : La suppression colonne ; La suppression ligne ; L Insertion de colonnes ; L Insertion de lignes ; Fusionner cellule, fractionner cellule et la numérotation des pages ont été abordées, expliqués et mis en essai par les participants, guidés par les facilitateurs. Ensuite, un exercice de contrôle ou d évaluation a été donné sur la numérotation des pages pour sélectionner les difficultés que peuvent rencontrer certains (es) participants (es) car n oublions pas que nous sommes à la formation des adultes. Après cette évaluation les travaux de la journée ont pris fin à 15 h 30 mn. Tombouctou, 0 Avril 008 Les rapporteurs Mme Touré Arkia Kakil Mle Safiétou A Dicko 19

20 RAPPORT DU JOUR 4 03 Avril 008 Après lecture, amendement et adoption du rapport de la journée précédente, les travaux de la journée ont commencé par une révision sur les notions déjà étudiées à savoir : Comment démarrer un ordinateur ; L icône ; La mise en forme d un document ; Comment établir un tableau ; L élargir, rétrécir, ou le mettre en couleur de fonds ; La différence entre une ligne, une colonne et une cellule ; Les puces et numérotations ; La suppression colonne, ligne; Comment fusionner une cellule. De nombreuses questions ont été posées par les participantes aux quelles des réponses satisfaisantes ont été apportées par le facilitateur. Ce pendant, il est à noter qu une coupure d électricité a retardé les travaux du jour sur les ordinateurs. Après la pause à 10heures, les programmes de la journée commencent par la numérotation et la mise en page, l alignement et la position de la page. C est ainsi l exercice sur la notion a été donné aux participants. Les travaux proprement dits ont démarré à 11h 30mn. Le facilitateur a tout d abord défini l internet : Son importance ; Son historique ; Il a également cité les différentes sortes de logiciels : Internet explorer ; 0

21 Eudora ; Nestcape ; Firefox. Le plus important pour nous c est l Internet explorer avec symbole (e). Pourquoi se servir de l Internet? Le facilitateur a donné beaucoup de détails par rapport à son échange d information, sa communication à l échelle mondiale, sa rapidité, et son coût abordable. Ces différents logiciels permettent de communiquer par le biais de : Ligne téléphonique ; Lien par satellite ; L ordinateur. Il a expliqué qu on peur échanger un courrier électronique avec d autres utilisateurs. Participer à des forums de discussion «conversation» en temps réel ; Faire des recherches ; Ecouter des fichiers audio pour dire que grâce à l Internet le monde est devenu un gros village ; Echanger les documents. Il a aussi cité différents domaines qui sont : Domaines internationaux comme : Com. Net.Org. Biz. Pro. Et le domaine attache à un pays dont l extension correspond à deux caractères par exemple Mali :.ml En l absence de la connexion internet le facilitateur a fait une simulation. Après simulation, les participantes ont passé par un exercice de contrôle de navigation sur l Internet. Comment démarrer l Internet explorer? Les techniques de navigation ; 1

22 La saisie d adresse web. Malgré la déconnection les participantes étaient motivées pour l apprentissage sur le net. C est ainsi que prenne fin les travaux de la journée dans l entente de la connexion. Tombouctou, le 03 Avril 008 Les rapporteurs Mme Touré Djénéba Mme Adiawiakoye Aïcha Bocar

23 RAPPORT DU JOUR 5 Tombouctou le 4/04/008 Après lecture, adoption et amendement du rapport du 3/04/008, la journée du 04/04/008 a débuté par la vérification à l accessibilité à une connexion Internet qui était une condition indispensable pour la reprise les travaux sur l Internet. Cependant des questions pertinents ont été posées aussi des réponses satisfaisantes ont été données par le facilitateur. Ensuite ce fut le démarrage d Internet qui nous donne la possibilité de saisir une adresse web. En tapant nous avons accès à Yahoo France, sur la partie droite nous avons les liens pour accéder aux différents c'est-à-dire (Mail, Message, Météo, Musique, Cinéma, etc ) Sur ce fait, nous avons passé sur comment créer un . En cliquant sur créer, un mail gratuit qui de son tour a ouvert une fenêtre «Ouvrir une session Yahoo» et on clique sur «je m inscris». Le facilitateur nous signale, n oublions pas qu il faut toujours une logiciel pour exploiter Internet. Ce logiciel est Internet Explorer symbolisé par un grand E. En effet, nous avons passé par trois points comme suite : Point 1 : en cliquant sur je m inscris, on aura accès à une fenêtre où un formulaire qui nous permettrons de saisir notre nom et notre adresse. Pont : nous partons à choisir un compte Yahoo et un mot de passe. N oublions pas que le mot de passe est personnel et ne doit être communiqué à personne. Point 3 : si vous oubliez votre mot de passe Ce troisième point nous permettra de récupérer notre adresse en choisissant parmi les suggestions affichées par la machine ensuite taper le code affiché. Le facilitateur nous a fait remarquer le format d une adresse qui est symbolisée 3

24 Après ces explications ce fut la rupture de la connexion et de l electricité qui s avère indépendante de la Région. Quelques minutes après fut l arrivée de l électricité et chaque participante a créé son propre compte. A 11 heures moins 17 minutes fut la pause café. La reprise a commencé par comment écrire un message - cliquez sur écrire, ensuite au niveau de la figure, taper l adresse de votre correspondant, l objet du message et le corps du message. - Comment envoyer un message à plusieurs personnes : on tape l adresse de la première personne, de la ème personne ainsi de suite séparées par une virgule, puis on va à l objet. - Comment ouvrir un message : après avoir décliné votre identité, cliquez sur lire ensuite la liste des messages s affiche et cliquez sur l objet du message concerné. - Après les explications, un exercice pratique nous a été donné par le facilitateur. Nous avons continué par comment traduire un texte sur Internet : tapez et Traduction Babel Fish (TBF) s affiche. On clique sur TBF et on choisi la langue Après ce fut la clôture de la formation par la Directrice de la promotion pour remercier les participantes et le projet RECOFEM. Les Rapporteurs - Mme Adiawiakoye Niamoye ABOUDJE - Mme Maïga Hawoye FASSOUKOYE 4

25 PROGRAMME PREVISIONNEL Lundi, 31 mars 008 A. GÉNÉRALITÉ Définitions Informatique Ordinateur : Matériel Logiciel Software en anglais : programmes et logiciels Système d exploitation : Fournisseur d Accès Internet ou Provider Modem (Modulateur/Démodulateur) Utilisation de la souris B. Microsoft WINDOWS WINDOWS Explorateur Windows Poste de Travail Création de dossier Copier des fichiers ou dossiers Déplacer des fichiers ou dossiers Renommer des fichiers ou dossiers Supprimer des fichiers ou dossiers Récupérer un fichier supprimé dans la corbeille Vider la corbeille Horloge : modifier la date et l heure Affichage : Écran de Veille Mardi, 1er avril 008 C. MICROSOFT WORD Saisie Enregistrer un document Exercice Enregistrer le document sous un autre nom Ouvrir un fichier ou document Sélection des zones à l aide de la souris Recopier du texte dans un document Mise en forme d un document Formater les caractères Paragraphes 5

26 Mercredi, avril 008 Microsoft Word(suite et fin) Listes avec Puces et Numérotation Exercice Listes avec Puces et Numérotation Bordure et Trame Tabulation Tableaux Création d un tableau Suppression Colonne Suppression Ligne Suppression Cellule Insérer Colonne Insérer Ligne Insérer Colonne Fusionner Cellules Fractionner Cellules Imprimer un document Avant impression Imprimer le document Jeudi, 3 avril 008 D. INTERNET Définition Historique Qui dirige l'internet? Comment fonctionne Internet : Espace des noms : Les services de l'internet : Kit pour se connecter à Internet : Navigation sur Internet : Technique de Navigation Recherche sur Internet Résultats de la recherche 6

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