«POLE UNIVERSITAIRE ET D INNOVATION DE LA GUYANE»

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1 «POLE UNIVERSITAIRE ET D INNOVATION DE LA GUYANE» PROGRAMME D ACTIVITES PAGE 2 ETAT PREVISIONNEL DES DEPENSES, DES RECETTES ET DES EFFECTIFS PAGE 9 Date : juin

2 PROGRAMME D ACTIVITES Date : juin

3 Conformément à l article 2 de sa convention constitutive, le groupement a pour objet la promotion et le développement de l enseignement supérieur et de la recherche en Guyane. 1. Il propose aux instances du PURG des orientations pour une définition de l offre de formation répondant aux besoins du développement économique, social et culturel de la Guyane. Il fait des propositions quant au calendrier de développement de l enseignement supérieur en Guyane, notamment en ce qui concerne l offre de formation et apporte son soutien dans la mise en œuvre de celle-ci ; 2. Il contribue, en tenant compte des enjeux de développement de la Guyane et de la politique scientifique mise en œuvre à l UAG, à l élaboration d une politique de recherche sur le pôle universitaire guyanais associant universités et instituts de recherche français et étrangers et apporte son soutien à la mise en œuvre de cette politique. Dans ce cadre, les chercheurs des instituts pourront être amenés à former et encadrer les étudiants de licence, de master et de doctorat. 3. Il propose des orientations aux collectivités publiques, pour des actions de nature à favoriser l accueil des étudiants et à accompagner la vie estudiantine. Il apporte son soutien au développement de la vie étudiante en matière de vie universitaire, de mobilité et d insertion professionnelle. 4. Il conduit, en lien avec les composantes du PURG et du Groupement d Intérêt Scientifique «Initiative pour une Recherche Interdisciplinaire sur les Systèmes et Territoires Amazoniens» (IRISTA) des actions de promotion et de valorisation ainsi que des actions de développement de partenariats visant à faire du PURG une plateforme universitaire rayonnant sur l Amérique latine et l Amazonie. 5. Il suit et accompagne les opérations de construction et d aménagement des sites universitaires auprès de la maîtrise d ouvrage. Celle-ci est assurée par le Service des Constructions Scolaires et Universitaires du rectorat, conformément à la réglementation en vigueur. Il propose des orientations et est saisi pour avis concernant l affectation des crédits inscrits au Contrat de Projet Etat-Région / Programme Opérationnel en faveur de l enseignement supérieur. Il peut assurer la maîtrise d ouvrage de certaines opérations de construction et d aménagement, pour le compte des membres du groupement. 6. Il assiste et soutient le Pôle Universitaire Régional Guyanais (PURG) dans la gestion de ses activités. Il donne son avis et fait des propositions aux instances du PURG (CTU) pour transmission au Conseil d Administration de l UAG si avis favorable sur les mesures relatives au fonctionnement de l Université des Antilles et de la Guyane. 7. Il contribue à la réflexion sur l évolution institutionnelle de l université des Antilles et de la Guyane et propose des axes de travail sur la place et le rôle du PURG dans l environnement local et international. Ces propositions et avis sont transmis aux instances de l université pour examen. Le programme d activités proposé, organisé en 6 axes, devrait permettre au GIP de remplir les missions qui lui sont confiées. 3

4 AXE 1 : L OFFRE DE FORMATION ET L INSERTION PROFESSIONNELLE Les décalages entre les formations supérieures des étudiants et les besoins et opportunités de recrutement des entreprises et des établissements et, plus globalement, du monde socioéconomique existent de façon générale et constituent une des difficultés majeures à l adéquation entre offre et demande de travail qualifié affectant les diplômés guyanais à partir de Bac + 2. Les différentes études menées sur l emploi en Guyane (GIP-PUG, CARIF-OREF, INSEE ) ; les réflexions et propositions avancées dans le cadre de la préparation du quadriennal de l université, les nouvelles missions confiées par la loi LRU notamment sur l insertion professionnelle, devraient permettre de mieux définir les besoins en formation initiale et continue au niveau des licences, des master et du doctorat avec une considération toute particulière pour le vivier de la formation des enseignants. Objectifs L objectif principal recherché est de soutenir le développement de l offre de formation universitaire proposée en Guyane et aider à son élargissement pour accueillir en formation initiale les néo-bacheliers de plus en plus nombreux ainsi que les personnes déjà intégrées dans la vie active en formation continue. Il s agit aussi d accompagner l université dans la nouvelle mission qui lui est confiée par la loi LRU en matière de suivi des étudiants et de leur adaptation au marché du travail en vue de l insertion professionnelle. Les actions qui seront menées viseront tantôt à renforcer l action de l université, tantôt à impulser une dynamique nouvelle auprès de celle-ci. Elles seront menées en lien étroit avec les services existants de l université (CEVU, DOSIP, STICE, CFA Sup). Programme d actions Action n 1 : Etudes prospectives sur les gisements d emplois et les besoins en formation universitaire et proposition d une programmation cohérente de développement des filières (université, post-bac, CNAM, ICF, IRDTS, etc). Action n 2 : Soutien au développement des filières de l université. Action n 3 : Soutien au développement d un vivier pour la formation des maîtres. Action n 4 : Appui au développement de la formation à distance EOAD/FOAD. Action n 5 : Soutien à la formation doctorale en lien avec l école doctorale. Action n 6 : Développer et consolider les partenariats avec des universités extérieures. Action n 7 : Créer un lieu de concertation et de synergie avec le Parc Amazonien de Guyane en matière de formation, de recherche et de tourisme. Action n 8 : Conduire une réflexion en matière de formation et de recherche sur la thématique du traitement et de la gestion des eaux. AXE 2 : DÉVELOPPEMENT DE LA RECHERCHE Afin d améliorer la nécessaire lisibilité de la recherche menée en Guyane tant au plan local qu à l extérieur il paraît indispensable de proposer une modification importante des relations UAG/Organismes de recherche tant au niveau institutionnel qu au niveau des activités 4

5 opérationnelles. Ainsi le GIP a vocation à devenir l organe de concertation entre l université et les organismes de recherche présents en Guyane. L exigence incontournable d une recherche d excellence est un objectif qui implique, compte tenu des moyens mobilisables, de faire des choix, de fixer des priorités et de mutualiser les forces vives sur un petit nombre de programmes. Il faut donc éviter la parcellisation et tendre vers une recherche organisée avec des unités ayant la taille critique, associant universitaires et chercheurs. Par ailleurs, il faut encourager l émergence de plusieurs projets scientifiques interdisciplinaires, associant Université et organismes de recherche. Dans le même ordre d idée, il est tout aussi nécessaire de fédérer l accès et l usage des moyens lourds et milourds. Cette politique aura des effets bénéfiques pour l ensemble des partenaires impliqués dans ce domaine, en effet cela permettra de : créer un lieu d échanges entre les partenaires opérationnels (université, organismes) et les partenaires financeurs et donneurs d ordres (Etat, Collectivités) ; améliorer la lisibilité et la visibilité des activités conduites sur le terrain ; améliorer la transparence sur les décisions notamment de financement. Objectifs L objectif visé est de contribuer à la consolidation du dispositif recherche en regroupant un maximum de compétences dont dispose la Guyane afin d améliorer l efficacité et la cohérence d ensemble. Le programme d actions proposé devrait conduire aux effets structurants recherchés sur le dispositif guyanais global recherche-enseignement supérieur tant du point de vue des recherches qui sont menée et que du point de vue de la formation au niveau master et doctorat et par la suite sur la formation de chercheurs seniors. Programme d actions Action n 1 : Mise en place d un comité scientifique spécifique au territoire guyanais, pour l aide à l évaluation, la prospective et la définition d une politique de recherche et de formation doctorale Action n 2 : Cellule d accompagnement pour l aide à l ingénierie de projets de recherche et développement pour l université et les organismes de recherche opérant en Guyane. Action n 3 : Programme de bourses doctorales, d accueil de chercheurs juniors et seniors en Guyane française. Action n 4 : Plan d action mobilisant des financements du CPER-PO avec sélection annuelle de deux à trois projets de recherche innovants mettant en oeuvre des compétences multidisciplinaires, avec notamment une forte interaction homme-société spécifique à la Guyane. Action n 5 : Définition, programmation et suivi de la réalisation d une tranche fonctionnelle du bâtiment dévolu à la recherche sur le campus du PUG. Action n 6 : Définition, programmation et suivi de la réalisation d une tranche d hôtellerie scientifique sur le site du PUG. Action n 7 : Développement des actions recherche-formation avec des partenariats publicprivé. 5

6 Action n 8 : Accompagner les actions de valorisation des recherches menées en et sur la Guyane. Action n 9 : Support pour l équipement en moyens lourds et mi-lourds ainsi que pour la fédération de leurs usages. Action n 10 : Développement de partenariats avec le CEBA et le GIS IRISTA, sans oublier le soutien à la gestion administrative et financière. AXE 3 : DÉVELOPPEMENT DE LA VIE ESTUDIANTINE ET DE LA MOBILITÉ La qualité de l accueil des étudiants sur tout le pôle Guyane est aussi un enjeu d importance à la fois pour attirer des étudiants de l extérieur mais aussi pour inciter les jeunes de Guyane à poursuivre leurs études dans le département. La dimension internationale du pôle doit aussi s affirmer par les actions de mobilité étudiante à destination ou en provenance de différents pays cibles, en particulier d Amérique du sud. Objectifs L objectif principal visé est de mettre en place les conditions pour l épanouissement des étudiants durant leurs années d études par le développement de la vie universitaire. L objectif recherché est aussi de permettre aux étudiants de Guyane de s ouvrir à l extérieur et à ceux de l extérieur de découvrir ce territoire ; il est donc nécessaire de mettre en place un programme visant à pérenniser les actions de mobilité étudiante. Les actions qui seront menées viseront tantôt à renforcer l action de l université, tantôt à impulser une dynamique nouvelle auprès de celle-ci. Elles seront menées en lien étroit avec les services existants de l université (DOSIP-SUIO, DRI, BRS). Programme d actions Action n 1 : Définition d une politique d accueil des étudiants venant de l intérieur de la Guyane. Action n 2 : Propositions pour la définition et la mise en cohérence des différentes actions des collectivités locales et les institutions compétentes dans le domaine de l aide financière aux étudiants (bourses, transport, soutiens tarifaires, abonnements...). Action n 3 : Coordination de l offre de logements étudiants en Guyane (résidences universitaires, logement social secteur public, secteur locatif privé ). Action n 4 : Elaboration d une charte d accueil des étudiants français et étrangers en mobilité. Action n 5 : Soutien à la préparation de la mobilité notamment dans le cadre des actions de promotion du pôle. Action n 6 : Mise en place d un programme de mobilité des étudiants en sus des programmes déjà existants à l UAG Action n 7 : Accompagner les activités culturelles et sportives des étudiants. Action n 8 : Soutien au développement de l IFAS et la formation aux métiers du sport. Action n 9 : Soutien au développement des activités culturelles et d enseignement dans le domaine des arts et cultures. Action n 10 : Développer l esprit de communauté et l initiative universitaire citoyenne. 6

7 AXE 4 : PROMOTION ET VALORISATION DU PÔLE UNIVERSITAIRE DE GUYANE Les activités pédagogiques et scientifiques conduites en Guyane doivent être valorisées, les actions de promotion doivent donc viser l émergence de lieux de rencontre et de partage d expériences en lien avec l activité universitaire et scientifique en vue d un développement mieux intégré dans la société. Objectifs L objectif est de poursuivre la promotion du pôle afin de valoriser et de faire connaître l offre présente en Guyane tant en matière de formation universitaire qu en matière de recherche. Les actions menées doivent s adresser tout autant au public guyanais qu au public extérieur. Les actions qui seront menées viseront tantôt à renforcer l action de l université, tantôt à impulser une dynamique nouvelle auprès de celle-ci. Elles seront menées en lien étroit avec les services existants de l université (DOSIP-SUIO, DRI, BRS). Programme d actions Action n 1 : Définition d un plan de communication et mise à jour des outils de communication (site internet, guide «suivre des études en Guyane», guide de la recherche en Guyane, plaquettes institutionnelles ). Action n 2 : Promotion du Pôle Universitaire de Guyane au niveau local et national : salon lycéen, tournée des lycées, salons étudiants, journées portes ouvertes Action n 3 : Promotion du Pôle Universitaire de Guyane à l International : ciblage des pays et des institutions vers lesquels cette promotion est opportune, traduction des informations à diffuser, élaboration d un plan de diffusion. Action n 4 : Définition d une programmation d événementiels en lien avec l activité universitaire : journées des relations internationales et de la mobilité étudiante, journées de la création d entreprise, rencontres universitéentreprises, journées université-drrt, fête de la science Action n 5 : Programmation d événementiels scientifiques (colloques, congrès, séminaires, workshops). Action n 6 : Développement des collaborations avec les universités du bassin amazonien : Brésil, Suriname... AXE 5 : SUIVI ET ACCOMPAGNEMENT DES OPÉRATIONS IMMOBILIÈRES Anciennement le GIP-PUG, à l interface entre les utilisateurs des infrastructures universitaires et la maîtrise d ouvrage assurée par le rectorat de la Guyane et les financeurs, a suivi et accompagné l ensemble des décisions, études et programmations relatif aux opérations de construction sur le nouveau campus de Troubiran. Objectifs Les objectifs assignés dans cet axe sont au nombre de 2. Le premier est de veiller à la bonne réalisation des opérations programmées dans le cadre du CPER-PO pour la construction du campus du PUG. Le second objectif est de veiller à une transition harmonieuse entre le campus de Saint-Denis et celui de Troubiran, en relation étroite avec la maîtrise d ouvrage et les utilisateurs. 7

8 Programme d actions Action n 1 : Programmation et organisation du transfert des activités sur le nouveau campus du pôle universitaire guyanais. Action n 2 : Suivre et accompagner l ensemble des décisions, études, programmation et opérations de construction sur le campus du PUG dans leurs aspects techniques, pédagogiques et scientifiques. Action n 3 : Assurer la coordination entre les différents partenaires pour la poursuite de la construction du nouveau campus du PUG. Action n 4 : Traduction et programmation de l offre formation-recherche dans le schéma directeur de développement des campus universitaires : PUG, Saint-Denis, Bois-Chaudat, Montabo, Agronomique. Action n 5 : Contribution à la réflexion sur le devenir du site de Saint-Denis. AXE 6 : SOUTIEN AUX ACTIVITÉS DU PURG Le schéma d organisation de l université Pluri-Territoriale prévoit un fonctionnement déconcentré de certains services de l administration générale. Objectifs L objectif visé ici est de permettre une meilleure efficacité dans ce domaine en assurant un premier niveau de traitement par une gestion de proximité. Ainsi il s agit à l échelle du pôle et en lien étroit avec les services centraux de l université d améliorer la gestion des ressources humaines. Programme d actions Action n 1 : Accompagner la mise en place d un service de gestion des ressources humaines au sein du PURG. Action n 2 : Accompagner le développement des conditions d attractivité de chercheurs et d enseignants-chercheurs pour la Guyane. Action n 3: Définir une politique volontariste de formation de jeunes docteurs afin de constituer un vivier potentiel de chercheurs et d enseignants-chercheurs pour l université et les organismes, en lien avec l école doctorale et le conseil scientifique Action n 4 : Développer des actions en matière d hygiène, de sécurité et de santé au travail, en lien avec le CHS de l UAG, le service d action sociale et le SUMPPS. Action n 5 : Développer l action culturelle et sportive en direction des personnels de l université et des organismes de recherche

9 ETAT PREVISIONNEL DES DEPENSES, DES RECETTES ET DES EFFECTIFS Date : juin

10 DEPENSES (en Euros) Année 1 Année 2 Année 3 DEPENSES DE PERSONNEL 1 Directeur Cadre technique Cadre administatif Assistants sous-total DEPENSES DE FONCTIONNEMENT Fonctionnement général (eau, électricité, téléphone, matériel de bureau ) Déplacements Soutien au développement de l offre de formation Soutien au développement de la recherche Soutien au développement de la vie estudiantine Conduite des actions de promotion du pôle et de développement de partenariats Suivi et accompagnement des opérations de construction Soutien aux activités du PURG DEPENSES D'INVESTISSEMENT sous-total Mobilier divers Equipements informatique et bureautique sous-total TOTAL GENERAL

11 RESSOURCES (en Euros) Contribution des membres Année 1 Année 2 Année 3 ETAT Ministère de l'enseignement Supérieur et de la Recherche Personnel mis à disposition ou équivalent financier Directeur Contribution financière Ministère de l'outre Mer Contribution financière sous-total UNIVERSITE DES ANTILLES ET DE LA GUYANE Personnel mis à disposition Contribution financière sous-total REGION GUYANE Contribution financière sous-total DEPARTEMENT DE LA GUYANE Contribution financière sous-total COMMUNE DE CAYENNE COMMUNAUTE DES COMMUNES DU CENTRE LITTORAL COMMUNAUTE DES COMMUNES DE L'OUEST GUYANAIS COMMUNAUTE DES COMMUNES DE L'EST GUYANAIS COMMUNAUTE DES COMMUNES DES SAVANES CNRS IRD 11

12 CHC TOTAL

13 DROITS STATUTAIRES Membres Contribution annuelle Droits statutaires Nombre de représentants au CA Droits de vote par représentant ETAT % 2 12,0% UNIVERSITE DES ANTILLES ET DE LA GUYANE % 9 3,3% REGION GUYANE % 3 8% DEPARTEMENT DE LA GUYANE % 2 7,0% COMMUNE DE CAYENNE % 1 1,0% COMMUNAUTE DES COMMUNES DU CENTRE LITTORAL % 1 1,0% COMMUNAUTE DES COMMUNES DE L'OUEST GUYANAIS % 1 1,0% COMMUNAUTE DES COMMUNES DE L'EST GUYANAIS % 1 1,0% COMMUNAUTE DES COMMUNES DES SAVANES % 1 1,0% CNRS % 1 1,0% IRD % 1 1,0% CENTRE HOSPITALIER DE CAYENNE % 1 1,0% TOTAL % 25 13

14 ETAT PREVISIONNEL DES EFFECTIFS DU GROUPEMENT FONCTIONS GRADE Personnel mis à disposition ou personnel propre Equivalent Temps Plein Rémunération annuelle (euros) 1 Directeur Type catégorie A Personnel mis à disposition par le MESR 1, Cadre technique à temps complet Type catégorie A Personnel propre (recruté par le GIP) 1, Cadre administratif à temps complet Type catégorie A Personnel propre (recruté par le GIP) 1, Assistants à temps complet Type catégorie C Personnel propre (recruté par le GIP) 1, TOTAL 4,