Marianne selon Delacroix : «La Liberté Guidant le Peuple» Introduction

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "Marianne selon Delacroix : «La Liberté Guidant le Peuple» Introduction"

Transcription

1 Marianne selon Delacroix : «La Liberté Guidant le Peuple» Introduction Cette femme, vous l'avez déjà vue quelque part. Devenue une évidence pour tous, c'est Marianne, l'incarnation de la République française. Or notre vision est complètement déformée : cette femme provient d'un tableau peint à une époque où la France n'était pas une république, mais un royaume. Il a été peint par un homme résolument antirépublicain, sceptique face à la démocratie. Ce peintre est Eugène Delacroix, un vrai dandy parisien, horrifié par tout ce qui peut être vulgaire ou populaire. Comment a-t-on pu arriver à un contresens aussi énorme? Delacroix a-t-il échoué à faire passer ses idées? Ou bien est-ce nous qui ne voulons pas admettre la vérité en oubliant la mort et la barbarie qui y règnent? D'où vient l'erreur? Qui est responsable de ce contresens? C'est peut-être nous : à force de voir ce tableau, nous ne prenons plus le temps de le regarder. Tout a l'air simple : - drapeau tricolore, - bonnet phrygien, - sans-culottes... A première vue, c'est une image générale de la République triomphante. Et pourtant, ce tableau fait référence à un événement précis, datable au jour près. On pense bien sûr à la Révolution française, la grande, celle de en haut, le peuple vainqueur en bas, les soldats du roi, un suisse et un cuirassier, terrassés. Mais cette foule est celle d'une autre époque! L'ouvrier manufacturier, béret, pantalon à bretelles et tablier... Le travailleur à la journée, en blouse bleue... appartiennent tous deux à l'ère industrielle. Cet homme en redingote, cravate et chapeau haut-de-forme, peut-être journaliste ou chef d'atelier, est vêtu [1] à la mode des années Derrière lui, le bicorne d'un élève de Polytechnique, une école créée après la Révolution. Enfin, un gamin de Paris, en gilet et béret. C'est lui qui inspirera à Victor Hugo le personnage de Gavroche dans les Misérables dont l'action se déroule en A l'arrière, au-delà de la poussière, de la poudre, on découvre un bataillon d'infanterie attaqué par les coups de feu qui partent des fenêtres... Et ce drapeau au sommet des tours de Notre-Dame est le signal d'une journée bien particulière. Un jour historique? Tellement historique qu'on l'a bel et bien oublié aujourd'hui noyé dans les soubresauts du XIX ème siècle. Depuis 1789 en effet, les régimes se succèdent [très rapidement]. Après la défaite définitive de Napoléon en 1815, la monarchie française est restaurée : 20 ans après la Révolution française, les deux frères de Louis XVI reprennent le pouvoir. [1]Le second, Charles X, [2] défenseur acharné de l'eglise et de la tradition monarchique, règne depuis 6 ans... lorsque le 26 juillet 1830, il fait l'erreur de censurer la presse et de réduire un droit de vote déjà très limité. La réaction ne se fait pas attendre : mené par des polytechniciens, le peuple de Paris construit des barricades et se révolte. Durant les 3 journées, surnommées les «3 glorieuses» on se bat dans les rues, dans les immeubles. [1] Il s'agit donc bien d'une révolution : Charles X, renversé du trône doit quitter la France. [2] Mais la monarchie n'est pas remplacée par une République!

2 La bourgeoisie d'affaires préfère confier le pouvoir à un cousin de l'ex-roi, [1] le duc Louis- Philippe d'orléans, prince plus libéral et bourgeois en apparence, mais rapidement aussi autoritaire [et impopulaire] que ses prédécesseurs. En somme, pas de changement profond : ce n'est que 18 ans plus tard, après une nouvelle révolution, que la république parviendra à s'installer. [1] Voilà pourquoi 1830, révolution ratée, a été si vite oublié. [2] Mais alors pourquoi [la Liberté] le tableau de Delacroix a-t-elle fini par devenir plus célèbre encore que l'événement qu'elle représente? * Un tableau différent : une déesse dans Paris Remettons-nous dans le contexte de l'époque. Delacroix n'est pas le seul à peindre cet événement : en 1831, au Salon des artistes à Paris, les peintres se précipitent sur ce sujet d'actualité. De manière générale, ce qui les intéresse, c'est montrer le spectacle pittoresque d'une bataille en plein Paris. Ils utilisent donc les procédés de la peinture de bataille : - Des vues panoramiques, avec des personnages très petits dans le tableau. - Le point de vue des vainqueurs, c'est-à-dire des insurgés, vus en grand de dos face à l'ennemi. - Des anecdotes curieuses... et émouvantes... Hippolyte Lecomte Combat de la rue de Rohan Hippolyte Lecomte Combat de la Porte Saint-Denis Horace Vernet Barricade rue Soufflot Jean-Victor Schnetz Combat devant l Hôtel de Ville Delacroix détonne en faisant exactement l'inverse : (1 ) dans quel quartier sommes-nous? A quel moment précis de l'action? Impossible de le savoir... car le spectateur est placé très bas (2), assailli par des figures aussi grandes que lui. La logique du combat n'est pas claire : c'est vers nous que sont tournés les insurgés, [1] alors que l'on distingue les troupes royales à l'arrière-plan. Enfin, à la place réservée au chef, Delacroix peint une femme. Tout indique qu'elle joue un rôle clé : au sommet d'une pyramide de corps... Au point de rencontre de lignes obliques... elle attire notre regard et celui des hommes qu'elle domine. Mais la situation est improbable. Que fait cette femme à moitié nue au milieu des coups de feu? En réalité, ce n'est pas un être comme les autres, Delacroix signale qu'elle relève d'un autre monde. - Son buste et ses pieds nus, la ligne serpentine de son corps, - le drapé aérien de sa tunique simple sont directement empruntés aux statues des déesses grecques antiques, comme la Vénus de Milo - Bien qu'elle marche droit sur nous, son visage désaxé se découpe en profil grec, [1] comme une médaille. - Derrière sa tête, un nuage de fumée fait l'effet d'une auréole divine. [2] Le bras passe exprès devant la bande blanche du drapeau, pour mieux ressortir à contre-jour. - Elle porte le bonnet phrygien, symbole d'émancipation. Le titre du tableau donne la solution : c'est La Liberté. [1] Cette femme n'a jamais existé, elle n'a ni nom, ni histoire personnelle... Elle incarne une idée abstraite. C'est ce qu on appelle une «allégorie». Plutôt que de se perdre dans les circonstances de l'événement, Delacroix préfère exprimer l'idée abstraite et positive qui a guidé le mouvement. Dans ces conditions, l'emploi de l'allégorie aurait dû satisfaire pleinement le public du XIX ème siècle.

3 Or c'est l'inverse qui se produit : la Liberté guidant le peuple est accablée d'injures. «Dieu qu'elle est sale! «(Journal l'avenir : 9 juin 1831), «Dévergondée»( Auguste Jal, critique du salon), «La plus ignoble courtisane des plus sales rues de Paris!» (Journal des Artistes, 8 mai 1831). «Est-ce qu'il n'y avait que de la canaille à ces fameuses journées-là?» (Journal la Tribune, 17 mai 1831). Le procès commence : Accusé n 1 : cette femme est effectivement plus proche de la poissarde que de la déesse : les seins à l'air, rouge de sueur, bronzée par le soleil de juillet,...à moins que ce soit de la crasse ou de la poudre à canon. En outre, pas très féminine ni gracieuse. Même musculature, même geste énergique que ce gladiateur grec, et avec les poils aux aisselles par-dessus le marché! Des comparaisons aident à mieux comprendre le choc du public. Depuis la Révolution française, les allégories de la Liberté trônent comme des statues de déesses en majesté, belles, sereines et célestes. Même quand elle s'adresse aux hommes, l'allégorie ne se mêle pas à eux. La règle est simple : l'allégorie d'une idée positive doit toujours être idéalisée. Et quand à la fin du XIX e siècle, le sculpteur français Auguste Bartholdi réalise une statue monumentale de la Liberté offerte aux Etats-Unis, il respecte cette règle. Parfaitement statique, couronnée d'un diadème, la Liberté tient la table de la loi et le flambeau de la Vérité éclairant le monde. C'est une Liberté universelle, rationnelle et pacifique ; exactement l'inverse de celle de Delacroix : chauvine, crasseuse, débraillée et dangereuse, elle incarne toutes les dérives politiques. Et les complices ne sont pas mieux lotis : Accusé n * 2 : individu dangereux Accusés n 3 et 4 : jeunes délinquants en situation de port illégal d'armes. Pour le reste, le peintre ne cherche pas à séduire : pavés gris, poutres calcinées, ombres profondes. Pieds sales, ongles noirs, poils pubiens. La violence omniprésente... et les détails macabres achèvent de nous inquiéter. Plutôt qu'un grand peuple, on voit la «populace», masse dangereuse et incontrôlable guidée par une furie armée jusqu'aux dents! Le tableau est si ambigu qu on a l'impression que le peintre se contredit lui-même. Alors, la question reste entière : Delacroix fait-il l'éloge ou la caricature de la démocratie? Les intentions : Delacroix courtisan? Pour comprendre les intentions de Delacroix, il est indispensable de se demander, qui est-il vraiment? A 32 ans, Delacroix ne ressemble pas à ses contemporains. Il n'avait rien du peintre rebelle et incompris. La réalité est que Delacroix est un artiste reconnu, élitiste et élégant, soutenu depuis 8 ans par l'administration Royale et les mécènes princiers. En 1830 il a vu les combats de ses fenêtres, pendant 3 jours. Paris était sous la mitraille et les fusils. Réactionnaire Delacroix? Sûrement pas : un tel régime aurait fait perdre sa clientèle la plus prestigieuse et aristocratique, car dans tous les esprits la République est encore synonyme de terreur et de guillotine. C'est donc avec soulagement qu'il voit dans l'ordre établi, incarné par Louis Philippe d'orléans, un très bon client qui va le choyer en achetant le nouveau tableau pour 3000 Francs Or, le décore de la Légion d'honneur et lui passe des commandes prestigieuses, on peut voir ses tableaux [ au Palais Bourbon : Assemblée Nationale] et au [ Palais du Luxembourg : le Sénat]. Une toile comme celle-ci coûte cher. En la peignant, Delacroix savait que seul le gouvernement pourrait l'acheter. A t-il peint pour flatter Louis Philippe? Au sommet de la composition il place le drapeau tricolore que Louis Philippe vient justement de rétablir comme étendard officiel. La restauration avait interdit ce drapeau créé sous la Révolution Française. En effet, le blanc couleur de la monarchie est encadré par le rouge et le bleu couleur de Paris. Ils symbolisent le partage équilibré du pouvoir entre le Roi et la Nation. Mieux, ils symbolisent aussi la Nation réconciliée avec son Histoire. Le drapeau Tricolore était celui de la Révolution mais aussi celui de Napoléon, sans oublier que Delacroix était un fanatique de l'empire. Un petit retour en arrière pour mieux comprendre : Pendant que son père servait comme Ambassadeur et son frère aîné s'illustrait sur les champs de bataille, le petit Eugène apprenait à vénérer l'empereur au Lycée Impérial à Paris.

4 En 1815, la chute de l'empire détruit définitivement ses rêves, ses parents meurent, sa famille est ruinée, reste pour lui la nostalgie d'un âge héroïque révolu. En 1830, le retour du drapeau Tricolore déchaîne l'enthousiasme chez Delacroix, il a dit : «Si je n'ai pas vaincu pour la patrie au moins peindrai-je pour elle». Ainsi Delacroix et la propagande du nouveau gouvernement semblent partager le même objectif : persuader les Français qu'après 40 ans de déchirement ils ont trouvé le régime qui les réconcilie, à la fois Monarchique - Libéral - et Patriote. Et pourtant 1 an seulement après que le tableau a été acheté, il a été décroché, caché et resté invisible au public pendant 25 ans. Pourquoi ce tableau fait -il si peur au pouvoir? Pour le comprendre il faut se rendre à Versailles, c'est le lieu symbolique que Louis Philippe a choisi pour mettre en scène sa pensée politique en créant un musée d'histoire de France inauguré en Au bout de la Galerie des batailles qui présente toutes les victoires Française de Clovis à Napoléon on arrive dans la salle de 1830, c'est là qu'on aurait dû voir accroché «La Liberté Guidant le Peuple», or c'est le portrait de Louis Philippe qui règne partout sur les murs, jamais la Liberté ni le Peuple, toute trace de révolte est soigneusement effacée. Peut-on donc dire que ce musée est une manipulation de l'histoire par l'image? La liberté ne peut donc pas figurer dans ce type de musée car elle rappelle que le peuple s'est libéré par lui-même guidé par une idée et non par un individu, car le peuple a beau être un Héros pour les uns, il demeure une menace pour d'autres. D'autres heureusement, écrivains ou artistes partagent cette idée de Démocratie avec Delacroix. ALEXIS TOCQUEVILLE avait 25 ans et suite aux événements de 1830 il voyagea aux Etats Unis pour observer la Démocratie, dans son livre «Démocratie en Amérique» publié en 1835, il a dit : «Dans l'amérique j'ai vu une image de la démocratie elle-même... j'ai voulu la connaître pour savoir ce que nous devions espérer ou craindre d'elle». Il démontre que la révolution démocratique est bien plus qu'un régime politique, au-delà des institutions et des Lois, c'est un changement profond de l'etat et de la Société, dès lors, arrêter la Démocratie paraîtrait lutter contre Dieu lui-même. Toujours selon Tocqueville, plus personne n'admet que sa place dans la société soit fixée à la naissance. Ce n'est pas tant la violence qui fait problème mais l'isolement général des individus dans leur cocon privé et la soumission de toute la vie intellectuelle et sociale à la tyrannie de la majorité... ce repli des citoyens sur eux-mêmes leur fait abandonner peu à peu l'exercice concret de liberté au profit d'un pouvoir paternaliste qui prétend leur assurer leur bonheur grâce à une large administration. Revenons à Delacroix qui se posait donc la question suivante : comment peindre le peuple? Premier défi d'une peinture démocratique, représenter le peuple comme acteur de sa propre histoire. Sous la révolution le peintre David contourne le problème dans son tableau «Le Serment du Jeu de Paume» en Il sélectionne un héros qu'il substituera à la figure traditionnelle du Roi ou du Christ. Mais Delacroix relève le défi, puisqu'il ne peut peindre le peuple à cause de la censure politique, il puisera son inspiration en Grèce où le peuple se battra pour son indépendance contre l'oppression Ottomane. Premier essai : «Scène de massacres de Scio» 1824,( Au Louvre). Pour la première fois on voit un tableau sans héros principal : * le résultat est mitigé, le public ne comprend pas, car ce tableau manque d'identité.

5 Deuxième essai 2 ans plus tard : «La Grèce sur les ruines de Missolonghi». ( Musée des Beaux Arts de Bordeaux). Cette fois, toute l'action se résume à un personnage qui incarne le peuple grec : visage épuré poitrine découverte, une femme se tenant debout sur les gravas [c'est la naissance de l'allégorie]. Mais cette fois-ci, il manque l'effet de la foule, lorsqu'en 1830, la guerre civile éclate sous ses fenêtres, Delacroix relance ses recherches, il reprend l'idée de l'allégorie avec un geste plus combatif qu'il replace parmi les personnages vivants ou tués représentant le peuple. Mais contrairement à Rubens, qui transpose Marie de Médicis au milieu du tableau au centre d'un monde céleste (entouré d'anges), Delacroix lui, bouleverse cette manière traditionnelle de donner du sens à l'histoire. C'est l'allégorie qui descend sur terre bien ancrée dans la réalité, la sueur et la crasse. Cette fusion inédite du réel et de l'idéal n'est pas propre à Delacroix, c'est une des caractéristiques du Romantisme. Par exemple, les Drames de Shakespeare «Roméo et Juliette», «Hamlet», ou bien «Faust», chez Goethe, que Delacroix illustre en Son objectif était de faire ressentir aux spectateurs des émotions plus fortes et contrastées qu'auparavant et plus proches de la vraie vie. Pour créer ses contrastes, Delacroix combine des éléments de la tragédie classique : sang - épais - nudité - avec des éléments burlesques ou communs, poils - fusil de chasse - chaussettes. Héros et brigand à la fois, chaque personnage donne des impressions contradictoires. Le problème est que ses innovations apparaissent bien modestes par rapport à son ami GERICAULT qui a réalisé le premier chef d'œuvre du Romantisme en peinture avec «LE Radeau de la Méduse» en 1819» (Louvre). C'était un véritable drame contemporain à forte connotation politique. La Méduse est un vaisseau qui a fait naufrage en 1816 en raison de l'incompétence du Gouvernement Royal : 11 années plus tard, Delacroix rend hommage à son ami Géricault. Cadavres allongés - corps nus en chemise - le bas en accordéon - le torse coupé. L'analogie va plus loin : éclairage venant de gauche - contraste - même composition en double pyramide.

6 Dans le Radeau, le salut est incarné par le bateau au large qui sauvera les naufragés survivants. Dans la Liberté Guidant le Peuple, l'espoir vient du drapeau sur Notre-Dame. Mais Delacroix voulait se distinguer des techniques de ses contemporains pour intéresser le public moderne à son tableau : Un cadrage volontairement serré qui coupe les figures sur les côtés et le drapeau en hauteur. Il invente ainsi l'effet du hors champ où on a l'impression que les personnages sont immenses et vont sortir du tableau. Au niveau couleur «La Liberté» semble terne, seules 3 couleurs se distinguent : le bleu - le blanc - et le rouge, elles éclatent sur le drapeau, les uniformes, ce personnage drapeau vivant à lui tout seul et même ce cadavre [chaussettes bleues - blanc pour la chemise - et rouge pour le sang au niveau de la tête]. A ce sujet, Delacroix a dit : «La couleur n'est rien si elle n'est convenable au sujet et si elle n'augmente pas l'effet du tableau par l'imagination». En conclusion : Si la liberté de Delacroix est devenue l'icône de la République ce n'est ni donc un contraste ni un hasard. Si le tableau est ambigu c'est que Delacroix l'a voulu ainsi, sceptique à l'idée de la démocratie, il était le mieux placé pour livrer un portrait sans concession. Il transcrit la force inéluctable du phénomène, la tension permanente entre idéal de Liberté et le nivellement par le haut. A sa seule puissance visuelle, la «Liberté Guidant le Peuple», parvient à faire comprendre à tout citoyen qui la regarde son rôle en Démocratie à la fois spectateur et acteur de sa propre histoire.

Etudiant en bicorne de l Ecole Polytechnique.

Etudiant en bicorne de l Ecole Polytechnique. HISTOIRE DES ARTS ET XIXème SIECLE : Etude du tableau d Eugène Delacroix : La liberté guidant le peuple, 1830 Comment comprendre que ce tableau soit devenu le symbole d une République triomphante alors

Plus en détail

CLASSE : : : ; : : : : LA LIBERTE GUIDANT LE PEUPLE EUGENE DELACROIX

CLASSE : : : ; : : : : LA LIBERTE GUIDANT LE PEUPLE EUGENE DELACROIX HISTOIRE DES ARTS CLASSE : 4 ème Période historique : XIXème siècle Moment choisi : le retour à la monarchie ; les Trois Glorieuses Thématique : Arts, Etats et pouvoir (œuvre engagée) Sujet : Comment un

Plus en détail

Méthodologie du dossier. Epreuve d histoire de l art

Méthodologie du dossier. Epreuve d histoire de l art Méthodologie du dossier Epreuve d histoire de l art Fiche d identité de l oeuvre Nature de l oeuvre : Huile sur toile Auteur Eugène Delacroix (1798-1863) Titre : La liberté guidant le peuple : le 28 juillet

Plus en détail

El Tres de Mayo, GOYA

El Tres de Mayo, GOYA Art du visuel / «Arts, ruptures, continuités» Problématique : «Comment l expression du sentiment surgit-elle dans l art au XIX è siècle?» El Tres de Mayo, GOYA Le Tres de Mayo, Francisco Goya, huile sur

Plus en détail

La liberté guidant le peuple sur les barricades

La liberté guidant le peuple sur les barricades La liberté guidant le peuple sur les barricades Eugène DELACROIX 1830 Une étrange lumière Le soleil brille à travers la fumée de la poudre. Les écrits nous disent que nous sommes en début de matinée et

Plus en détail

Cette toile d Eugène Delacroix évoque la Révolution de Juillet.

Cette toile d Eugène Delacroix évoque la Révolution de Juillet. La liberté guidant le peuple Cette toile d Eugène Delacroix évoque la Révolution de Juillet. L'insurrection populaire du 27, 28 et 29 juillet 1830, à Paris, renverse Charles X, dernier roi bourbon de France

Plus en détail

La liberté guidant le peuple,

La liberté guidant le peuple, La liberté guidant le peuple, (Huile sur toile, 1831, 2,60 x 3,25 m) d Eugène Delacroix XIXè Cette toile d Eugène Delacroix évoque la Révolution de Juillet 1830, dite «les 3 glorieuses», à laquelle il

Plus en détail

Le travail a été réalisé avec des tablettes par les élèves des classes de 4ème 1 et 4ème 2.

Le travail a été réalisé avec des tablettes par les élèves des classes de 4ème 1 et 4ème 2. Classe de Quatrième, Histoire La révolution française en images Comprendre le déroulement de la révolution française à travers des images Consigne : décrire avec des mots, le plus précisément possible,

Plus en détail

Janvier 2015 - Semestre 3 Session 1 - Licence 2 - Art de l époque contemporaine R.G. Peinture d histoire

Janvier 2015 - Semestre 3 Session 1 - Licence 2 - Art de l époque contemporaine R.G. Peinture d histoire Janvier 2015 - Semestre 3 Session 1 - Licence 2 - Art de l époque contemporaine R.G. Sujet : Peinture d histoire A partir des documents ci-dessous et d exemples précis issus de vos connaissances et du

Plus en détail

Appréciation pour les deux parties = Ensemble satisfaisant, quelques rapidités sur certains commentaires mais l ensemble est sérieux et complet!

Appréciation pour les deux parties = Ensemble satisfaisant, quelques rapidités sur certains commentaires mais l ensemble est sérieux et complet! Appréciation pour les deux parties = Ensemble satisfaisant, quelques rapidités sur certains commentaires mais l ensemble est sérieux et complet! 16.5/20 THEME 2 : Les ruptures artistiques Au XIX siècle,

Plus en détail

PRÉSENTATION DE LA VIDÉO...2. Générique... 2. Description... 2 CONTENUS...3. Discipline, classes et programmes... 3. Textes de référence...

PRÉSENTATION DE LA VIDÉO...2. Générique... 2. Description... 2 CONTENUS...3. Discipline, classes et programmes... 3. Textes de référence... THÉODORE GÉRICAULT, LE RADEAU DE LA MÉDUSE Le radeau de la méduse : Histoire d un tableau PRÉSENTATION DE LA VIDÉO...2 Générique... 2 Description... 2 CONTENUS...3 Discipline, classes et programmes...

Plus en détail

Picasso, "Guernica", huile sur toile, 351 x 782 cm, peint du 1er Mai au 4 Juin 1937.

Picasso, Guernica, huile sur toile, 351 x 782 cm, peint du 1er Mai au 4 Juin 1937. Picasso, "Guernica", huile sur toile, 351 x 782 cm, peint du 1er Mai au 4 Juin 1937. C'est une peinture à l'huile, en noir, blanc et jaune. Elle représente une scène de violence, de douleur, de mort et

Plus en détail

CORRIGE DU LIVRET THEMATIQUE NIVEAU 3 ème

CORRIGE DU LIVRET THEMATIQUE NIVEAU 3 ème CORRIGE DU LIVRET THEMATIQUE NIVEAU 3 ème DU REGIME DE VICHY AU RETOUR DE LA REPUBLIQUE DE LA DECLARATION DE GUERRE A LA DEFAITE DE LA FRANCE PAGES 4-5 Les documents ci-dessous évoquent les premiers mois

Plus en détail

Les symboles français

Les symboles français Fiche Pédagogique Les symboles français Par Karine Trampe Sommaire : Tableau descriptif 2 Fiche élève. 3-4 Fiche professeur.5-6 Transcription.7 Sources. 8 1 Tableau descriptif Niveau A2 Descripteur CECR,

Plus en détail

HISTOIRE DES ARTS. Fiche méthode

HISTOIRE DES ARTS. Fiche méthode HISTOIRE DES ARTS CLASSE : 3 ème Période historique : XXème siècle Moment choisi : Guerre de Corée Thématique : Arts, Etats, pouvoir Sujet : Guerre froide Domaine artistique : Art du visuel Œuvre : Massacre

Plus en détail

méthodologie LECTURE D ŒUVRE - PEINTURE Emblèmes de France, l art au service des valeurs républicaines La notice de l œuvre

méthodologie LECTURE D ŒUVRE - PEINTURE Emblèmes de France, l art au service des valeurs républicaines La notice de l œuvre Emblèmes de France, l art au service des valeurs républicaines - EXPOSITION ITINERANTE LECTURE D ŒUVRE - PEINTURE méthodologie Nous vous proposons ici une démarche parmi d autres qui peuvent être appliquées

Plus en détail

PARIS. Ville Lumière

PARIS. Ville Lumière PARIS Ville Lumière Paris 1. Paris est la capitale de la France et se trouve dans la région appelée Ile-de-France. 2. Paris est traversée par la Seine qui sépare la Rive Droite de la Rive Gauche. 3. Aujourd

Plus en détail

Qui est le roi? LA REVOLUTION EN IMAGES. (Eléments de repérage pour comprendre la Révolution francaise en classe de quatrième)

Qui est le roi? LA REVOLUTION EN IMAGES. (Eléments de repérage pour comprendre la Révolution francaise en classe de quatrième) LA REVOLUTION EN IMAGES (Eléments de repérage pour comprendre la Révolution francaise en classe de quatrième) Qui est le roi? GENDRY Mickael, collège Le Volozen, Quintin, Côtes d'armor. Consigne n 1: Qui

Plus en détail

NOM :... DOSSIER PEDAGOGIQUE. Musée d Art Moderne de Troyes

NOM :... DOSSIER PEDAGOGIQUE. Musée d Art Moderne de Troyes NOM :... DOSSIER PEDAGOGIQUE Musée d Art Moderne de Troyes Fiche technique La peinture LE SUJET REPRESENTÉ Cela peut être Paysage Nature morte Portrait Peinture de genre (scène de la vie quotidienne considérée

Plus en détail

Liberté et République

Liberté et République Liberté et République PRESENTATION Ecole : Elémentaire Pierre et Marie Curie de VENDEUVRE SUR BARSE Circonscription : Bar sur Aube Auteur(s) : ce.0100610j@ac-reims.fr Résumé : L'objectif de la séance,

Plus en détail

Statue d Auguste dite «de Prima Porta» Fiche de synthèse Histoire des Arts

Statue d Auguste dite «de Prima Porta» Fiche de synthèse Histoire des Arts Statue d Auguste dite «de Prima Porta» Fiche de synthèse Histoire des Arts Nom : statue d Auguste dite de Prima Porta. Auteur : inconnu. Inspiration : Polyclète (sculpteur grec du Ve av. J. -C.) pour la

Plus en détail

Napoléon. Grâce à ces différentes victoires, il devient général.

Napoléon. Grâce à ces différentes victoires, il devient général. Napoléon Lorsque la Révolution éclate en 1789, le lieutenant Napoléon Bonaparte a 19 ans. Il est déjà soldat dans l armée et participe aux batailles entre les français qui sont pour la révolution et ceux

Plus en détail

LE CONCEPT DE PATRIMOINE. Sous l Ancien Régime

LE CONCEPT DE PATRIMOINE. Sous l Ancien Régime LE CONCEPT DE PATRIMOINE Sous l Ancien Régime D. Poulot, Patrimoine et musées. L Institution de la culture 1/ Le patrimoine, expression traditionnelles de la transmission et de sa profondeur mémorielle.

Plus en détail

QUELQUES DATES A CONNAITRE

QUELQUES DATES A CONNAITRE QUELQUES DATES A CONNAITRE Devant les difficultés évidentes des élèves à se repérer dans l'histoire, j'ai eu l'idée de cette séance de rentrée basée sur le célèbre générique du dessin animé Il était une

Plus en détail

NEOCLASSICISME 1760-1830

NEOCLASSICISME 1760-1830 NEOCLASSICISME 1760-1830 Étude du texte : Le chef d œuvre inconnu, HONORE DE BALSAC, 1832 «La mission de l'art n'est pas de copier la nature, mais de l'exprimer.» Opposition avec la Renaissance ou l'art

Plus en détail

Milieu du XVIIIème siècle : l'encyclopédie.

Milieu du XVIIIème siècle : l'encyclopédie. Milieu du XVIIIème siècle : l'encyclopédie. Le 18ème siècle est appelé «siècle des Lumières». Les Lumières est un courant de pensée qui remettent en cause des idées établies depuis longtemps. Ces penseurs

Plus en détail

JEANNE D ARC ET LA GUERRE DE CENT ANS

JEANNE D ARC ET LA GUERRE DE CENT ANS JEANNE D ARC ET LA GUERRE DE CENT ANS Cycle et niveau Cycle 3, classe de CM1 Chapitre Le Moyen Age Objectifs Découvrir les conséquences de la rivalité opposant le Roi de France au plus puissant de ces

Plus en détail

Les tableaux des Sabines dans le temps.

Les tableaux des Sabines dans le temps. Les tableaux des Sabines dans le temps. Giovanni Bazzi - L enlèvement de Sabines, 1520 Nicolas POUSSIN L'enlèvement des Sabines - vers 1637-1638 Pablo Picasso, 1962 Enlèvement des Sabines Écriture du livre

Plus en détail

"Le monde entier est un théâtre, et tous, hommes et femmes, n'en sont que les acteurs. Et notre vie durant nous jouons plusieurs rôles"

Le monde entier est un théâtre, et tous, hommes et femmes, n'en sont que les acteurs. Et notre vie durant nous jouons plusieurs rôles "Le monde entier est un théâtre, et tous, hommes et femmes, n'en sont que les acteurs. Et notre vie durant nous jouons plusieurs rôles" Joel Raffier (Journaliste au quotidien "Sud Ouest") a écrit sur le

Plus en détail

N 39 Du 3 déc au 7 déc 2012

N 39 Du 3 déc au 7 déc 2012 N 39 Du 3 déc au 7 déc 2012 LA SÉANCE D ACTU DE LA SEMAINE L article choisi de la semaine : 5 décembre 2012 par Pauline Martineau Où peut-on voir ce célèbre tableau? FICHE ÉLÈVE LES MOTS DE LA SEMAINE

Plus en détail

HISTOIRE DES ARTS : ANALYSE DE GUERNICA. L'œuvre en détail DESCRIPTION DE CE QUI EST REPRESENTE

HISTOIRE DES ARTS : ANALYSE DE GUERNICA. L'œuvre en détail DESCRIPTION DE CE QUI EST REPRESENTE Nom(s) : Prénom(s) : Classe : HISTOIRE DES ARTS : ANALYSE DE GUERNICA Fiche d'identité de l'œuvre Titre: Guernica Artiste, auteur : Picasso Technique : huile sur toile Dimensions : 752 x 351 cm Lieu de

Plus en détail

Baccalauréat STL : Chapitre H.1 : La démocratie Française de 1848 à nos jours. ANALYSE DOC. n 9 Bienfaits, symbole et tableau républicain

Baccalauréat STL : Chapitre H.1 : La démocratie Française de 1848 à nos jours. ANALYSE DOC. n 9 Bienfaits, symbole et tableau républicain Baccalauréat STL : Chapitre H.1 : La démocratie Française de 1848 à nos jours. ANALYSE DOC. n 9 Bienfaits, symbole et tableau républicain AUTEUR : E. PICHOT affiche réalisée par E. Pichot, imprimeur à

Plus en détail

Séquence 2: Droits et libertés en France et en Europe

Séquence 2: Droits et libertés en France et en Europe Travail demandé en histoire geo Dans notre cours nous étions arrivés au grand IV. Je vous demande donc de poursuivre notre travail. Vous descendez page 17-18 et vous avez les consignes à suivres. IV: les

Plus en détail

CHAMPS-ELYSEES 23-2: extrait 5 - à la découverte de Paris. 1.-2. Paris est la destination touristique au.

CHAMPS-ELYSEES 23-2: extrait 5 - à la découverte de Paris. 1.-2. Paris est la destination touristique au. CHAMPS-ELYSEES 23-2: extrait 5 - à la découverte de Paris NOM 1.-2. Paris est la destination touristique au. 3.-4. Les sont les premiers touristes à visiter la capitale. 5. Quel pourcentage des touristes

Plus en détail

HISTOIRE-GÉOGRAPHIE ET ÉDUCATION CIVIQUE

HISTOIRE-GÉOGRAPHIE ET ÉDUCATION CIVIQUE CORRECTION DST 17 OCT. 2013 ANNÉE SCOLAIRE 2013-2014 HISTOIRE-GÉOGRAPHIE ET ÉDUCATION CIVIQUE L épreuve sera notée sur 40 points. La maîtrise de la langue est notée sur 2 points. Hist-géo : E.C. : ML :

Plus en détail

Fiche pédagogique : Tableau «Vanité» de Madeleine de Boullongne

Fiche pédagogique : Tableau «Vanité» de Madeleine de Boullongne Document réalisé par Jean-Jacques FREYBURGER Conseiller Pédagogique en Arts Visuels - Bassin Centre Haut-Rhin Période historique : Les Temps Modernes Domaine artistique : Arts du visuel peinture Fiche

Plus en détail

[HDA HDA] La Statue de la Liberté au Musée des arts et métiers NOM : PRENOM :... ... Source photo : wikipedia.org. Parcours élève CORRIGE

[HDA HDA] La Statue de la Liberté au Musée des arts et métiers NOM : PRENOM :... ... Source photo : wikipedia.org. Parcours élève CORRIGE [HDA HDA] La Statue de la Liberté au Musée des arts et métiers Parcours élève CORRIGE Source photo : wikipedia.org Xavier Marliangeas Fanny Hermon-Duc NOM :... PRENOM :.... EGLISE Où est située la statue

Plus en détail

Compte rendu de l Exposition. Paris-Montparnasse. Montparnasse-Tbilissi, les années 20, Hélèné Akhvlediani et Vera Pagava.

Compte rendu de l Exposition. Paris-Montparnasse. Montparnasse-Tbilissi, les années 20, Hélèné Akhvlediani et Vera Pagava. Compte rendu de l Exposition Paris-Montparnasse Montparnasse-Tbilissi, les années 20, Hélèné Akhvlediani et Vera Pagava. Musée du Montparnasse le 26 juin 2008 Les origines du projet. Après 3 années de

Plus en détail

Les affiches de propagande

Les affiches de propagande Art graphique Les affiches de propagande On définit la propagande comme l ensemble des mesures prises pour répandre une idée, pour agir sur la perception d un événement, pour influencer voire manipuler

Plus en détail

La Joconde. (1503-1506, 0,77x 0,53 m) de Léonard de Vinci TEMPS MODERNES

La Joconde. (1503-1506, 0,77x 0,53 m) de Léonard de Vinci TEMPS MODERNES La Joconde (1503-1506, 0,77x 0,53 m) de Léonard de Vinci TEMPS MODERNES La Joconde de Léonard de Vinci est incontestablement le tableau le plus célèbre. Il est conservé au musée du Louvre à Paris et a

Plus en détail

La Période romantique (1800-1850)

La Période romantique (1800-1850) La Période romantique (1800-1850) D abord courant littéraire et musical, le romantisme apparaît en peinture comme mode d expression de sentiments intérieurs, ceux-là même que le rococo s appliquait tant

Plus en détail

CRDP de l académie d Amiens, 2009. 1/5

CRDP de l académie d Amiens, 2009. 1/5 Louis-Léopold Boilly, L intérieur d un café, dit aussi La partie de dames au café Lamblin au Palais-Royal, huile sur toile, vers 1824, 38x55, musée Condé, Chantilly. L œuvre : Description formelle : Au

Plus en détail

S1Le bassin parisien + les Parisii Fiche : carte du bassin parisien : placer les 6 villes principales, les fleuves

S1Le bassin parisien + les Parisii Fiche : carte du bassin parisien : placer les 6 villes principales, les fleuves C est Pas Sorcier Aux origines de Paris S1Le bassin parisien + les Parisii Fiche : carte du bassin parisien : placer les 6 villes principales, les fleuves Le bassin parisien Les Hommes se sont installés

Plus en détail

Le sacre de Napoléon 1er par Jacques-Louis David. Pourquoi ce tableau est une oeuvre de propagande politique?

Le sacre de Napoléon 1er par Jacques-Louis David. Pourquoi ce tableau est une oeuvre de propagande politique? Le sacre de Napoléon 1er par Jacques-Louis David Pourquoi ce tableau est une oeuvre de propagande politique? A l'aide de ce diaporama, complète la fiche d'histoire des arts. Le travail peut se faire par

Plus en détail

Illusion & Réalité dans KOR

Illusion & Réalité dans KOR Illusion & Réalité dans KOR (Caméra Photographie Pouvoir) 1- La photographie dans KOR : Je me suis toujours demandée quel était le sens de la photographie qui revient très souvent aussi bien dans la série

Plus en détail

L'ART COMME OUTIL PEDAGOGIQUE. FORMATION IUFM DU 8 DECEMBRE 2008 Isabelle Sinigaglia

L'ART COMME OUTIL PEDAGOGIQUE. FORMATION IUFM DU 8 DECEMBRE 2008 Isabelle Sinigaglia L'ART COMME OUTIL PEDAGOGIQUE. FORMATION IUFM DU 8 DECEMBRE 2008 Isabelle Sinigaglia Le point sur le programme thème 3 : PARCOURS DE PERSONNAGES. CAPACITÉS : Champs linguistique : Analyser comment le personnage

Plus en détail

LA RENAISSANCE SOUS FRANÇOIS 1 er PAR LES IMAGES POULAIN

LA RENAISSANCE SOUS FRANÇOIS 1 er PAR LES IMAGES POULAIN INTRODUCTION C est autour de l œuvre publicitaire d Auguste POULAIN, né à Pontlevoy, à la Ferme des Bordes en 1825 et fondateur de la chocolaterie de Blois, que nous vous invitons à découvrir les grands

Plus en détail

HISTOIRE DES ARTS. Fiche méthode Lire une architecture. I. Présenter le bâtiment, le monument à identifier. Classe : 4ème

HISTOIRE DES ARTS. Fiche méthode Lire une architecture. I. Présenter le bâtiment, le monument à identifier. Classe : 4ème HISTOIRE DES ARTS Classe : 4ème Période historique : XIXème siècle Moment choisi : Premier Empire Thématique : Mécénat Arts, Etats, pouvoir Sujet : Comment ce monument célèbre t -il la Révolution et l

Plus en détail

Histoire des Arts 6ème

Histoire des Arts 6ème Histoire des Arts 6ème Nous allons voir, à travers différents exemples, COMMENT LES ARTS SONT-ILS TEMOINS DES PRATIQUES SPORTIVES PENDANT L'ANTIQUITE? en nous intéressant plus particulièrement à l'épreuve

Plus en détail

«En avant les p tits gars» Chanté Par Fragson. 1913. Mais que chantait-on en Décembre 1913, à quelques mois du déclenchement de la grande tragédie?

«En avant les p tits gars» Chanté Par Fragson. 1913. Mais que chantait-on en Décembre 1913, à quelques mois du déclenchement de la grande tragédie? «En avant les p tits gars» Chanté Par Fragson. 1913. Mais que chantait-on en Décembre 1913, à quelques mois du déclenchement de la grande tragédie? Paroles : «En avant les p tits gars». Fragson. 1913.

Plus en détail

L'architecture classique du château de Vincennes

L'architecture classique du château de Vincennes OUTIL D EXPLOITATION 1. LES ARCS DE TRIOMPHE Attique Entablement Colonne Arcades Piliers Arc de triomphe de Constantin, Rome, 385 Arc de Titus, Rome, 81 Tour du Bois, Vincennes 1755 Portique le Vau, Vincennes,

Plus en détail

HISTOIRE DES ARTS MON CAHIER PRÉNOM : CLASSE : DATE : THÈMES ÉTUDIÉS : théâtre, mythes et légendes antiques HDA. Histoire des arts.

HISTOIRE DES ARTS MON CAHIER PRÉNOM : CLASSE : DATE : THÈMES ÉTUDIÉS : théâtre, mythes et légendes antiques HDA. Histoire des arts. HITOIR D ART MON AHIR PRÉNOM : A : DAT : Histoire des arts Arts de l space Arts du angage Arts du uotidien Arts du on Arts du visuel Arts du spectacle vivant THÈM ÉTUDIÉ : théâtre, mythes et légendes antiques

Plus en détail

GUERNICA DE PABLO PICASSO POUR L HISTOIRE DES ARTS

GUERNICA DE PABLO PICASSO POUR L HISTOIRE DES ARTS GUERNICA DE PABLO PICASSO POUR L HISTOIRE DES ARTS Autoportrait Quand il peint Guernica, Picasso (né à Malaga en 1881, mort en France en 1973) est déjà un peintre reconnu et célèbre. Au moment du bombardement

Plus en détail

Room in New York, 1932, Edward Hopper, huile sur toile, 73,5 X 91,5 cm, Sheldon Museum of Art Lincoln, Nebraska

Room in New York, 1932, Edward Hopper, huile sur toile, 73,5 X 91,5 cm, Sheldon Museum of Art Lincoln, Nebraska Domaine artistique : Arts visuels / Thématique : Arts, créations, cultures. Room in New York, 1932, Edward Hopper, huile sur toile, 73,5 X 91,5 cm, Sheldon Museum of Art Lincoln, Nebraska Vous étudierez

Plus en détail

Programme Automne 2010

Programme Automne 2010 Programme Automne 2010 L EXPOSITION TEMPORAIRE A CARNAVALET Prestigieuse exposition de l automne Voyage en capitale, Louis Vuitton et Paris (13 octobre 2010 27 février 2011) En 1854, Louis Vuitton pose

Plus en détail

Les salons de l'hôtel de ville

Les salons de l'hôtel de ville 1/5 8 Octobre 2013 Les salons de l'hôtel de ville Il aura fallut attendre la fin du défilé des voitures diplomatiques qui sortaient de l'hôtel de Ville, pour que nous puissions entrer. Défilé impressionnant

Plus en détail

Etape de visite n 9. La statue de l Ecce homo. Qu est-ce que c est?

Etape de visite n 9. La statue de l Ecce homo. Qu est-ce que c est? Etape de visite n 9 La statue de l Ecce homo. Qu est-ce que c est? Il s agit d une statue taillée dans du calcaire, presque grandeur nature (sa hauteur totale, avec le socle, est de 1,65 m). Elle a conservé

Plus en détail

été 1914 dans la guerre 15/02-21/09/2014 exposition au Musée Lorrain livret jeune public 8/12 ans

été 1914 dans la guerre 15/02-21/09/2014 exposition au Musée Lorrain livret jeune public 8/12 ans été 1914 Nancy et la Lorraine dans la guerre exposition 15/02-21/09/2014 au Musée Lorrain livret jeune public 8/12 ans 1 3 2 4 5 6 7 9 8 1870-1914 : une guerre attendue? Août 1914 : partis pour un été

Plus en détail

La Révolution, Napoléon et l Europe. I. Napoléon Bonaparte, continuateur de la Révolution?

La Révolution, Napoléon et l Europe. I. Napoléon Bonaparte, continuateur de la Révolution? Chap. 4 La Révolution, Napoléon et l Europe I. Napoléon Bonaparte, continuateur de la Révolution? 1. Devenu 1 er Consul en 1799, NB veut «terminer la Révolution» - Il maintient la République mais instaure

Plus en détail

Promenade d automne à l occasion des Journées européennes du patrimoine

Promenade d automne à l occasion des Journées européennes du patrimoine Promenade d automne à l occasion des Journées européennes du patrimoine Que sont-ils devenus? Du XIXe siècle au XXIe siècle, les lieux chers à Delacroix Musée national-eugène Delacroix Palais Bourbon Départ

Plus en détail

Comment lire une œuvre d art, un tableau?

Comment lire une œuvre d art, un tableau? Comment lire une œuvre d art, un tableau? Les noces de Cana (détail) : Véronèse (château deversailles) Se définit comme artistique toute activité qui cherche à travers des images à communiquer des sensations,

Plus en détail

La vie de cour au château de Versailles avant la Révolution Française (1789)

La vie de cour au château de Versailles avant la Révolution Française (1789) La vie de cour au château de Versailles avant la Révolution Française (1789) Avant la Révolution*, la France est une monarchie avec à sa tête un monarque, le Roi de France. Lorsque Louis XIII décède en

Plus en détail

huile sur bois 67 x 49 cm Origine : Renaissance

huile sur bois 67 x 49 cm Origine : Renaissance L'autoportrait Un autoportrait est une représentation d'un artiste, dessinée, peinte, photographiée ou sculptée par l'artiste lui-même. Bien que l'exercice de l'autoportrait ait été pratiqué depuis les

Plus en détail

Analyse détaillée du tableau «Guernica» De Pablo Picasso 1939

Analyse détaillée du tableau «Guernica» De Pablo Picasso 1939 Analyse détaillée du tableau «Guernica» De Pablo Picasso 1939 «La peinture n'est pas faite pour décorer les appartements. C'est un instrument de guerre offensive et défensive contre l'ennemi» Picasso Histoire:

Plus en détail

HISTOIRE / FRANCAIS CYCLE 3 TITRE : L UNION FAIT LA FORCE (1915), LA FRANCE ET SES ALLIÉS

HISTOIRE / FRANCAIS CYCLE 3 TITRE : L UNION FAIT LA FORCE (1915), LA FRANCE ET SES ALLIÉS HISTOIRE / FRANCAIS CYCLE 3 TITRE : L UNION FAIT LA FORCE (1915), LA FRANCE ET SES ALLIÉS DOCUMENT : 1979. 29489 (1). «L'Actualité. L'union fait la force. Jeu stratégique». Sans éditeur. Vers 1915. PLACE

Plus en détail

Où et quand cette photo a-t-elle été prise? Comment le devinez-vous?

Où et quand cette photo a-t-elle été prise? Comment le devinez-vous? Les textes de l exposition «Dictature et démocratie» et le questionnaire pédagogique sont assez longs. Nous vous conseillons donc de répartir les fiches de travail entre vos élèves et de mettre les réponses

Plus en détail

I. FAIR-PLAY, D OÙ VIENS-TU? QUI ES-TU?

I. FAIR-PLAY, D OÙ VIENS-TU? QUI ES-TU? I. FAIR-PLAY, D OÙ VIENS-TU? QUI ES-TU? Le fair-play est une notion bien souvent employée à tort et à travers. Associée surtout au vocabulaire sportif, elle s applique aujourd hui à de multiples situations,

Plus en détail

I. Les contestations de l'absolutisme et les crises de la monarchie aux origines de la Révolution française (1787-1789)

I. Les contestations de l'absolutisme et les crises de la monarchie aux origines de la Révolution française (1787-1789) Thème 5 : Révolutions, libertés, nations à l aube de l époque contemporaine Chapitre 1 : La révolution française : l affirmation d un nouvel univers politique Au XVIIIe siècle, les Etats européens sont

Plus en détail

Séquence 11 : «Marseille, porte du sud»

Séquence 11 : «Marseille, porte du sud» Le pont transbordeur, Musée d'histoire de Marseille, photo W. Govaert Séquence 11 : «Marseille, porte du sud» Marseille, en ce début du XX ème siècle, est marquée par l inauguration du pont transbordeur,

Plus en détail

MAISON NATALE DE VICTOR HUGO

MAISON NATALE DE VICTOR HUGO LA MAISON NATALE DE VICTOR HUGO LE PARCOURS GAVROCHE PRÉSENTE 1 LE SAVAIS-TU? Victor Hugo est né au premier étage de cette maison le 26 février 1802. Tu connais peut-être ce grand écrivain par ses romans

Plus en détail

RENCONTRES EFFRAYANTES

RENCONTRES EFFRAYANTES RENCONTRES EFFRAYANTES Vampire ou loup-garou? Un frisson me saisit soudain, non pas un frisson de froid, mais un étrange frisson d angoisse. Je hâtai le pas, inquiet d être seul dans ce bois, apeuré sans

Plus en détail

Tu avais quel âge au moment de la guerre d'algérie? En as-tu des souvenirs? Je suis né en Algérie en 1950. J'ai donc grandi pendant cette guerre.

Tu avais quel âge au moment de la guerre d'algérie? En as-tu des souvenirs? Je suis né en Algérie en 1950. J'ai donc grandi pendant cette guerre. Tu avais quel âge au moment de la guerre d'algérie? En as-tu des souvenirs? Je suis né en Algérie en 1950. J'ai donc grandi pendant cette guerre. Elle s'est déroulée quand j'avais entre 4 et 11 ans. J'ai

Plus en détail

Les Éditions du patrimoine présentent Le palais de Saint-Cloud

Les Éditions du patrimoine présentent Le palais de Saint-Cloud Les Éditions du patrimoine présentent Le palais de Saint-Cloud Par Bernard Chevallier Collection «Regards» > La résurrection en images du palais incendié en 1870 > Les superbes clichés du reportage photographique

Plus en détail

«Longtemps, j ai pris ma plume pour une épée : à présent, je connais notre impuissance.»

«Longtemps, j ai pris ma plume pour une épée : à présent, je connais notre impuissance.» Métonymie : image désuète de l instrument servant à écrire. Représentation traditionnelle et glorieuse du travail de l écrivain. Allusion à une époque révolue. Idée de durée, de permanence. edoublée dans

Plus en détail

LIVRET DE VISITE. Autoportraits du musée d. musée des beaux-arts. place Stanislas

LIVRET DE VISITE. Autoportraits du musée d. musée des beaux-arts. place Stanislas LIVRET DE VISITE musée des beaux-arts de Nancy place Stanislas Autoportraits du musée d Orsay L exposition Au fil du temps Bienvenue au Musée des Beaux-Arts de Nancy! Les tableaux que tu vois ici viennent

Plus en détail

C était la guerre des tranchées

C était la guerre des tranchées C était la guerre des tranchées Jacques Tardi Format 23,2 x 30,5 cm 128 pages C et album consacré, comme son titre l indique, à la vie dans les tranchées pendant la Première Guerre mondiale est constitué

Plus en détail

Comprendre les attentats du 13 novembre 2015

Comprendre les attentats du 13 novembre 2015 Comprendre les attentats du 13 novembre 2015 Les faits, les enjeux des lieux visés, le contexte international, la réponse de l Etat français, le rôle des médias. Que s est-il passé? (Les faits) Le bilan

Plus en détail

15 INFORMATION SUR PARIS

15 INFORMATION SUR PARIS 15 INFORMATION SUR PARIS Le Louvre le plus grand musée du monde la Joconde de Léonardo da Vinci l'entrée se trouve dans la pyramide depuis 1986 un ancien château pour les rois Le Centre Pompidou c'est

Plus en détail

L art contemporain du Sri Lanka à la fondation Mona Bismarck

L art contemporain du Sri Lanka à la fondation Mona Bismarck > Exposition L art contemporain du Sri Lanka à la fondation Mona Bismarck Entretien avec Chandra Rajakaruna de la fondation Mona Bismarck À l occasion des festivités organisées pour le 60 e anniversaire

Plus en détail

Comment sous Louis XIV le «pouvoir absolu» s'affirme-t-il?

Comment sous Louis XIV le «pouvoir absolu» s'affirme-t-il? Comment sous Louis XIV le «pouvoir absolu» s'affirme-t-il? Médaille de 1664 portant la devise «Nec pliribus impar» La conversion forcée des protestants Gravure de 1686, musée Carnavalet, Paris Les audiences

Plus en détail

Fiche Pédagogique. Le 14 juillet. Par Karine Trampe. Sommaire : Tableau descriptif. 2 Fiche élève.. 3-5 Fiche professeur..

Fiche Pédagogique. Le 14 juillet. Par Karine Trampe. Sommaire : Tableau descriptif. 2 Fiche élève.. 3-5 Fiche professeur.. Fiche Pédagogique Le 14 juillet Par Karine Trampe Sommaire : Tableau descriptif. 2 Fiche élève.. 3-5 Fiche professeur.. 6 Transcription 7 Sources 8 1 Tableau descriptif Niveau A2 Descripteur CECR, compréhension

Plus en détail

L Éclairage du nu. du nu. Installation, prise de vue et secrets de professionnels. et secrets de professionnels LE FLASH STEVE LUCK STEVE LUCK

L Éclairage du nu. du nu. Installation, prise de vue et secrets de professionnels. et secrets de professionnels LE FLASH STEVE LUCK STEVE LUCK Cet ouvrage est la nouvelle présentation de l ouvrage du même titre paru aux éditions La Compagnie du Livre. 9 782100 709847 5311098 ISBN 978-2-10-070984-7 est photographe professionnel, auteur d une quinzaine

Plus en détail

La France et l Europe au 19ème siècle. Je m entraîne 1- Dans quels pays, royaumes ou états se sont déroulées des révolutions en 1848?

La France et l Europe au 19ème siècle. Je m entraîne 1- Dans quels pays, royaumes ou états se sont déroulées des révolutions en 1848? La France et l Europe au 19ème siècle enquête Les «Trois glorieuses» étaient... Avant d être empereur, il était président de la République... L Allemagne a été créé en 1871 à partir de... Ce que je crois

Plus en détail

Les Femmes Créoles de Joseph Savart

Les Femmes Créoles de Joseph Savart 1 Les Femmes Créoles de Joseph Savart Un tableau du musée Victor Schœlcher 2 Analyse de l œuvre : 1. Que représente le tableau? 2. Les différentes lignes du tableau 3. Les plans : le cadre d architecture

Plus en détail

L Art en révolutions 1789-1889

L Art en révolutions 1789-1889 Il était une fois L Art en révolutions 1789-1889 Sylvie Léonard Il était une fois L Art en révolutions 1789-1889 Réalisme : La peinture de la société Révolution française, 1789 Bonaparte nommé Premier

Plus en détail

Le siècle des Lumières observation version word

Le siècle des Lumières observation version word Le siècle des Lumières observation version word Version pdf Nom du professeur : loiseau Discipline : histoire E-Mail : loiseaulaurent@voilà.fr Etablissement scolaire : Clg Renan St Herblain Objectifs :

Plus en détail

Ils s installent tous les deux sur une péniche amarrée sur nos quais de Seine. Avec elle, il pratique la musique, et de cette passion partagée

Ils s installent tous les deux sur une péniche amarrée sur nos quais de Seine. Avec elle, il pratique la musique, et de cette passion partagée Mark Moogalian est né en Caroline du Nord, et a vécu dans la ville de Richmond, en Virginie, puis à partir de 1979 sur la côte Est des États Unis. Sa vie outre Atlantique se déroule entre la musique, ainsi

Plus en détail

Exposition David B. Portraits de mon frère et du roi du monde

Exposition David B. Portraits de mon frère et du roi du monde Exposition David B. Portraits de mon frère et du roi du monde La fresque qui introduit l exposition est extrait de l Ascension du Haut Mal et présente la famille et son lien culturel aux histoire, contes

Plus en détail

Qui est. Monet? Pierre-Auguste Renoir, Monet peignant dans son jardin à Argenteuil, 1873, 46 60 cm, Hartford, Wadsworth Atheneum

Qui est. Monet? Pierre-Auguste Renoir, Monet peignant dans son jardin à Argenteuil, 1873, 46 60 cm, Hartford, Wadsworth Atheneum RAFFAELLA RUSSO RICCI Le petit atelier de Monet Qui est Monet? Comment imagines-tu un artiste qui dirait : «J aimerais peindre comme l oiseau chante»? Comme un rossignol ou une alouette, perché sur une

Plus en détail

Le régime de Vichy est le gouvernement qui a renversé la III ème. française alors que la France est envahie puis occupée par les Allemands en juin

Le régime de Vichy est le gouvernement qui a renversé la III ème. française alors que la France est envahie puis occupée par les Allemands en juin PREMIERE PARTIE : HISTOIRE (13 POINTS) I. QUESTIONS (8 POINTS) 1) En quelle année la bataille de Verdun s'est-elle déroulée? Décrire et expliquer cet événement et sa portée. (2 points) Elle s est déroulée

Plus en détail

Autour des collections. Le récolement. Centre national des arts plastiques

Autour des collections. Le récolement. Centre national des arts plastiques Autour des collections Le récolement Centre national des arts plastiques L État, collectionneur public depuis 1791 En 220 ans, quelques 90 000 œuvres ont été acquises. Elles font partie du patrimoine national

Plus en détail

HISTOIRE GEOGRAPHIE EDUCATION CIVIQUE CORRECTION COLLEGE VOLTAIRE BREVET BLANC. 1/9 Education civique: /10. Géographie: /13

HISTOIRE GEOGRAPHIE EDUCATION CIVIQUE CORRECTION COLLEGE VOLTAIRE BREVET BLANC. 1/9 Education civique: /10. Géographie: /13 Histoire: /13 1/9 Education civique: /10 Géographie: /13 O/P: /4 Note: /40 (L orthographe et la présentation sont sur 4 points) CORRECTION COLLEGE VOLTAIRE BREVET BLANC HISTOIRE GEOGRAPHIE EDUCATION CIVIQUE

Plus en détail

La photographie est une écriture. Si, si...

La photographie est une écriture. Si, si... La photographie est une écriture Si, si... Du grec «phôs» lumière et «graphein» écrire,dessiner. La photographie est donc une technique qui consiste à utiliser la lumière pour créer une image : peindre

Plus en détail

Devoir du 06.06.2011 / 5 ème A / Histoire, les grandes découvertes

Devoir du 06.06.2011 / 5 ème A / Histoire, les grandes découvertes Devoir du 06.06.2011 / 5 ème A / Histoire, les grandes découvertes Prénom : Nom : I. Deux grandes voyages, se repérer. 7 /7 Points 1. Comment appelle-t-on les deux lieux géographiques représentés sur la

Plus en détail

Signification symbolique de la légende Les historiens voient dans cette légende l'illustration poétique de "la pénétration des civilisations d'asie

Signification symbolique de la légende Les historiens voient dans cette légende l'illustration poétique de la pénétration des civilisations d'asie L'enlèvement d'europe Les Métamorphoses d'ovide, Livre II vers 847à 867 L'enlèvement d'europe par Zeus Lui, le père et le maître des dieux prend l'apparence d'un taureau ; mêlé au jeune troupeau, il mugit

Plus en détail

Au XVIIIe siècle, comment est gouverné la France? Quels sont les pouvoirs du roi de France? De qui détient-il son pouvoir?

Au XVIIIe siècle, comment est gouverné la France? Quels sont les pouvoirs du roi de France? De qui détient-il son pouvoir? Au XVIIIe siècle, comment est gouverné la France? Quels sont les pouvoirs du roi de France? De qui détient-il son pouvoir? REGNE PERSONNEL DE LOUIS XIV (1661-1715) REGNE PERSONNEL DE LOUIS XV (1723-1774)

Plus en détail

Discours de Madame Hélène Conway-Mouret, ministre déléguée chargée des Français de l étranger, devant la communauté française de Tunisie

Discours de Madame Hélène Conway-Mouret, ministre déléguée chargée des Français de l étranger, devant la communauté française de Tunisie Discours de Madame Hélène Conway-Mouret, ministre déléguée chargée des Français de l étranger, devant la communauté française de Tunisie Monsieur l Ambassadeur, Mesdames les élues, Chers compatriotes,

Plus en détail

DATE ET LIEU DES FOUILLES ARCHÉOLOGIQUES

DATE ET LIEU DES FOUILLES ARCHÉOLOGIQUES Augustus Titre porté par les empereurs romains, par référence à la dignité accordée au premier d'entre eux, Auguste. NATURE : Sculpture TITRE : Auguste de Prima Porta AUTEURS : Inconnu DATE DE RÉALISATION

Plus en détail

Lyon d hier et d aujourd hui

Lyon d hier et d aujourd hui Lyon d hier et d aujourd hui Carte de Lyon en 1550 1 Rhône Lycée Van Dongen Lagny-sur-Marne L industrialisation de la France au XIXème siècle à travers l étude des villes du Creusot, Lyon et Saint-Etienne

Plus en détail

L' Homme qui plantait des arbres

L' Homme qui plantait des arbres L' Homme qui plantait des arbres de Jean GIONO Éditions Gallimard l'histoire d'une réconciliation entre l'humain et la nature. La compagnie Ergatica explore le «KAMISHIBAÏ» (théâtre de papier japonais)

Plus en détail