Dakar, Sénégal : du 17au 28 Juillet 2006

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1 En Collaboration avec le Réseau des Partenaires Francophones en Population et Santé de la Reproduction Partenaires en Population, SR et Réformes du Système de Santé «S ADAPTER AU CHANGEMENT :: Atttteiindrre lles Objjecttiiffs du Miillllénaiirre pourr lle Dévelloppementt parr lles Réfforrmes du Systtème de Santté ett de lla Santté de lla Reprroducttiion» Dakar, Sénégal : du 17au 28 Juillet 2006 Destiné : Aux acteurs clés du secteur public et privé impliqués dans : (i) les politiques et programmes de lutte contre la pauvreté et de santé de la reproduction ; (ii) le processus de réforme des systèmes de santé. Il s agit particulièrement de : - Directeurs, administrateurs, décideurs ou législateurs politiques impliqués dans les programmes de santé et/ou de réduction de la pauvreté ; - Responsables des Organisations Non Gouvernementales ou privées à but non lucratif ; - Partenaires au Développement intervenant dans le secteur de la santé et/ou de la lutte contre la pauvreté

2 OBJECTIFS DU COURS A la fin du cours, les participants doivent être capables de : Analyser les changements de l environnement des ressources, des politiques et programmes nationaux et internationaux en matière de population, de santé et de réduction de la pauvreté. Analyser les implications de ces changements sur l efficacité des interventions au niveau stratégique. Mettre en œuvre de façon adéquate les actions de santé de la reproduction qui contribuent à l atteinte des Objectifs du Millénaire pour le Développement (OMD). Evaluer la manière dont les reformes du secteur de la santé influencent la mise en œuvre des programmes de santé, notamment de santé de la reproduction dans les pays. CONTENU DU COURS Le cours sera axé autour de trois problématiques fondamentales. La santé de la Reproduction est utilisée comme porte d entrée pour les analyses : Contexte changeant : Population, Réduction de la pauvreté et Santé de la Reproduction ; Offre de services en santé : les méthodes et outils d adaptation au changement et de gestion ; Réforme du secteur de la santé et ses implications sur les programmes. Module 1 - Les concepts de base sous-tendant la nouvelle vision du contexte de la santé : Lutte contre la pauvreté, population/santé de la reproduction Ce module permet d aborder les questions suivantes : Le Défi des Divers Changements : contextes internationaux, régionaux et nationaux ; Analyse des Liens entre : Population, Santé de la Reproduction, Réforme du système de Santé et la Lutte contre la pauvreté ; Dimensions de la Santé : Frontières de la nouvelle vision de la SR et Objectifs du Millénaire pour le Développement ; Lutte contre la Pauvreté : Genre et Santé de la Reproduction ; Santé Reproductive (SR) des Adolescents et Objectifs du Millénaire pour le Développement (OMD) ; Module 2 Développement et Prestations de services : cas de la santé de la reproduction 2

3 Ce module permet d aborder les questions suivantes : Outils épidémiologiques: - Utilisation des données pour la gestion des programmes et le plaidoyer en matière de SR, - Introduction aux AVCI (Années de Vie Corrigées d Incapacité) ; Intégration de la SR et lutte contre le VIH/SIDA ; Meilleures pratiques en SR et passage à l échelle ; Problématique de la sécurisation des produits de la SR et leur financement. Module 3 Les Réformes du Système de Santé, les programmes prioritaires de Santé et le Rôle des Participants Ce module permet d aborder les questions suivantes : Typologie des Systèmes de Santé, leur Structuration, le Diagnostic de leur Efficience et la Justification des Reformes. Les Différentes Réformes : Organisationnelles, Financement et Paiement ; Nouvelle vision de l Appui au Développement : Les Approches Sectorielles en Santé, Les Nouveaux Rôles de l Etat et la Contractualisation des Services Aspects Macroéconomiques et Santé, le Poids de l Economie de la Santé et Outils d analyse financière Stratégie de mise en oeuvre des réformes : Analyse de la faisabilité politique des réformes ; Effets des réformes sur les programmes : cas de la santé de la reproduction ; Cartographie Stratégique : un guide du gestionnaire pour renforcer la mise en œuvre des programmes de PF/SR en Afrique ; S adapter au changement : Perspectives des participants et suivi de la formation. DEROULEMENT DU COURS Les approches pédagogiques du cours sont toutes centrées sur la résolution de problèmes concrets auxquels les participants sont constamment confrontés, tout en exposant ces derniers aux connaissances nouvelles dans le domaine d intérêt. Elles privilégient ainsi les méthodes interactives : essentiellement des études de cas, des exercices, des simulations en travaux de groupe, suivis de discussion en séances plénières et de brèves présentations de synthèse et de clarification. PERSONNES RESSOURCES Ce sont des spécialistes : - d Institutions Africaines de formation (CESAG, CEFOREP et ISED/Dakar, CEFA/Lomé, CERPOD/Bamako, ENSEA/Abidjan, CIFRA/Ouagadougou, CEFORP et IRSP/Cotonou). 3

4 - d Institutions Internationales (Institut de la Banque Mondiale, UNFPA/EAT de Dakar, OMS/Genève, ESD/USA), IRH/USA. - et du Ministère de la Santé et de la Prévention Médicale du Sénégal. PROFIL DES PARTICIPANTS Les participants à ce cours viendront, avant tout, des pays d Afrique francophone. Le cours est en effet destiné à des cadres de haut niveau, décideurs ou acteurs, travaillant dans les domaines de la santé, de la population, de la réduction de la pauvreté et du développement, désireux d approfondir leur connaissance et compétence dans ces domaines et aussi d échanger des expériences avec des collègues d autres pays. Ce sont plus spécifiquement les cadres des ministères de la santé, des affaires sociales, de l économie, des finances, de la planification, de l éducation et de la promotion de la femme principalement ainsi que les parlementaires et des cadres des agences internationales, des ONGS et du secteur privé. ORGANISATEURS DU COURS L organisation et la gestion du cours sont assurées par l ISED/Dakar, désigné comme Secrétariat du Cours, sous la coordination technique du Centre d Etudes de la Famille Africaine (CEFA) et en collaboration avec le Réseau des Partenaires Francophones en Population et Santé de la Reproduction. LE RESEAU DES PARTENAIRES FRANCOPHONES Il est composé d Institutions et d Organisations impliquées dans les questions de réduction de la pauvreté, des réformes et de santé de la reproduction : L Institut de Santé et de Développement (ISED) du Sénégal, Le Centre d Etudes et de Recherche en Population et Développement (CERPOD) de l Institut du Sahel (INSAH/CILSS), Bamako, Mali, La Banque Mondiale, Bureau de Dakar/Sénégal, La Fédération Internationale pour la Planification Familiale (IPPF) au Kenya, Le Centre de Formation et de Recherche en matière de Population (CEFORP) du Bénin Le Centre Africain d Etudes Supérieures en Gestion (CESAG) de Dakar, L Organisation Mondiale de la Santé (OMS) de Genève, L Organisation Mondiale de la Santé (OMS/AFRO), Brazzaville Le Centre d Etudes de la Famille Africaine (CEFA) au Togo, Le Centre Régional de Formation en Santé de la Reproduction (CEFOREP) de Dakar, Le Centre International de Formation en Recherche Action (CIFRA) de Ouagadougou L Ecole Nationale de la Statistique et de l Economie Appliquée de Côte d Ivoire Canadian Public Health Association (CPHA), Le Harvard School of Public Health (HSPH) à Boston, USA, Le Projet «ESD» pour l Extension des Services de SR/PF, Washington DC, USA L Institut de la Banque Mondiale (WBI) à Washington DC, aux U.S.A. L Institute for Reproductive Health (IRH) de Georgetown University à Washington DC, aux U.S.A 4

5 Le Centre Africain d Etudes Supérieures en Gestion de Dakar (CESAG) assure la Présidence du Réseau et le Centre d Etudes de la Famille Africaine (CEFA) de Lomé en assure le Secrétariat Exécutif. SITE ET PERIODE DU COURS Ce sixième cours du Réseau se tiendra à Dakar au Sénégal, du 17 au 28 juillet FRAIS DE PARTICIPATION Les frais de scolarité sont de US $ Ce montant couvre les frais suivants : - formation et dotation du matériel pédagogique, - fournitures diverses, - assistance et formalités à l Aéroport de Dakar. - Déjeuners et pauses café. Les frais de logement, de repas (petit déjeuner, déjeuner et dîner), de voyage allerretour, d obtention du visa et les autres dépenses relatives au séjour sont à la charge des participants. MODE DE PAIEMENT Les frais d inscription peuvent être payés par chèque, par virement bancaire ou en espèces directement à l ISED/Dakar au Sénégal. Tout candidat inscrit devra envoyer 3 semaines à l avance le paiement des frais d inscription. Compte Bancaire pour le virement : Intitulé du Compte : ISED/projets Code Banque : k0011 Code Guichet : N Compte : /96 Adresse SWIFT : SGSNSNDA SGBS 19, Avenue Léopold Sédar SENGHOR B.P. 323 Dakar Sénégal FINANCEMENT Les candidats qui recherchent une bourse pour participer au cours sont encouragés à s adresser aux agences suivantes dans leur pays: UNFPA, Banque Mondiale, Coopération bilatérales (Suisse, Suède, France, Allemagne, Pays-Bas, Danemark, etc.), USAID, OMS, UNFPA, UNICEF, Save the Children, Care International, Plan International et autres organisations nationales et internationales. 5

6 CANDIDATURES Le nombre de places étant limité, toute personne désireuse de participer à ce cours, devra remplir le formulaire ci-joint et le renvoyer au plus tard le 30 juin Une bonne connaissance du français est exigée. Pour être définitivement retenus, les candidats devront apporter la preuve d une prise en charge par une agence de financement. 6

7 Pour plus d informations, veuillez contacter : Pr. Anta TAL-DIA, Institut Santé et Développement (ISED) Directrice de l ISED BP Dakar TEL (221) FAX (221) ou Dr Namoudou KEITA, MD, Spécialiste en Santé Publique Centre d Etudes de la Famille Africaine (CEFA) BP : Tél. (00228) / Fax : (00228) et ou Meri Helleranta, MPH, PhD Health and AIDS Program The World Bank Institute (WBI) The World Bank 1818 H Street NW (J3-103b), Washington DC Phone: (202) Fax: (202)

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