INNOVER ET ENTREPRENDRE DANS UN MONDE NUMÉRIQUE

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1 Édition rentrée 2015

2 INNOVER ET ENTREPRENDRE DANS UN MONDE NUMÉRIQUE 2

3 Introduction Aujourd hui l École forme ses élèves ingénieurs à être des acteurs majeurs de notre monde numérique, une réalité déjà omniprésente et en transformation rapide. Le domaine du numérique est par nature généraliste car il impacte tous les secteurs de l activité humaine, de l industrie, des finances à celle des produits et des services, et cet impact est essentiel car il touche à l intelligence même des systèmes complexes. Cela est vrai aussi bien à l échelle du smartphone qu à celle de l automobile hybride, ou encore à l échelle des réseaux mondiaux. Il touche aussi à l organisation du travail dans toutes ses dimensions : de la réorganisation des acteurs autour de nouveaux modèles économiques à l orchestration fine des processus autour du système d information, pièce maîtresse de l entreprise. Dans ce monde en pleine mutation, l ingénieur diplômé de Télécom ParisTech occupe des fonctions très diverses : il est au cœur de la recherche & développement chez nos grands industriels, équipementiers, assembliers, opérateurs de services ; il manage les projets et les équipes qui créent les systèmes, les produits et services de demain ; il définit et accompagne la stratégie des entreprises en France et à l international ; il crée son entreprise etc. Pour acquérir cette polyvalence de compétences, l École propose à l élève ingénieur plusieurs axes pédagogiques. D abord, il continue de recevoir des bases scientifiques solides. Elles lui permettent de dépasser les contraintes techniques du jour. Elles sont aussi garantes d une rigueur de raisonnement qui est reconnue et appréciée quelque soit la fonction occupée ultérieurement. L élève ingénieur acquiert bien sûr la maîtrise des technologies de l information et de la communication. Cela lui permet de s adapter facilement à tous les contextes sectoriels ou métiers qu il rencontrera dans sa carrière. Pour faciliter le passage de la connaissance à l application, des projets sont organisés à chaque étape du cursus ingénieur, dont certains en collaboration directe avec des entreprises qui apportent des cas réels. L École met un accent particulier sur les compétences complémentaires autour de l innovation. Cela inclut des connaissances spécifiques dans le domaine du management, de la gestion de projet et du marketing mais aussi des compétences comportementales de créativité, de communication et de travail en groupe. Ces compétences sont clés pour que l ingénieur prenne toute sa place dans l entreprise. Enfin, la dimension internationale est réelle avec les étudiants étrangers présents dans l École (autour de 50%) et grâce aux nombreuses offres de stages et de cursus d étude possibles à l étranger. Ces mobilités sont rendues possibles par l offre très riche de formations en langues. Voilà donc en vue autant d explorations passionnantes du monde numérique sous toutes ses facettes. Voilà autant d occasions d innover pour celles et ceux qui ont de l imagination, et qui s enthousiasment à l idée de rendre possible ce qui, hier encore, paraissait inimaginable. 3 Le programme de la rentrée scolaire est disponible sur : 3

4 CURSUS INGÉNIEUR : VOS CHOIX Une orientation progressive et flexible 1 ère année Tronc commun campus Paris 2 ème année Cursus Paris Choix de 2 filières sur 13 campus Paris Cursus Sophia Antipolis Choix d une filière sur 5 campus Sophia Antipolis (EURECOM) 3 ème année Option : Spécialité au choix à l Ecole (Diplôme ingénieur) Option : M2 de spécialité en Université (Diplôme ingénieur + Diplôme Master) Option : M2 transverse dans des programmes complémentaires à ceux de l Ecole ou double diplôme (ex avec HEC) Option : Programme partenaire à l étranger Erasmus, DD (D.ingénieur + éventuel autre diplôme) + 6 mois STAGE INGENIEUR 4

5 PROGRAMME 1 ÈRE ANNÉE (campus Paris pour tous) Le programme de la 1 ère Année est composé d une vingtaine de cours communs à tous, de projets aux choix des élèves, et d enseignements transversaux. À la fin de la 1 ère Année, les élèves sont en mesure de choisir les disciplines qu ils désirent approfondir en 2 ème Année. Le programme des enseignements communs à tous est constitué d une vingtaine de modules et complété de grands projets structurants et d études de cas : ENSEIGNEMENTS COMMUNS À TOUS Des mathématiques pour l ingénieur : Analyse Probabilités et statistiques Mathématiques Des bases d électronique, physique, communication : Communications numériques et théorie de l information Electronique des systèmes d acquisition Propagation Optique et photonique Micro- et nano-physique Du traitement du signal, image et son : Outils et applications pour le signal, les images et le son. De l informatique et des réseaux : Systèmes d exploitation et langage C Structures de données et algorithmique Processeurs et architectures numériques Langage Java Réseaux LES PROJETS Projet d apprentissage collaboratif thématique - PACT (environ 100 heures à l emploi du temps). Il sert à développer les compétences de l ingénieur : travailler en équipe, gérer un projet, appréhender la complexité de problèmes réels. Il se déroule sur six mois dès le début de l année, adoptant une pédagogie en rupture qui favorise la créativité et l autonomie. Projet d application final - PAF (environ 45 heures à l emploi du temps). Il permet d appliquer dans une réalisation concrète, matérielle et logicielle, les enseignements de première année en liant au moins deux disciplines techniques. Il aide les étudiants à choisir leur parcours en cycle Master en leur donnant un avant-goût des potentialités des différentes disciplines offertes. ENSEIGNEMENTS AU CHOIX A ces enseignement s ajoutent des cours De langues (Anglais + une ou deux langues parmi 10, en débutant ou confirmé) De culture générale (1 cours par an à choisir) De Formation Humaine pour ceux qui le souhaitent (cours de théâtre, cours d improvisation Des sciences économiques, sociales et humaines : Introduction à l économie Gestion et management Enjeux des technologies de l information et de la communication Pratiques et analyse de la communication écrite Visite d entreprises 5

6 CURSUS PARIS cycle Master 6

7 CE QUE VOUS DEVEZ SAVOIR SUR LE CYCLE MASTER (CURSUS PARIS) L organisation des parcours de cycle Master a été profondément modifié en ÈME ANNÉE ; les filières La 2e année est composée de filières. Vous trouverez dans les pages suivantes le descriptif des 13 filières, ainsi que les titres des cours de chaque filière. Pour le descriptif détaillé de chaque cours, vous pouvez vous reporter au site web de l École. Les élèves sous statut étudiant choisissent deux filières, ou une filière et des cours composés à partir des autres filières pour un volume équivalent. Les élèves sous statut apprenti ne prennent qu une filière. Les filières sont programmées sur un créneau (A, B ou C) : vous devez choisir des filières programmées sur des créneaux différents, mais le choix est libre. Ces deux choix vous laissent beaucoup de possibilités en 3eA. En plus de ces cours de filière, vous aurez : Un jour par semaine de cours aux choix : scientifiques (dont certains prérequis par la filière), de sciences économiques et sociales, de droit et de culture générale Une semaine («Athens») avec des étudiants internationaux. Deux demi-journées sont réservées au travail personnel. 3 ÈME ANNÉE ; les options La 3e année est composée d une option et d un stage de 6 mois. Vous trouverez dans la page de chaque filière les options qui sont recommandées par les filières, qui sont : Soit une des options internes à l École. Le détail en sera publié en Elles sont toutes composées de cours, (parfois les cours des Master 2), et d un «Projet d Innovation Master». Certaines options internes sont communes à plusieurs filières, et chaque filière peut proposer plusieurs options internes. Soit un M2, dont vous trouverez la liste sur le site externe. Chaque filière recommande plusieurs M2, et vous pouvez accéder au même M2 à partir de filières différentes. Soit un programme équivalent à l étranger : option à l international. Vous trouverez le détail des propositions à l international sur le site web de l École. Par ailleurs, il est possible de ne pas suivre une de ces options en 3eA, mais de prendre une» option transverse», ainsi appelées parce qu elles sont ouvertes quelles que soient la filière choisies en 2eA. Dans tous les cas, un stage de 6 mois est obligatoire. Les candidatures pour une 3eA dans un établissement extérieur (M2 et international notamment) doivent se prévoir dès le premier trimestre de la 2eA. 2 ÈME et 3 ÈME ANNÉES ; (COURS TRANSVERSAUX) Les Langues et la «Formation Humaine» Les cours de Langues et de Formation Humaine sont communs aux 2e et 3eA. Un aménagement des obligations de scolarité dans ces domaines est prévu pour ceux qui partent. Ce zoom ne détaille pas les cours. 7

8 Filières CURSUS PARIS cycle Master LES 13 FILIÈRES Les filières sont programmées par créneau. Une filière occupe entièrement un créneau : votre deuxième filière ou vos UE au choix doivent être choisies dans un créneau complémentaire. PRESENTATION DES FILIERES IMAGE MODÉLISATION ALEATOIRE ET CALCUL SCIENTIFIQUE SYSTEMES ET LOGICIELS REPARTIS SYSTEMES ET OBJETS DE COMMUNICATIONS SECURITE DES RESEAUX ET INFRASTRUCTURES INFORMATIQUES INTERACTION HOMME-MACHINE ET INFORMATIQUE GRAPHIQUE 3D MATHEMATIQUE, INFORMATIQUE THEORIQUE ET RECHERCHE OPERATIONNELLE RESEAUX SIGNAL ET DONNEES NUMERIQUES : MODELES ET APPLICATIONS ALGEBRE, CODAGE, CRYPTO, QUANTIQUE SCIENCES DES DONNEES SYSTEMES EMBARQUES STRATEGIE, INNOVATION, MARCHES 8

9 Filières IMA IMAGE Responsables : Yann Gousseau, Isabelle Bloch, Florence Tupin Cette filière prépare à des postes d ingénieur de recherche et d études en traitement et interprétation d images, en vision et en 3D dans des domaines variés : imagerie médicale et biologique, photographie grand public, modélisation de scènes et synthèse, imagerie spatiale et aérienne, biométrie, défense, etc. Cette filière permet d acquérir les bases de l analyse d images puis d aborder des cours plus avancés développant les techniques mathématiques de l image, la vision par ordinateur et la reconstruction 3D, les approches inspirées de l intelligence artificielle, pour l analyse et l interprétation d images, la classification et l indexation d images, ainsi que la vidéo. Les domaines d application principaux (l imagerie médicale, l imagerie aérienne et satellitaire et la photographie CURSUS PARIS cycle Master CRÉNEAU A grand public) seront présentés par des chercheurs actifs de ces domaines et complétés par des interventions d industriels sur d autres applications (biométrie, vision industrielle...). Cette filière garantit de solides connaissances dans le domaine du traitement et de l interprétation d images, qui seront utiles aussi bien dans l industrie que dans un laboratoire de recherche, avec une poursuite en doctorat. Elle peut être utilement associée à la filière Interaction Homme- Machine et Informatique Graphique 3D (IGR) pour les aspects de réalité virtuelle et d informatique graphique, à la filière Signal et Données Numériques : Modèles et Applications (SIGMA) pour le traitement du signal, ou à la filière Science des Données (SD) pour les techniques d apprentissage et de fouille de données. SLR - SYSTEMES ET LOGICIELS REPARTIS Responsables : Sylvie Vignes, Rémi Sharrock Responsables mobilité internationale : Elie Najm et Petr Kusnetsov CRÉNEAU A Les logiciels et systèmes répartis sont au cœur de la grande majorité des applications informatiques et socio-techniques d aujourd hui, de l informatique embarquée et pervasive aux grands centres de données, applications web, systèmes «cloud» et systèmes de systèmes.les grandes entreprises du Web ont montré l exemple d architectures de systèmes répartis innovantes mais aussi de nouvelles méthodes de développement, qui se diffusent dans l informatisation de tous les secteurs. Ces nouvelles pratiques sont basées sur la responsabilité des concepteurs-développeurs, l agilité pour développer de nouveaux services, l amélioration continue, le travail collaboratif, les échanges communautaires autour de l open-source, etc. La filière présente en 2ème année une vue d ensemble des fondements théoriques et des concepts, des modèles structurants, des techniques de base et des solutions architecturales, des pratiques et méthodes, indispensables aux architectes et aux concepteurs-développeurs des logiciels et systèmes répartis. L objectif est que les élèves acquièrent des connaissances justifiées mais aussi concrètes, les permettant d appréhender à travers leur apprentissage, l ingénierie telle que pratiquée actuellement en entreprise. Les problématiques abordées concernant la répartition, la conception, la vérification et la validation, le cycle de vie de développement sont renouvelées par les nouveaux domaines d application.la filière SLR a deux options de 3ème année : une option Ecole en systèmes d information, un parcours de mention Informatique Paris-Saclay en systèmes complexes. Ces options sont préparées par des UEs distinctes en période 4. MACS - MODELISATION ALEATOIRE ET CALCUL SCIENTIFIQUE Responsable : François Roueff Responsable mobilité internationale : Anne Sabourin CRÉNEAU A La filière MACS propose une formation en mathématiques appliquées, plus précisément dans les domaines de la modélisation aléatoire et du calcul scientifique pour les applications (au choix) en mathématiques financières, science des données, modélisation et traitement du signal et des images. Dans ces domaines, l acquisition de connaissances solides en mathématiques appliquées de niveau master permet une bien meilleure compréhension des outils utilisés. Les meilleurs masters français de mathématiques appliquées (Paris Saclay, Paris 6 et Paris 7) sont notamment ouverts aux élèves de cette filière en 3ème année. Un double diplôme avec ces masters est particulièrement apprécié des entreprises technologiques ou de l industrie financière. Ce type de cursus ouvre par ailleurs de nombreuses opportunités de doctorats sous la forme d une thèse académique ou dans le cadre d un projet industriel (thèse CIFRE). 9

10 Filières SOCOM - SYSTEMES ET OBJETS DE COMMUNICATIONS Responsable : Anne Claire Lepage Responsable mobilité internationale : Michèle Wigger CURSUS PARIS cycle Master CRÉNEAU A En raison du concept du «anytime, anywhere, anydevice» propre aux nouveaux usages des télécommunications, les systèmes de communication et tout particulièrement les technologies sous-jacentes doivent relever de nombreux défis. Ces défis que sont notamment le très haut-débit pour les communications sans fil, le ultra haut-débit pour les communications optiques, la mobilité toujours plus grande, la diversité des applications et des contraintes inhérentes nécessitent une connaissance et la maîtrise d une palette très large d outils -physiques et mathématiques- et de technologies. Dans ce contexte, la filière Systèmes et Objets de communications apporte une vue à la fois globale et complète des couches physiques des réseaux de communication tant d un point de vue théorique que pratique. Ainsi à l issue de la filière, l étudiant sera capable : d identifier les spécificités d un système de communication d analyser les limites techniques et théoriques d un système de communication de concevoir un système de communication en accord avec un cahier des charges de comprendre les impacts de la couche physique sur les couches supérieures d un réseau de communication Plus précisément, en deuxième année, la théorie de l information, les communications numériques, les communications optiques, les antennes et les systèmes électroniques de communication sans fils associés seront étudiés ainsi que leur interaction afin d obtenir une vision de bout en bout d un réseau de communication. En troisième année, les étudiants pourront se spécialiser dans une des disciplines énoncées ci-dessus. SR2I - SECURITE DES RESEAUX ET INFRASTRUCTURES INFORMATIQUES Responsable : Houda Labiod Responsable mobilité internationale : Rida Khatoun CRÉNEAU A La filière SR2I a pour objectif de former des ingénieurs hautement qualifiés en Cybersécurité en leur fournissant les bases nécessaires du point de vue théorique et pratique afin de maîtriser les aspects techniques, organisationnels ainsi que juridiques des infrastructures informatiques et des réseaux dans leurs diverses mutations afin de gérer les risques associés. Il s agit de : Maîtriser les différents services de sécurité et leurs mécanismes cryptographiques Savoir évaluer les risques, les menaces et les conséquences Maîtriser l analyse et la mise en œuvre des attaques Maîtriser les outils d analyse et d audit Maîtriser les techniques de développement d applications et de protocoles sécurisés Mettre en œuvre des infrastructures de confiance Une maîtrise des concepts/outils se fait à travers un enseignement théorique renforcé par la pratique sous une forme diversifiée (ateliers, travaux pratiques, projets en groupes, projets individuels). 10

11 Filières CURSUS PARIS cycle Master IGR -INTERACTION HOMME-MACHINE ET INFORMATIQUE GRAPHIQUE 3D Responsables : Tamy Boubekeur, Eric Lecolinet CRÉNEAU B Cette filière vise à donner aux élèves une formation complète dans les domaines de l interaction hommemachine et de l informatique graphique 3D. Elle prépare les futurs ingénieurs à la conception de systèmes interactifs avancés en leur donnant les bases informatiques et mathématiques nécessaires à la modélisation numérique de ces systèmes. Parmi les débouchés naturels de cette filière, on peut citer : la conception assistée par ordinateur (CAO), les jeux vidéo, les effets spéciaux, les applications mobiles, la simulation, le design d interaction, la réalité virtuelle et la visualisation. Cette filière prépare en outre aux métiers scientifiques liés à la recherche en IHM ou en informatique graphique 3D en proposant la possibilité de suivre ensuite un Master 2 spécialisé dans l un de ces deux domaines (Master Interaction/HCI ou MVA de l Univ. Paris-Saclay, IMA de l UPMC). MITRO -MATHEMATIQUE, INFORMATIQUE THEORIQUE ET RECHERCHE OPERATIONNELLE Responsable : Bertrand Meyer CRÉNEAU B Cette filière s adresse aux étudiants cherchant une formation approfondie à l interface entre informatique et mathématiques ou aux étudiants inscrits dans d autres filières voulant asseoir leur formation par des compléments théoriques. (Elle est particulièrement recommandée à ceux qui désirent poursuivre en doctorat en informatique). La filière forme de futurs ingénieurs qui souhaitent être suffisamment outillés pour analyser et résoudre des problèmes mathématiques et algorithmiques difficiles par des approches variées (Cours d optimisation combinatoire MITRO205, d algorithmique avancée RES - RESEAUX Responsable : Anaïs Vergne Responsable mobilité internationale : Marceau Coupechoux Dès aujourd hui, les métiers du monde des télécommunications (réseaux opérés) et des réseaux locaux évoluent d une culture centrée sur des problématiques de base telles que l optimisation de la bande passante, l accès multiple, la détection et la protection contre les erreurs, la reprise sur erreur, le routage à une vision beaucoup plus globale. Cette globalité est à la fois liée à la gamme de technologies considérées, de l Internet des choses, au Cloud Computing, et à la variété quasi illimitée des services offerts. MITRO208, de théorie des jeux MITRO206), en comprendre les limites (Cours de complexité MITRO203) et pour maitriser les tenants et aboutissants de la programmation et de leurs langages (Cours de calculabilité et logique MITRO201, d automates MITRO204, de calcul réparti MITRO207). La 3 ème année de la filière se fait exclusivement au sein des masters AFP (ex-mpri), FIIL et RO de la thématique «Informatique fondamentale et applications» de l université Paris-Saclay ou dans des formations équivalentes à l étranger. CRÉNEAU B La filière Réseaux propose une formation globale sur les réseaux d aujourd hui et de demain. Un étudiant suivant la filière réseau sera à la fois capable de comprendre, concevoir, et porter un œil critique sur les architectures et les protocoles réseaux, ainsi que d analyser les performances d un réseau. Ainsi, la filière Réseaux est découpée en 8 UE de 16TH en 2ème année abordant l architecture Internet (réseaux IP et applications), les réseaux cellulaires, le multimedia, l accès, l évaluation de performance, la sécurité et la théorie de l information. 11

12 Filières CURSUS PARIS cycle Master SIGMA - SIGNAL ET DONNEES NUMERIQUES : MODELES ET APPLICATIONS Responsable : Pascal Bianchi Responsable mobilité internationale : Slim Essid CRÉNEAU B A l issue de la filière, l étudiant aura acquis une vision large et opérationnelle du traitement du signal. Il comprendra les enjeux de la représentation et des modèles de données pour résoudre des problèmes de traitement de la parole, de compression des signaux ou de poursuite de cible. Dans des applications de séparation de sources (signaux astronomiques) ou encore d indexation de signaux de musique (une branche du Big Data) il sera capable de mettre en œuvre une méthodologie mathématique rigoureuse. Ces savoirs et savoir-faire seront développés dans une pédagogie profitant de projets en encadrement resserré et de travaux pratiques en contexte réaliste. La formation proposée en deuxième année est une introduction pertinente à différents M2 Paris-Saclay (ATSI, MVA, ATIAM, MN, MathBigData, ATIAM...). ACCQ - ALGEBRE, CODAGE, CRYPTO, QUANTIQUE Responsable : Hugues Randriambololona Responsable mobilité internationale : Michèle Wigger CRÉNEAU C Cette filière propose une introduction à plusieurs domaines de l informatique et des télécommunications : calcul formel, codage correcteur, cryptographie, et théorie de l information quantique, ayant pour caractéristique de reposer en grande partie sur un corpus mathématique commun, essentiellement algébrique. Ces domaines, qui font partie du cœur de métier d un ingénieur en télécommunications, seront abordés ici plutôt sous l angle théorique. La filière offrira ainsi une première ouverture sur la recherche (ce en quoi elle se mariera bien avec la filière MITRO, et la poursuite éventuelle d un M2 puis d une thèse). Toutefois il pourra aussi être judicieux pour les élèves de compléter leur cursus par un choix d UE électives dans d autres filières, proches thématiquement, mais plus pratiques et plus appliquées (comme SOCOM, RES, ou SR2I). Ceci ouvrira des débouchés vers des métiers tels qu ingénieur en systèmes de communication, en réseaux, ou en sécurité. Même si aucun prérequis formel n est exigé pour suivre cette filière, une certaine aisance préalable en mathématiques sera utile. SD - SCIENCES DES DONNEES Responsables : Pierre Senellart (option Gestion de données) et Florence d Alché-Buc (option Apprentissage Statistique) Responsables mobilité internationale : Talel Abdessalem, Stéphan Clémençon CRÉNEAU C La filière Sciences des données couvre l ensemble des domaines liés à l exploitation, la gestion et l analyse de grands volumes de données, structurées et non structurées. Des exemples de débouchés naturels sont les métiers de «data scientist» ou analyste des données, d ingénieur statisticien, d administrateur de bases de données, ou les domaines de recherche et R&D en apprentissage statistique, gestion de données, extraction de données, fouille de données, mathématiques de l apprentissage. La filière se divise en deux branches : Apprentissage Statistique (à l intersection entre informatique et mathématiques) et Gestion de Données (informatique). Les étudiants suivront en 2e année 6 unités d enseignement communes, et 2 autres spécifiques (au P3 et P4) selon la branche choisie. 12

13 Filières SE - SYSTEMES EMBARQUES Responsables : Laurent Pautet, Guillaume Duc Responsable mobilité internationale : Samuel Tardieu Cette filière vise à donner aux élèves une formation complète dans ledomaine des systèmes embarqués. Elle prépare les futurs ingénieurs à laconception, au développement et à la validation de systèmes embarqués,aussi bien au niveau matériel que logiciel. Elle offre des débouchésdans de nombreux secteurs industriels : transports, télécommunications,spatial, nucléaire, robotique, productique, défense, électronique SIM - STRATEGIE, INNOVATION, MARCHES Responsable : Valérie Beaudouin Responsable mobilité internationale : Lukasz Grzybowski L innovation dans le monde numérique entraîne des changements économiques, sociaux et culturels de grande ampleur qui ont également un impact sur la stratégie des entreprises. La filière Stratégie, Innovation, Marché (SIM) vous permettra de décrypter le fonctionnement des marchés, de construire des modèles d affaire, d intégrer la démarche design dans l innovation et d analyser les usages... Les mutations (sociales, politiques, économiques, culturelles ) liées au numérique sont au centre des enseignements de cette filière. Vous expérimenterez au travers de projets en équipe en lien avec des entreprises la manière dont s imbriquent dans la pratique, les compétences techniques, la compréhension du marché, la connaissance des usages, mais aussi les compétences relationnelles (travail en CURSUS PARIS cycle Master CRÉNEAU C grand public... Cette filière prépare en outre aux masters M2 SETI pour lessystèmes embarqués, COMASIC pour les systèmes complexes, SAR pour lessystèmes embarqués répartis et ICS pour l intégration circuits-systèmes. CRÉNEAU C équipe, communication, créativité...). Vous vivrez de l intérieur un processus d innovation. Cette filière permet de comprendre les dimensions et déterminants de l orientation stratégique de l entreprise. Il s appuie sur des bases théoriques en économie et en gestion. Cette filière s adresse plus spécifiquement à deux publics : les étudiants qui souhaitent s orienter vers le milieu du conseil, de la stratégie et du marketing les étudiants motivés par l innovation en entreprise (recherche et développement, intrapreneuriat) et l entrepreneuriat (création de start-up). 13

14 Annexe CURSUS PARIS cycle Master Détails des filières Voir aussi : IMA Image Les cours sont accompagnés de projets filés sur l ensemble des périodes. A1 P1 P2 P3 P4 IMA 203 Méthodes IMA 205 variationnelles Vision 3D et et bayésiennes/ reconnaissance optimisation d objets discrète IMA 201 Introduction au traitement des images IMA 207 Télédétection / Applications industrielles A2 IMA 202 Représentations multi-échelles et morphologiques IMA 204 Imagerie médicale et biologique / Représentation des connaissances IMA 206 Photographie computationnelle / Méthodes par patchs IMA 208 Multimédia / Projets Options de 3 ème année recommandées par la filière Pour les 80 TH de cours, possibilité de choisir des cours faisant partie des masters cohabilités, à choisir en fonction du parcours des élèves, une ouverture vers des cours d autres filières (en particulier IGR, MACS, MITRO, SD, SIGMA), à discuter en fonction du parcours des élèves, des cours spécifiques avancés, approfondissant les cours de 2A à la fois sur les aspects théoriques et sur les applications (de l amélioration à l interprétation d images, fouille d images, nouveaux capteurs d images...), et ouvrant sur des domaines non couverts en 2A (grandes bases d images, multimedia, image et art...). Une des options internes à l école (cours et projet d innovation Master) et stage M2 IMA Image (UPMC) M2 BIM Bio-Imagerie (Paris Descartes) M2 MVA Mathématiques, Vision et Apprentissage (UPSay) M2 AIC Apprentissage, Information et Contenus (UPSay) M2 ATSI Automatique et Traitement du Signal et des Images (UPSay) Option international : programme équivalent à l étranger recommandé par la filière. 14

15 Annexe CURSUS PARIS cycle Master MACS Modélisation Aléatoire et Calcul Scientifique P4 P1 P2 P3 MACS 207 Option ALEA : calcul stochastique A1 A2 MACS 201 Hilbert et probabilités : compléments MACS 203 Martingales et statistiques asymptotiques MACS 205 Méthodes numériques d intégrations, équations différentielles et résolution numérique ou MACS 208 Option analyse : distributions / EDP Options de 3 ème année recommandées par la filière Option interne à l école, composée d une sélection de cours de M2 cohabilités (avec UPSAy, UPMC, Paris Diderot, ENSAE) et d un projet PRIM. M2 MOA Statistiques et modèles aléatoires en finance (Paris Diderot) M2 PROBA Probabilités et finance (UPMC) M2 Data Sciences (mathématiques de la science des données) (UPSay) M2 Mathématiques financières Site Palaiseau (Polytechnique) (UPSay) M2 Mathématiques de l aléatoire (UPSay) M2 MVA Mathématiques, Vision et Apprentissages (UPSay) Option international : programme équivalent à l étranger recommandé par la filière. 15

16 Annexe CURSUS PARIS cycle Master SLR Systèmes et Logiciels Répartis A1 P1 P2 P3 SLR 201 Bases du développement des applications réparties (en Java) SLR 203 Architectures logicielles applicatives SLR 206 Fondements des algorithmes répartis P4 SLR 207 Infrastructures et plateformes pour l informatique répartie A2 SLR 204 Bases de la vérification des systèmes et logiciels répartis SLR 204 Bases de la vérification des systèmes et logiciels répartis SLR 205 Ingénierie des exigences et méthodes industrielles de développement SLR 208 Nouvelles pratiques informatiques, nouvelles technologies et transformation umériquedes entreprises ou SLR 209 Séminaire de la filière SLR Options de 3 ème année recommandées par la filière Une des options internes à l école (cours et projet d innovation Master) et stage Option international : programme équivalent à l étranger recommandé par la filière M2 FIIL Fondements de l Informatique et Ingénierie du Logiciel (UPSay) M2 RO Recherche Opérationnelle (UPSay) M2 AFP (ex MPRI) Algorithmics and Foundations of Programming (UPSay) 16

17 Annexe CURSUS PARIS cycle Master SOCOM Systèmes et Objets de Communications A1 P1 P2 P3 P4 SOCOM 202 Antennes et dispositifs pour objets communicants et systèmes SOCOM 203 Théorie des communications numériques SOCOM 205 Théorie de l information et du codage SOCOM 208 Etude de cas en systèmes de communications A2 SOCOM 201 Systèmes sur puce communicants SOCOM 204 Communications optiques SOCOM 206 Travaux pratiques en systèmes de communications SOCOM 207 Accès et planification Options de 3 ème année recommandées par la filière 3 options internes à l école : 80 TH de projet PRIM et 80 TH de cours Option Ingénierie Micro-ondes pour les Objets connectés et les Communications mobiles et satellitaires (stage au S1, cours au S2) Option SoC-AMS communicants : cours mutualisés avec le M2 ICS (cours au S1, stage au S2) OptionTraitement de l Information pour les Réseaux commune avec les filières ACCQ et RES (stage au S1, cours au S2) M2 CAT Composants et Antennes pour les Télécoms (UPSay) M2 ICS Intégration Circuits Systèmes (UPSay) M2 ROSP Réseaux Optiques Systèmes Photoniques (UPSay) M2 STN Systèmes et réseaux de Télécommunications Numériques (UPMC) M2 ACN Advanced Communication Networks (UPSay) Option international : programme équivalent à l étranger recommandé par la filière. SR2I Sécurité des Réseaux et Infrastructures Informatiques A1 P1 P2 P3 P4 SR2I 201 Infrastructures Internet, principe, méthodes, archi-tecture et protocoles SR2I 203 Risques et attaques : analyse, investigation et mise en oeuvre SR2I 205 Sécurité des réseaux et des systèmes informatiques SR2I 207 Sécurité des échanges et des applications A2 SR2I 202 Services de sécurité et mécanismes de cryptographie SR2I 204 Modèles et contrôle d accès SR2I 206 Infrastructure de confiance et mise en oeuvre SR2I 208 Projet global Options de 3 ème année recommandées par la filière Option SR2I interne à l école (stage au S1, cours au S2) Option international : programme équivalent à l étranger recommandé par la filière. 17

18 Annexe CURSUS PARIS cycle Master IGR Interaction Homme-Machine et Informatique Graphique 3D P1 P2 P3 P4 B1 B2 IGR 201 Développement d applications interactives 2D, 3D, Mobile et Web IGR 202 Informatique graphique et réalité virtuelle IGR 203 Interaction hommemachine IGR 204 Visualisation IGR 205 Séminaire de projet Options de 3 ème année recommandées par la filière Option FabNum (Fabrication numérique) interne à l école, composée de cours et d un projet. Option international : programme équivalent à l étranger recommandé par la filière. M2 IMA Image (UPMC) M2 HCI Interaction Homme Machine (UPSay) M2 MVA Mathématiques, Vision, Apprentissage (UPSay) MITRO Mathématiques, Informatique Théorique et Recherche Opérationnelle B1 B2 P1 P2 P3 P4 MITRO 201 Calculabilité et logique MITRO 201 Calculabilité et logique MITRO 201 Calculabilité et logique MITRO 205 Optimisation combinatoire et analyse combinatoire MITRO 206 Théorie des jeux MITRO 207 Calcul réparti par topologie combinatoire MITRO 208 Algorithmique avancée Options de 3 ème année recommandées par la filière Une des options internes à l école (cours et projet d innovation Master) et stage M2 FIIL Fondements de l Informatique et Ingénierie du Logiciel (UPSay) M2 RO Recherche Opérationnelle (UPSay) 18 M2 AFP (ex MPRI) Algorithmics and Foundations of Programming (UPSay) Option international : programme équivalent à l étranger recommandé par la filière.

19 Annexe CURSUS PARIS cycle Master RES Réseaux P1 P2 P3 P4 B1 RES 201 Réseaux IP RES 203 Applications Internet RES 205 Réseaux d accès RES 207 Théorie de l information pour les réseaux B2 RES 207 Théorie de l information pour les réseaux RES 204 Signalisation et multimédia RES 206 Performance des réseaux SR2I 205 Sécurité des réseaux et des systèmes informatiques Alternatives pour P4 : Les élèves restant à l école ou en M2en France suivront RES 207 et SR2I 205. Les élèves partant à l étranger suivront une UE de spécialité : o Soit RES 207 et RES 211 Cloud Computing o Soit SR et RES 210 Cœur IP Options de 3 ème année recommandées par la filière Deux options internes à à l école : 80 TH de projet PRIM et 80 TH de cours Option Réseaux : choix parmi les cours réseaux du M2 ACN(cours au S1, stage au S2) OptionTraitement de l Information pour les Réseaux commune avec les filières ACCQ et SOCOM (stage au S1, cours au S2) M2 ACN Advanced Communication Networks (UPSay) M2 ROSP Réseaux Optiques Systèmes Photoniques (UPSay) Option international : programme équivalent à l étranger recommandé par la filière. 19

20 Annexe CURSUS PARIS cycle Master SIGMA Signal et données numériques : Modèles et Applications B1 P1 P2 P3 P4 SIGMA 201 Représentations temps-fréquence et applications SIGMA 203 Algorithmes adaptatifs et apprentissage en ligne SIGMA 205 Projet personnel B2 SIGMA 202 Séries chronologiques SIGMA 204 Méthodes bayésiennes et filtrage de Kalman SIGMA 206 Analyse des signaux de musique et de parole : méthodes et applications ou SIGMA 207 Introduction au traitement et à la transmission des signaux multimédia Options de 3 ème année recommandées par la filière Option interne à l école, 3 spécialités possibles : Audio, traitement statistique du signal (TSS) et multimedia (MM). Spécialité TSS : «Signal et apprentissage statistique» - 25h - 3ECTS. Contenu : méthodes à noyaux, MIR. + cours à choisir dans MVA et ATSI en auditeur libre Spécialité Audio : «Signal et apprentissage statistique» - 25h - 3ECTS. Contenu : méthodes à noyaux, MIR + «Traitement de la parole» - 15h - 1,5 ECTS + «Signal audio et acoustique» - 15h - 1,5 ECTS + cours à choisir dans ATIAM, MVA et ATSI en auditeur libre Spécialité MM : 120h de cours entièrement à l école, en lien avec le master MM. M2 Data Sciences (UPSay) M2 ATIAM Acoustique, Traitement du signal et Informatique Appliqués à la Musique (UPSay) M2 MVA Mathématiques, Vision, Apprentissage (UPSay) M2 ATSI Automatique et Traitement du Signal et des Images (UPSay) M2 MN Multimedia Networking (UPSay) ACN, Advanced Communication Networks (UPSa, mention Informatique) Option international : programme équivalent à l étranger recommandé par la filière. 20