Grande École.

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1 Grande École

2 Sommaire 3 Avant- propos 4 Audencia Grande École 6 Apprendre pour comprendre 8 Votre parcours à Audencia 10 Acquérir les fondamentaux 12 Elaborer son projet de vie 14 Se spécialiser 16 Vivre le monde 18 Construire sa carrière À propos d Audencia Nantes Près de étudiants originaires de 63 nationalités Plus de diplômés issus des 17 programmes de formation 130 partenaires académiques dans 46 pays 90 professeurs permanents Plus de 400 experts associés Accréditations

3 Cultiver l ouverture et favoriser la double compétence Choisir une école c est personnaliser son projet de vie, c est également s engager sur un ensemble de valeurs. Adopter une posture, celle de l ouverture intellectuelle en assistant à des cours de culture générale ou en suivant l un des cinq parcours thématiques relatifs aux grands enjeux de notre société. S inscrire dans une dynamique inédite en ayant la possibilité d acquérir une double compétence grâce à nos coopérations avec des institutions artistiques, scientifiques, techniques ou juridiques. Renforcer sa dimension internationale en apprenant une troisième langue vivante étrangère, en suivant une filière anglophone et en partant au moins un semestre dans une université partenaire avec la possibilité d obtenir un double diplôme. S engager dans une logique de professionnalisation en réalisant des stages en entreprises et en assistant à des cours de spécialisation préparés en collaboration avec les dirigeants des grands groupes internationaux. Admettre que l épanouissement individuel résulte d un équilibre entre l implication académique et l engagement associatif. Nous pensons qu adhérer à un ensemble de valeurs l exigence, la responsabilité et le respect est essentiel pour former des entrepre-neurs responsables impliqués dans les évolutions de notre société. Jean Charroin Directeur Audencia Nantes Directeur Général Adjoint Audencia Group Former les futurs dirigeants Audencia forme ses étudiants en adéquation avec les besoins des entreprises. Tout au long de la scolarité, les préoccupations de professionnalisation sont notre priorité. Les jeunes diplômés s investissent rapide ment dans des premiers emplois, qui recouvrent tous les secteurs en France comme à l étranger, pour devenir les moteurs de notre économie. 3

4 Audencia Grande École «La grandeur d un métier est peut- être, avant tout, d unir des hommes : il n est qu un luxe véritable, et c est celui des relations humaines.» Antoine de Saint- Exupéry 4

5 Former des managers responsables Une École en harmonie avec le monde Qu est- ce qu une entreprise juste? Qu est- ce qu un système économique juste? La faveur récente dont bénéficie le concept de responsabilité globale dans l entreprise constitue une occasion d aider les étudiants à s interroger sur les fondements éthiques de cette nouvelle approche. Concrètement, les enseignements doivent leur permettre d élucider les dilemmes moraux auxquels ils seront confrontés durant leurs premières expériences en entreprises. L étude de nombreux cas les sensibilise aux situations professionnelles inédites pouvant soulever des difficultés éthiques. Enfin, l accent est également mis sur les valeurs morales du dirigeant qui doit tout à la fois être respecté pour ses compétences professionnelles et son intégrité. La démarche académique d Audencia Nantes s appuie sur une pédagogie innovante qui, au- delà de la nécessaire transmission des connaissances, valorise les apprentissages par la recherche, la mise en situation et les engagements extra- scolaires. L École est reconnue sur la scène internationale par le label d excellence européen, l accréditation EQUIS, la norme américaine de l AACSB et l Association of MBAs (AMBA) pour les programmes MBA. Une École à vivre 24 associations permettant aux étudiants d Audencia de concrétiser leurs projets dans divers domaines : humanitaire, sport, culture, entrepreneuriat La vie associative fait partie intégrante du parcours d un étudiant à Audencia. C est un terrain privilégié d application des connaissances et de développement du sens des responsabilités. Avoir le sens des valeurs à Audencia La responsabilité et l engagement Audencia attend de ses étudiants qu ils assument leurs responsabilités, qu ils tiennent leurs engagements et s impliquent dans la vie de la cité. Les associations constituent, à ce titre, un excellent lieu d apprentissage. L humilité et le respect La politesse, la ponctualité et la qualité de l accueil sont des détails qui peuvent changer le regard d une personne, l esprit d une équipe et la direction d une entreprise. L exigence et le sérieux L assiduité en cours, la qualité du travail rendu et le comportement en entreprise font partie de la préparation à la vie de cadre en entreprise : la régularité de l effort et le travail bien fait comptent tout autant que l excellence académique. Emilien S engager dans la vie associative est une expérience unique! Actuellement Président du BDE, je coordonne l activité de l équipe en charge de l animation de la vie de l école. C est pour moi l opportunité de conduire de multiples projets, réaliser des événements tout en apprenant. La vie associative est un lieu de rencontre, de partage d idées et de projets où se forme un véritable esprit de promotion. 5

6 Apprendre pour comprendre Une pédagogie de proximité Audencia favorise l interaction permanente entre les enseignants et les étudiants en recourant à des plateformes pédagogiques et en organisant tous les enseignements en groupes restreints. 6

7 Appréhender les enjeux de notre société à travers l excellence académique 90 enseignants- chercheurs permanents accompagnés par près de 400 professionnels, partagent chaque année leur expertise pour transmettre aux étudiants d Audencia les meilleures pratiques professionnelles. De même, les ressources dédiées à la recherche et les productions scientifiques de la faculté constituent un environnement favorable aux travaux des étudiants : Un fonds documentaire disponible en ligne 6 centres de recherche 170 travaux de recherche à dimension internationale publiés chaque année. La recherche à Audencia est structurée autour de 5 axes : 3 domaines d expertise académique Comportements de consommation et innovations marketing Organisation et gestion de la chaîne de valeur Audit, risques et performance financière 2 domaines d engagement institutionnel Responsabilité globale Entrepreneuriat à travers l ouverture culturelle Audencia a adopté une posture, celle de l ouverture intellectuelle. Dans cette optique, des cours de culture générale sont intégrés au cursus dès la première année. Audencia organise chaque année des conférences et débats au cours desquels philosophes et chefs d entreprises de renom confrontent leurs visions du management. Le monde change à grande vitesse. Jean- François Kahn «Certains vont jouer l autruche et s acharner à croire que rien ne bouge : leurs lendemains seront cruels. Pascal Boniface D autres vont préférer affronter les métamorphoses. Ils y trouveront leurs places. Jamais les opportunités n ont été si grandes, jamais la lucidité et la curiosité plus nécessaires. Quelque chose me dit que l avenir se prépare bien à Nantes.» Erik Orsenna, de l Académie française Jean- Cyril Spinetta 7

8 Votre parcours à Audencia > Entrée classes préparatoires Cycle Initial > Entrée admission sur titre 1 re Année 2 e Année Semestre 1 Semestre 2 Semestre 3 Semestre 4 Comptabilité Droit Marketing Fondamentaux du Management Au choix : 1Enseignements transversaux + 3 e langue* 2 cours au choix parmi une vingtaine : histoire, art, sociologie, philosophie Acquérir Finance Management des organisations Langues 2Parcours thématiques + 3 e langue* Responsabilité globale, Asie management, Via Hispanica, Deutsch Portal, Management Public Stage Comprendre Optimisation et modélisation Gestion de projets Sport 3Voie double compétence Beaux- Arts, Sciences de l ingénieur, Juridique ou Architecture Année de Projet Individuel (optionnelle) Management Approfondi Semestre en anglais ou en français Management stratégique Stratégie marketing Management des ressources humaines Droit social Assurance des biens et des personnes en entreprise Management des systèmes d information Contrôle de gestion Analyse financière Sport Langues AIPM (Année d Internat Approfondir Année de césure Mission longue durée en entreprise Tutorat par les professeurs Pré- validation des choix de majeures Rapport de stage et évaluation des *3 e langue vivante obligatoire : à choisir parmi l allemand, l espagnol, l italien, le russe, l arabe, le chinois, le japonais, le portugais Stage Comprendre Durée : 6 à 8 semaines. Pratique de l ensemble des acquis des deux premiers semestres. AIPM (Année d Internat Profession Année de césure en entreprise Durée : 9 à 12 mois. Acquisition d une dans une fonction déterminée, ainsi que Ouverture sociale (BRIO) BRIO est une association qui permet à des étudiants de l École d accompagner des lycéens vers les études supérieures. Double compétence (ingénieur) Une voie pour lier les disciplines de l ingé nieur avec celles du mana gement. Domingo Dès la 1 re année, les nombreux cours trans-versaux proposés permettent de choisir ce qui nous passionne. Je suis aussi membre du pro-gramme d ouverture sociale de l école, BRIO, car je trouve cette initiative très noble et très proche de mes valeurs (entraide, ouverture et volonté de réus-sir). Je suis tuteur, en binôme avec un élève de l École Centrale, d un groupe de cinq lycéens que nous suivons de la première à la terminale. C est une expé-rience humaine très enrichissante. Anthony En 1 re année, j ai choisi la voie ingé nierie. Passionné par les enseignements scien tifiques, c était l oppor tunité pour moi de sui vre des cours à l École Centrale de Nantes. Aujourd hui j ai intégré l ECN, et rejoindrai Audencia dans le cursus ingénieur-manager. A la clé, deux diplômes, une double compétence et des opportunités professionnelles dans des secteurs variés. 8

9 Cycle Master 3 e Année 4 e Année Semestre 5 Semestre 6 Semestre 7 Semestre 8 Professionnel de Management) Spécialisation Stage ADP Études à l étranger Dans l une des universités partenaires (124 destinations ouvertes) Stage Agir Se spécialiser compétences acquises Option cycle Master en apprentissage L apprentissage se déroule sur deux années réparties en quatre périodes alternant études à Audencia (semestre de spécialisation, études à l étranger) et activité professionnelle salariée. 15 majeures de spécialisation dont cinq en anglais Finance et contrôle Finance Fusions Acquisitions et Alliances Stratégiques Contrôle de gestion / Audit Audit / Expertise comptable Financial Risk Management Marketing et commerce Marketing : Marchés et Relation Client Marketing, Design et Création Marketing for Product Manager Management sectoriel Management des Institutions Culturelles Management des Organisations de Sport Management et organisation Consulting Human Resources Management Achats et Supply Chain Management Dirigeants et Entrepreneurs Purchasing and Supply Chain Management nel de Management) expérience pré- professionnelle de longue durée l approche d un secteur d activité. Stage ADP (Analyse des pratiques) Durée : 6 à 10 semaines. Stage optionnel Stage Agir Durée : 4 à 6 mois. Application de l ensemble des acquis du cursus dans la perspective du projet professionnel. AIPM Une année pour démontrer ses compé tences en entreprises. Spécialisation Une professionnalisation adap tée à votre profil. Clémence Après une 1 re année où je me suis investie au BDA en tant que responsable du pôle théâtre, j ai choisi de partir en API au Pérou en mission humanitaire ce qui fut très enrichissant à titre personnel. Mon projet professionnel orienté vers le domaine culturel s est confirmé grâce aux 2 stages d AIPM : «chargée de mission accessibilité» au Musée du quai Branly et «assistante service presse» au Théâtre du Rond- Point. Je suis actuellement en majeure Management Culturel, que je trouve passionnante, et je pars à l automne en Master in Art Administration à Boston University. Julien En plus des cours, mon expérience de Président du BDS a contribué à me former au management d équipe et à la gestion de projet. Pendant l année de césure, le stage chez Procter&Gamble en relation clients et projets logistiques, suivi de l expérience événementielle internationale chez Pernod Ricard Londres sur les marques clés et le sponsoring m ont poussé à choisir la majeure Marchés et Relation Client mêlant une partie commerciale et marketing. Après mon prochain semestre au Canada, je compte démarrer ma vie professionnelle en marketing à l international. 9

10 Acquérir les fondamentaux Un nouveau management La mondialisation des marchés et le développement des organisations imposent aux dirigeants une polyvalence. Cette aptitude doit permettre de renforcer l activité de l entreprise dans le respect de sa culture et de sa responsabilité sociétale. 10

11 Comprendre le fonctionnement d une entreprise et son environnement avec un parcours à la carte Parallèlement aux enseignements de gestion de 1 re année, l étudiant peut choisir l une des 3 options suivantes : 1. Les cours transversaux Les modules sont divers et traitent, par exemple, des défis géopolitiques, du métissage culturel, de l économie des médias, de l histoire de l art 2. Les parcours thématiques 5 parcours sont proposés : Responsabilité globale, Management public, Asie management, Via Hispanica, Deutsch- Portal. Laura Les cours transversaux m ont permis, au premier semestre, d approfondir des thématiques étudiées en classes préparatoires (la mondialisation, les rapports de puissance) et au deuxième semestre, d aborder un sujet qui m est cher : l histoire de la mode et du costume. Ces cours constituent un complément indispensable aux outils et concepts managériaux. 3. Les voies double compétence Les voies double compétence visent à doter l étudiant d une connaissance spécifique. 4 voies sont proposées : Architecture : apprentissage de la gestion de projets architecturaux, la question métropolitaine en débat, développement durable et architecture sont les principaux thèmes traités à l École Nationale Supérieure d Architecture de Nantes. Beaux Arts : dispensés par l École Supérieure des Beaux Arts de Nantes Métropole, les cours sont dédiés à l art contemporain, à l apprentissage des techniques artistiques, graphiques et vidéo. Droit : les enjeux juridiques des contrats et de la responsabilité sont dispensés à la Faculté de Droit de l Université de Nantes et permettent de préparer une licence de Droit. Olivier La possibilité de conjuguer l obtention d un Master 1 de Droit au diplôme d Audencia représente pour moi l opportunité de concilier deux aspirations. Ces deux objectifs sont complémentaires ; le droit est étroitement lié au monde des affaires que ce soit en finance, en banque, en fiscalité ou encore en ressources humaines, et dans des fonctions aussi diverses qu avocat, juriste Sciences de l ingénieur : les cours de l École Centrale de Nantes visent à mettre à niveau les étudiants qui souhaitent suivre des cours d ingénierie en plus de leur cycle Master. Cette opportunité se traduit par l obtention d un double diplôme ingénieur manager. Joséphine Les enseignements obligatoires Finance et comptabilité Optimisation, modélisation et statistique Marketing Management et organisation Droit et fiscalité Economie générale Langues étrangères Sport Initiation au projet architectural, la question métropolitaine en débat ; l intitulé des cours dispensés à l ENSAN m a immédiatement séduite. Bien au- delà de l ouverture culturelle, la voie architecture constitue un atout précieux car elle m ouvre diverses perspectives professionnelles, notamment dans l urba-nisme. Elle permet de porter un regard plus éclairé sur les enjeux de l aménagement du territoire et de la ville de demain vision nécessaire à l entrepreneur que je souhaite devenir 11

12 Elaborer son projet de vie Concrétiser un projet personnel L Année de Projet Individuel est optionnelle. Elle donne l opportunité de poursuivre à titre personnel une démarche d ouverture internationale, culturelle ou sociale : tour du monde pour promouvoir le micro- crédit, mission humanitaire à Pondichéry, études de philosophie 12

13 Approfondir ses connaissances et développer ses compétences La première année du cycle Master constitue le point de départ de la construction du projet professionnel. À l issue des enseignements fondamentaux, l étudiant peut choisir de vivre une année de césure ou décider de poursuivre son cursus en apprentissage. Quel que soit son choix, il sera au cœur de l entreprise pour démontrer ses compétences. Partager ses idées et sa culture Des étudiants issus de plus de 60 nationalités partagent les enseignements de la première année du cycle Master. La présence de profils variés favorise l interculturalité et la richesse des échanges. Cette diversité permet à l étudiant d appréhender la dimension transversale du travail en entreprise. Séminaire de mise à niveau pour les admis sur titre Quel que soit le cursus d origine, les modules de mise à niveau permettent de faciliter l intégration dans le cycle Master du programme Grande École. Ainsi, avant la rentrée, les étudiants peuvent suivre des enseignements en comptabilité, droit/ fiscalité, économie, finance, marketing et statistiques. Ces cours représentent des fondamentaux sur lesquels les étudiants devront s appuyer tout au long de leur scolarité. Pour se préparer au mieux, les professeurs d Audencia proposent des outils d auto- évaluation et de formation disponibles à distance sur la plateforme pédagogique. Vivre l entreprise À la fin du 3 e semestre, l Année d Internat Professionnel en Management (AIPM) est une étape cruciale dans la construc-tion du projet professionnel. Pendant 12 mois, l étudiant est confronté aux exigences des entreprises en France et à l étran-ger. Ces expériences sont l occasion pour lui de confirmer son choix de spécialisation. Le cycle Master en «apprentissage» L apprentissage offre à chaque étudiant de 2 e année la possibilité de poursuivre son cursus tout en bénéficiant d un financement accordé par l entreprise d accueil. L apprentissage intervient en fin de 2 e année et se déroule sur 24 mois avec une alternance semestrielle. Anthonin Parce que j ai intégré Audencia, j ai eu des oppor-tunités et la chance de vivre des expériences uniques. Président de l association vidéo de l école «le journal télévisé», j ai pu couvrir pendant un an tous les événements phares de la vie audencienne. Je suis depuis quelques mois en année de césure. Moment décisif de notre cursus, cet éloignement «physique» de l école n en est en fin de compte pas un. Au contraire, nous prenons conscience pour la première fois de l importance du réseau des anciens élèves. Pour ma part, j ai pu rencon-trer, lors d une conférence organisée dans le cadre des «parcours et réussites», mon futur maître de stage! Ainsi, je suis depuis janvier 2011 contrôleur financier au sein de l une des plus prestigieuses entreprises du CAC 40 : LVMH. Edouard Après un Bachelor en Business Administration en Ecosse, j ai rejoint Audencia, où j ai pu rencontrer des personnalités uniques aux parcours très variés, lors du 1 er semestre commun dédié à l approfondissement des fondamentaux du management. Grâce à un ancien de l école, j ai aisément trouvé mon stage de césure à Londres en contrôle de gestion dans une filiale de France Telecom. Cette expérience, bien qu enrichissante, m a amené à me remettre en question et à orienter ma majeure et mon projet vers le marketing. La réflexion permanente autour des compétences et des métiers à Audencia est fondamentale. Prochaine étape, 5 mois à Yonsei University (Séoul, Corée) avant le stage de fin d études qui viendra clôturer mon aventure Audencia. 13

14 Se spécialiser Une spécialisation inédite : Financial Risk Management Cette majeure couvre tous les aspects clés de la gestion des risques rencontrés dans les institutions financières. Cela comprend notamment les questions de risque stratégique et de marché, de risque souverain et de risque de réputation. Cette formation permet de se préparer en grande partie à l examen organisé par le GARP (Global Association of Risk Professionals). 14

15 Préparer son arrivée sur le marché du travail avec une spécialisation 15 spécialisations articulées autour de 4 domaines d activité. Le semestre de spécialisation à Audencia est assorti d une période d étude à l étranger et de 6 mois de stage. Finance et contrôle Finance Fusions Acquisitions et Alliances Stratégiques Contrôle de Gestion / Audit Audit / Expertise comptable Financial Risk Management Marketing Marketing : Marchés et Relation Client Marketing, Design et Création Marketing for Product Manager Management sectoriel Management des Institutions Culturelles Management des Organisations de Sport Management et organisation Consulting Human Resources Management Achats et Supply Chain Management Dirigeants et Entrepreneurs Purchasing and Supply Chain Management et des filières professionnalisantes 3 filières professionnalisantes ont été conçues en partenariat avec des entreprises pour répondre aux attentes spécifiques d un marché. Le semestre d étude à l international et le stage sont alors réalisés au sein d institutions et d entreprises du secteur d activité choisi : Management des institutions culturelles et des industries multimédias Les étudiants ont la possibilité d effectuer un séjour dans une institution partenaire reconnue et réalisent leur stage dans une entreprise du secteur culturel. Audit / Expertise comptable Cette filière couvre les connaissan ces nécessaires à l exercice des métiers de l audit et de l expertise comptable. Elle permet d obtenir les équivalences du DSCG. Les étudiants effectuent leur stage dans l un des 4 grands cabinets internationaux d audit (Deloitte, Ernest & Young, KPMG, Pricewa terhousecoopers). Dirigeants et entrepreneurs Les étudiants, porteurs d un projet entrepreneurial, bénéficient d un suivi et de conseils individualisés. L incubateur d Audencia les accompagne au démarrage et pendant les premières années de développement. Les stages sont dédiés au lancement du projet entrepreneurial et la période d étude internationale peut être effectuée dans un programme MBA aux Etats- Unis. Martin Fondateur et dirigeant de Mood Design Consulting Lorsque j ai intégré l incubateur d entreprises d Audencia, je souhaitais créer une activité associant le design et le conseil. Mon tuteur, m a aidé à concrétiser ce projet en s impliquant quotidiennement dans la gestion et le développement de mon activité. 15

16 Vivre le monde Une immersion totale 124 destinations d échanges sur les 5 continents sont proposées aux étudiants. Ce semestre obligatoire à l international est l occasion de partager des cours de management avec les étudiants de l université d accueil. 16

17 Etoffer son parcours à l international et partir à la découverte des cultures L international est une vocation d Audencia inscrite dans le projet pédagogique dès la 1 re année. Tous les étudiants s initient à une 3 e langue vivante étrangère et doivent impérativement passer le TOEIC pour être diplômés. Se préparer La préparation au GMAT ouvre les portes des meilleures universités étrangères, notamment dans le cadre de la préparation d un double diplôme : MBA, MSc, Diplom- Kaufmann, lorsque l étudiant choisit de passer une année complète à l international. Partir Une période d étude à l étranger, d un semestre au minimum, est obligatoire pour la validation du grade Master Audencia. Les nombreux partenariats académiques permettent de répondre aux orientations spécifiques de chaque étudiant. Travailler à l international L étudiant d Audencia bénéficie de l aide personnalisée de consultants pour les carrières à l international. Il participe à des ateliers animés par des professionnels qui lui donnent toutes les informations utiles sur les modalités de recrutement par pays ou encore la couverture sociale et les conditions de vie. Chaque année, l International Career Day permet aux étudiants de rencontrer des entreprises inter nationales. Raphael Le Masne de Chermont Ambassaseur Audencia Chine Président Shanghai Tang Groupe Richemont - Chine Marion En apprentissage chez AXA, au sein du département com munication mécénat, j ai ef fectué mon semestre d étude à l étranger dans le program me «Master of Arts Administration» de Boston University. J ai partagé mes cours sur le management de projets artistiques avec des personnes issues du domaine de la culture. Cette situation a favorisé un networking efficace. Les 18 Ambassadeurs pays, diplômés d Audencia, constituent un point d ancrage important pour favoriser l intégration locale. Plus de 25 % des diplômés démarrent leur vie professionnelle à l étranger. Adèle plus de 40 % des stages sont réalisés à l étranger Après une classe préparatoire littéraire, j ai décidé d intégrer Audencia pour sa dimension culturelle associée aux études de management. Mon premier stage à la Grameen Bank au Bangladesh a confirmé ma volonté de travailler à l international dans le domaine de la microfinance. Mon année de césure s est donc déroulée à l étranger au département ressources humaines d EADS à Munich, puis à Singapour au siège Asie Sud- Est du Club Med en tant qu analyste financier. En choisissant la spécialisation Audit Contrôle de gestion, j ai eu l opportunité, grâce au forum Audit organisé par Audencia, d être recrutée par la société Mazars pour mon stage de fin d étude en janvier prochain. Pour parfaire mon expérience internationale, je termine mon cursus au TEC de Monterrey. 17

18 Construire sa carrière La force du réseau L association des diplômés Réseaudencia a notamment pour rôle de favoriser les échanges entre diplômés et d organiser des événements en partenariat avec les entreprises. 18

19 Accompagner pour réussir avec un dispositif complet au service de l étudiant L École met à la disposition des étudiants un ensemble d outils et de rencontres pour les accompagner dans la définition de leur projet professionnel. Un portfolio des compétences, outil d auto- évaluation développé tout au long de la scolarité Des entretiens individuels Des présentations de métiers, réalisées par des responsables d entreprises et des diplômés d Audencia sur l actualité d un secteur et les perspectives de carrière Des stages et des perspectives offres de stages par an 72 % des emplois sont pourvus par l intermédiaire de l École Le placement des jeunes diplômés d Audencia s inscrit dans une dynamique très favorable : En 2010, 85 % d entre eux ont trouvé leur premier emploi en moins de 2 mois, dont 67 % avant l obtention du diplôme. Des forums et des journées thématiques avec plus de 150 entreprises présentes sur le campus pour recruter des stagiaires et des jeunes diplômés Des ateliers de conseils en recrutement et des rencontres étudiants/entreprises tout au long de l année Un portail web dédié aux offres de stages et emplois, complété par une CVthèque et l annuaire des diplômés Un service conseils carrières, à Nantes et à Paris, composé de professionnels des Ressources Humaines. 74 % des diplômés travaillent dans le secteur des services Des réussites à l international Mohammed Amrani GE 1987 Directeur Audit et prévention des risques Bank Al- Maghrib Maroc François Blin GE 1987 Associé DELOITTE Espagne Franck Descubes GE 2002 Directeur principal Performance et stratégie RH Banque Nationale du Canada Canada Frank Lannoy GE 1996 Prime Brokerage CITIGROUP Royaume- Uni Marie Chavanon GE 2003 Directrice Marketing de la filiale chinoise LES 3 SUISSES Chine Baptiste Bassot GE 2003 Partner : Veritas - Partners KK Japon 19

20 8 route de la Jonelière BP Nantes CEDEX 3 Tél. : +33 (0) Fax : +33 (0)