Université de Liège Réunion de Faculté du 17 novembre 2015 Faculté de Médecine Annexe c

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1 Université de Liège Réunion de Faculté du 17 novembre 2015 Faculté de Médecine Annexe c MODALITES D EVALUATION ET DE DELIBERATION A LA FACULTE DE MEDECINE Filière des Sciences Biomédicales Compléments au Règlement général de l ULg et aux modalités de désistement et de délibération à la Faculté Jury de la 1 ère année de 1 er cycle en Sciences Biomédicales Président : Serge Habraken Secrétaire : Christine Filot Jury du 1 er cycle en Sciences Biomédicales Président : Agnès Noël Secrétaire : Sabine Wislet Jury du 2 ème cycle en Sciences Biomédicales (Master et Master à finalité) Président : Vincent Seutin Secrétaire : Pierre Drion 1. MODALITES DE DELIBERATION Articles 51, 56, 57, 58, 59, 62, 64 et 65 du Règlement des études et examens. Art En vue de la délibération, l'évaluation de chaque unité d enseignement se fait par un nombre compris entre 0 et 20, le seuil de réussite étant de 10/20. Interprétation numérique Echelle qualitative < 8 Insuffisance grave 8 à < 10 Insuffisance 10 à < 12 Réussite 12 à < 14 Résultat satisfaisant 14 à < 16 Bon résultat 16 à < 18 Très bon résultat 18 et plus Résultat excellent 2 Sauf si la faculté en décide autrement, l'appréciation s exprime en nombre entier. Lorsque la faculté décide que l appréciation peut être faite avec décimale, elle en fixe les modalités d application. En aucun cas, l appréciation ne pourra comporter plus de deux décimales. Conformément aux modalités générales de la Faculté, pour la filière des Sciences Biomédicales, l appréciation comporte deux décimales. Art Le jury doit créditer toutes les unités d enseignement et proclamer la réussite du programme annuel de l étudiant lorsque celui-ci a obtenu une note égale ou supérieure à 10/20 pour toutes les unités d enseignement de son programme annuel. Dans tous les autres cas, le jury reste souverain. Sc. biomédicales - 1

2 Art Le jury de la 1 ère année du 1 er cycle octroie les crédits et sanctionne la réussite du programme annuel de l étudiant. Il prononce l ajournement de l étudiant qui n a pas acquis 45 crédits minimum des 60 premiers crédits du programme du cycle crédits acquis 2 : Réussite du programme annuel < 45 crédits acquis : Ajournement 45 crédits acquis : En cours (crédits acquis/crédits du programme) 2 Le jury de cycle délibère sur le programme annuel de tous les étudiants en cours de cycle. a) Il octroie les crédits et sanctionne la réussite du programme annuel 60 crédits acquis : Réussite du programme annuel < 60 crédits acquis : En cours (crédits acquis/crédits du programme) b) Il proclame, pour les étudiants ayant acquis tous les crédits du cycle 3, la réussite du grade académique concerné et détermine la mention en tenant compte de l ensemble des résultats obtenus par l étudiant au cours du cycle. Tous les crédits du cycle acquis : Délivrance du grade académique concerné Réussite «sans mention» ou réussite avec mention, à savoir : «satisfaction, distinction, grande distinction ou plus grande distinction» Pour la filière des Sciences Biomédicales, l'octroi de la mention est basé sur la moyenne du cycle pondérée en fonction du nombre de crédits correspondant aux différentes unités d'enseignement 4. Art Lorsque l étudiant n a plus que 15 crédits à acquérir pour se voir délivrer le diplôme de 1 er cycle, il peut s inscrire cumulativement en solde de bachelier et en 2 ème cycle. Il ne sera toutefois délibéré en master qu après avoir acquis tous les crédits du 1 er cycle 5. 2 L étudiant qui n a plus que 29 à 16 crédits à acquérir pour se voir délivrer le diplôme de 1 er cycle, peut, avec accord du jury, anticiper des cours du 2 ème cycle - disposition transitoire pour l'année académique Art Chaque jury peut définir des critères de délibération spécifiques 6, sous réserve du respect des articles 56 et 57 ci-dessus. Ces critères doivent être rendus publics en début d année académique. 1 Les étudiants ajournés et qui n ont pas acquis au minium 30 crédits sont obligés de se réinscrire aux seuls crédits non acquis du bloc 1 du 1er cycle, sans possibilité d inscrire à leur programme annuel d études des enseignements des blocs 2 et 3 du cycle (voir article 31 du règlement des études et des examens). 2 En fin de cycle, la réussite est acquise dès que toutes les unités d enseignement du programme annuel sont créditées. Il en est de même en cas d allégement, sauf pour l étudiant qui n a pas acquis ou valorisé 45 crédits du bloc 1. Celui-ci reste en effet soumis à l article 31 a) quant à la composition de son programme annuel de l année académique suivante crédits du 1 er cycle, 60 ou 120 crédits du master, 60 crédits ou plus des masters de spécialisation 4 Pour la pondération des cours, voir en fin de document ou consulter les engagements pédagogiques. 5 Si l étudiant n a pas acquis les crédits du solde de bac, le jury du master doit le déclarer «non délibérable». 6 Le jury peut ainsi décider l application automatique de règles plus favorables à l étudiant, en créditant des unités d enseignement en insuffisance notamment en tenant compte de la moyenne globale. Sc. biomédicales - 2

3 2 En délibération, un jury peut s écarter des critères qu il s est fixés par décision motivée, sans jamais pouvoir déroger à l octroi des crédits pour toute unité d enseignement pour laquelle l étudiant a obtenu une note de 10/20 minimum. Art. 62 Les décisions sont prises à la majorité des voix. En cas de parité de voix, la voix du président est prépondérante. Art. 64 (délibération reportée - excusé - non délibérable) 1 L étudiant est déclaré «en délibération reportée» si le jury ne dispose pas de toutes les notes du programme annuel de l étudiant. 2 L étudiant est déclaré «excusé» lorsqu il n a présenté aucun de ses examens pour des raisons jugées légitimes par le jury ou lorsqu ayant des notes égales ou supérieures à 10/20 dans toutes les unités d enseignement qu il a présentées, il n a pas présenté les autres cours pour des raisons jugées légitimes par le jury. Dans ce dernier cas, au résultat «excusé» est adjoint le nombre de crédits acquis par l étudiant (Excusé - x crédits acquis/total des crédits du programme). 3 L étudiant de 2 ème cycle est «non-délibérable» chaque fois que sa délibération de 2 ème cycle est conditionnée par la réussite préalable du grade de bachelier auquel il est simultanément inscrit en application de l article 8 2 et que le 1 er cycle n est pas réussi. Art Les délibérations du jury sont secrètes. 2 Les décisions du jury sont consignées dans un procès-verbal. Elles sont motivées lorsqu elles s écartent des critères affichés. 3 La délibération épuise la compétence du jury CREDITS Article 66 du Règlement des études et examens. Art Le jury octroie les crédits pour toutes les unités d enseignement pour lesquelles l étudiant a obtenu une note égale ou supérieure à 10/20. 8 Par sa décision de sanctionner la réussite de l année, il octroie les crédits de toutes les unités d enseignements faisant partie du programme annuel de l étudiant, même si une ou plusieurs notes sont inférieure(s) à 10/20. 2 Les crédits octroyés par le jury sont acquis définitivement. Ils ne peuvent donner lieu à un nouvel examen. 3 Si l étudiant décide de s inscrire à un autre programme d études, seul le jury de la nouvelle épreuve est compétent pour décider du sort à réserver aux crédits antérieurement acquis par l étudiant. 7 Voir notamment pour ce qui est des crédits, article Et cela même si une ou plusieurs de ces notes sont des notes d insuffisance. Ainsi, si le jury a décidé de la réussite d un étudiant malgré une note de 9/20 pour un enseignement, l étudiant bénéficiera des crédits associés à cet enseignement. Sc. biomédicales - 3

4 3. MODALITES D EVALUATION A. Périodes d évaluation Articles 36 et 40 2 du Règlement des études et examens. Art Le Conseil d administration fixe trois périodes de l'année académique pendant lesquelles les facultés peuvent organiser les examens. La première et la deuxième périodes constituent ensemble la 1 ère session. La troisième période constitue la 2 ème session. 2 A l'issue de chacun de ces quadrimestres est organisée une période d'évaluation permettant l'acquisition de crédits. Celle-ci porte au minimum sur l'ensemble des unités d enseignement organisées durant le quadrimestre. 3 Les examens relatifs aux travaux pratiques, stages, rapports et travaux personnels, cliniques, projets personnels 9 peuvent avoir lieu à tout moment de l année académique, aux conditions et selon les modalités fixées par la faculté. Art. 40 Pour les étudiants de 1 ère année de 1 er cycle 10 : 2 Les examens des unités d'enseignement du bloc 1 organisés pendant la première période (janvier) sont dispensatoires mais n entrent pas en compte en cas d échec 11. L étudiant conserve pour ces unités d enseignement le droit de se représenter deux fois à l examen. La première période d'évaluation correspond à la session de janvier, la deuxième période à la session de mai-juin et la troisième période (seconde session) à la session d'août-septembre. Pour rappel, selon l'article 66 2, les crédits octroyés par le jury sont acquis définitivement. Ils ne peuvent donner lieu à un nouvel examen. Ceci signifie que les unités d'enseignement qui auront été créditées lors de la délibération de juin ne pourront en aucun cas donner lieu à un nouvel examen en septembre. B. Admission aux examens Articles 38 et 40 1 du Règlement des études et des examens Art Un étudiant ne peut se présenter aux examens organisés pour une unité d enseignement ni se voir octroyer les crédits correspondants, s il n est pas régulièrement inscrit à cet enseignement pour l année académique en cours 12 et s il n a pas acquitté le montant total des droits d inscription L'enseignant peut déclarer irrecevable à l'examen, l'étudiant qui n'aurait pas participé à une ou plusieurs activités déclarées indissociables de l unité d enseignement concernée 14. Il en va de même pour l étudiant qui n'aurait pas remis, dans les délais fixés ou dans les formes prescrites, les rapports, travaux personnels ou tous travaux imposés dans le cadre de l activité concernée. 9Cette disposition vaut quelle que soit la dénomination spécifique que la faculté a donnée à ce type d activité. 10 Pour rappel, il s agit de l étudiant qui est inscrit pour la première fois à ce cycle ou l étudiant qui n y a pas encore acquis 45 crédits minimum. 11 Lorsque l étudiant représente un examen, seule la note obtenue lors de cette deuxième présentation entre en ligne de compte même si cette note est inférieure à la note obtenue précédemment. 12 Sauf cas de force majeur, l étudiant doit avoir validé son programme au plus tard le 31 octobre. 13 L étudiant doit être en ordre au point de vue administratif c'est-à-dire être officiellement inscrit, être en ordre de paiement et avoir respecté les modalités éventuellement imposées par la faculté pour la participation à l enseignement ou pour la présentation de l examen proprement dit. 14 Ces activités peuvent consister en exercices pratiques, exercices cliniques, stages, etc. La clause d irrecevabilité sera explicitement indiquée dans l engagement pédagogique lié à l unité d enseignement concernée. Sc. biomédicales - 4

5 Art. 40 Pour les étudiants de 1 ère année de 1 er cycle 6, 1 La participation à tous les examens du bloc1 organisés en fin de premier quadrimestre ainsi que la participation aux épreuves partielles organisées en application de l article 30 2, al.2 est obligatoire. L étudiant qui n aura pas participé à tous ces examens et évaluations sera exclu des examens organisés en mai/juin et en août/septembre, sauf s il est en mesure de produire une excuse jugée légitime par le jury. Pour ce faire, l étudiant doit informer le président du jury de l excuse au plus tard cinq jours après la date de l évaluation à laquelle il a été absent ou de la première évaluation à laquelle il a été absent. Il doit introduire sa demande par courrier ordinaire ou par mail et joindre tout document de nature à justifier sa demande. Si l excuse n est pas jugée légitime, la décision de non-admission aux autres épreuves est notifiée à l étudiant par courriel et avec accusé de réception, à son adresse Ulg. L étudiant peut introduire un recours contre cette décision selon les modalités prévues à l article 74. Il est à noter qu'aucune épreuve partielle ne figure au programme de la 1 ère année de 1 er cycle en sciences biomédicales. C. Organisation des unités d'enseignement Article 30 1 et 4 du Règlement des études et des examens Art Chaque unité d enseignement se voit attribuer un certain nombre de crédits (minimum 1 et maximum 30). 4 A chaque unité d enseignement correspond un "engagement pédagogique" qui précise notamment le contenu et les objectifs ainsi que les modalités d'organisation et d'évaluation de la ou des activités d apprentissage concernée(s). En cours d année et pour des raisons dûment motivées, l enseignant peut, avec l accord du président du jury de cycle et du doyen, apporter des modifications à l organisation et l évaluation d une ou des activité(s) d apprentissage. Ces modifications sont portées à la connaissance des étudiants en temps utile, sans délai et de manière efficace. Le programme de cours de la filière est organisé sous forme de modules non-intégrés (Module Sciences fondamentales et Module Santé et Société au quadrimestre 1 ; Module Sciences fondamentales, Module Santé et Société, Module Biomédical morphologique, Module Apprentissage et Module Spécifique au quadrimestre 2). Ces modules sont constitués d une ou plusieurs unités d'enseignement. Une même unité d'enseignement peut être dispensée par plusieurs enseignants. L organisation et la composition de chaque module sont détaillées dans les tableaux ci-après. Les unités d'enseignement d un module non-intégré sont dissociées. Ceci signifie que les épreuves d évaluation des unités d'enseignement d un module non-intégré donnent lieu à une note pour chacune des unités d'enseignement de ce module. Sc. biomédicales - 5

6 Bloc 1 sciences biomédicales Modalités d évaluation des enseignements Année académique Code cours Intitulés Evaluation pendant l année Module Sciences Fondamentales Partim I (Module non-intégré) PHYS Bases physiques et mathématiques des sciences pharmaceutiques et biomédicales 10 crédits a. Théorie + problèmes (partie 1) b. Travaux pratiques CHIM Chimie préparatoire aux sciences biomédicales 13 crédits a. Chapitres 1 à 6 b. Chapitres 7 à 12 c. Travaux pratiques (travail de l année) BIOL Biologie générale préparatoire aux sc. biomédicales Partim I 6 crédits Biologie Théorie et TP Module Santé et Société I URGC crédit Premiers secours a. Présence au TP b. Matière du cours c. Pratique sur Skill Station a. Interro écrite (D) b. Interro en ligne (F) c. Evaluations (C) 1 re période d évaluation (Janv.) a. Ex. écrit 15 b. Ex. oral a. Ex. écrit 16 (D) b. Ex. écrit 2 (D) Première session 2 e période d évaluation (Juin) a. Idem janvier b. Idem janvier Idem janvier Deuxième session 3 e période d évaluation (Septembre) a.b. Ex. écrits Idem juin Interro écrites (F) Ex. écrit 17 (D) Idem janvier Idem juin a. Présence (C) c. Ex. pratique (C) b. Ex. écrit Idem juin LEGENDE : a.b : Ex. écrit = un seul examen pour les 2 parties a : Ex. écrit b : Ex. écrit les deux parties font l objet de 2 examens distincts. 15 Théorie : QCM Exercices : QO 16 QCM 17 QCM avec coefficients de certitude ; certains QCM portent sur l analyse de schémas Sc. biomédicales - 6

7 Code cours Intitulés Evaluation pendant l année Module Sciences Fondamentales Partim II BIOL crédits Biologie générale préparatoire aux sc. biomédicales Partim II, y compris l'introduction à la biologie moléculaire, l'embryologie générale et la génétique générale Biologie Théorie et TP Module Santé et Société (Module non intégré) SANT crédits EPID crédits PHIL crédits Dimensions psycho-sociales de la santé Interro écrites (F) Interro via boitiers de vote (F) 1 re période d évaluation (Janv.) Première session 2 e période d évaluation (Juin) Ex. écrit 17 / Ex. écrit 18 QCM et/ou QROC 19 QCM avec coefficient de certitude ; les questions pourront être basées sur des schémas et la réalisation de schémas pourra être demandée. 20 QCM : Compréhension à la lecture d un texte à orientation médicale et connaissance du vocabulaire médical de base. Sc. biomédicales - 7 Deuxième session 3 e période d évaluation (Septembre) Idem juin Idem juin Eléments d épidémiologie / Ex. Écrit 18 Idem juin Epistémologie des sciences de la santé / / Ex. écrit Module Sciences Biomédicales Partim morphologique ANAT crédits Module Apprentissage LANG crédits - Introduction à l anatomie humaine, y compris l introduction à l embryologie générale English for medical sciences a. Préparation et participation active b. Matière du cours Module Spécifique Sciences biomédicales (Module non intégré) BIOL crédits PHYS crédits a. Prép. et part. (C) b. Ex. blanc (F) Ex. écrit 19 Idem juin Idem juin / Ex. écrit 20 Idem juin Introduction aux méthodes morphologiques / / Ex. écrit Physique biomédicale / / Ex. écrit LEGENDE : Idem juin Idem juin a.b : Ex. écrit = un seul examen pour les 2 parties a : Ex. écrit b : Ex. écrit les deux parties font l objet de 2 examens distincts.

8 Bloc 1 sciences biomédicales Modalités de délibération Année académique Bac 1 Sciences biomédicales Code cours Intitulés au sein des cours et/ou des modules intégrés Module Sciences Fondamentales Partim I (Module non-intégré) PHYS Bases physiques et mathématiques des sciences biomédicales 10 crédits a. Théorie b. Problèmes c. Travaux pratiques CHIM Chimie préparatoire aux sciences biomédicales et 13 crédits a. Chapitres 1 à 6 b b. Chapitres 7 à 12 c c. Travaux pratiques (travail de l année) BIOL crédits Biologie générale préparatoire aux sc. biomédicales Partim I Biologie Théorie et TP Notes 1 1 Module Santé et société I URGC crédit Premiers secours a. Présence au TP b. Matière du cours c. Pratique sur Skill Station Module Sciences Fondamentales Partim II BIOL crédits Biologie générale préparatoire aux sc. biomédicales - Partim II, y compris l'introduction à la biologie moléculaire, l'embryologie générale et la génétique générale Biologie Théorie et TP

9 Bac 1 Sciences biomédicales Code cours Intitulés au sein des cours et/ou des modules intégrés Module Apprentissage (Module non intégré) LANG crédits English for medical sciences a. Préparation et participation active b. Matière du cours Module Santé et Société (Module non intégré) SANT crédits EPID crédits PHIL crédits Dimensions psycho-sociales de la santé Eléments d épidémiologie Epistémologie des sciences de la santé Module Sciences Biomédicales Partim Morphologique ANAT crédits Introduction à l anatomie humaine, y compris l introduction à l embryologie générale Module Spécifique Sciences biomédicales (Module non intégré) BIOL crédits PHYS crédits Introduction aux méthodes morphologiques a. Présence au TP + questions b. Matière du cours Physique biomédicale Notes

10 BLOC 2 Sciences Biomédicales BIOC Biochimie générale L. Bettendorff 4 4 0,85/0,15 PHYL Physiologie générale D. Cataldo IMMU Immunologie générale- C. Sadzot MICR Microbiologie générale P. Melin et M.P. Hayette ³ 0,9/0,1 HISL Histologie générale- P. Quatresooz 1 0,5/0,5 NEUR Introduction à la neurophysiologie G. Garraux SBIM Virologie Partim I N. Jacobs MEDE Histoire de la recherche biomédicale V. Geenen LANG Advanced English for biomecial sciences (Anglais) - Ch. Filot, J. Dubois 5 GENE Génétique médicale V. Bours BIOL Biologie moléculaire A. Noël HISL Histologie humaine V. Defaweux, Ch. Humblet 0,75/0,25 ANAP Anatomie pathologique générale Ph. Delvenne 1 BIOC Biochimie et physiologie humaines, normales et pathologiques Du système cardiovasculaire Ph. Kolh Du système respiratoire D. Cataldo BIOC Biochimie et physiologie humaines, normales et pathologiques, système nerveux G. Garraux BIOC Biochimie des protéines S. Wislet CHIM Complément de chimie Ch. Damblon 1 : Examen de travaux pratiques écrit ³ : interrogation écrite pendant les TP. La cote est intégrée à raison de 10% en 1 ère session. En 2 e session, l examen écrit représente les 100% de la cote. 4 : L examen écrit porte sur la matière théorique et les travaux pratiques avec une pondération de 85% :15% 5 : l examen écrit de fin d année vaut pour 75% de la cote finale, les 25% sont associés à l évaluation continue (tests en classe) 10

11 BLOC 3 Sciences Biomédicales IMMU Immunopathologie M. Moutschen PHAC Pharmacologie générale V. Seutin TOI Principes de toxicologie C. Charlier NEUR Principes de neurobiologie P. Leprince BIOL Biologie de la reproduction M. Nisolle BIOC Biochimie et physiologie humaines, normales et pathologiques système digestif - D. Cataldo BIOC Biochimie et physiologie humaines normales et pathologiques système urinaire D. Cataldo BIOC Biochimie et physiologie normales et pathologiques système endocrinien et métabolisme Ph. Kolh MSTG Stage en laboratoire DEON Questions d'éthique : expérimentation animale et humaine P. Drion, N. Janin MICR Microbiologie médicale M.P. Hayette BIOC Principes de régulation cellulaire normale et pathologique A. Noël STAT Biostatistique I A.F. Donneau CHIM Éléments de chimie analytique M. Fillet CHIM Principes de chimie clinique E. Cavalier ² LABO Travaux pratiques intégrés A. Noël DOCU Documentation scientifique R. Lejeune LANG Pratique de l anglais scientifique I - C. Filot, A. Noël, V. Seutin METO Introduction à la méthode scientifique et à l expérimentation N. Rocks SBIM Virologie Partim II N. Jacobs ³ ² : Examen écrit en 1 ère session et examen oral en 2 ème session ³ : examens écrit et oral en 1 ère session oral en 2 e session 11

12 BLOC 1 dumaster en Sciences Biomédicales (60 crédits) MEDE Histoire de la recherche biomédicale V. Geenen LANG Pratique de l anglais scientifique II V. Seutin, Ch. Filot LABO Techniques de culture de cellules et de tissus MC. Gillet COMU Techniques de communication R. Lejeune SBIM Méthodologies expérimentales des animaux vivants P. Drion BIOL Compléments de régulation cellulaire normale et pathologique Y. Habraken, L. Nguyen, A. Noel LABO Méthodes morphologiques modernes en recherche biomédicales R. Greimers SANG Hématologie et hémostase A. Gothot INFO Eléments de bioinformatique O. Peulen GENE Compléments de génomique M. Georges BIOC Propriétés fonctionnelles des macromolécules biologiques A. Matagne 1 BIOC Structure des macromolécules biologiques P. Charlier BIOC Bioénergétique P. Cardol, F. Franck 1 ³ BIOC Biologie des cellules souches R. Vandenbosch RADL Radiobiologie Ch. Humblet, Ph. Martinive CHIM Chimie clinique E. Cavalier TOI Compléments de toxicologie R. Denooz CHIM Protéomique G. Mazzucchelli, M. Fillet, P. Leprince NEUR Compléments de neurobiologie P. Leprince METO Introduction à la recherche translationnelle S. Berghmans, Fr. Jouret MMEM Mémoire de fin d études BIOC Application de techniques spectroscopiques à l étude du repliement et de la stabilité des protéines A. Matagne 12

13 CHIM Introduction à la RMN des protéines C. Damblon CHIM Spectrométrie de masse E. De Pauw BIOL Introduction à la biologie clinique E. Cavalier, C. Charlier, A. Gothot, P. Melin 1 : Examen écrit en 1 ère session 2 : Examen oral en 2 ème session ³ : Examen écrit + oral en 2 ème session 13

14 Bloc 1 dumaster en Sciences Biomédicales (120 crédits) MEDE Histoire de la recherche biomédicale V. Geenen LANG Pratique de l anglais scientifique II V. Seutin, Ch. Filot LABO Techniques de culture de cellules et de tissus MC. Gillet COMU Techniques de communication R. Lejeune SBIM Méthodologies expérimentales des animaux vivants P. Drion BIOL Compléments de régulation cellulaire normale et pathologique Y. Habraken, L. Nguyen, A. Noel LABO Méthodes morphologiques modernes en recherche biomédicales R. Greimers SANG Hématologie et hémostase A. Gothot INFO Eléments de bioinformatique O. Peulen GENE Compléments de génomique M. Georges BIOC Propriétés fonctionnelles des macromolécules biologiques A. Matagne 1 BIOC Structure des macromolécules biologiques P. Charlier BIOC Bioénergétique P. Cardol, F. Franck 1 ³ BIOC Biologie des cellules souches R. Vandenbosch RADL Radiobiologie Ch. Humblet, Ph. Martinive CHIM Chimie clinique E. Cavalier TOI Compléments de toxicologie R. Denooz CHIM Protéomique G. Mazzucchelli, M. Fillet, P. Leprince NEUR Compléments de neurobiologie P. Leprince METO Introduction à la recherche translationnelle S. Berghmans, Fr. Jouret MSTG Stage en laboratoire BIOC Application de techniques spectroscopiques à l étude du repliement et de la stabilité des protéines A. Matagne 14

15 CHIM Introduction à la RMN des protéines C. Damblon CHIM Spectrométrie de masse E. De Pauw BIOL Introduction à la biologie clinique E. Cavalier, C. Charlier, A. Gothot, P. Melin 1 : Examen écrit en 1 ère session 2 : Examen oral en 2 ème session ³ : Examen écrit + oral en 2 ème session 15

16 Bloc 2 Master Sciences Biomédicales, Finalité spécialisée en assurance qualité QUAL Audits et externe A. Igout QUAL Assurance qualité des procédures informatiques M. Denham QUAL Organisation et assurance qualité d un laboratoire d essai Ph. Hubert, J. Widart QUAL Validation des méthodes d analyse quantitative Ph. Hubert, R. Marini Djang Eing A QUAL Assurance de qualité microbiologique de l environnement P. Melin ³ ³ 0,7/0,3 QUAL Assurance qualité liée aux denrées alimentaires Partim I : aspects chimiques M.L. Scippo Partim II : aspects biologiques - G. Daube ESHY Organisation générale de la sécurité A. Grogna, C. Grignet QUAL Traitement statistique par outils informatiques AF. Donneau GEST Obtention et reconnaissance de la qualité et de la conformité P. Dewallef 2 QUAL Méthodes d évaluation et d assurance de la qualité dans les institutions de soins P. Gillet 2 QUAL Les systèmes d assurance de qualité en biologie clinique - E. Cavalier QUAL Good Manufacturing Practices (GMP) (anglais) L. Fotsing, Ph. Hubert QUAL Assurance de qualité chimique de l environnement G. Eppe STAT Multivariate statistical analysis AF. Donneau MMEM Mémoire 2 : présentation orale d un travail ³ : rapport écrit (30%) - oral (70%) 16

17 Bloc 2 Master Sciences Biomédicales, Finalité spécialisée en Cosmétologie COSM Méthodes biométrologiques cutanées G. Pierard, P. Quatresooz 4 COSM Environnement, cycle de vie des produits et biodégradation des rejets et emballages G. Eppe COSM Fonctions et propriétés physico-chimiques des matières premières en cosmétologie G. Piel COSM Le dossier cosmétologique : réglementation belge, européenne et hors UE, propriété industrielle et brevets J. Meunier COSM Effets indésirables de diverses classes de cosmétiques Cl. Franchimont EPID Méthodologie des essais cliniques R. Radermecker COSM Physiologie, immunologie et microanatomie de la peau, des phanères, des muqueuses et des dents P. Quatresooz COSM Principes de formulation appliquée à la cosmétologie G. Piel COSM Questions spéciales de microbiologie en cosmétologie P. Melin COSM Risques toxiques systémiques liés aux cosmétiques C. Charlier COSM énobiotiques et cellules vivantes C. Grandfils STAT Multivariate statistical analysis A.F. Donneau MMEM Mémoire 4 : travail écrit 17

18 Bloc 2 Master Sciences Biomédicales, Finalité approfondie (option Analyses biologiques) QUAL Les systèmes d assurances de qualité en biologie clinique E. Cavalier MICR Microbiologie clinique P. Melin 0,4/0,6 IMMU Les immunodosages B. El Moualij 0,7/0,3 SBIM Complément de chimie clinique E. Cavalier SBIM Techniques de biologie moléculaire appliquées à la biologie clinique MP. Merville SBIM Marqueurs biologiques de l inflammation A. Chariot SBIM Compléments d hématologie A. Gothot SBIM Monitoring des pathologies rénales E. Cavalier SBIM Biosécurité W. Zorzi 0.75/0.25 SBIM Recherche Bibliographique E. Cavalier, N. Jacobs 4 STAT Multivariate statistical analysis A.F. Donneau MMEM Mémoire 4 : travail écrit 18

19 Bloc 2 Master Sciences Biomédicales, Finalité approfondie (option Cancérologie et immunologie) SBIM Anatomie pathologique des tumeurs J. Arrese SBIM Oncologie moléculaire et cellulaire A. Noel, Y. Habraken SBIM Vaccination L. Delacroix, N 1 + ² 0,6/0,4 SBIM Signalisation par les cytokines et les chémokines V. Geenen ² SBIM Immunologie des tumeurs N. Jacobs ² SBIM Biosécurité W. Zorzi 0.75/0.25 SBIM Recherche bibliographique N. Jacobs 1 SBIM Modèles précliniques en cancérologie D. Mottet ² STAT Multivariate statistical analysis AF Donneau MMEM Mémoire 1 : travail écrit x² : séminaire présenté par l étudiant 19

20 Bloc 2 Master Sciences Biomédicales, Finalité approfondie (option Multidisciplinary English) SBIM General Introduction to cell biology - collégialité SBIM Molecular and cellular basis of disease - collégialité SBIM Advanced techniques for diagnosis and prognosis - collégialité SBIM New therapeutic approaches to disease - collégialité SBIM Critical evaluation of experimental data - collégialité SBIM Thematic seminars collégialité, V. Seutin ² ² STAT Multivariate statistical analysis AF. Donneau MMEM Mémoire ² Modalités variables selon le séminaire choisi 20

21 Bloc 2 Master Sciences Biomédicales, Finalité approfondie (option Neurosciences) SBIM Principes de neuroendocrinologie Ch. Cornil, AS. Parent SBIM Méthodologie in vivo en neurosciences R. Franzen 3 0,5/0,5 SBIM Neuro-anatomie fonctionnelle des vertébrés R. Franzen SBIM Biophysique et biologie moléculaire des canaux ioniques V. Seutin, L. Bettendorff, D. Engel SBIM Pathologies du système nerveux E. Salmon PSYC Questions de psychobiologie E. Tirelli 0,5/0,5 SBIM Biosécurité W. Zorzi 0,75/0,25 SBIM Imagerie fonctionnelle chez l homme G. Garraux SBIM Recherche bibliographique - R. Franzen, N. Jacobs 4 STAT Multivariate statistical analysis AF Donneau MMEM Mémoire 3 : 4 : - 50% des points pour le travail préparé par l étudiant et présenté oralement lors d un cours - 50% des points pour l examen écrit travail écrit 21

22 Bloc 2 Master Sciences Biomédicales, Finalité approfondie (option Système digestif et nutrition) SBIM SBIM Méthode d études in vivo et in vitro du système digestif et aspects moléculaires de la nutrition O. Peulen Les maladies du tube digestif et les allergies/intolérances alimentaires. Aspects pédiatriques et adultes J. Delwaide, M. Kalenga, E. Louis NUTR Nutrition et éléments de diététique N. Paquot NUTR Nutrition et pathologies N. Paquot NUTR Aliments-Santé A. Clinquart, V. Delcenserie, M.L. Scippo SBIM Introduction phytochimique à l analyse des denrées alimentaires M. Frederich QUAL Assurances qualité liée aux denrées alimentaires partim 1 Aspects chimiques ML. Scippo partim 2 Aspects biologiques G. Daube SBIM Technologie des denrées alimentaires, législation et étiquetage A. Clinquart SBIM Biosécurité W. Zorzi 0,75/0,25 SBIM Recherche Bibliographique N. Paquot, N. Jacobs 1 STAT Multivariate statistical analysis AF. Donneau MMEM Mémoire 1 : travail écrit 22

23 Bloc 2 Master Sciences Biomédicales, Finalité approfondie (option Pharmacologie et toxicologie) PHAC Pharmacologie spéciale J. Hanson EPID Méthodologie des essais cliniques R. Radermecker EPID Pharmaco-épidémiologie et pharmaco-économie O. Ethgen TOI Toxicologie expérimentale C. Charlier METO Méthodologie de la recherche pharmaceutique P. Francotte SBIM Introduction à la pharmacie galénique G. Piel BIOL Applications médicales et pharmaceutiques de la biologie moléculaire A. Chariot SBIM Radiomarquage et utilisation médicale et expérimentale de traceurs N SBIM Pharmacologie et clinique des assuétudes E. Pinto SBIM Biocompatibilité des implants et biomatériaux C. Grandfils SBIM Biosécurité W. Zorzi 0,75/0,25 SBIM Recherche bibliographique J. Hanson, N. Jacobs 1 STAT Multivariate statistical analysis AF. Donneau MMEM Mémoire 1 : travail écrit 23

24 Bloc 2 Master Sciences Biomédicales, cours au choix SBIM Lutte contre la maladie et politiques de santé internationale J. Manzambi Kuwekita DERM Eléments de dermatopathologie J. Arrese Estrada PATH Eléments de pathologie infectieuse dans les pays en développement M.P. Hayette METO Méthodologie de la recherche dans les pays en développement J. Manzambi Kuwekita SOCI Sociologie des interventions dans les pays en développement M. Poncelet SBIM Le médicament en santé internationale R. Marini Djang Eing A SBIM Organisation des soins de santé et paramètres géo-climatologiques P. Ozer SBIM Méthode d études in vivo et in vitro du système digestif et aspects moléculaires de la nutrition O. Peulen SBIM Techniques de biologie moléculaire appliquée à la biologie clinique M.P. Merville EPID Méthodologie des essais cliniques R. Radermecker SBIM Méthodologie in vivo en Neurosciences R. Franzen ³ 0,5/0,5 SBIM Modèles précliniques en cancérologie D. Mottet ² SBIM Molecular and cellular basis of disease (anglais) collégialité QUAL Organisation et assurance qualité d un laboratoire d essai ² : SEMINAIRE PRESENTE PAR L ETUDIANT 3 : - 50% des points pour le travail préparé par l étudiant et présenté oralement lors d un cours - 50% des points pour l examen écrit 24