Faculté des Sciences. Biologie y 2015

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1 Faculté des Sciences Biologie 2014 y 2015 P1

2 Sommaire P3 P5 P7 P8 P9 Présentation Parcours universitaire Bachelier en Sciences biologiques Master en biochimie, biologie moléculaire et cellulaire (Finalité appronfondie) Master en biologie des organismes et écologie (Finalité approfondie) P10 Master en biochimie, biologie moléculaire et cellulaire Master en biologie des organismes et écologie (Finalité didactique) P11 Master en biochimie, biologie moléculaire et cellulaire Master en biologie des organismes et écologie (Finalité spécialisée) P12 Master interuniversitaire en biochimie, biologie moléculaire et cellulaire P14 Réforme des études universitaires P16 Programme d études P2

3 Le mot du Doyen La Faculté des Sciences organise à Mons la totalité des cursus en sciences dans les domaines de la biologie, biochimie, chimie, informatique, mathématiques et physique, du grade de Bachelier jusqu au Doctorat, en passant par les Masters. À Charleroi, en collaboration avec l ULB, elle organise un Master en horaire décalé en informatique et un Master bilingue françaisanglais en biochimie et biologie moléculaire et cellulaire, finalité physiopathologie moléculaire. Les débouchés Avec les technologies nouvelles de plus en plus présentes, les débouchés dans les entreprises du secteur privé pour les diplômés des Facultés de Sciences se sont multipliés, aussi bien pour les mathématiciens, les physiciens, que pour les biologistes, chimistes et informaticiens. Le développement des modèles mathématiques dans la finance et les biotechnologies ouvre de nouvelles perspectives d emploi pour les mathématiciens. L émergence des préoccupations écologiques avec le concept de développement durable crée de nouveaux débouchés pour les diplômés en biologie. Le secteur des matériaux nouveaux et des biomatériaux est demandeur de chimistes et de physiciens. Et partout, on recrute des informaticiens ou des scientifiques détenteurs d une formation mixte dont une composante est l informatique. Les entreprises apprécient de plus en plus les diplômés en sciences pour leur formation pluridisciplinaire, leur rigueur scientifique, leur faculté d adaptation et leur capacité à résoudre une vaste gamme de problèmes. de nos diplômés travaillent dans les secteurs informatique, bancaire, pharmaceutique, des assurances, de la finance, des télécommunications, de la biotechnologie, de la chimie, de l optique, de l industrie du verre, dans les centres de recherches privés ou publics. D autre part, cette offre accrue de la part des entreprises est entrée en concurrence avec les besoins en enseignants et le manque de professeurs de sciences et surtout de mathématiques est criant depuis plusieurs années. Ces professions sont presque chaque année déclarées en pénurie. Préparer sa vie professionnelle : l ouverture sur le monde des entreprises et de la recherche Faire la Biologie à Mons, c est... g avoir envie de comprendre les lois de la nature, g appréhender les concepts d évolution, d adaptation et d interactions aussi bien au niveau moléculaire, cellulaire qu au niveau des individus ou des populations, g innover dans la recherche pour mieux répondre aux défis environnementaux qui nous attendent, g acquérir des compétences valorisables aussi bien dans l industrie que dans la recherche fondamentale, et ce, encadré par une équipe d enseignants motivés et compétents dans une université à dimension humaine. Afin de répondre à ces demandes du monde du travail, chaque Master - à l exception des Masters en un an - se décline en différentes finalités, chacune préparant à des profils professionnels spécifiques. Dans ces finalités, la pratique des stages en entreprises en Belgique ou à l étranger au cours des études de Master s est généralisée. Alors que la finalité des études en sciences est encore trop souvent associée dans le grand public et parmi les milieux scolaires au seul métier d enseignant dans l enseignement secondaire supérieur, la plupart 4La finalité approfondie prépare à la recherche scientifique ; elle comprend à la fois des enseignements approfondis dans une discipline particulière et une formation générale au métier de chercheur ; 4Les finalités spécialisées visent l obtention de compétences spécifiques à certaines catégories de professions accessibles à partir du domaine d études ; 4La finalité didactique fournit la formation pédagogique spécifique des futurs enseignants. Elle prépare aux métiers de l enseignement. P3

4 La recherche La Faculté des Sciences est, parmi les institutions du Hainaut, l une des plus actives dans la recherche scientifique. Les biologistes, chimistes, informaticiens, physiciens et mathématiciens de la Faculté des Sciences ne sont en effet pas que des enseignants : ils sont particulièrement impliqués dans de nombreux programmes nationaux et internationaux, tant en recherche fondamentale qu appliquée. Des physiciens montois participent aux expériences du CERN à Genève, à la chasse aux neutrinos dans le cadre du projet AMANDA au Pôle Sud; des biologistes montois participent aux recherches financées par le Téléthon américain et même à la préparation du voyage vers Mars ; des mathématiciens montois participent au développement du langage informatique OCaml Au cours de leur formation, les étudiants sont amenés à profiter de ce savoir faire et sont mis en contact très tôt avec le monde de la recherche, toujours encadrés par des chercheurs expérimentés : les études prennent alors une toute autre ampleur, et ouvrent de nouvelles perspectives. Chaque année, la Faculté organise des réunions et colloques en relation avec ses activités scientifiques, regroupant des chercheurs de tous les horizons. Parallèlement aux aspects fondamentaux, les implications pratiques de la recherche menée à la Faculté des Sciences ne sont pas négligées, comme l attestent les nombreuses collaborations scientifiques menées en partenariat avec des petites et grandes entreprises, locales et étrangères. Les résultats des recherches en science influencent largement la société dans laquelle nous vivons. Les enjeux de ces développements font très souvent l objet de débats dans le public. Les chercheurs se doivent d éclairer ces débats. Dans cet esprit, la Faculté des Sciences de Mons fait partie de réseaux nationaux et européens de diffusion de la culture scientifique. Le Carré des Sciences fédère toutes ces activités de la Faculté des Sciences de Mons. Parmi les plus marquantes, citons le Festival des sciences sur la Grand Place de Mons lors du Printemps des Sciences, les Cafés des Sciences organisés régulièrement pour débattre des enjeux liant les sciences et la société, Au sein de le Département de Biologie, les chercheurs/enseignants montois étudient non seulement les organismes vivants végétaux, animaux et microbes leurs interactions et leur intégration dans l environnement, mais Maryse Vanderplanck Master en Biologie des Organismes et Ecologie de l UMONS (promotion ) Diplômée en 2009, j ai effectué un master en Biologie des Organismes et Ecologie à l Université de Mons. J ai finalisé mon mémoire de fin d études au sein du laboratoire de Zoologie. Ce travail, mêlant phases de terrain et pratiques de laboratoire, m a permis de réaliser que j avais vraiment envie de me lancer dans la recherche. J ai obtenu une bourse d aspirante auprès du FNRS et depuis octobre 2010, j ai commencé une thèse en continuité avec la thématique de mon mémoire. Je travaille sur les interactions plantes-abeilles et m intéresse plus particulièrement au rôle de la contrainte diététique dans l évolution de la spécialisation alimentaire chez les abeilles solitaires. également les processus cellulaires, génétiques et biochimiques à la base de la vie. Ceux-ci sont impliqués dans des domaines de pointe de la biologie, et ce, à l aide d approches transversales et multidisciplinaires. Le Département de Biologie est impliqué dans plusieurs programmes de recherche nationaux et internationaux ; ses travaux scientifiques sont réputés internationalement. P4

5 Parcours universitaire Bachelier en sciences biologiques (180 crédits) 1 er cycle 1 er bloc de 60 crédits 2 e bloc de 60 crédits 3 e bloc de 60 crédits t Biologie des organismes et écologie - BOE Finalité approfondie Master (120 crédits) Biochimie, biologie moléculaire et cellulaire - BBMC Finalité approfondie t Masters (60 crédits) 2 e cycle Finalité spécialisée Métiers de l éco-conseil Finalité didactique (inclus l agrégation) Finalité spécialisée Orientation industrie Finalité didactique (inclus l agrégation) A.E.S.S. (Agrégation de l Enseignement Secondaire Supérieur) (30 crédits) C.A.P.A.E.S. ( Certificat d Aptitude Pédagogique Approprié à l Enseignement Supérieur) t t 3 e cycle Doctorat (180 crédits) dont la Formation doctorale Les équipes de recherche montoises travaillent, par exemple, dans la gestion des réserves naturelles de haute montagne, participent à la conception et au développement d un système de support de vie pour les futures missions habitées vers Mars, étudient les relations structures activités des briques de la vie que sont les protéines, décryptent les processus de résistance aux métaux lourds des micro-organismes ou encore œuvrent dans la compréhension des processus d adhérences biologiques Les chercheurs montois sont également impliqués dans le développement de l aquaculture des échinodermes à Madagascar, dans la compréhension moléculaire de la mémoire ou encore, ils contribuent au progrès médical par la recherche de biomarqueurs spécifiques de certaines pathologies. Les étudiants en sciences biologiques de l UMONS réaliseront donc leurs études de Bachelier et Master dans un environnement riche en diversité et reconnu internationalement. Réussir votre première année Préparer votre entrée en Faculté des Sciences Votre choix d études supérieures est un élément déterminant dans vos possibilités d emplois tout au long de votre carrière. Consciente de l importance de ce choix, la Faculté des Sciences vous offre de nombreux moyens de déterminer si nos formations sont en adéquation avec vos aspirations. g Nous sommes présents aux différents salons du SIEP organisés pour les réthoriciens. g Nous vous accueillons lors des journées portes ouvertes ou sur rendezvous. g Deux semaines de cours ouverts sont organisées : les cours de première année de Bachelier sont ouverts à tous durant les congés de Toussaint et de Carnaval. g Toute l année, vous pouvez découvrir une discipline scientifique autrement et partager la vie quotidienne d un laboratoire en effectuant un stage de quelques jours à une semaine dans un des services de la Faculté. g Le Carré des Sciences de l UMONS organise et coordonne, durant toute l année, des activités à destination des étudiants des écoles secondaires, notamment la désormais bien connue Journée de Mathématique et de Sciences pendant la semaine du Printemps des Sciences. Afin de faciliter vos premiers pas dans la vie universitaire, des activités de découverte de la Faculté, du campus et un premier contact avec les enseignants sont organisés au travers de cours introductifs. Ceux-ci ont lieu avant la rentrée académique. Plus dinfos sur ces activités dans le Guide de l étudiants. Inscription Il n y a ni examen d entrée, ni contingentement pour l accès aux études en Faculté des Sciences. Toutes les formalités d inscription sont accessibles à partir du site Web P5

6 Faciliter la transition secondaire-université Un effort tout particulier est entrepris afin de vous aider à passer le cap de la première année du grade de bachelier. Afin de faciliter la transition secondaire-université, une série de mesures concrètes sont mises en place : chaque cours possède un syllabus - disponible gratuitement sur internet ou pour une somme modique aux presses universitaires - ou un ouvrage de référence - disponible à la bibliothèque ; en première année du grade de bachelier, toutes les interrogations de janvier sont dispensatoires avec possibilité, en cas de notes insuffisantes, de représenter la matière lors de la session d examens de juin; si vous le souhaitez, un bilan du premier quadrimestre peut être élaboré afin d identifier la source de vos difficultés et de mettre au point une stratégie pour vous aider à les surmonter. Offrir une pédagogie de proximité La dimension humaine de l UMONS permet une pédagogie de proximité, une meilleure disponibilité des professeurs et de leurs assistants, un encadrement stimulant tout au long des études. Durant les travaux pratiques, vous serez répartis en petits groupes ou encadrés par plusieurs assistants de façon à pouvoir apporter à chacun des réponses et un support aussi individualisé que possible. La maîtrise des langues est essentielle dans le cadre des métiers exercés par les diplômés des Facultés des Sciences, à commencer par les nécessaires qualités de communication dans leur langue maternelle. Durant leurs études, les étudiants apprendront à communiquer les résultats de leurs travaux, par écrit et oralement en français. Depuis la seconde moitié du 20e siècle, l anglais est devenu la langue véhiculaire de la recherche en sciences mais est également une des langues clés dans de multiples professions. Cette situation a conduit la Faculté des Sciences à installer un cours d anglais obligatoire dans tous ses cursus. En outre, dans plusieurs programmes de la Faculté, un certain nombre de crédits sont réservés à des cours au grand choix. Cette disposition et la proximité avec l École des Interprètes Internationaux ouvrent la possibilité de suivre, sur demande, des cours de langues. Félice Mastroleo Docteur en Biologie de l UMONS Après une thèse de doctorat en Biologie obtenue en 2009 à l UMONS et ce, grâce à une bourse du Centre d Etude de l Energie Nucléaire (SCK-CEN) de Mol, j ai continué comme post-doc au sein du centre et depuis le mois de juillet 2010, j ai la chance d avoir obtenu un poste de chercheur fixe au sein du laboratoire de Microbiologie du Centre SCK-CEN. A côté de la recherche en laboratoire, qui reste primordiale, mon travail s étend maintenant à l écriture et la gestion de projets dans le domaine de la microbiologie fondamentale et appliquée à la recherche spatiale. Impliquer les étudiants dans la vie universitaire Les enseignants sont soucieux d impliquer les étudiants dans la vie universitaire. Plusieurs étudiants participent aux organes décisionnels du Département de Biologie et de la Faculté des Sciences. Cette représentation leur permet de faire part de leurs besoins, soucis et propositions, en particulier en ce qui concerne les programmes de cours. Tous les cours du grade de Bachelier sont, en outre, régulièrement soumis à une évaluation pédagogique. P6

7 Bachelier en Sciences biologiques Description générale Le cycle de Bachelier en biologie permet d acquérir, en 3 ans, répartis en 180 crédits, une formation de base qui permettra d aborder la biologie dans toute sa diversité. Ces 3 premières années constituent la première étape de la formation en Master en biologie. Structure Les études de Bachelier donnent une formation générale en biologie. Des séances de remédiation sont organisées au bénéfice des étudiants de première année pour faciliter leur l intégration au cursus universitaire. Les deuxième et troisième années ouvrent aux principales disciplines de la biologie telles que la biochimie, la biologie animale, la biologie cellulaire, la biologie moléculaire, la biologie végétale, l écologie, l éthologie, la génétique, la physiologie, la neurobiologie, la microbiologie, la phylogénie Le cursus inclut également, pour la plupart des cours, des travaux pratiques et des stages sur le terrain tant en Belgique qu à l étranger : en 3 e année, par exemple, les étudiants partent une semaine dans le Var (France) afin d approfondir leurs connaissances en botanique et en entomologie. Les langues font également partie du cursus de Bachelier. L anglais est enseigné en deuxième et troisième années à raison de 30h par an. Ces études constituent donc un socle de compétences solides pour aborder les Masters en Sciences biologiques. Le Bachelier apportera également une expertise dans la préparation et la présentation d exposés oraux et écrits. A l issue de ce programme de cours, les étudiants seront capables d entamer sereinement les études de Master. Et après... Muni de son diplôme de Bachelier, l étudiant a accès, sans restriction, aux différents Masters en Biologie. Répartition des crédits Bachelier en Biologie 27% 28% 9% 4% 5% 6% 11% 5% 5% Légende : Anglais Cours généraux dont philosophie Biologie générale Chimie Biostatistique Mathématique Physique Cours associés à la Biochimie, biologie cellulaire et moléculaire Cours associé à la biologie des organismes et écologie Amandine Czajkowski Etudiante J ai choisi de suivre des études universitaires à l UMONS pour l enseignement de qualité qui y est dispensé et pour sa proximité. Les sciences m ont toujours intéressée, particulièrement la biologie. Pour moi, l étude du vivant est synonyme d émerveillement. Et tenter d en comprendre les mécanismes me semble être le plus beau métier qui existe. De plus, la biologie offre la possibilité de voyager, de travailler sur le terrain aussi bien qu en laboratoire. Les débouchés sont variés. C est donc sans hésitation que j ai opté pour ces études. Evidemment, la première année est le cap. La transition secondaire-université nécessite un certain temps d adaptation. Les cours sont présentés différemment, le volume de travail est plus important, et la liberté de le gérer comme bon nous semble est déstabilisante. De plus, il est difficile d évaluer sa maîtrise de la matière avant les examens. Néanmoins, l université met tout en place pour faciliter cette transition, par exemple par le biais du CICO (Centre d Information, de Conseils et d Orientation). En outre, cette première année permet de rencontrer de nombreuses personnes extraordinaires qui rendent cette année marquante, voire inoubliable. Acquis pédagogiques La formation de Bachelier en biologie va conduire l étudiant à comprendre les bases du monde vivant, dans toute sa diversité. Au cours du Bachelier en Biologie les étudiants développeront : des capacités d observation et d analyse, des connaissances sur le développement et la diversité des principaux groupes d organismes, des capacités de synthèse et de critique des sujets biologiques et de leurs approches expérimentales. P7

8 Master en Biochimie, Biologie moléculaire et cellulaire Finalité approfondie Description générale Le Master en Biochimie, Biologie moléculaire et cellulaire finalité approfondie - donne la possibilité d acquérir en 120 crédits, une solide formation spécialisée qui couvre un grand nombre de domaines des sciences de la vie allant de la biochimie à la biologie cellulaire en passant par la génétique et la biologie moléculaire, et ce, également à travers une vision transversale de ces domaines, ouvrant la voie à de nombreux métiers de la recherche tant publique que privée. Les étudiants désireux de terminer leurs études dans les délais les plus courts peuvent opter pour un programme de Master en un an (60 crédits). Celui-ci n autorise pas certaines études complémentaires (doctorat) et peut empêcher l accès à certains emplois. Il est possible d entamer les études d agrégé à l issue de ce Master en un an. Structure Le Master en Biochimie, Biologie moléculaire et cellulaire offre une formation de pointe basée sur des solides bases scientifiques, mises en pratique au travers des stages en entreprises et au sein des laboratoires associés aux différents cours. Le Certificat en formation des maîtres d expérience est intégré dans la formation. Une attention toute particulière est apportée à l apprentissage à la communication scientifique en français et en anglais grâce à des séminaires de recherches et au Scientific Workshop Training. Le Master en Biochimie, Biologie moléculaire et cellulaire offre aux étudiants la possibilité de réaliser leur travail de fin d études et leurs stages dans de nombreux domaines des sciences de la vie. le Département de Biologie de l UMONS développe des recherches de niveau international dans de nombreux domaines comme la microbiologie environnementale, la biologie cellulaire et la protéomique. En collaboration avec la Faculté de Médecine, nos étudiants ont accès à de nombreux laboratoires reconnus dans des domaines de pointe tels que la neurobiologie, l imagerie moléculaire, la biologie moléculaire... Le cursus comporte : un tronc commun de cours en Master 1 avec le Master en biologie animale et écologie ; une série de cours spécialisés en biochimie, biologie moléculaire et cellulaire ; des stages à l UMONS et à l extérieur (entreprises, centres de recherche et universités) ; le certificat en formation des maîtres d expérience ; un apprentissage à la communication scientifique en français et en anglais (séminaires de recherche et Scientific Workshop Training ) ; un mémoire de fin d études qui commence dès le Master 1. Acquis pédagogique A l issue de ce programme, l étudiant sera capable : de mener un raisonnement avec la rigueur nécessaire en appliquant ses compétences dans les diverses disciplines de la biologie allant de la biochimie à la biologie cellulaire en passant par la génétique et la biologie moléculaire ; d utiliser les approches expérimentales et les outils du biologiste dans ces disciplines ; de mettre en œuvre des compétences transversales : autonomie, rigueur, travail en groupe, présentations orales ; de communiquer des concepts et des analyses scientifiques à la fois sous forme écrite et orale, en anglais ou en français. Les débouchés Avec le diplôme de Master en biochimie, biologie moléculaire et cellulaire finalité approfondie, le diplômé a accès au Doctorat en Sciences. Nos anciens étudiants travaillent dans des domaines d expertise variés comme dans des entreprises pharmaceutiques, agroalimentaires et de biotechnologies, dans la recherche académique (universités, ) et dans des centres de recherche nationaux ou régionaux que ce soit dans le secteur public que dans le secteur privé. Un tel diplôme permet également d entrevoir une carrière dans le management ainsi que dans la vente de produits de laboratoire ou de produits issus de la biotechnologie. Il permet également de suivre un Master complémentaire, ou encore de suivre une formation d Agrégé de l Enseignement Secondaire Supérieur (AESS). Répartition des crédits 1 re année de Master La première année de Master en Biochimie, biologie moléculaire et cellulaire comporte 60 crédits répartis en cours obligatoires à hauteur de 13 crédits, qui forment un tronc commun avec le Master en biologie des organismes et écologie, en cours spécifiques pour 25 crédits, en stages pour 13 crédits, en une formation en expérimentation animale pour 6 crédits et en un apprentissage à la communication scientifique en anglais pour 3 crédits. 2 e année de Master La deuxième année compte 60 crédits qui s articulent autour de travaux personnels encadrés sous la forme de stages (10 crédits), de séminaires de recherche (8 crédits), d un Scientific Workshop Training (4 crédits) et du mémoire de fin d études (27 crédits). L étudiant est aussi mené à choisir des cours à option pour finaliser sa formation (8 crédits). 3 crédits sont consacrés à la finalisation de la formation des maîtres d expérience. Master en Biochimie, biologie moléculaire et cellulaire Finalité approfondie 27,5% 11% 5% 12% 22,5% 22% Légende : Stage Mémoire de fin d études Certificat en formation des maîtres d expérience Cours communs entre les deux options BOE-BBMC Cours de biologie spécialisés dans l option biochimie, biologie moléculaire et cellulaire Communications scientifiques en français et en anglais P8

9 Master en Biologie des organismes et écologie Finalité approfondie Description générale Le Master en Biologie des organismes et écologie est un programme de 120 crédits offrant un mélange unique de cours théoriques et pratiques essentiels à la compréhension de nombreux problèmes biologiques et environnementaux. Cette formation spécialisée couvre tout un éventail de domaines de recherche parmi lesquels la gestion des espaces naturels, l océanographie mais aussi l anthropologie, l ornithologie,... Elle met l accent sur un fondement rigoureux dans le domaine des sciences à la fois en laboratoire et sur le terrain. Par le biais d un programme flexible, le Master offre aux étudiants la possibilité de se spécialiser dans le domaine de leur choix. Les étudiants désireux de terminer leurs études dans les délais les plus courts peuvent opter pour un programme de Master en un an (60 crédits). Celui-ci n autorise pas certaines études complémentaires (Doctorat), et peut empêcher l accès à certains emplois. Il est possible d entamer les études d agrégé à l issue de ce Master en un an. Structure Le Master en Biologie des organismes et écologie offre une formation universitaire de niveau international s appuyant sur de solides bases scientifiques systématiquement mises en pratique au travers des stages en entreprises et/ou au sein de laboratoires en Belgique ou à l étranger. Comme pour la formation BBMC, le certificat en formation des maîtres d expérience est intégré dans la formation générale. Dans le but de former nos étudiants à la recherche internationale et aux postes à responsabilité dans les entreprises, la formation en anglais n est pas négligée grâce à l organisation de Scientific Workshop Training. Enfin, le Master en Biologie des organismes et écologie finalité approfondie - offre aux étudiants la possibilité de réaliser leur travail de fin d études et leurs stages préparatoires dans de nombreux domaines des sciences de la vie, sur terre comme dans la mer. Le cursus comporte : un tronc commun de cours en Master 1 avec le master en biochimie, biologie moléculaire et cellulaire ; une série de cours spécialisés en biologie des organismes et écologie ; des stages à l UMONS et à l extérieur (entreprises, centres de recherche et universités) ; le certificat en formation des maîtres d expérience ; un apprentissage à la communication scientifique en français et en anglais (séminaires de recherche et Scientific Workshop Training ) ; un mémoire de fin d études qui commencent dès le Master 1. Acquis pédagogiques A l issue de ce programme, l étudiant sera capable : de conduire un raisonnement avec la rigueur nécessaire en appliquant leurs compétences dans les diverses disciplines de la biologie ; d utiliser les approches expérimentales et les outils du biologiste dans ces disciplines ; de mettre en œuvre des compétences transversales : autonomie, rigueur, travail en groupe ; de communiquer des concepts et des analyses scientifiques à la fois sous forme écrite et orale, en anglais ou en français. Les débouchés Avec le diplôme de Master en Biologie des organismes et écologie finalité approfondie, le diplômé a accès au Doctorat en Sciences. Nos anciens étudiants travaillent dans des domaines d expertise variés comme dans des entreprises pharmaceutiques et de biotechnologies, dans la recherche académique (universités, ), à la police scientifique, dans des bureaux d étude de gestion environnementale ou encore dans des centres de recherches nationaux ou régionaux que ce soit dans le secteur public que dans le secteur privé. Il permet également de suivre un Master complémentaire, ou encore de suivre une formation d Agrégé de l Enseignement Secondaire Supérieur (AESS). Répartition des crédits 1 re année de Master La première année de Master en Biologie des organismes et écologie comporte 60 crédits répartis en cours obligatoires à hauteur de 13 crédits, qui forment un tronc commun avec le master en Biochimie, Biologie moléculaire et cellulaire, en cours spécifiques pour 25 crédits, en stages pour 13 crédits, en une formation en expérimentation animale pour 6 crédits et en un apprentissage à la communication scientifique en anglais pour 3 crédits. 2 e année de Master La deuxième année compte 60 crédits qui s articulent autour de travaux personnels encadrés sous la forme de stages (10 crédits), de séminaires de recherche (8 crédits), d un Scientific Workshop Training (4 crédits) et du mémoire de fin d études (27 crédits). L étudiant est aussi amené à choisir des cours à option pour finaliser sa formation (8 crédits). 3 crédits sont consacrés à la finalisation de la formation des maitres d expérience. Master en biologie des organismes et écologie finalité approfondie 27,5% 11% 5% 12% 22,5% 22% Légende : Stage Mémoire de fin d études Certificat en formation des maîtres d expérience Cours communs entre les deux options BOE-BBMC Cours de biologie spécialisés dans l option biochimie, biologie moléculaire et cellulaire Communications scientifiques en français et en anglais P9

10 Master en Biochimie, Biologie moléculaire et cellulaire Master en Biologie des organismes et écologie Finalité didactique Description générale Les Masters en Biochimie, Biologie moléculaire et cellulaire et en biologie des organismes et écologie - finalité didactique - donne la possibilité d acquérir en 120 crédits, une solide formation pédagogique préparant à la carrière de professeur dans l enseignement secondaire. Structure Le cursus du Master en Biochimie, Biologie moléculaire et cellulaire ou en Biologie des organismes et écologie - finalité didactique - est basé pour la 1 re année sur le Master 1 option Biochimie, Biologie moléculaire et cellulaire ou option Biologie des organismes et écologie - finalité approfondie. Cette première année offre une formation de pointe basée sur des solides bases scientifiques, mises en pratique au travers des stages au sein des laboratoires associés aux différents cours. Le Certificat en formation des maîtres d expérience est également intégré dans la formation. Une attention toute particulière est apportée à l apprentissage à la communication scientifique en français et en anglais grâce à des séminaires de recherche et au Scientific Workshop Training. Et après... A l issue de ce programme, le diplômé peut enseigner dans les établissements secondaires de la Communauté française. Répartition des crédits 1 re année de Master La première année du Master en Biochimie, Biologie moléculaire et cellulaire ou en Biologie des organismes et écologie finalité didactique - comporte 60 crédits répartis en cours obligatoires à hauteur de 13 crédits qui forment un tronc commun entre les deux options, en cours spécifiques à chaque option pour 25 crédits, des stages pour 13 crédits, une formation en expérimentation animale pour 6 crédits et un apprentissage à la communication scientifique en anglais pour 3 crédits. 2 e année de Master La deuxième année compte 60 crédits qui s articule autour du travail de mémoire de fin d études (27 crédits). 3 crédits sont consacrés à la finalisation de la formation des maîtres d expérience. L étudiant est aussi amené à suivre des cours spécialisés pour finaliser sa formation en finalité didactique (30 crédits). Master en Biochimie, Biologie cellulaire et moléculaire Finalité didactique 25% 22,5% 11,5% 21% 2,5% 13% 5% Delphine Haessaert Docteur en Biologie de l UMONS Après 5 ans de doctorat au Laboratoire de Biologie marine de l UMONS, à travailler sur la problématique de l adhérence de certains organismes (étoiles de mer) en milieu marin, c est dans le secteur des métaux non ferreux que j ai décroché mon premier boulot. La description de fonction s intéressait surtout à la Réglementation environnementale européenne sur l eau, les évaluations de risques et certains aspects liés à l écotoxicologie. Depuis avril 2006, je travaille pour l International Zinc Association, une A.I.S.B.L. financée par le secteur industriel. Ma fonction consiste à travailler sur des projets liés à l implémentation de certaines directives ou réglementations européennes en matière de risques pour l environnement (Risk Assessment, Directive Cadre sur l Eau, REACH, ). Ces projets ont toujours plusieurs facettes : communication, recherche scientifique et législation. Acquis pédagogiques A l issue de ce programme de cours, les diplômés seront capables : de s approprier et d utiliser à bon escient les connaissances, les outils et les méthodes de la biologie, de traiter et d analyser la complexité d une action éducative de maitriser la gestion des groupes d élèves. Légende : Stage Certificat en formation des maîtres d expérience Cours de biologie spécialisés dans une des deux options BOE-BBMC Cours communs entre les deux options BOE-BBMC Cours spécialisés dans le domaine de la didactique Cours spécialisés dans le domaine de la didactique Communications scientifiques en anglais Année préparatoire à horaire décalé Légende : Informatique Mathématiques pour l informatique Travail personnel Autres P10

11 Master en Biochimie, Biologie cellulaire et moléculaire Finalité spécialisée Description générale Les Masters en Biochimie, Biologie moléculaire et cellulaire et en Biologie, des organismes et écologie - finalité spécialisée - donnent la possibilité d acquérir en 120 crédits, une formation spécialisée qui couvre un grand nombre de domaines des sciences de la vie et qui est résolument tournée vers le monde de l entreprise et du management. Structure Le Master en Biochimie, Biologie moléculaire et cellulaire et le Master en Biologie des organismes et écologie - finalité spécialisée, offrent une for- mation de pointe basée sur des solides bases scientifiques et sur l acquisition de concepts importants dans le monde de l entreprise et du management que ce soit le droit industriel, la propriété intellectuelle ou bien le risque sanitaire. Si le cursus de la première année est identique au Master 1 soit en Biochimie, Biologie moléculaire et cellulaire, soit en Biologie des organismes et écologie finalité approfondie, le Master 2 comporte une série de cours et de stages spécifiquement liés au monde des entreprises tels que des cours de droit industriel, sur le mangement de sécurité, ou bien des cours sur l assurance qualité dans le monde des entreprises Le Certificat en formation des maîtres d expérience est également intégré dans la formation. Une attention toute particulière est apportée à l apprentissage à la communication scientifique en français et en anglais grâce à des séminaires d entreprises et au Scientific Workshop Training. Acquis pédagogiques A l issue de ce programme de cours, les diplômés seront capables : de conduire un raisonnement avec la rigueur nécessaire en appliquant leurs compétences dans les diverses disciplines de la biologie ; d utiliser les approches expérimentales et les outils du biologiste dans ces disciplines ; de mettre en œuvre des compétences transversales : autonomie, rigueur, travail en groupe, présentations orales.. Répartition des crédits 1 re année de Master La première année du Master en Biochimie, Biologie moléculaire et cellulaire ou en Biologie des organismes et écologie finalité spécialisée - comporte 60 crédits répartis en cours obligatoires à hauteur de 13 crédits, qui forment un tronc commun entre les deux options, en cours spécifiques pour 25 crédits, en stages pour 13 crédits, en une formation en expérimentation animale pour 6 crédits et en un apprentissage à la communication scientifique en anglais pour 3 crédits. 2 e année de Master La deuxième année compte 60 crédits qui s articulent autour de travaux personnels encadrés sous la forme de stages (10 crédits), de séminaires d entreprise (8 crédits), d un Scientific Workshop Training (crédits) et du mémoire de fin d études (27 crédits). L étudiant est aussi amené à choisir des cours à option pour finaliser sa formation (4 crédits). 3 crédits sont consacrés à la finalisation de la formation des maîtres d expérience ainsi que 4 crédits sont consacrés à une introduction à la comptabilité. Master en Biochimie, Biologie cellulaire et moléculaire Finalité spécialisée 6% 21,5% 21% 7% 7% 6% 20,5% Débouchés Avec le diplôme de Master en Biochimie, Biologie moléculaire et cellulaire ou en Biologie des organismes et écologie finalité spécialisée, le diplômé a accès au Doctorat en Sciences. Un tel diplôme permet également d entrevoir une carrière dans le management (environnemental ou sanitaire) que ce soit en entreprise ou dans le secteur public ainsi que dans la vente de produits de laboratoire ou de produits issus de la biotechnologie. Il permet également de suivre un Master complémentaire, ou encore de suivre une formation d Agrégé de l Enseignement Secondaire Supérieur (AESS). Légende : Communications scientifiques en anglais Cours de biologie spécialisés dans une des deux options BOE-BBMC Stages de recherche universitaire ou en entreprises Certificat en formation des maîtres d expérience Mémoire de fin d études Séminaires d entreprises Cours spécialisés dans le domaine du management, de la propriété intellectuelle... P11

12 Master en Biologie des organismes et écologies Métiers de l Eco- Conseil Finalité spécialisée Description générale Le Master en Biologie des Organismes et Ecologie - Métiers de l Eco-Conseil a pour but de transmettre en 120 crédits, les connaissances et les outils méthodologiques modernes permettant aux étudiants d appréhender les enjeux du développement durable, en se basant sur des connaissances solides en Biologie. La finalité de ce master fortement interdisciplinaire est fortement orientée vers l application à des problématiques liées à l aménagement du paysage et des villes, y compris la gestion des risques sanitaires et écologiques. Structure L enseignement met l accent sur une approche fortement interdisciplinaire. Il organise la mise en contact avec des acteurs et enseignants fortement impliqués dans les problèmes liés au développement durable de nos campagnes, de nos villes et de nos entreprises. Il fournit les bases des outils scientifiques, sociologiques, économiques et juridiques liés à ces problématiques. Il comprend : la première année qui s appuie sur un programme complet de cours théoriques de Biologie des Organismes, y compris des travaux pratiques et des stages. ; la deuxième année, essentiellement consacrée à la réalisation d un travail de fin d études, véritable travail de recherche fondamentale ou appliquée. Celui- ci est accompagné de stages. Acquis pédagogiques A l issue de ce programme, les diplômés seront capables : de se joindre à des équipes de gestion des problèmes d Eco-Conseil ou d aide à la décision, dans des administrations, dans des associations ou dans des entreprises ; d utiliser les approches expérimentales et les outils du biologiste dans ces disciplines ; de mettre en oeuvre des compé- tences transversales : autonomie et initiative, rigueur, travail en groupe, présentations orales, y compris bilingues. Les débouchés Avec le diplôme de Biologie des Organismes, finalité spécialisée en Métiers de l Eco-Conseil, le diplômé aura la possibilité de s inscrire à un Doctorat en Sciences. Il permet d entrevoir une carrière dans la recherche en Ecologie fondamentale, ou au niveau d un métier de l Eco-Conseil. Il permet également de suivre la formation d Agrégé de l Enseignement Secondaire Supérieur (AESS). Répartition des crédits 1 re année de Master La première année de Master Biologie des Organisme et Ecologie finalité spécialisée en Métiers de l Eco- Conseil -comporte 60 crédits qui s articulent autour d une série de cours théoriques et de stages liés à l écologie fondamentale et appliquée. Il comporte en particulier une série de cours et stages qui permettent de s initier à de nombreuses disciplines liées à la gestion des paysages, naturels ou urbains, à la problématique des risques sanitaires et écologiques et à l intégration de la problématique du développement durable. 2 e année de Master La deuxième année compte 60 crédits qui s articulent autour de travaux personnels encadrés sous la forme de stages de recherche et du mémoire de fin d études (25 crédits). Métiers de l Eco-Conseil 15% 23% Légende : Exp. animale Scientific Workshop Formation générale Biologie des Organismes Stages et séminaires Gestion de l Environnement Mémoire 7% 6% 11% 21% 17% P12

13 Programme d études 2014 y 2015 Table des matières La réforme des études universitaires en résumé Mons Bachelier en Sciences biologiques Master en biochimie, biologie moléculaire et cellulaire Master en biologie des organismes et écologie Master en biologie - 60 crédits Charleroi Master interuniversitaire en biochimie, biologie moléculaire et cellulaire P13

14 Aux étudiants de 1 re année Bachelier Démarrer ses études du bon pied en prenant connaissance de la réforme des études universitaires! Le décret paysage modifie l organisation des études, l étudiant est parti pour un parcours qui le mènera au titre de Bachelier lorsqu il aura accumulé les 180 crédits du programme auquel il s est inscrit. Il démarre un Bachelier cette année académique avec, à son programme annuel, un premier bloc de 60 crédits répartis en unités d enseignement (UE). Il doit impérativement obtenir au moins 45 crédits de ce programme annuel pour pouvoir poursuivre son parcours. Si il n y arrive pas la première année académique, il devra se réinscrire aux UE non réussies et, éventuellement, à des activités de remédiation. Chaque unité d enseignement comporte une ou plusieurs activités d apprentissage (AA). Les crédits sont associés aux unités d enseignement (UE). Une unité d enseignement (UE) est organisée sur un quadrimestre (sauf exceptions prévues par le décret). L année académique est divisée en 3 quadrimestres couvrant chacun approximativement 4 mois : Q1 14/09-31/01 Q2 01/02-30/06 Q3 01/07-13/09 Evaluations et accumulation de crédits En fin de chaque quadrimestre, l étudiant est évalué sur les activités d apprentissage (AA) organisées durant cette période. La présence à toutes les épreuves organisées en janvier est obligatoire. En juin de la 1 ère année, il a la possibilité de repasser les épreuves échouées en janvier. Les crédits sont octroyés par unité d enseignement (UE). Toutes les activités d apprentissage (AA) d une unité d enseignement (UE) doivent être réussies ou validées pour que les crédits de cette unité d enseignement (UE) puissent être octroyés. Le seuil de réussite est fixé à 10/20 pour les unités d enseignement et l exigence de la moyenne de 12/20 est supprimée. Après obtention d au moins 45 crédits du 1 er bloc, l étudiant s inscrit à au moins 60 crédits par année académique. Le programme complet de Bachelier est divisé en 3 blocs de 60 crédits qui lui sont proposés par défaut. Il est possible, moyennant accord du jury, de personnaliser le programme individuel. Parcours de bachelier en résumé : Année académique ère année - 60 crédits imposés Année académique Acquis 45 crédits minimum à refaire UE non réussies et poursuite du parcours Acquis 60 crédits à poursuite du parcours Acquis moins de 45 crédits à refaire UE non réussies + remédiations éventuelles P14

15 Notions-clés * Acquis d apprentissage (AAP) : énoncé de ce que l étudiant doit savoir, comprendre et être capable de réaliser au terme d un processus d apprentissage, d un cursus ou d une unité d enseignement validée ; les acquis d apprentissage sont définis en termes de savoirs, d aptitudes et de compétences. Bachelier (BA) : grade de niveau 6 sanctionnant des études de premier cycle de 180 crédits au moins. Cycle : Activités d apprentissage (AA) Elles comportent : 1. des enseignements organisés par l établissement, notamment des cours magistraux, exercices dirigés, travaux pratiques, travaux de laboratoire, séminaires, exercices de création et recherche en atelier, excursions, visites et stages ; 2. des activités individuelles ou en groupe, notamment des préparations, travaux, recherches d information, travaux de fin d études, projets et activités d intégration professionnelle ; 3. des activités d étude, d autoformation et d enrichissement personnel. Crédit : Année académique : cycle dans l organisation des missions d enseignement qui commence le 14 septembre et se termine le 13 septembre suivant ; les activités, décisions et actes liés à ces missions sont rattachés à une année académique, mais peuvent s étendre en dehors de cette période. Bloc : découpe chronologique du programme d études d un cycle en ensembles d UE totalisant 60 crédits. Le cycle de bachelier propose 3 blocs de 60 crédits et le master 2 blocs de 60 crédits. études menant à l obtention d un grade académique ; l enseignement supérieur est organisé en trois cycles. unité correspondant au temps consacré, par l étudiant, au sein d un programme d études, à une activité d apprentissage conformément à l Article 62 ; les crédits sont octroyés à l étudiant par le jury après évaluation favorable des acquis d apprentissage à l issue d une unité d enseignement. Cursus : ensemble cohérent d un ou plusieurs cycles d études constituant une formation initiale déterminée. Jury : instance académique chargée, à titre principal, de l admission aux études, de la validation des programmes annuels des étudiants, du suivi des étudiants, de l évaluation des acquis d apprentissage, de leur certification et de l organisation des épreuves correspondantes. Programme annuel de l étudiant : ensemble cohérent, approuvé par le jury, d unités d enseignement d un programme d études auxquelles un étudiant s inscrit régulièrement pour une année académique durant laquelle il participe aux activités, en présente les épreuves et sera délibéré par le jury. Programme d études : ensemble d activités d apprentissage, regroupées en unités d enseignement, certaines obligatoires, d autres au choix individuel de chaque inscrit, conforme au référentiel de compétences d un cycle d études ; le programme précise les crédits associés et l organisation temporelle et en prérequis ou corequis des diverses unités d enseignement. Quadrimestre : division organisationnelle des activités d apprentissage d une année académique couvrant approximativement 4 mois ; l année académique est divisée en 3 quadrimestres. Unité d enseignement (UE) : activité d apprentissage ou ensemble d activités d apprentissage qui sont regroupées parce qu elles poursuivent des objectifs communs et constituent un ensemble pédagogique au niveau des acquis d apprentissage attendus (max. 30 crédits). * Décret définissant le paysage de l enseignement supérieur et l organisation académique des études P15

16 P16

17 Mons P17

18 Faculté des Sciences Bachelier en sciences biologiques Nombre d'heures (*) Total Pér. Crédits Pond. HT HEX HTP HD HR heures Bloc 1 Enseignements obligatoires US-B1-SCBIOL-001-M - Biologie générale GILLAN David - Protéomie et Microbiologie S-BIOG Biologie générale (partie A) Q1 GILLAN David; LEROY Baptiste S-BIOG Biologie générale (partie B) Q2 GILLAN David; LEROY Baptiste... US-B1-SCBIOL-002-M - Chimie générale LAZZARONI Roberto - Chimie des matériaux nouveaux S-BIOG Chimie générale (partie A) Q1 LAZZARONI Roberto S-BIOG Chimie générale (partie B) Q2 LAZZARONI Roberto... US-B1-SCBIOL-003-M - Chimie organique I 6 6 GERBAUX Pascal - Service de synthèse et spectrométrie de masse organiques S-CHIM Chimie organique I (partie A) Q1 GERBAUX Pascal S-CHIM Chimie organique I (partie B) Q2 GERBAUX Pascal S-BIOG Chimie organique I (partie D) Q2 GERBAUX Pascal... US-B1-SCBIOL-004-M - Eléments de botanique 6 6 MICHEZ Denis - Zoologie S-BIOG Eléments de botanique (partie A) Q2 MICHEZ Denis S-BIOG Eléments de botanique (partie B) Q2 MICHEZ Denis... US-B1-SCBIOL-005-M - Introduction mathématique aux sciences de la vie 4 4 DUMONT Martine - Biomathématiques M-BIMA Introduction mathématique aux sciences de la vie Q1 BARBE Kevin; DUMONT Martine... US-B1-SCBIOL-006-M - Mathématique appliquée aux sciences de la vie 4 4 DUMONT Martine - Biomathématiques M-BIMA Mathématique appliquée aux sciences de la vie Q2 BARBE Kevin; DUMONT Martine... US-B1-SCBIOL-007-M - Physique GOSSUIN Yves - Physique biomédicale M-PEBI Cours introductifs en Physique Q1 GOSSUIN Yves M-PEBI Cours et séminaires en Physique I Q1 GOSSUIN Yves M-PEBI Travaux pratiques et exercices en Physique Q1 GOSSUIN Yves; HOCQ Aline; VUONG Quoc Lam M-PEBI Cours et séminaires en Physique II Q2 GOSSUIN Yves M-PEBI Travaux pratiques et exercices en Physique II GOSSUIN Yves; HOCQ Aline; VUONG Quoc Lam Q2 60 (*) HT : Heures théoriques - HEX : Heures d'exercices - HTP : Heures de travaux pratiques - HD : Heures diverses - HR : Heures de remédiation dans la colonne Pér. (Période), A=Année, Q1=1er quadrimestre et Q2=2e quadrimestre P18 (*) HT : Heures théoriques - HEX : Heures d exercices - HTP : Heures de travaux pratiques - HD : Heures diverses - HR : Heures de remédiation dans la colonne Pér. (Période), A=Année, Q1=1er quadrimestre et Q2=2e quadrimestre

19 Programme des cours Bachelier en sciences biologiques crédits - 1e cycle DEUXIÈME ANNÉE Cours V-LANG-650 Anglais - partie A V-LANG-651 Anglais - partie B S-BIOG-004 Biochimie générale S-BIOG-005 Biologie animale I S-BIOG-200 Biologie animale II M-BIMO-002 Biologie moléculaire S-BIOG-006 Biostatistique et probabilités S-BIOG-007 Ecologie générale S-BIOG-008 Ecologie végétale I S-BIOG-250 Ecologie végétale II S-BIOG-206 Eléments de physiologie I S-BIOG-201 Eléments de physiologie II S-BIOG-010 Evolution et populations S-BIOG-202 Excursion de Paléontologie, minéralogie et géologie M-HIST-001 Histologie générale S-BIOG-011 Paléontologie, minéralogie et géologie Président du jury : Pierre Rasmont Secrétaire et Président suppléant : Denis Nonclercq Secrétaire suppléant : Philippe Grosjean Total TROISIÈME ANNÉE Cours V-LANG-655 Anglais pour les biologistes - partie B V-LANG-654 Anglais pour les biologistes - partie A S-BIOG-024 Biochimie métabolique S-BIOG-203 Biochimie métabolique expérimentale S-BIOG-013 Biologie cellulaire S-BIOG-014 Biologie marine S-BIOG-146 Biologie végétale S-BIOG-015 Biostatistique S-BIOG-016 Ecoéthologie S-BIOG-101 Ecologie aquatique S-BIOG-018 Embryologie animale comparée et causale S-BIOG-019 Ethologie S-BIOG-017 Excursion de zoologie et d'écoéthologie méditéranéennes S-BIOG-020 Génétique M-HIST-002 Histologie spéciale M-DOYM-024 Immunologie S-BIOG-021 Microbiologie générale S-BIOG-022 Neurobiologie de la mémoire et de la cognition S-BIOG-009 Zoologie évolutive S-BIOG-204 Zoologie systématique et phylogénétique Total Président du jury : Pierre Rasmont Secrétaire et Président suppléant : Igor Eeckhaut Secrétaire suppléant : David Gillan (*) (*) Th: Th: théorie, Ex: exercices, T.P.: travaux pratiques, Rem: Rem: remédiations, remédiations, Proj: projets, Proj: Créd: projets, crédits. Créd: crédits. P19

20 Programme des cours Master en biochimie et biologie moléculaire et cellulaire crédits - 2e cycle PREMIÈRE ANNÉE Ce programme offre les variantes suivantes: - Finalité approfondie - Finalité spécialisée 'option industrie' - Finalité didactique Finalité approfondie Président du jury : Ruddy Wattiez Secrétaire et président suppléant : Philippe Grosjean Secrétaire suppléant : Laurence Ris Partie obligatoire S-BIOG-059 Formation en expérimentation animale 6 1 S-BIOG-058 Scientific workshop training 3 2 Formation générale S-BIOG-143 Bioinformatique (Introduction à l'algorithmique) S-BIOG-025 Biostatistique appliquée S-BIOG-027 Physiologie comparée des systèmes de régulation S-BIOG-026 Phylogénie moléculaire des organismes S-BIOG-057 Protéomie structurale et fonctionnelle A Biologie moléculaire et cellulaire Ce module de "Biologie moléculaire et cellulaire" comprend des cours et des stages en option. Les étudiants sont priés de choisir 3 crédits minimum et au maximum 9 crédits de stages parmi les stages en option. Le reste doit être complété par des cours choisis parmi les cours à option. Module Cours à option 25 Module Stage en option 54 Stage pré-mémoire S-BIOG-061 Analyse pharmaceutique 7 A S-BIOG-064 Anatomie 7 A S-BIOG-065 Biologie marine 7 A S-BIOG-066 Biologie moléculaire 7 A S-BIOG-067 Biologie moléculaire - ULB 7 A S-BIOG-068 Ecologie marine 7 A S-BIOG-069 Histologie 7 A S-CHIM-059 Imagerie moléculaire 7 A S-BIOG-070 Laboratoires extérieurs 7 A S-BIOG-071 Neurosciences 7 A S-BIOG-072 Physiologie et pharmacologie 7 A S-BIOG-073 Physique expérimentale et biologique 7 A S-BIOG-074 Protéomie et microbiologie 7 A S-BIOG-075 Toxicologie 7 A S-BIOG-076 Zoologie 7 A Total Cours à option Moyennant l'accord du jury, les étudiants peuvent choisir 6 crédits maximum dans les cours figurant au programme des différents masters de la Faculté des Sciences, y compris dans les cours du second master BBMC selon leurs prérequis. P20 S-BIOG-041 Biotechnologie microbienne S-BIOG-042 Compléments de biologie cellulaire S-BIOG-043 Elément d'immunologie expérimentale I-GPRO-023 Introduction aux biotechnologies industrielles S-BIOG-045 Neurobiologie des canaux ioniques M-PHPH-004 Pharmacologie générale S-BIOG-046 Régulation de l'expression des gènes