Using the Subjunctive

Transcription

1 Using the Subjunctive Politics and Parties Grammar & Structure Level C1 1

2 Utiliser le subjonctif - Descriptif Contenu Dans ce cours, vous approfondirez vos connaissances sur l'utilisation de l'indicatif et du subjonctif. Utiliser ces deux modes correctement vous permettra de vous rapprocher encore du bilinguisme. Objectifs Exprimer des certitudes et des doutes Exprimer une appréciation, un sentiment Améliorer ses connaissances grammaticales 2

3 Mise en route Je pense que ce tableau est un Van Gogh. Je doute que ce tableau soit un Van Gogh. 1. Ces 2 phrases expriment-elles la même idée? 2. Que remarquez-vous au niveau de la conjugaison? 3. Les verbes penser et douter ont-ils la même valeur? 3

4 Indicatif vs subjonctif À retenir L indicatif et le subjonctif expriment 2 perceptions différentes de la réalité. INDICATIF Monde objectif Indépendance affective du sujet Verbes de la tête (penser, croire, estimer, décider ) Action dont la réalisation est probable ou sûre SUBJONCTIF Monde subjectif Dépendance affective du sujet Verbes du cœur (vouloir, souhaiter, désirer, douter ) Action dont la réalisation n est pas sûre, mais possible 4

5 Exercices Écrit Complétez le tableau comme dans l exemple. objectif subjectif tête Cœur indicatif subjonctif Je sens qu il fait froid. X X X Je voudrais qu il fasse beau. Je suis sûr qu on reviendra. Je doute qu on revienne. J exige qu on parte. J estime qu on doit partir. 5

6 Exercices Écrit Transformez chaque certitude en doute. Ex : Je pense qu il viendra. Moi, je ne pense pas qu il vienne. 1. Je sais qu il le fera. Moi,. 2. Je crois qu elle le dira. Moi,. 3. Je pense que son fiancé l épousera. Moi,. 4. Je crois qu elle partira travailler en Afrique. Moi,. 5. Je suis sûr que vous guérirez vite. Moi,,. 6

7 Indicatif vs Subjonctif : difficultés À retenir Certains verbes n expriment pas la même idée à l indicatif et au subjonctif : 1) Admettre et comprendre suivi -de l indicatif : constater, tenir pour vrai - J admets que tu as raison, je comprends qu il y a un problème. -du subjonctif : accepter, tenir pour possible - J admets que tu sois fâché, je comprends que tu sois inquiet. 2) Dire, écrire, téléphoner, expliquer - de l indicatif : déclaration - Dites-lui que je l attends, explique-lui que je viendrai demain. - du subjonctif : ordre - Dites-lui qu elle le fasse, expliquez-lui qu il vienne. 3) Sembler - de l indicatif (avec pronom) : trouver - Il me semble qu elle est malade, il me semble qu il fait plus froid (impression personnelle) - du subjonctif : on dirait - il semble qu elle ait la grippe, il semble qu il fasse plus froid (impression générale). 7

8 Exercices Écrit Complétez les phrases avec l indicatif ou le subjonctif, attention au sens des verbes! 1) Gérard Depardieu est vraiment mal élevé, mais j admets qu il un excellent acteur. 2) Dis à la femme de ménage qu elle la vaisselle, je n ai pas eu le temps de la faire. 3) Il semble qu il y encore de la neige dans les Pyrénées 4) Il me semble que tu beaucoup grossi tu es enceinte? 8

9 Exercices Oral Regardez les 2 réponses à cette exclamation. Expriment-elles la même idée? Justifiez votre réponse. J ai réussi mon examen de français! Bravo, je m en doutais! Moi, j en doutais 9

10 Subjonctif : les verbes introducteurs À retenir Le subjonctif : doute, atténuation et subjectivité Certains verbes peuvent être suivis du subjonctif quand ils sont à la forme négative ou interrogative 1) Négation et interrogation : - affirmatif (indicatif): Je crois que Donald est coupable. - négatif (subjonctif) : Je ne crois pas que Donald soit coupable. Cette forme existe aussi avec l indicatif et marque un degré plus proche de la certitude : Je ne crois pas que Donald est coupable. - interrogation inversée (subjonctif) : Pensez-vous qu elle ait tort? Cette forme existe aussi avec l indicatif et demande une réponse proche de la certitude : Pensez-vous qu elle a tort? 2) Adjectifs à valeur subjective/morale : - indicatif : Je trouve que c est un bon film. - subjonctif : Je trouve absurde que ce film soit sélectionné. C est gentil que vous soyez venus. 3) Supposition hypothétique : - Supposons que tu aies raison - Admettons que je doive te faire des excuses 10

11 Exercices Écrit Transformez le texte suivant en ajoutant de la subjectivité et vos propres idées. La presse écrite est morte. Les journaux sont remplacés par les blogs. Internet est plus accessible. Les attentes des lecteurs ne sont plus les mêmes. L information doit être gratuite. Je ne crois pas que le presse écrite soit morte. 11

12 Subjonctif : les formes impersonnelles À retenir Les formes impersonnelles + subjonctif placent le sujet sous la dépendance d une situation 1) Il faut que / il vaut mieux que / il suffit que : - il faut que / il vaut mieux que / il suffit que tu t en ailles 2) Il est + adjectif : - indicatif (+ de 50% de chance ) : il est sûr/certain/fort probable qu il sera élu. - subjonctif ( de 50% de chance): il est possible/impossible/peu probable qu il soit élu. - adjectifs d appréciation/verbes de sensation : il est normal/étonnant/bizarre qu il parte. Ça m agace/m ennuie/me déprime qu il parte. - expression : il s en est fallu de peu que je rate mon avion! (= j ai failli manquer mon avion, c est presque arrivé). 3) Prière, souhait, ordre : - Fasse que le ciel nous aide! (= j espère que le ciel nous aidera) - Advienne que pourra! (= on ne peut rien faire de plus) - Ainsi soit-il! (= amen, c est comme ça) 12

13 Exercices Oral Reliez les phrases en utilisant l indicatif ou le subjonctif et en donnant votre avis. 1) Un footballeur gagne mille fois plus qu un docteur en France. C est scandaleux. qu un docteur en France. Il est scandaleux qu un footballeur gagne mille fois plus 2) Alors les jeunes veulent être riches sans faire d efforts. C est normal. 3) Ils ne savent plus différencier le réel du virtuel. C est évident. 4) Ils ne peuvent plus vivre sans le numérique. Ils n ont plus le temps ni l envie de lire. C est triste. 5) Ce ne sera pas facile pour eux de trouver du travail sans qualification. C est probable. 13

14 Subjonctif : subordonnées relatives À retenir L indicatif est utilisé pour des faits réels, alors qu avec le subjonctif, ils seront possibles, souhaités, rares ou uniques. 1) L expression du réel (indicatif) : - J ai visité un appartement qui a un grand balcon et une belle vue. - Je connais une baby-sitter qui peut garder les enfants ce soir. 2) L expression du possible (subjonctif) : - Connais-tu quelqu un qui puisse garder les enfants ce soir? - Je cherche un appartement qui ait un grand balcon et une belle vue. 3) L expression de l exception (subjonctif) : - Seul le sage connaît la vérité. C est le seul qui connaisse la vérité. - Je connais par cœur ce poème. C est d ailleurs le seul que je connaisse! 4) L expression de la rareté (subjonctif et indicatif au choix) : - Je ne connais personne qui sache mentir aussi bien que toi - Il n y a que toi qui me fasses rire. 14

15 Exercices Oral Transformez le texte au subjonctif. Marc t accompagnera : 1) Il a mon adresse 2) Il utilise sa voiture 3) Il connaît la route 4) Il a le code d entrée de la porte C est le seul qui ait mon adresse, c est le seul 15

16 Expressions de temps : subjonctif ou indicatif? À retenir Le subjonctif est utilisé quand l action de la principale se situe avant celle de la subordonnée. Elle exprime une dépendance temporelle. 1) Expressions de temps + subjonctif : - avant que/en attendant que/jusqu à ce que (=avant) : Je serai à l aéroport avant que/en attendant que/jusqu à ce que tu arrives. - le temps que (=délai) : Attends-moi le temps que je m habille. 2) Expressions de temps + indicatif : - tant que/aussi longtemps que (=pendant) : Tant/aussi longtemps qu il y a de la vie, il y a de l espoir. - après que/une fois que/dès que/aussitôt que (=après) : Une fois qu on a compris comment ça marche, c est facile! 16

17 Exercices Écrit Complétez avec : avant de, avant que, en attendant que, tant que, aussi longtemps que. 1) Patientez on vienne vous chercher. 2) je vivrai, je t aimerai! 3) N oublie pas de jeter la poubelle dormir! 4) le train ne parte, pense à composter ton billet! 5) Insistez vous n aurez pas de réponse! 17

18 Devoirs Écrit Certitude et doute : transformez selon le modèle. 1) Ne pas savoir toute la vérité : - Je pense qu il ne sait pas toute la vérité. - Je voudrais qu il sache toute la vérité. 2) Ne pas maîtriser bien la situation : - Je pense qu. - Je voudrais qu. 3) Ne pas avoir confiance en eux : - Je pense qu. - Je voudrais qu. 4) Ne pas dire ce qu on a sur le cœur : - Je pense qu. - Je voudrais qu. 18

19 Devoirs Écrit Moi aussi, moi non plus! Transformez selon le modèle. 1) Je n aime pas que ma fille mette des chaussures à talons et moi non plus, j aimerais ne pas en mettre! 2) J aimerais que mes enfants plusieurs langues et moi aussi,. 3) Je voudrais que mon mari plus de sport et moi aussi,. 4) Je voudrais que tu moins de sucre et moi aussi,. 5) J aimerais que tu sans somnifère et moi aussi,. 19

20 Devoirs Écrit Indicatif ou subjonctif? 1) Il semble qu il y plus de cyclistes cette année que l année dernière au Tour de France. 2) J admets difficilement qu on ne pas la vérité aux enfants. 3) Vous avez vécu 4 ans à Los Angeles? Je suis sûr que vous un bon niveau d anglais! 4) Mon fils mesure 1m50 à 3 ans, je comprends que tout le monde surpris en le regardant! 5) Picsou a beaucoup d argent mais je doute qu il l acquis honnêtement 20

21 Devoirs Écrit Donnez votre opinion (j adore, j accepte, je déteste, je n aime pas, je n accepte pas, je trouve dangereux ) et faites des phrases. 1) Un enfant + être désobéissant : Je n aime pas qu un enfant soit désobéissant 2) Un homme/une femme + être mal élevé (e) 3) Ma fille/mon fils de 16 ans + boire de l alcool 4) Un enfant + dire des gros mots 5) Ma fille/mon fils de 10 ans + avoir un tatouage 6) Mon mari/ma femme + me mentir 21

22 Correction Page Je pense qu il ne maîtrise pas bien la situation. Je voudrais qu il la maîtrise mieux. 3. Je pense qu il n a pas confiance en eux. Je voudrais qu il ait confiance en eux. 4. Je pense qu il ne dit pas ce qu il a sur le cœur. Je voudrais qu il dise ce qu il a sur le cœur. Page parlent/j aimerais en parler plusieurs. 3. fasse/j aimerais en faire plus. 4. manges/j aimerais en manger moins. 5. dormes/j aimerais dormir sans. Page ait. 2. dise. 3. avez. 4. soit. 5. ait. 22

23 Thank you We would like to thank the following sources for their content Text Lingoda.com, 2015, shared under CC BY Creative Commons License Images Shutterstock ID Shutterstock ID Shutterstock ID Shutterstock ID Shutterstock ID Shutterstock ID Shutterstock ID

24 Thank you for choosing to learn with 24