LICENCE 1 STAPS RENTRÉE 2016/2017

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1 LICENCE 1 STAPS RENTRÉE 2016/2017

2 ENSEIGNEMENT SECONDAIRE VS. SUPÉRIEUR UNIVERSITÉ DE MONTPELLIER ANCIENNE MODERNE SITE COMPLEXE 17 COMPOSANTES 4 MUSÉES 1 JARDIN BOTANIQUE INSTALLATIONS SPORTIVES Contexte Contenus Après la L1 Etudes Spé Sportives Carrefour EO Equipe L1

3 UFR STAPS SCIENCES ET TECHNIQUES DES APS ENSEIGNEMENT PLURIDISCIPLINAIRE SCIENCES DE LA VIE SCIENCES HUMAINES ACTIVITÉS PHYSIQUES ET SPORTIVES Contexte Contenus Après la L1 Etudes Spé Sportives Carrefour EO Equipe L1

4 ESPACE NUMÉRIQUE DE TRAVAIL (ENT) PASSEPORT NUMÉRIQUE À VALIDER EMPLOI DU TEMPS COURS EXAMENS

5 MAQUETTES D ENSEIGNEMENT Contexte Contenus Après la L1 Etudes Spé Sportives Carrefour EO Equipe L1

6 ATTITUDES ATTENDUES EN COURS TRAVAIL RESPECT DISCIPLINE PENSEZ À CEUX QUI N ONT PAS PU S INSCRIRE LES FAUTEURS DE TROUBLES SERONT LOURDEMENT SANCTIONNÉS LES FRAUDEURS ÉGALEMENT

7 LE PLAGIAT VOS TRAVAUX UNIVERSITAIRES S APPUIERONT FORCÉMENT SUR DES SOURCES DOCUMENTAIRES. OMETTRE DE CITER SES SOURCES EST UNE VIOLATION DE L ÉTHIQUE UNIVERSITAIRE.

8 ON DOIT CITER SES SOURCES CHAQUE FOIS 1. QUE L ON UTILISE MOT POUR MOT UN PASSAGE, UNE PHRASE OU UNE PARTIE DE PHRASE ISSUE D UNE SOURCE EXTÉRIEURE; 2. QUE L ON S APPUIE SUR LES DONNÉES, LES RÉSULTATS OU LES STATISTIQUES PROVENANT D UNE SOURCE EXTÉRIEURE; 3. QUE L ON RÉSUME OU PARAPHRASE UNE IDÉE, UN CONCEPT OU UN PASSAGE PROVENANT D UN AUTRE TEXTE; 4. QUE L ON TRADUIT UN PASSAGE TIRÉ D UN TEXTE EN LANGUE ÉTRANGÈRE. BREF, DÈS QU UNE SOURCE EXTÉRIEURE CONTRIBUE À L ARGUMENTATION D UN TEXTE, IL FAUT LE MENTIONNER.

9 LES BARÈMES NON-LINÉAIRES BARÈME NON-LINÉAIRE LA NOTE AUGMENTE PEU AVEC LES PREMIÈRES BONNES RÉPONSES, PUIS DE PLUS EN PLUS VITE LORSQUE LE NOMBRE DE BONNES RÉPONSES S ACCROÎT BUTS MINIMAS À RÉALISER POUR VALIDER UNE UE VALORISER LES BONNES COPIES

10 APRÈS LA L1 TROIS SOLUTIONS 1. VOUS PASSEZ EN L2 2. VOUS REDOUBLEZ 3. VOUS VOUS RÉORIENTEZ

11 1. VOUS PASSEZ EN L2 QUATRE PARCOURS PROFESSIONNELS ÉDUCATION ET MOTRICITÉ (EM) ENTRAINEMENT SPORTIF (ES) MANAGEMENT DU SPORT (MS) ACTIVITÉS PHYSIQUES ADAPTÉES (APA)

12 ÉDUCATION ET MOTRICITÉ (EM) BUT FORMER DES PROFESSIONNELS DE L ENSEIGNEMENT SECTEURS D INTERVENTION PROFESSEUR EPS, PROFESSEUR DES ÉCOLES, CPE, CONSEILLER APSA ENTRAINEMENT SPORTIF (ES) BUT FORMER DES PROFESSIONNELS DE L ENTRAINEMENT SECTEURS D INTERVENTION ENTRAINEUR, PRÉPARATEUR PHYSIQUE, AGENT TERRITORIAL, COACH, MNS, CADRE SPORTIF

13 MANAGEMENT DU SPORT (MS) BUT FORMER DES PROFESSIONNELS DE LA GESTION SECTEURS D INTERVENTION COMMUNICATION, EVÈNEMENTIEL, TOURISME, VENTE ACTIVITÉS PHYSIQUES ADAPTÉES (APA) BUT FORMER DES PROFESSIONNELS DE LA PRÉVENTION ET DU HANDICAP SECTEURS D INTERVENTION SANTÉ, VIEILLISSEMENT, DÉFICIENCES

14 Licence STAPS EM ES MS APA Education et Motricité Entrainement Sportif Management du Sport Activités Physiques Adaptées APRÈS LA LICENCE Master STAPS MEEF Métiers de l Enseigmt, de l Education et de la Formation STCS Sciences et Techniques du Coaching Sportif MOSS Management des Organisations et des Services Sportifs APS Activités Physiques pour la Santé SMH Sciences du Mouvement Humain

15 2. VOUS REDOUBLEZ PEU D'ÉLUS AU REDOUBLEMENT MINIMAS NECESSAIRES SOLLICITER UN RENDEZ VOUS AVEC UN ENSEIGNANT QUI VOUS PERMETTRA DE REDOUBLER OU VOUS CONSEILLERA DE VOUS ORIENTER DANS UNE AUTRE FORMATION

16 3. VOUS VOUS RÉORIENTEZ RESPONSABLE ORIENTATION (CHRISTELLE RAMONATXO) SERVICE COMMUN UNIVERSITAIRE D INFORMATION ET D ORIENTATION (SCUIO) DISPONIBLES DÈS SEPTEMBRE

17 BREF, SI VOUS VOULEZ FAIRE PARTIE DE CEUX QUI RÉUSSISSENT VOUS DEVEZ: ASSISTER AUX COURS ACTIVEMENT! RESPECTEZ VOS ENSEIGNANTS APPRENDRE VOS COURS AU FUR ET À MESURE NE PAS FAIRE D IMPASSE LORS DE VOS RÉVISIONS SI VOUS AVEZ UN PROBLÈME, POUR Y ARRIVER, N HÉSITEZ PAS À DEMANDER UNE AIDE PAR L INTERMÉDIAIRE DU TUTORAT (JULIEN LAGARDE)

18 TUTORAT JULIEN LAGARDE

19 DIRECTION DES ÉTUDES DOMINIQUE HALLART

20 SPÉCIALISATIONS SPORTIVES FRÉDÉRIC DUMAZERT

21 CARREFOUR EVALUATION ORIENTATION (CEO) CHRISTELLE RAMONATXO

22 EMPLOI DU TEMPS Lundi 29 Mardi 30 Mercredi 31 Jeudi 1 Vendredi 2 Samedi 3 MATIN Rentrée CM théorie CM théorie CM théorie DEBUT APREM FIN APREM CM théorie CM théorie CM théorie Tests physiques Lundi 5 Mardi 6 Mercredi 7 Jeudi 8 Vendredi 9 Samedi 10 MATIN CM théorie CM théorie Evaluation Sports DEBUT APREM Evaluation Sports CM théorie CM théorie CM théorie CM théorie Evaluation Sports FIN APREM TD n#1 Evaluation Théorie CM théorie

23 COURS DÉDOUBLÉS GROUPE 1, AMPHI P1: BADMINTON, BASE-BALL, DANSE, ESCALADE, FOOT, GYMNASTIQUE, HAND-BALL, JUDO, MUSCULATION, NATATION, SPORTS COMBINÉS, TENNIS, TRIATHLON, VOILE ET VOLLEY GROUPE 2, AMPHI A: ATHLÉTISME, BASKET, FITNESS ET RUGBY VOTRE EMPLOI DU TEMPS EST SUR VOTRE ESPACE NUMÉRIQUE DE TRAVAIL (ENT) ET AFFICHÉ SUR LES PANNEAUX (EXCEPTIONNELLEMENT)!

24 Groupe 1 Amphi P1 Palais des sports Groupe 2 Amphi A Affichages Contexte Contenus Après la L1 Etudes Spé Sportives Carrefour EO Equipe L1

25 EQUIPE PÉDAGOGIQUE ET ADMINISTRATIVE RESPONSABLE L1 SCOLARITÉ L1 SPÉCIALITÉS SPORTIVES ACTIVITÉS SPORTIVES COMPLÉMENTAIRES MISES EN STAGES ORIENTATION TUTORAT ET ERASMUS ETUDES ET HAUT NIVEAU ROBIN RECOURS CÉLIA BRANGBOUR-GUYOT FRÉDÉRIC DUMAZERT THIERRY RICHARD FRÉDÉRIC DUMAZERT CHRISTELLE RAMONATXO JULIEN LAGARDE DOMINIQUE HALLART

26 CONTACTS SI VOUS CHERCHEZ À JOINDRE UN RESPONSABLE OU UN ENSEIGNANT SI VOUS VOULEZ AVOIR UNE RÉPONSE À VOTRE FORMULES DE POLITESSES SYNTAXE IMPECCABLE

27 JE VOUS SOUHAITE BON COURAGE, ET BEAUCOUP DE RÉUSSITE DANS VOTRE ANNÉE UNIVERSITAIRE