NIVEAU 1 ( Cinquième)

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1 NIVEAU 1 ( Cinquième) T Chapitres d'histoire Thèmes d'emc 1 Thème 1 : Chrétientés et islam (VIe-XIIIe siècles), des mondes en contact Semaine 1 et 2 : Byzance et l'europe carolingienne Situer un fait dans une époque ou une période donnée(c1) Ordonner des faits les uns par rapport aux autres (C1) Semaine 6 : La sécurité des personnes et des biens : organisations et problèmes CITOYEN : être Chapitres de Géographie Thème 1 La question démographique et l inégal développement Semaine 7 : La croissance démographique et ses effets Nommer et localiser les grands repères géographiques (C2) Nommer, localiser et caractériser un lieu dans un espace géographique (C2) TOUSSAINT Thèmes d'emc Semaine 10 : Les différentes formes de discrimination CITOYEN : vivre-ensemble Semaine 11 : Les différentes dimensions de l égalité CITOYEN : vivre-ensemble 2 Semaine 3 et 4 : De la naissance de l'islam à la prise de Bagdad par les Mongols : pouvoirs, sociétés, cultures Poser des questions, se poser des questions à propos de situations historiques (C3) Semaine 8 : Répartition de la richesse et de la pauvreté dans le monde Poser des questions, se poser des questions à propos de situations géographiques (C3) Semaine 5 : bilan évaluation remédiation (BER) Semaine 9 : BER Semaine 12 : BER Thème 2 Société, Église et pouvoir politique dans l occident féodal (XIe-XVe siècles) Semaine 13 : L ordre seigneurial : la formation et la domination des campagnes Comprendre le sens général d un document (C5) Semaine 14 : L émergence d une nouvelle société urbaine NOEL Comprendre le sens général d un document (C5) Semaine 15 : L affirmation de l État monarchique dans le Royaume des Capétiens et des Valois Identifier le document et son point de vue particulier (C5) Semaine 17 : L identité personnelle, l identité légale CITOYEN : mieux se connaître, mieux se respecter Semaine 16: BER Semaine 18: BER Thème 2 Des ressources limitées, à gérer et à renouveler Semaine 19 et 20 : L énergie, l eau : des ressources à ménager et à mieux utiliser Connaître différents systèmes d information, les utiliser (C4) Semaine 20 et 21 : L alimentation : comment nourrir une humanité en croissance démographique et aux besoins alimentaires accrus? HIVER Trouver, sélectionner et exploiter des informations (C4) Semaine 22 : BER

2 3 Thème 3. Transformations de l Europe et ouverture sur le monde aux XVIe et XVIIe siècles Thème 3 Prévenir les risques, s adapter au changement global Semaine 33: Les responsabilités individuelles et collectives face aux risques majeurs Semaine 23 : Le monde au temps de Charles Quint et Soliman le Magnifique Écrire pour construire sa pensée et son savoir, pour argumenter et écrire pour communiquer et échanger (C6) Semaine 29 et 30: Le changement global et ses principaux effets géographiques régionaux Organiser son travail dans le cadre d un groupe pour élaborer une tâche commune et/ou une production collective et mettre à la disposition des autres ses compétences et ses connaissances (C7) CITOYEN : partager et échanger Semaine 24 et 25 : Humanisme, réformes et conflits religieux PAQUES S exprimer à l oral pour penser, communiquer et échanger (C6) Semaine 26 et 27 : Du Prince de la Renaissance au roi absolu (François Ier, Henri IV, Louis XIV) Connaître les caractéristiques des récits historiques et des descriptions employées en histoire et en géographie, et en réaliser (C6) Semaine 30 et 31 : Prévenir les risques industriels et technologiques Adapter son rythme de travail à celui du groupe (C7) Semaine 28 : BER Semaine 30: BER Semaine 32: BER Semaine 34: BILAN ANNUEL DE COMPETENCES NIVEAU 1

3 NIVEAU 2 ( Quatrième) Thè mes 1 Chapitres d'histoire Thèmes d'emc Chapitres de Géographie Thèmes d'emc Thème 1 : Le XVIIIe siècle. Expansions, Lumières et révolutions Semaine 1 : Bourgeoisies marchandes, négoces internationaux, traites négrières et esclavage au XVIIIe siècle Evaluation-diagnostique niveau 1 Semaine 2 : L Europe des Lumières : circulation des idées, despotisme éclairé et contestation de l absolutisme Mettre en relation des faits d une époque ou d une période donnée (C1) Semaine 3 et 4 : La Révolution française et l Empire : nouvel ordre politique et société révolutionnée en France et en Europe Construire des hypothèses d interprétation de phénomènes historiques. (C3) Semaine 6: Les libertés fondamentales CITOYEN : être Thème 1 : L urbanisation du monde Semaine 13 : Les principes de la laïcité Semaine 8 et 9: Espaces et paysages de l urbanisation : géographie des centres et des périphéries Nommer, localiser et caractériser des espaces plus complexes. (C2) Semaine 10 et 11 : Des villes inégalement connectées aux réseaux de la mondialisation Situer des lieux et des espaces les uns par rapport aux autres. (C2) Construire des hypothèses d interprétation de phénomènes géographiques (C3) CITOYEN : vivreensemble Semaine 5 : bilan évaluation remédiation (BER) Semaine 7 : BER Semaine 12 : =BER Semaine 14 : BER 2 3 Thème 2 : L Europe et le monde au XIXe siècle Thème 2 : Les mobilités humaines transnationales Semaine 22 : Le rôle de la justice, principes et Semaine 18 et 19: Un monde de migrants Confronter un document à ce qu on peut connaître par ailleurs du sujet étudié fonctionnement Semaine 15 : L Europe de la «révolution industrielle». Extraire des informations pertinentes pour répondre à une question portant sur un document ou plusieurs documents, les classer, les hiérarchiser Semaine 16:Conquêtes et sociétés coloniales Vérifier l origine/la source des informations et leur pertinence Semaine 20 : Le tourisme et ses espaces Utiliser des moteurs de recherche, des dictionnaires et des encyclopédies en ligne, des sites et des réseaux de ressources documentaires, des manuels numériques, des systèmes d information géographique CITOYEN : s'ouvrir sur l'extérieur et construire l'avenir Semaine 17: BER Semaine 21 : BER Semaine 23 : BER Thème 3 : Société, culture et politique dans la France du XIXe siècle Semaine 28 : Thème 3 : Des espaces transformés par la mondialisation Semaine 33: Les différentes Déclarations des droits de

4 Semaine 24 : Une difficile conquête : voter de 1815 à 1870 Discuter, expliquer, confronter ses représentations, argumenter pour défendre ses choix. - Semaine 25 : La Troisième République Réaliser une production audio-visuelle Semaine 26 : Conditions féminines dans une société en mutation Réaliser un diaporama La loi et la démocratie représentative CITOYEN : s'ouvrir sur l'extérieur et construire l'avenir Semaine 29 : Mers et Océans : un monde maritimisé Négocier une solution commune si une production collective est demandée. Semaine 30 : L adaptation du territoire des États- Unis aux nouvelles conditions de la mondialisation Réaliser des productions cartographiques Semaine 31 : Les dynamiques d un grand ensemble géographique africain (au choix : Afrique de l Ouest, Afrique Orientale, Afrique australe). Réaliser des productions graphiques l homme CITOYEN : partager et échanger Semaine 27 : BER Semaine 32: BER Semaine 34: BILAN DE COMPETENCES : NIVEAU 1 + 2

5 NIVEAU 3 ( Troisième) Thè mes 1 2 Chapitres d'histoire Thèmes d'emc Chapitres de Géographie Thèmes d'emc Thème 1 L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales ( ) Semaine 1 : Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale. Évaluation-diagnostique niveau 1 et 2 Semaine 2 : Démocraties fragilisées et expériences totalitaires dans l'europe de l entre-deux guerres Identifier des continuités et des ruptures chronologiques pour s approprier la périodisation de l histoire (pb) Semaine 3 : La Deuxième Guerre mondiale, une guerre d'anéantissement. Pratiquer de conscients allers-retours au sein de la chronologie (C1) Semaine 4 : La France défaite et occupée. Régime de Vichy, collaboration, Résistance. Vérifier des données et des sources. (C3) Semaine 6: Citoyenneté française et citoyenneté européenne : principes, valeurs, symboles CITOYEN : être Semaine 7 : Les principes d un Etat démocratique et leurs traductions dans les régimes politiques démocratiques CITOYEN : être Semaine 5 :bilan évaluation remédiation (BER) Semaine 8 : BER Semaine 12 : =BER Thème 2 Le monde depuis 1945 Utiliser ses connaissances pour expliciter, expliquer le document et exercer son esprit critique. (C5) Semaine 14 : Indépendances et construction de nouveaux États Semaine 15 : Un monde bipolaire au temps de la guerre froide Semaine 19 : Le rôle de l opinion dans le débat démocratique CITOYEN : mieux se connaître, mieux se respecter Thème 1. Dynamiques territoriales de la France contemporaine Semaine 9 : Les aires urbaines, une nouvelle géographie d une France mondialisée Utiliser des représentations analogiques et numériques des espaces à différentes échelles ainsi que différents modes de projection (C2) Semaine 10 : Les espaces productifs et leurs évolutions Justifier une démarche (C3) Semaine 11 : Les espaces de faible densité (espaces ruraux, montagnes, secteurs touristiques peu urbanisés) et leurs atouts Justifier une interprétation (C3) Thème 2. Pourquoi et comment aménager le territoire? Exercer son esprit critique sur les données numériques, en apprenant à les comparer à celles qu on peut tirer de documents de divers types. (C4) Semaine 20 : Aménager pour répondre aux inégalités croissantes entre territoires français, à toutes les échelles Semaine 21 : Les territoires ultra-marins français : une problématique spécifique Semaine 13 : L exercice de la citoyenneté dans une démocratie CITOYEN : vivreensemble Semaine 23 : Les citoyens et la Défense nationale CITOYEN : s'ouvrir sur l'extérieur et construire l'avenir

6 Semaine 16 : Affirmation et mise en oeuvre du projet européen Semaine 17: Enjeux et conflits dans le monde après 1989 Semaine 18: BER Semaine 22 : BER 3 Thème 3 Françaises et Français dans une République repensée S approprier et utiliser un lexique spécifique en contexte. (C6) S initier aux techniques d argumentation. (C6) Semaine 24 : : refonder la République, redéfinir la démocratie Semaine 28: L engagement solidaire et coopératif de la France CITOYEN : s'ouvrir sur l'extérieur et construire l'avenir Thème 3. La France et l Union Européenne Apprendre à utiliser les outils numériques qui peuvent conduire à des réalisations collectives. (C7) Semaine 29 : L Union européenne, un nouveau territoire de référence et d appartenance Semaine 32: L engagement politique, syndical, associatif, humanitaire CITOYEN : partager et échanger Semaine 25 : La Ve République, de la République gaullienne à l alternance et à la cohabitation Semaine 30 : La France et l Europe dans le monde Semaine 34 : Révisions Semaine 26 : Femmes et hommes dans la société des années 1950 aux années 1980 : nouveaux enjeux sociaux et culturels, réponses politiques Semaine 27 : BER Semaine 31: BER Semaine 34 : BILAN DE COMPETENCES : NIVEAU