L histoire peut s envisager comme un processus d évolution comprenant des continuités, des permanences et des ruptures :

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1 Histoire du handball Cours2HandspeL1 Histoire du Handball L histoire peut s envisager comme un processus d évolution comprenant des continuités, des permanences et des ruptures : Continuité : représentée par la logique interne, ce qui ne doit pas être modifié Ruptures : périodes de transformation bouleversant le champ, les modes de pratique 1 ère partie : histoire des formes de pratique, des jeux traditionnels au handball institutionnalisé On peut ainsi dégager trois phases : 1 ère phase : naissance du Handball : des jeux traditionnels à la pratique institutionnalisée (Parlebas) On peut à nouveau évoquer trois phases à l intérieur de cette partie : 1) Les jeux de balle à la main Au danemark : «Holger Nielsen, né en 1866, a donné en 1898 l'autorisation officielle pour jouer un jeu appelé "Haandbold" dans le gymnase de Ortrup (près Helsingör) en fixant les règles correspondantes du jeu en même temps. Le terrain de jeu est un rectangle de 45 m de long et 30 m de large, tandis que la taille des buts était de 2 m x 3 m. Le jeu était avec un ballon de football ordinaire et les règles du jeu ont été considérablement influencées par le rugby. Dans un match de "Haandbold", chaque équipe était composée de 11 joueurs placés de la même manière que les joueurs de football. Les filles avaient les mêmes règles que les garçons. Parmi, les règles mises en place, le fait que le joueur en possession de la balle est touché à trois reprises sur l'épaule par un adversaire, alors que ce joueur doit immédiatement jeter la balle à la verticale dans l'air» L. ROCHE Parallèlement, dans les autres pays apparaissent d autres jeux similaires, adaptation du football en jouant à la main : en Allemagne, en Suède «le Handboll» ; en Tchécoslovaquie, un jeu appelé "Ceska Hazena" jouissait d'une grande popularité à la fin du 19ème siècle. 2) Le jeu à 11 pratiqué en extérieur Dans la période après 1 ère guerre mondiale, des éducateurs tentent de développer la pratique de ce jeu de plein air, dérivé du foot et pouvant être pratiqué par les filles «Le 29 octobre 1917, ont été présenté les règles correspondantes du jeu élaboré en collaboration avec Karl Erich König et Schelenz. Titre: "Les règles et règlements régissant l'organisation des jeux de handball pour les départements des femmes de la Berliner 1

2 Turnrath". Le terme de "handball" est officiellement utilisé pour la première fois pour décrire ce nouveau jeu». L. Roche «Schelenz utilise la formation tactique du football, un terrain de la taille d'un terrain de football (60 m x 110 m) ainsi qu'un but de football. La règle de hors-jeu est maintenue au départ et la zone de but est étendue à 11 m. Schelenz introduit la possibilité de courir avec le ballon et de dribbler. En 1920, ces règles du jeu sont améliorées et publiées. Les innovations de Schelenz ont donné une impulsion décisive au développement du handball à partir d'un jeu essentiellement "gymnastique" à un véritable sport collectif de compétition» 3) Le jeu à 7 pratiqué en intérieur Les règles du hand à 7 s institutionnalisent au niveau international après la seconde guerre mondiale. «Si le handball à onze fit les beaux jours des dix premières années de cette fédération, le sept en salle, plus rapide, plus spectaculaire, le supplanta assez vite : le premier championnat de France à sept fut organisé en Le onze disparut en 1959.» Site FFHB 2 ème phase : du Hand éducatif, scolaire au sport professionnel / spectacle Le Hand est avant tout un sport scolaire : les premiers cadres techniques sont très souvent des professeurs EPS (M. PORTES, D. CONSTANTINI ) ; le Hand trouve sa place entre le foot (qui ne fait pas l unanimité à l école) et le Basket (jugé parfois trop technique) dans l enseignement secondaire et notamment au sein du sport scolaire, les rencontres du mercredi après-midi (UNSS) La dernière impulsion est donnée par la création des Sections sportives scolaires (SSS), équivalent au collège des sections sport études des lycées, sections qui deviendront les «pôles», filières du Haut niveau en France. Au niveau des clubs, le Hand décolle véritablement en 1992 avec la médaille de Bronze obtenue par les «barjots» aux JO de Barcelone. ( licenciés de plus en 1993, nombre de licencié doublé de 1992 à 2017, de à plus de ) Les clubs se structurent, se professionnalisent et doivent assurer leur financement grâce aux spectateurs et aux sponsors. Dans cette logique, la problématique actuelle se situe dans la construction de salles dimensionnées pour ce spectacle (type «KinderArena») 3 ème phase : à la croisée des chemins, la diversification des pratiques (loisir, compétition, Handfit, babyhand, Sandball ) Si le modèle pyramidal avec une base de licenciés large, représentant le vivier des futurs champions, est quelque peu remis en question, la fédération cherche toujours à capter de nouveaux publics pour pérenniser l activité et résister à la concurrence des autres. Pour cela, les axes sont la pratique dès le plus jeune âge (BabyHand, minihand), à un âge avancé (loisir, Handfit ) avec d autres formes de pratiques, d autres formes de compétition (Sandball) et un rapport différent à la compétition et à l effort (Loisir, Handfit ). 2

3 2 ème partie : Evolution des modes de jeu au niveau des compétitions internationales Evolution mode de jeu rapport aux règles contexte/ rapport de force Années 1960/70 Années 1980 Dominante physique Joueurs de grands gabarits pour tirs de loin Peu de tir à l aile Jeu moins physique, plus athlétique et technique (ex : Jakson Richardson) Jeu plus rapide avec phase de montée de balle plus systèmatique Formes de tir plus variés Protection du joueur non prioritaire Fautes mieux sanctionnées (ex : jet de 7m plus sanction si bras accroché) Règle du jet franc harmonisant toutes les remises en jeu Défense 0-6 ou H à H Scores faibles Equipes dominantes = pays de l Est (URSS, RDA, Roumanie ) Autres formes de défense plus «agressives» pour chercher à récupérer la balle (5-1, 3-2-1) Scores plus élevés Années 1990/2000 Affinement de la motricité et nouvelles formes de tir (roucoulette, feuille morte ) Joueurs à la fois plus physique et plus athlétique / technique Introduction engagement rapide «Mondialisation» avec d autres nations qui émergent sur tous les continents avec un jeu différent (ex : COREE, jeu basé sur vitesse) Les équipes possèdent plusieurs types de défenses et s adaptent aux adversaires Synthèse : on peut résumer cette évolution à partir de trois critères 1) une évolution des règles mais aussi des surfaces de jeu et des lieux de pratique 2) une augmentation de la rapidité du jeu (phase d'attaque plus courte, montée de balle plus fréquente, augmentation du nombre de but) 3) un accroissement de la dimension physique de l'activité (nombre de contacts accrus : intensité et fréquence) On peut remarquer que l apprentissage au niveau des débutants consiste à faire revivre ce processus d évolution, résultat d une adaptation permanente au rapport de force : les premiers matchs des débutants se soldent par des scores très faibles, montrant que la défense prend le 3

4 pas sur l attaque... Un des premier axe à développer est bien la recherche d un jeu rapide pour prendre de vitesse le bloc défensif, le traverser ou le contourner. La défense battue se replie alors devant sa zone et opte soit pour une défense alignée soit pour des dispositifs plus étagés, provoquant une nouvelle adaptation de l attaque 3 ème partie : Evolution des règles De la même façon, les règles évoluent du fait de facteurs internes, liés au jeu lui-même et essentiellement le rapport de force afin de maintenir l égalité des chances entre l attaque et la défense Exemples : mise en place du jeu passif pour dissuader l attaque de garder la balle règle de l engagement rapide permettant à l attaque de jouer plus vite ainsi que pour garantir la sécurité des joueurs : sanctions contre le jeu dangereux (fautes sur le bras tireur, carton rouge direct pour le gardien de but qui sort et accroche un contre attaquant ) et de facteurs externes liés au contexte du jeu, à l évolution de la société exemple : évolution de la tenue des joueurs avec sponsors Annexes : quelques exemples d évolution des règles et dernier changement important Code de 1969 Existence de différents types d'exclusions : - 1ère faute sanctionnable = exclusion de 2 min, - 2ème faute sanctionnable = exclusion de 5 min - 3ème faute sanctionnable = exclusion définitive. Il existe la possibilité d'exclure selon la gravité de la faute pour 2 ou 5 minutes. La troisième faute sanctionnable entraîne une expulsion. Il est possible de remplacer un joueur exclu mais pas un joueur expulsé. Mise en place du double arbitrage, précédemment, il y avait un arbitre central et deux arbitres de touches. Exclusion toujours de 2' (1ère), et de 5' (2nde), la troisième est toujours de 5', le joueur est disqualifié, jusqu'à la fin de l'exclusion, le joueur ne peut être remplacé si faute grave alors expulsion et le joueur n'est pas remplacé. Code de 1981 Un nouveau code est mis en place afin de protéger les joueurs et canaliser les actions défensives. Exclusion pour tout acte de type : - pousser à deux mains, - tirer par le maillot, - barrage avec les jambes, - ceinturage du pivot. 4

5 L'accrochage du bras tireur à 6 m entraîne systématiquement un jet de 7 m et une exclusion de 2 minutes. Développement des sanctions relatives au passage en force et aussi sanction pour une attaque impuissante qui sera pénalisée au bout d'un certain temps. Code de 1994 Introduction du temps mort, 1 temps mort de 1' par équipe et par mi-temps. Code de 1997 Le jeu passif est mis en place. Année 2000 Introduction de l'engagement rapide. Code de 2012 Le temps mort évolue: 3 temps morts par match et par équipe. Une équipe ne pourra pas poser plus de 2 temps morts par mi-temps. Ensuite, durant les 5 dernières minutes du match, chaque équipe ne pourra poser qu'un seul temps mort 5 nouvelles règles sont entrées en vigueur depuis le 1er juillet 2016 : 1) Le gardien de but en tant que joueur de champ - Une équipe peut se trouver sur le terrain avec sept joueurs de champ dans le même temps. C'est le cas lorsqu'un joueur de champ remplace un gardien de but. Il n'est pas obligatoire (mais il est permis) de porter une tenue de la même couleur que celle du maillot du gardien de but. - Si l'équipe joue avec sept joueurs de champ sur le terrain, aucun joueur de champ ne peut exercer la fonction de gardien de but, à savoir qu'aucun joueur ne peut entrer dans la surface de but afin de prendre la position de gardien de but. Quand le ballon est en jeu et que l'un des sept joueurs de champ pénètre dans la surface de but détruisant une occasion manifeste de but, l'équipe adverse bénéficie d'un jet de 7 mètres. - En cas de remplacement, les règles normales pour la substitution de joueurs sont applicables. Dans un tel cas, le gardien reprend tous ses droits - Si une équipe joue avec sept joueurs de champ et doit exécuter une remise en jeu de gardien de but, l'un d'eux doit quitter le terrain et un gardien de but doit revenir dans la surface de but pour exécuter ce lancer. Les arbitres décident si un arrêt du temps de jeu est nécessaire. 5

6 2) Joueur blessé Lorsqu'un joueur blessé reçoit des soins sur le terrain et après avoir reçu des soins médicaux sur le terrain, il doit quitter l'aire de jeu. - Il ne peut retourner sur le terrain que lorsque la troisième attaque de son équipe est complètement terminée. - Une attaque commence avec la possession de la balle et se termine quand un but est marqué ou quand l'équipe en attaque perd la balle. - Si l'équipe est en possession du ballon lorsque son joueur a besoin de soins médicaux, cette attaque est comptabilisée comme première attaque. - Si le joueur entre sur l'aire de jeu avant la fin des trois attaques, cette action doit être punie comme une entrée illégale (mauvais remplacement). - Cette règle ne s'applique pas lorsque la tête du gardien de but est frappée par une balle et que des soins médicaux à l'intérieur du terrain sont nécessaires. 3) Le jeu passif - Après le geste d'avertissement préalable, les arbitres peuvent siffler un jeu passif à tout moment s'ils ne reconnaissent pas une tentative pour parvenir à une position de tir au but. - Après avoir montré le signal d'avertissement préalable, l'équipe concernée dispose d'un total de 6 passes pour tirer au but. - Si, après un maximum de 6 passes, aucun tir au but 4) Dernière minute Si, lors des trente dernières secondes d'un match où un score nécessite d'être préservé, un défenseur provoque une faute grave ou anti-sportive, il sera toujours sanctionné d'un carton rouge accompagné systématiquement d'un jet de 7m. 5) Carton bleu Si les arbitres montrent un carton bleu suite à une expulsion, un rapport écrit accompagnera la feuille de match et la Commission disciplinaire sera responsable des autres actions à entreprendre 6