Classes : QUATRIEMES

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1 MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRES *********** DELEGATION REGIONALE DU CENTRE ********** DELEGATION DEPARTEMENTALE DU MBAM ET KIM ************** LYCEE DE NTUI BP. 53 TEL Année Scolaire Département d informatique ********** PROJET PEDAGOGIQUE REPUBLIQUE DU CAMEROUN ************ PAIX TRAVAIL PATRIE Classes : QUATRIEMES Volume horaire hebdomadaire : 02 heures Volume horaire annuel : 50 heures Enseignants intervenant dans la classe N Classe Noms et prénoms Qualité Ancienneté contacts PREREQUIS : Cours d informatique de classe de5 ème ; Savoir lire le français ; PROGRESSION COMPETENCES GENERALES DU COURS : Ce cours vise à : Guider les apprenants à effectuer leurs premiers pas dans le domaine des réseaux informatiques et dans la configuration de base d un système d exploitation Amener les apprenants à la production des documents numériques et les initier au raisonnement algorithmique

2 I 05/09 09/09/ /09 16/09/ /09 23/09/ /09 30/09/ /10 07/10/ /10 14/10/2016 INTRODUCTION AUX RESEAUX CHAPITRE 1 UTILISATION D UN ORDINATEUR DANS UN ENVIRONNEMENT RESEAU Prise de contact + présentation du programme annuel Leçon 1 Notions de base sur les réseaux informatiques Leçon 2 Topologies et architectures des réseaux informatiques Leçon 3 Les équipements réseaux Leçon 4 Configuration d un réseau local - Définir le terme réseau - Donner l importance et l utilité de mettre les ordinateurs en réseau - Décrire les différents types de réseaux - Définir topologie - Décrire les différentes topologies (en bus, étoile, anneau, maille, hybride) - Décrire les différentes architectures des réseaux (poste à poste, client/serveur) - Enumérer les équipements de base d un réseau local - Enoncer le rôle des équipement réseau suivant : câble, connecteur, ports, carte réseau, routeur, switch, hub, DNS, serveur DHCP EVALUATION SEQUENCE N 1 - Décrire les paramètres de configuration requis pour connecter un ordinateur à un réseau (protocole, adresse IP, passerelle, masque, domaine) - Expliquer les types d adressage réseau (statique et dynamique) - Connecter un ordinateur à un réseau Lycée de Ntui Projet Classe de 4èmes 1

3 II 17/10 21/10/ /10 28/10/ /10 04/11/ /11 11/11/ /11 18/11/2016 CHAPITRE 2 INTRODUCTION A LA RECHERCHE SUR INTERNET CHAPITRE 3 LES SYSTEMES D EXPLOITATION Leçon 5 Partage et utilisation d une ressource dans un réseau local Leçon 6 Internet et les navigateurs web Leçon 7 Utilisation d un moteur de recherche Leçon 8 La messagerie électronique Leçon 8 Leçon 9 Généralités sur les systèmes d exploitation 21/10 25/11/2016 Leçon 10 Démarrage et configuration d un ordinateur - Identifier les ressources pouvant être partagées et utilisées sur un réseau local - Utiliser le dossier favoris réseau - Partager une ressource (imprimante, disque, lecteur ) - Définir : internet, navigateur, modem, internaute, site web, page web, lien hypertexte - Expliquer les principaux services de l internet (www, mail, FTP, chat, téléphonie IP ) - Lister les principaux fournisseurs des services internet du pays - Utiliser un navigateur internet (Menu, boutons, URL) - Naviguer sur une page web (lien hypertexte, zone de recherche ), marquer un site important - Définition et rôle d un moteur de recherche - Enoncer les étapes d un processus de recherche sur internet, Utiliser un moteur de recherche - Télécharger une ressource numérique - Sélectionner les sites après le résultat d une requête - Créer une boite de messagerie électronique et envoyer un message, Rechercher un courriel ou un EVALUATION SEQUENCE N Lire un message électronique Donner des exemples de site de messagerie électronique - Définir système d exploitation - Citer les principales fonctions d un système d exploitation - Décrire les fonctions d un système d exploitation - Identifier les types de système d exploitation - Décrire les différents modes d exécution des commandes - Différencier un SE d un logiciel d application - Décrire les étapes de démarrage d un ordinateur - Démarrer/arrêter un logiciel, modifier la datte / l horloge ouvrir/quitter une session, consulter les fichiers d aide Lycée de Ntui Projet Classe de 4èmes 2

4 III 28/11 02/12/ /12 09/12/ /12 16/12/ /12 23/12/ /12 30/12/ /01 06/01/ /01 13/01/2017 ARCHITECTURE, MAINTENANCE ET TABLEUR MODULE 2 CHAPITRE 4 CHAPITRE 3 LES SYSTEMES D EXPLOITATION MAINTENANCE ELEMENTAIRE D UN ORDINATEUR CHAPITRE 5 MISE EN FORME D UN DOCUMENT NUMERIQU E Leçon 10 Démarrage et configuration d un ordinateur () Leçon 11 Notions de fichiers et dossiers Leçon 12 Entretien d un microordinateur Leçon 12 Leçon 13 Insertion des objets dans un document texte 16/01 20/01/2017 Leçon 14 Réalisation d un publipostage // 01 Configurer les périphériques (clavier, souris, imprimante, écran) - Définir : fichier, dossier, chemin d accès - Décrire l organisation des données sur un disque - Différencier le fichier du dossier - Effectuer les opérations sur les fichiers - Effectuer les opérations sur les dossiers - Ouvrir un travail sur un support - Enregistrer un travail sur un support - Nettoyer les éléments d un ordinateur (clavier, boitier, écran, imprimante, souris, lecteur optique ) - Gérer la corbeille - Conserver des supports (CD, DVD, Clé USB ) EVALUATION SEQUENCE N 3 - CONGE DE NOËL 01 // 01 - Utilisation d un antivirus (scanner un disque, effectuer les mises à jour, programmer un scan au démarrage) - Insérer les objets (tableaux, images, puces, numération, entête, pied de page, wordart, lettrine) - Réaliser un publipostage Lycée de Ntui Projet Classe de 4èmes 3

5 IV 23/01 27/01/ /01 03/02/ /02 10/02/ /02 17/02/ /02 24/02/ /02 03/03/2017 NUMERATION ET ALGORITHMIQUE CHAPITRE 6 UTILISATION D UN TABLEUR ET ELABORATION D UNE FEUILLE DE CALCUL Leçon 14 Leçon 15 Production automatique d une table de matières Leçon 16 Découverte de l interface d un tableau (cas de MS Excel) Leçon 17 Opération sur une feuille de calcul Leçon 17 Leçon 18 Mise en page et impression des données d un tableur Leçon 19 Découverte de l interface d un logiciel de présentation - Générer automatiquement une table d matière - Identifier les parties de l interface d un tableur - Identifier l adresse de cellule - Se déplacer sur une feuille de calcul - Gérer les feuilles d un classeur (déplacer, renommer, copier, insérer, supprimer) - Réaliser les opérations arithmétiques simples (addition, soustraction, multiplication, division, moyenne) EVALUATION SEQUENCE N 4 - Sélectionner les plages de cellule Faire la mise en page d une feuille de calcul Imprimer les données d un tableur - Ouvrir le logiciel MS Powerpoint - Découvrir la fenêtre principale du logiciel - Utiliser les modes d affichage d un document de présentation Lycée de Ntui Projet Classe de 4èmes 4

6 V 06/03 10/03/ /03 17/03/ /03 24/03/ /03 31/03/ /04 07/04/ /04 14/04/2017 NUMERATION ET ALGORITHMIQUE CHAPITRE 7 UTILISATION D UN LOGICIEL DE PRESENTATION Leçon 19 Leçon 20 Création et mise en forme d un diaporama Leçon 21 Insertion des effets dans un diaporama Leçon 22 Introduction à l algorithmique 01 // 01 - Créer et ouvrir un diaporama - Enregistrer un diaporama - Ajouter ou supprimer des diapositives - Ajouter les effets (animation, son, transition - Définir algorithmique, algorithme - Identifier les parties de l algorithme EVALUATION SEQUENCE N 5 CONGE DE PAQUES 17/04 21/04/ /04 28/04/2017 CHAPITRE 8 INITIATION A L ALGORITHMIQUE Leçon 23 Instructions élémentaires Leçon 23 Notion d objets et opérations arithmétiques - Identifier les instructions simples (lecture, écriture et affectation) - Identifier les variables et leurs caractéristiques - Identifier les ordres de priorité dans les calculs à effectuer Lycée de Ntui Projet Classe de 4èmes 5

7 VI 02/05 05/05/ /05 12/05/ /05 19/05/ /05 26/05/ /05 02/06/ /06 09/06/2017 Leçon 24 Exécution d un algorithme simple REVISION GENERALE COMPOSITION DE FIN D ANNEE COORECTION DE L EVALUATION + REMISE DES COPIES - Exécuter un algorithme - Décompter le nombre d instructions d un algorithme ACTIVITES A MENER Activités d enseignement Les activités d enseignements seront marquées par des cours magistraux et des exposés ; Activités d apprentissage Les activités d apprentissage seront marquées par des séances de travaux pratiques, les devoirs de recherche à domicile et les travaux dirigés EVALUATIONS Les évaluations se feront comme l illustre le tableau ci dessous : Nature Pondération Evaluation séquentielle harmonisée 50% Travaux Pratique / TD en groupe 35% Devoir individuel 15% MEDIA GRAPHIE Les sources utilisées pour la conception des cours sont : Le programme officiel d Informatique ; Les sites web Date et signature de l Animateur Pédagogique Date et signature du Censeur Lycée de Ntui Projet Classe de 4èmes 6