Licence professionnelle

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1 UNIVERSITE DU MAINE LE MANS Licence professionnelle (bac + 3) LICENCE PROFESSIONNELLE métiers de l'aménagement du territoire et de l'urbanisme parcours "géomatique et e-gouvernance des territoires" Enseignement de second cycle organisé par : le département de géographie de l'ufr Lettres, Langues et Sciences Humaines et l'équipe de recherche du CNRS : Espaces et SOciétés (ESO) En partenariat avec : l'inra Unité de recherche sur l'économie des qualifications agro-alimentaire (UREQA) l'iut Gestion des Entreprises et des Administration (GEA) l'ufr Droit et Sciences Économiques et le CUEP Centre universitaire d'éducation permanente Responsable de la formation : Guillaume BAILLY, Maître de conférences en Aménagement de l espace et urbanisme, géomaticien.

2 I - Objectifs de la formation Cette formation de second cycle a pour objectif de donner aux étudiants et aux professionnels inscrits en formation continue, des compétences en gestion territoriale des entreprises ou des collectivités. Plus que jamais aujourd hui, les territoires se recomposent par le biais d organisations en réseaux tant locaux, régionaux qu internationaux et de logiques de développement interne (filières, appareils) et externe (implantation, partenariat, consommation). La finalité de cette formation repose sur l intégration de trois domaines essentiels : Gérer l information : - Collecter les données : identifier les besoins, les bases de données disponibles, évaluer leur pertinence notamment en terme de qualité - Traiter l information : choix des outils et des méthodes, analyse spatiale - Communiquer des résultats pertinents et synthétiques à la direction Contribuer à la mise en oeuvre de la politique de l entreprise ou de l'organisme en optimisant le travail de terrain des opérateurs par exemple en organisant les itinéraires de commerciaux, ou de livreurs et en leur fournissant des données nécessaires à l accomplissement de leur travail (cartes, données socio-économiques, par exemple). Aider à la décision dans le cadre de l élaboration des choix stratégiques de l entreprise ou de l'organisme : proposer des localisations pour de nouvelles implantations, analyser un bassin de chalandise, un bassin de services, etc. II Enseignements A) Contenu des enseignements : Les grandes orientations pédagogiques retenues sont au nombre de cinq unités d enseignement (total de 351,50 heures de cours + projet tutoré + stage) : a) - Un enseignement fondamental nommé gouvernance territoriale fondé sur quatre champs principaux (159H) : Approche de la gouvernance territoriale (43H) Consommation, marché, géomarketing (39H) Stratégie, entreprises et collectivité (43H) Anglais appliqué eux territoires et au monde de l entreprise (24H) b) - Un enseignement méthodologique en deux blocs. Le premier s intitule traitement des données référencées (142H). Il se compose des enseignements suivants :

3 Un premier volume de cours a trait au Traitement et à la gestion des données (62H) Il se décompose en contenus de cours liés aux : Systèmes de gestion de bases de données relationnelles avec apprentissage de langages de programmation (PHP, postgres/postgis, MySQL, SQL) (42H) L acquisition de données (scannerisation, digitalisation) (10H) Programmation de scripts (10H) Seront abordés : L appréhension des bases de données disponibles sur le marché : analyse critique de leur validité et de leur pertinence (contenu, résolution, précision, coûts). La structuration de bases de données relationnelles (Modèles Conceptuels de données et modèle logiques de données) et leurs manipulations Un second volume de cours a trait au Traitement spatial des données (80H) Il se décompose en contenus de cours liés aux : analyses multicritères, les concepts des Bases de Données Géographiques, de l'analyse Spatiale (6H) La maîtrise des logiciels MapInfo, Arcgis, Qgis et Géoconcept. (50H) Enquêtes et analyse de données (24H) Le deuxième bloc de cours est dédié à la représentation des données référencées (61H). Méthode de projet numérique (30H) Cartographie des données (31H) Seront abordés : La conception d architectures liées à la visualisation des données (création de sites web : one page, CMS) avec intégration de solutions webmapping (solutions libres et issues du marché). Les étudiants monteront en compétences en (PHP, HTML5, CSS, JavaScript, postgres/postgis avec l utilisation de librairies de type Leaflet, Openlayer etc. ). Les règles de la sémiologie graphique et leur mise en pratique feront l objet de rendus sous formes d atlas thématiques.

4 c) - Projet tutoré (150 h) Le projet tutoré sera l occasion pour l étudiant de faire le lien entre la formation enseignée dans les modules fondamentaux et les outils méthodologiques en répondant à une commande concrète d une collectivité. Il intègre également, la dimension prospective en termes de recherche d emploi et de stage. d) - Stage en entreprise (3 mois minimum) B) - Méthodes d'enseignements Fondée sur des méthodes d enseignement variées (cours magistraux, travaux dirigés, pratique des outils informatiques, exercices de terrain, conférences, projet tutoré, stages en entreprise ), cette formation est dispensée : d une part, par des enseignants chercheurs universitaires, d autre part, par des professionnels, praticiens et experts qui exercent leurs activités dans les domaines suivants : - services géomarketing - bureaux d'études spécialisés en Aménagement, Environnement, Urbanisme et Architecture - services gestionnaires de réseaux - agences de développement - chambres consulaires - fournisseurs de données cartographiques - Grande distribution III Débouchés professionnels. Ce niveau de formation correspond à un besoin d'encadrement des opérateurs et de conseil dans deux directions : - auprès de la direction des entreprises de services et de distribution : communication, bureaux d étude, transport, assurances, banques (géomarketing, planification de réseaux d implantation ). - auprès des services publics de l État (DDE, DDA), des chambres consulaires (CCI), des collectivités locales, des agences de développement, des postes qui, de manière incontournable, utilisent de plus en plus les Systèmes d Information Géographique (SIG) afin d élaborer des diagnostics territoriaux.

5 Offres d'emplois actuelles auxquelles les étudiants formés peuvent répondre : - chargé d'études, chargé de mission intercommunale - technicien géomaticien, cartographe développeur - technicien commercial - analyste de données géoréférencées, informaticien, statisticien - assistant sur Système d information géographique - technicien en géomarketing - opérateur de réseaux - assistant d urbaniste - architecte géomaticien IV - Conditions d'admission : L inscription à ce diplôme national s adresse à des étudiants (es) bac + 2 en possession d un BTS (Informatique, Transport, Action commerciale...) d un DUT (Techniques de commercialisation, Information, Statistique, Gestion ), d un DEUG (Droit, Économie, Géographie, Sociologie) ainsi qu à des personnes ayant une activité professionnelle. L admission se fait sur dossier sur le site de l UFR Lettres, Langues et Sciences Humaines Début des cours : début septembre Lieu : Les cours sont dispensés dans le bâtiment Enseignement de l UFR Lettres, Langues et Sciences Humaines sur le campus de l université du Maine, Le Mans. Renseignements, informations : Secrétariat de GEOGRAPHIE Université du Maine Avenue Olivier Messiaen Le Mans cedex 9 Téléphone : Fax : secgeo-let@univ-lemans.fr