MASTER PRO IMAGES & MULTIMEDIA : CREATION. CINEMA INTERACTIF

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1 MASTER PRO IMAGES & MULTIMEDIA : CREATION. CINEMA INTERACTIF Mention : Information et communication Spécialité : Images et multimédia : Conception, production écriture audiovisuelle et multimedia Contacts Composante : UFR Sciences des Territoires et de la Communication, Scolarité Contact(s) administratif(s) : Vous êtes titulaire : - d'un diplôme français Bureau des masters InfoCom - d'un diplôme étranger Scolarité centrale : masters En bref Présentation En : ouverture du Master 2ème année uniquement Le master Création, Production, Images. Cinéma interactif et transmédia de l Institut des Sciences de l Information et de la Communication (ISIC) est une formation polyvalente de haut niveau de deux ans (label Charte de qualité IUP), centrée sur l acquisition de compétences et de savoirs liés à l encadrement artistique et à la production de films (cinéma, télévision, multimédia). Une culture académique transversale Le master CPI adopte une perspective résolument transdisciplinaire, et développe trois grands axes d étude suggérés dans l intitulé de la formation par des mots clés : le vocable Création sert à désigner l analyse du processus de création filmique, que les responsables de projets audiovisuels initient et accompagnent. Le terme de Production insiste sur la conception effective et collective de films et l assimilation d un savoir-faire réflexif : des fictions et des documentaires courts sont réalisés, intégrant les spécificités de l écriture interactive et du travail collaboratif. Enfin le mot Images évoque la diversité des domaines de l audiovisuel abordés : le cinéma, la télévision et les nouveaux médias. Ces axes d étude sont traités à travers une multiplicité d approches : ils convoquent aussi bien la sociologie, la psychanalyse, l histoire, l économie que l esthétique du cinéma. Un adossement à la recherche et au monde professionnel Le master CPI est adossé au laboratoire MICA (Médiation, Information, Communication, Art - classé A par l AERES). Il est plus particulièrement lié aux projets de recherche de l axe Langues : Français Lieu(x) d'enseignement : Bordeaux et agglomération Durée : 2 année(s) Crédits ECTS : 120 Niveau d'études : BAC +5 Formation à la langue française : Non Formation internationale : Non Page 1 / 12

2 Médias, dans lesquels sont investis la majorité des enseignantschercheurs de l équipe pédagogique. Par ailleurs, il bénéficie d un contact direct avec le monde professionnel par le biais non seulement d intervenants divers, mais également grâce à l existence du Conseil de perfectionnement du département de l ISIC, composé notamment de personnalités du secteur audiovisuel et multimédia. Informations complémentaires Une pratique audiovisuelle et multimédia * Écriture et réalisation d épisodes d une web fiction. Les étudiants du master CPI participent activement au développement de la web fiction Profession étudiant. Première web fiction universitaire en France, cette série humoristique et décalée met en scène les aventures académiques de quatre étudiants bordelais : Maélie, Nikolaï, Ayaka et Vincent. Chaque épisode de cinq minutes raconte la façon dont ces amis évoluent durant leurs années d études, c est-à-dire pendant l apprentissage de leur profession d étudiant (Coulon). Les étudiants travaillent ainsi en première année sur l écriture de scénarios à partir d un cahier des charges, ainsi que sur le tournage de plusieurs épisodes. En seconde année, ils accompagnent leurs camarades de première année et animent le dispositif multimédia de la série. * Conception et réalisation d un web documentaire. Des enseignements préparent les étudiants à l enquête de terrain dès la première année, dans la perspective de l écriture et de la réalisation d un film documentaire en seconde année. Les étudiants travaillent alors en commun à l élaboration d un film documentaire interactif à partir d un thème fixé par l équipe pédagogique. L écriture et la réalisation du web documentaire sont accompagnées pendant toute l année par un enseignant référent. Ce dispositif est complété par l intervention de réalisateurs, d ergonomes, de sociologues et d un web designer. Développement d un projet personnel Chaque étudiant entre en master avec au moins une ébauche de projet audiovisuel personnel (court-métrage de fiction ou documentaire par exemple) qu il développera de manière autonome tout au long des deux années de formation. Les enseignements théoriques et pratiques fournissent l ensemble des connaissances nécessaires à l écriture du projet et au montage d un dossier professionnel. Lorsque cela est pertinent, les enseignants s appuient sur les projets personnels d étudiants pour en faire des cas pratiques. Établissement(s) cohabilité(s)/partenaire(s) Page 2 / 12

3 Organisation de la formation La formation articule cinq grands types d'activités : - des enseignements théoriques et critiques sur le cinéma, la télévision et le multimédia ; - des ateliers pratiques (en particulier touchant à la production et l'écriture audiovisuelle) ; - le suivi d'un stage professionnel ; - la rédaction d'un mémoire ; - un carnet de recherche visuelle, développant l'analyse réflexive et l'observation par le biais des images. La première année de Master met l'accent sur l'acquisition d'outils conceptuels, techniques et méthodologiques liés à la production de fiction et laisse une place majeure aux enseignements fondamentaux. On trouve une palette d'enseignements variés : un séminaire sur la négociation, des cours théoriques généraux en sciences de l'information et de la communication, un cours de langue (anglais), ainsi que des cours théoriques et pratiques plus spécialisés touchant à la production audiovisuelle de fiction, à la sociologie, à l'esthétique et à l'histoire du cinéma. Des scénarios sont réalisés dans le cadre d'un atelier scénaristique. Un atelier de méthodologie générale accompagne les étudiants tout le long de l'année (autant pour initier à la recherche, que pour fournir des outils et des méthodes en fonction des besoins). Des rencontres professionnelles (avec des ingénieurs du son, des chef-opérateurs, des chefs-monteurs etc.) ponctuent également l'année. Enfin, les étudiants tiennent un carnet de recherche visuelle, de sorte à s'initier à l'observation réflexive. La seconde année du Master confirme et concrétise les acquis théoriques et les premières expériences de l'année précédente. Elle se caractérise par un enseignement tourné vers la production de films documentaires et la rédaction d'un mémoire de recherche. On trouve ainsi des enseignements théoriques sur l'esthétique et la sociologie du cinéma documentaire, ou encore les mondes numériques. Les cours et ateliers pratiques visent à donner aux étudiants les outils nécessaires pour accompagner la conception et la fabrication des films documentaires. Les cours de méthodologie et le carnet de recherche se poursuivent, et les étudiants profitent d'une nouvelle série de rencontres professionnelles. Page 3 / 12

4 Stage Pour répondre aux besoins de professionnalisation des étudiants et articuler les enseignements universitaires et les mises en situations pratiques, deux périodes de stage sont proposées : 12 semaines en première année, et 16 semaines en seconde année. Contrôle des connaissances Le contrôle de connaissance s effectue selon quatre modalités : Partiel pour les unités d enseignement communes à l ensemble des spécialités de la mention. Contrôle continu via la production de dossier pour les unités d enseignement théoriques. Projets tutorés pour la mise en œuvre des savoir faire techniques et la mobilisation des savoirs théoriques. Production d un mémoire de recherche professionnel en fin de cursus. Conditions d'accès Filière sélective à capacité d'accueil limitée * Étudiants titulaires de diplômes français : dossier Apoflux à télécharger du 22 au 27 avril 2015 (en : ouverture du Master 2ème année uniquement) * Étudiants titulaires de diplômes étrangers : dates et procédures spécifiques en savoir + N. B. : Dossiers de candidatures comportant notamment une présentation en deux pages d'un projet audiovisuel personnel et à partir desquels une première sélection est établie en vue d'entretiens qui donnent lieu à un classement des candidats (liste principale, liste complémentaire, non classés). En master 1 * Être titulaire d'une licence en sciences de l'information de la communication * Être titulaire d'une licence en lettres, sciences humaines, langues, incluant des crédits en information-communication, ou incluant une expérience professionnelle en communication * ou être titulaire d'un diplôme français ou étranger (Bac+3) admis en dispense En master 2 Page 4 / 12

5 Les étudiants de Bordeaux Montaigne, admis au M1, qui passent en année supérieure dans le même master doivent se réinscrire depuis l'espace étudiant. Pour les redoublants, autorisation à demander à l'ufr. Pour les autres étudiants : admission sur dossier * Être titulaire d'un M1 dans un autre parcours de la spécialité * Être titulaire d'un M1 en information-communication * ou être titulaire d'un diplôme français ou étranger (bac+4) admis en dispense Validation des acquis (VAE-VAP) Les personnes non titulaires d une licence pour l entrée en première année et qui ont une expérience professionnelle d au moins trois années, peuvent candidater au titre de la validation des acquis professionnels et de l expérience. Référentiel ROME Savoir faire et compétences * Culture générale dans le domaine du cinéma (histoire du cinéma, cinéma interactif, esthétique du cinéma). * Connaissance de la chaîne technique du cinéma (prise de son, prise de vue, montage). * Maîtrise de l écriture scénaristique (dramaturgie, dialogues, principes d adaptation). * Aptitude à sélectionner et accompagner la réécriture d un scénario. * Connaissances en production audiovisuelle (production, distribution, exploitation). * Esprit d invention, d imagination. * Maîtrise des techniques de management d équipe et de projet. * Capacité à structurer, planifier et suivre les différentes phases du déroulement d un projet. * Capacité d analyse des besoins et établissement d un budget de production. * Capacité à situer les pratiques actuelles et les perspectives d évolution. À l issue de la formation, les futurs professionnels (responsables de production, chargés de programmes, assistants de réalisation, réalisateurs, concepteurs vidéo en multimédia) savent monter, analyser et accompagner des projets audiovisuels, et maîtrisent les logiques esthétiques et socio-économiques dans lesquelles ces projets s inscrivent. Page 5 / 12

6 Insertion professionnelle La formation débouche naturellement sur tous les métiers d initiation, d encadrement et de valorisation de projets audiovisuels, ainsi que sur les nouveaux métiers de l audiovisuel interactif, et s adresse aux étudiants désirant à la fois se former à la mise en œuvre concrète d un projet filmique et bénéficier du recul critique auquel invite la grande diversité des enseignements théoriques. Il est possible de distinguer de nombreuses filières professionnelles vers lesquelles les étudiants peuvent s orienter une fois leur diplôme acquis : production audiovisuelle (chargé de production, directeur de production, assistant-réalisateur, régisseur ), scénario (scénariste, lecteur, adaptateur, dialoguiste), réalisation (fiction, documentaire), distribution/ exploitation (distributeur, exploitant de salle), journalisme scientifique audiovisuel, conception audiovisuelle dans le domaine du multimédia, formation à l audiovisuel. Poursuite d'études L entrée en doctorat est possible pour les candidats qui ont obtenu une moyenne générale d au moins 14/20 et ont montré, lors de la production de leur mémoire de fin d études, une capacité attestée à conduire une recherche (note minimale du mémoire doit être de 14/20). Passerelles et réorientation Au terme de la première année de Master les étudiants peuvent se réorienter vers d autres master de l université (master Cinéma) ou des masters d universités partenaires (partenariat avec universités du Québec). Page 6 / 12

7 MASTER 1 PRO IMAGES&MULTUMEDIA CREATION. CINEMA INTERACTIF Présentation La première année de master laisse une place majeure aux enseignements fondamentaux. Elle permet aux étudiants de réaliser des exercices sous la direction de professionnels, de tourner un film court à destination du web, et met l accent sur l acquisition d outils conceptuels, techniques et méthodologiques. Un programme d accompagnement aide les étudiants à profiter pleinement du cadre de recherche artistique et académique qui leur est offert. Durant le semestre 1, les étudiants suivent des cours théoriques généraux en sciences de l information et de la communication, en langues et en méthodologie de la recherche, et tout un ensemble de cours théoriques plus spécialisés touchant à la production audiovisuelle, à la sémio-sociologie du cinéma, de la télévision et de l Internet, ainsi qu à l histoire et à l esthétique du cinéma. Des scénarios, conçus à partir de la bible de la web série Profession étudiant, sont réalisés dans le cadre d un atelier scénaristique, en parallèle de cours de narratologie et d écriture interactive. Contacts Composante : UFR Sciences des Territoires et de la Communication En bref Lieu(x) d'enseignement : Bordeaux et agglomération Crédits ECTS : 60 Formation continue : Non Formation continue : Non Le semestre 2 est nettement dominé par les enseignements techniques en audiovisuel (prise de vue, prise de son, notions de montage, etc.), la préparation des tournages (storyboarding, répétitions, accessoires et décors, etc.), les tournages eux-mêmes et enfin toute la post-production (montage, mixage son, etc.). Un atelier de méthodologie générale accompagne les étudiants tout au long de l année, autant pour aider à la problématisation d un travail d initiation à la recherche, que pour construire un projet professionnel et renforcer les enseignements théoriques et pratiques. Programme - Semestre 1 Image - M1SIS (Obligatoire) M1SAY1 - Histoire et paradigme des SIC ou Actualités des SIC M1SIU2 - Anthropologie et communication - M1SIU2 (Obligatoire) M1SW2Y2 - Médias et interculturalité M1SW4Y1 - Méthodes d'investigation qualitative M1SAY3 - Méthodologie de la Recherche - m1say3 (Obligatoire) M1SW3Y1 - Fondamentaux de la recherche Page 7 / 12

8 M1SW3Y2 - Analyse de discours M1SIU4 - De la production à la diffusion - M1SIU4 (Obligatoire) M1SI4M1 - Production M1SI4M2 - Distribution et exploitation M1SIU5 - Pratique d'une langue de spécialité M1SIU6 - Ecriture interactive et fictionnelle - M1SIU6 (Obligatoire) M1SI6M1 - Narratologie et écriture interactive M1SI6M2 - Atelier d'écriture - BONUSS1 (Facultatif) BONUSS1 - Action de Formation Personnelle 1 - BONUSS1X (A choix: 1 Parmi 1) AFPS1 - Certifications 1 SPORTS1 - Sport 1 - Semestre 2 Image - M2SIS (Obligatoire) M2SIU1 - Médias et société - M2SIU1 (Obligatoire) M2SI1M1 - Sciences sociales et cinéma M2SI1M2 - Enjeux des médias M2SIU2 - Analyse des images - M2SIU2 (Obligatoire) M2SI2M1 - Histoire du cinéma M2SI2M2 - Sémiologie de l'image M2SIU3 - La chaîne technique du cinéma - M2SIU3 (Obligatoire) M2SI3M1 - Intiation aux techniques de l'audivisuel M2SI3M2 - Exercices de réalisation et de montage M2SIU4 - Production d'une fiction interactive - M2SIU4 (Obligatoire) M2SI4M1 - Tournage M2SI4M2 - Montage M2SIU5 - Méthodologie de spécialité - M2SIU5 (Obligatoire) M2SI5M1 - Méthodologie générale M2SI5M2 - Conduite de projets - BONUSS2 (Facultatif) BONUSS2 - Action de Formation Personnelle 2 - BONUSS2X (A choix: 1 Parmi 1) AFPS2 - Certifications 2 SPORTS2 - Sport 2 Page 8 / 12

9 Conditions d'accès Dossiers de candidatures comportant notamment une présentation en deux pages d'un projet audiovisuel personnel et à partir desquels une première sélection est établie en vue d'entretiens qui donnent lieu à un classement des candidats (liste principale, liste complémentaire, non classés). Établissement(s) cohabilité(s)/partenaire(s) Page 9 / 12

10 MASTER 2 PRO IMAGES&MULTIMEDIA : CREATION. CINEMA INTERACTIF Présentation La seconde année du master confirme et concrétise les acquis théoriques et les premières expériences de la première année. Elle se caractérise par la réalisation et la production collective d un film documentaire interactif, et la finalisation d un travail de recherche en lien avec l immersion intensive dans le milieu professionnel. L accompagnement des étudiants concerne en M2 plus spécifiquement la rédaction du mémoire et l insertion professionnelle. Le semestre 3 est consacré à un ensemble d enseignements théoriques sur l histoire, l esthétique et la sociologie du cinéma documentaire, en corrélation étroite avec l atelier d écriture documentaire et l élaboration par l ensemble de la promotion d un projet de web documentaire commun. D autres cours ouvrent sur les formes audiovisuelles à l ère du numérique (jeux vidéos, dispositifs multimédia, net art, etc.). Un atelier d expertise de scénarios de fiction complète cet ensemble à dominante documentaire, chaque étudiant de M2 servant de tuteur aux étudiants en M1 dans l écriture des épisodes de la web fiction Profession étudiant. Au semestre 4, s organisent les préparatifs de tournage, les tournages eux-mêmes, le montage et la post-production. À côté de cette activité pratique intense, des enseignements théoriques sur les cultures, les mondes numériques et le cinéma sont aussi délivrés. Un atelier de méthodologie approfondie accompagne les étudiants tout au long de l année pour aider à développer un travail de recherche exigeant, préparer à l insertion professionnelle, et renforcer les enseignements théoriques et pratiques. Contacts Composante : UFR Sciences des Territoires et de la Communication En bref Lieu(x) d'enseignement : Bordeaux et agglomération Crédits ECTS : 60 Formation continue : Non Formation continue : Non Programme - Semestre 3 Image - M3SIS (Obligatoire) M3SIU1 - Théorie du documentaire - M3SIU1 (Obligatoire) M3SI1M1 - Histoire du cinéma M3SI1M2 - Socio-esthétique du cinéma documentaire M3SIU2 - Pratique d'une langue de spécialité M3SIU3 - Expertise de scénario - M3SIU3 (Obligatoire) M3SI3M1 - Relecture du scénario M3SI3M2 - Histoire du cinéma et dramaturgie Page 10 / 12

11 M3SIU4 - Formes audiovisuelles à l'ère numérique - M3SIU4 (Obligatoire) M3SI4M1 - Conception de dispositifs multimédias M3SI4M2 - Cinéma et mondes numériques - BONUSS1 (Facultatif) BONUSS1 - Action de Formation Personnelle 1 - BONUSS1X (A choix: 1 Parmi 1) AFPS1 - Certifications 1 SPORTS1 - Sport 1 - Semestre 4 Image - M4SIS (Obligatoire) M4SIU1 - Images et société - M4SIU1 (Obligatoire) M4SI1M1 - Cultures et cinéma M4SI1M2 - Nouveaux médias M4SIU2 - Production et réalisation d'un documentaire interactif - M4SI2M (Obligatoire) M4SI2M1 - Atelier d'écriture d'un documentaire interactif M4SI2M2 - Production, réalisation, montage, conception web M4SIU3 - Méthodologie & approfondissement de la recherche - M4SIU3 (Obligatoire) M4SI3M1 - Méthodologie M4SI3M2 - Stratégies professionnelles - BONUSS2 (Facultatif) BONUSS2 - Action de Formation Personnelle 2 - BONUSS2X (A choix: 1 Parmi 1) AFPS2 - Certifications 2 SPORTS2 - Sport 2 Conditions d'accès Passage en seconde année pour les étudiants ayant réussi l'ensemble des épreuves en première année. Pour les étudiants souhaitant entrer directement en seconde année: dossiers de candidatures comportant notamment une présentation en deux pages d'un projet audiovisuel personnel et à partir desquels une première sélection est établie en vue d'entretiens qui donnent lieu à un classement des candidats (liste principale, liste complémentaire, non classés). Établissement(s) cohabilité(s)/partenaire(s) Page 11 / 12

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