Formulaire de demande de participation au Projet pilote sur l apprentissage et le perfectionnement des Inuits

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1 Formulaire de demande de participation au Projet pilote sur l apprentissage et le perfectionnement des Inuits 1) Nom au complet Nom de famille Prénom(s) 2) Êtes-vous une ou un bénéficiaire inscrit de l Accord sur les revendications territoriales du Nunavut? Oui Non COORDONNÉES Veuillez nous fournir des informations à jour et exactes. Il est important que nous puissions vous contacter pour pouvoir donner suite à votre demande. 3) Adresse électronique Téléphone résidentiel Téléphone cellulaire Adresse Rue Maison Ville ou communauté Code postal

2 4) Parmi les organismes suivants, veuillez indiquer [] ceux qui vous intéressent. Parcs Canada Justice Canada Agence canadienne de développement économique du Nord Affaires autochtones et Développement du Nord Canada Environnement Canada Gendarmerie royale du Canada Pêches et Océans Canada Ressources naturelles Canada Services des poursuites pénales du Canada Ressources humaines et développement des compétences Canada / Service Canada Travaux publics et services gouvernementaux Canada 5) Veuillez indiquer [] quel domaine d emploi vous intéresse. Secrétariat Service des finances Technicien spécialiste de l environnement Développement économique Politiques Ressources humaines Technologie de l information Administration de bureau Services correctionnels Quel poste préféreriez-vous obtenir, et pourquoi? 6) Si vous pouviez choisir vos stages, dans quels domaines d emploi aimeriez-vous acquérir le plus de connaissances? 1 er choix : 2 e choix : 3 e choix : 7) Occupez-vous un emploi actuellement? Oui Non Si oui, êtes-vous au service du gouvernement du Canada? Oui Non de la Nunavut Tunngavik Incorporated? Oui Non du gouvernement du Nunavut? Oui Non 2 / 5

3 SCOLARITÉ Dernière année de scolarité complétée : Études secondaires Nom de l école : Adresse : Code postal : Nombre d années d études terminées : Avez-vous obtenu un diplôme? Oui [ ] Non [ ] Diplôme obtenu : Études postsecondaires (collégiales et/ou universitaires) Nom de l établissement : Adresse : Code postal : Nombre d années d études terminées : Avez-vous obtenu un diplôme? Oui [ ] Non [ ] Grade ou diplôme obtenu : 8) Curriculum vitae (CV) CV ci-joint. Oui [ ] Non [ ] 3 / 5

4 Compétences linguistiques 9) Parlez-nous un peu de vos compétences linguistiques. Êtes-vous à l aise de communiquer en Inuktitut? en anglais? en français? dans une ou plusieurs autres langues? 10) Veuillez indiquer [] votre langue de préférence pour recevoir votre correspondance, pour passer une entrevue et pour passer un examen écrit. Correspondance Entrevue Examen écrit français français français anglais anglais anglais inuktitut inuktitut inuktitut Renseignements complémentaires 11) Comment avez-vous eu connaissance du Projet pilote sur l apprentissage et le perfectionnement des Inuits? Radio Journal Site Web Bouche à oreille École Autre source 12) Droit de travailler 13) Avez-vous un numéro d assurance sociale valide? 14) Croyez-vous être en mesure d obtenir une cote de fiabilité? 4 / 5

5 Nous aimerions vous connaître un peu mieux. Veuillez décrire brièvement les objectifs que vous souhaitez atteindre en participant au Projet pilote sur l apprentissage et le perfectionnement des Inuits. 15) Objectifs généraux 16) Quelles sont vos attentes par rapport au programme? DÉCLARATION : Toutes les informations que j ai données en remplissant le présent formulaire sont exactes et complètes. Signature Date La fonction publique du Canada s efforce de se doter d un milieu de travail et de processus de sélection inclusifs et sans obstacle. Si l on communique avec vous au sujet de votre candidature, veuillez nous aviser de tout besoin spécial pour lequel une mesure d adaptation doit être prise afin d assurer une évaluation juste et équitable de votre candidature. Pour en savoir davantage à ce sujet, consultez la politique du Conseil du Trésor sur l obligation de prendre des mesures d adaptation pour les personnes handicapées dans la fonction publique ( sct.gc.ca/pol/docfra.aspx?id=12541&section=text). 5 / 5