BTS DESIGN DE MODE SCIENCES PHYSIQUES - U. 3

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1 BTS DESIGN DE MODE SCIENCES PHYSIQUES - U. 3 Session 2006 Durée: 1 heure 30 Coefficient: 2 Matériel autorisé : Calculatrice conformément à la circulaire N du 16/11/1999 Dès que le sujet vous est remis, assurez-vous qu'il est complet. Le sujet comporte 5 pages, numérotées de 1/5 à 5/5. Coefficient : 2 Durée: 1 heure 30 Page: 1/5

2 I - COULEUR, LUMIÈRE, IMAGE (7 pts) 1 - Une onde électromagnétique a pour longueur d'onde λ = 548 nm dans le vide Calculer sa fréquence À quel domaine de rayonnement appartient cette onde? Donnée : célérité de la lumière dans le vide : c = 3 x 10 8 m. s Quel type de source lumineuse artificielle doit-on utiliser pour obtenir un spectre continu? 3 - Une lampe au néon présente le spectre d'émission suivant: NEON De quel type de spectre s'agit-il? 3.2- Quelle est la signification des indications chiffrées portées sur ce spectre? Quelle est l'unité utilisée? 4 - Des tissus colorés, observés en lumière blanche, sont éclairés par des sources lumineuses de couleurs différentes. Indiquer, dans chaque cas, la couleur de ces tissus perçue par un oeil «normal». Un tissu bleu (quand il est observé en lumière blanche) éclairé en lumière rouge est vu... Un tissu vert (quand il est observé en lumière blanche) éclairé en lumière jaune est vu... Un tissu cyan (quand il est observé en lumière blanche) éclairé en lumière magenta est vu... Un tissu jaune (quand il est observé en lumière blanche) éclairé en lumière bleue est vu L'image scannée d'un modèle de vêtement en «True color» est caractérisée par les données suivantes : 24 bits ; 640 x Que signifie les indications numériques 640 x 480? 5.2- D'après les caractéristiques de l'image : préciser le nombre d'octets nécessaires pour coder la couleur d'un pixel En déduire le poids de l'image correspondante (en octets et ko). Donnée : 1 ko = 1000 octets On convertit cette image en mode «niveau de gris». Quel est alors le nombre maximal de niveaux de gris de cette image? Quel serait son «poids»? Coefficient : 2 Durée: 1 heure 30 Page: 2/5

3 II- ÉTUDE D'UNE VESTE «SOFT SHELL» (7 pts) 1 - Étude de texte. D'après magazine Le Point (n 1642) Jusqu'à présent, il n'existait pas de veste capable d'apporter à la fois confort, protection contre les aléas climatiques et, nouveauté, la légèreté. Véritable révolution dans le milieu du textile, la fibre soft shell extrêmement légère, a été adoptée par les principaux fabricants de plein air. [... ] La protection contre le vent et le froid est, quant à elle, garantie par la présence de polyester. Inutile, donc, de superposer les couches. Un simple sous-vêtement technique suffit. [...] avantages des vestes soft shell[...]: effet coupe-vent [...] imperméabilité, protection thermique, respirabilité [... ]. [...] Si l'intérieur en Coolmax de la marque New Age nous a bien protégé du froid, nous avons également apprécié le côté respirant du vêtement. [...] Si les vestes soft shell méritent de figurer dans la garde-robe de tout randonneur soucieux de son confort, elles restent malheureusement encore fort onéreuses. [...] Ce type de textile n'est pas pensé pour lutter efficacement contre les grosses averses. En effet, au-delà d'une demi-heure, l'eau commence à s'infiltrer. On ne parle donc plus d'imperméabilité totale mais de déperlance, effet obtenu par l'apport du polyamide En utilisant le texte ci-dessus, répondre aux questions suivantes: Quels sont tous les avantages d'une fibre soft shell? Quelle spécificité nouvelle de la fibre soft shell lui a permis d'apporter une «véritable révolution» dans le milieu du textile? Quels sont les deux inconvénients de la fibre soft shell? Quel est le rôle du polyester dans cette fibre? 1.2- Donner le groupe caractéristique (ou fonctionnel) correspondant à un polyamide. 2 - Matière high tech : le Coolmax. Le Coolmax est préparé à partir de fibres polyester. La principale caractéristique de la fibre est sa section à rainures. Ces dernières évacuent l'humidité par capillarité. Le motif du polymère de cette fibre est: 2.1- Recopier le motif du polymère donné ci-dessus. Entourer le groupe caractéristique (ou fonctionnel) Par quel type de polymérisation obtient-on ce polymère? 2.3- Donner les formules semi-développées des monomères qui permettent d'obtenir ce polyester. Nommer le groupe caractéristique (ou fonctionnel) de chacun d'eux Calculer la masse molaire du motif du polymère donné Sachant que la masse molaire moyenne de ce polyester est de 2600 g.mol -1, calculer le degré de polymérisation moyen de ce polymère. Données: masses molaires atomiques (en g.mol -1 ): M(C) = 12 ; M(H)= 1 ; M(O)=16. Coefficient : 2 Durée: 1 heure 30 Page: 3/5

4 III - LES POUVOIRS DES DÉTERGENTS (6 pts) 1 - Étude d'un savon. On veut préparer un savon à partir de l'oléine déformule semi-développée suivante CH 3 - (CH 2 ) 7 - CH = CH - (CH 2 ) 7 - C0 2 H Donner la formule semi-développée du savon obtenu lorsque l'on fait réagir l'oléine, avec une solution aqueuse d'hydroxyde de sodium (soude) de formule Na + (aq) + HO - (aq) Une eau savonneuse obtenue.avec le savon précédent possède une tension superficielle de 30 mn.m -1. Celle de l'eau pure est supérieure à 30 mn.m -1. Pourquoi? 1.3- Pourquoi ce savon sera-t-il moins efficace en eau «dure» (contenant des ions calcium et/ou magnésium)? 2 - Tensioactif On cherche à éliminer une tache de graisse présente sur un tissu On donne, la représentation schématique d'une molécule de tensioactif (figure 1) Définir les parties hydrophile et hydrophobe d'une molécule de tensioactif, Recopier la figure 1 et indiquer ces différentes parties. 2.2-Action détergente d'un savon, c'est-à-dire de plusieurs molécules de tensioactif sur une tache de graisse : on donne les schémas annotés sur la figure 2 ci-dessous. Coefficient : 2 Durée: 1 heure 30 Page: 4/5

5 Faire sur la copie un commentaire pour chacun de schémas a, b et c. Coefficient : 2 Durée: 1 heure 30 Page: 5/5