PROGRAMME DES ENSEIGNEMENTS

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1 PROGRAMME DES ENSEIGNEMENTS Impression : septembre 2013 / Reprographie Ecole des Ponts Réalisation : Direction de l enseignement / Mission scolarité

2 L École des Ponts ParisTech, au sein du ministère chargé du développement durable, place au cœur de sa stratégie d enseignement et de recherche la modélisation dans les champs disciplinaires que sont la mécanique, les matériaux, l économie, les mathématiques appliquées et les sciences de l environnement, au service de secteurs professionnels comme le génie civil, les transports, l énergie, l eau, les services urbains, les réseaux et les territoires. Relever les grands défis de société est constitutif de l histoire passée de l École et la guide pour le futur. Ainsi, construire un avenir dans un monde où il s avère que les ressources sont limitées et que nos activités impactent notre environnement jusqu à l échelle de la planète est un formidable défi que les jeunes générations formées à l École devront relever. L École propose des formations d ingénieur et de docteur, ainsi que d autres formations tout autant internationalisées et articulées avec les secteurs économiques : master recherche, master professionnel et mastère spécialisé. Elle développe dans ses formations une pédagogie qui arme ses étudiants à aborder la vie professionnelle : pédagogie par projets, études de cas, approche expérimentale, démarche de recherche. Elle accompagne et soutient les étudiants qui souhaitent entreprendre et créer leur entreprise. Ces formations sont présentées dans ce programme des enseignements où figurent le descriptif des modules d enseignement, mais aussi l organisation des cursus de la formation d ingénieur, les objectifs de formation, éléments de programme et conditions d obtention des diplômes des formations spécialisées proposées par l Ecole. Armel de La Bourdonnaye Directeur de l École des Ponts ParisTech

3 SOMMAIRE 1 - PRÉSENTATION DES DÉPARTEMENTS D ENSEIGNEMENT...5 Département de 1 re année...6 Département Génie Civil et Construction (GCC)...8 Département Ville Environnement Transport (VET)...14 Département Génie Mécanique et Matériaux (GMM)...28 Département Génie Industriel (GI)...34 Département Sciences Économiques, Gestion, Finance (SEGF)...38 Département Ingénierie Mathématique et Informatique (IMI)...44 Département Sciences Humaines et Sociales (SHS)...56 Formation Lingustique LES ENSEIGNANTS ET LES MODULES re ANNÉE DE FORMATION D INGÉNIEUR Liste des modules par département Liste alphabétique des modules Liste alphabétique des enseignants responsables de modules Fiches descriptives des modules e et 3 e ANNÉES DE FORMATION D INGÉNIEUR Liste des modules par département Liste alphabétique des modules Liste alphabétique des enseignants responsables de modules Fiches descriptives des modules MASTERS À FINALITÉ RECHERCHE ET PROFESSIONNELLE MASTERS DESCRIPTIF DES MASTERS A FINALITÉ RECHERCHE Mécanique des Matériaux et des Structures (MMS) Science des Matériaux pour la Construction Durable (SMCD) Mécanique des Sols, des Roches et des Ouvrages dans leur Environnement (MSROE) Energie Nucléaire Analyse Numérique et Équations aux Dérivées Partielles (ANEDP) Mathématiques Appliquées en Finance (MAF) Mathématique, Vision, Apprentissage (MVA) Signal Image Synthèse (SIS) Transport et Mobilité (TM) Villes, Services, Usages (VISU) Systèmes Aquatiques et Gestion de l Eau (SAGE) Océan, Atmosphère, Climat et Observations Spatiales (OACOS) Analyse et Politique Économiques - (APE) Économie du Développement Durable, de l Environnement et de l Énergie (EDDEE) Politiques Publiques et Développement - (PPD) Masters ENPC co-habilités : Règles d'admission et d'obtention du diplôme DESCRIPTIF DES MASTERS A FINALITE PROFESSIONNELLE Financement de projet Financements structurés Management et Ingénierie des Services à l'environnement Transport et Développement Durable Gestion traitement des eaux des sols et des déchets Mobilités et Véhicules Électriques : (MVE) LISTE ALPHABÉTIQUE DES MODULES DU MASTER TRANSPORT ET DÉVELOPPEMENT DURABLE OUVERT A L'ENSEMBLE DES ÉLÈVES DE L'ÉCOLE DES PONTS PARISTECH FICHES DESCRIPTIVES DES MODULES DU MASTER TRADD

4 4 MASTÈRES SPÉCIALISÉS MASTÈRES SPÉCIALISÉS DESCRIPTIF DES MASTÈRES SPÉCIALISÉS Politiques et actions publiques pour le développement durable (PAPDD) Aménagement et Maîtrise d ouvrage URbaine (AMUR) Génie Civil Européen (GCE) Génie Civil des Grands Ouvrages pour l'énergie (GCGOE) Immobilier, Bâtiment, Énergie (IBE) Conception et optimisation des supply chain globales (COSCG) Systèmes de transports ferroviaires et urbains (Ferroviaire) Ingénierie des Véhicules Électriques : (IVE) Génie urbain et technologies de l'information (URBANTIC) Ingénierie et Management des Systemes Logistiques (ISML) LISTE DES MODULES PAR MASTÈRE SPÉCIALISÉE FICHES DESCRIPTIVES DES MODULES

5 1 - PRÉSENTATION DES DÉPARTEMENTS D ENSEIGNEMENT - 5 -

6 Département de 1 re année Consolidation des bases scientifiques Ouverture à de nouveaux champs disciplinaires Ouverture à de nouvelles manières de travailler Les enjeux Le monde contemporain est un monde de croisements : croisement d intérêts économiques, sociaux et environnementaux pour le développement durable, croisement de cultures dans des entreprises où l international s installe et se développe, croisement de disciplines, d où jaillit l innovation. Réussir ces croisements est sans doute l un des principaux enjeux du monde dont les diplômés de l École seront les bâtisseurs et les acteurs. Le département de première année met, pour ce but, les élèves sur une piste d envol. L objectif de la formation La première année assure une transition entre la formation antérieure (classes préparatoires ou premier cycle universitaire) et le cycle master de la formation d ingénieur. Son objectif à long terme est de contribuer à la formation d ingénieurs qui, dans toutes les spécialisations qu ils choisiront dans leur formation, ou qu ils gagneront par l expérience, pourront s appuyer sur une culture scientifique large et suffisamment solide pour servir de fondements à ses développements ultérieurs, la capacité à mener des raisonnements scientifiques rigoureux et à croiser les disciplines pour résoudre des problèmes inédits, une intelligence du monde et des relations humaines propice au management d équipes et à la décision, la capacité à travailler en groupe, dans le cadre de projets. Son objectif à court terme est de donner aux élèves des repères pour entrer de plain-pied dans toutes les formations du cycle master et les moyens d un choix raisonné de leur parcours dans ce cycle. Les métiers La 1 re année n oriente pas vers un secteur d activité particulier. Pour autant, la perspective professionnelle y est bien présente et les élèves sont incités à adopter une attitude en ce sens dans tous les aspects de leur formation. Tous les cours ont ainsi des prolongements dans les formations professionnalisantes du cycle master. Les dix-sept semaines de stage et le projet scientifique de 1 re année placent les élèves dans des situations où leur production, tout en gardant sa valeur pédagogique, les met en rapport avec un commanditaire institutionnel qui en attend des résultats. Les points forts de la formation (dans l ordre chronologique) Le stage d immersion Ce stage de cinq semaines a lieu dès l entrée à l École ; il consiste à occuper un poste d exécutant en entreprise et opère de la sorte une rupture avec les années de classes préparatoires. À travers cette première immersion, ce stage oriente la formation vers sa finalité, l entrée dans la vie professionnelle. La période de cours Un tronc commun : mécanique, mathématiques (analyse, calcul scientifique et probabilités), informatique, économie, sciences humaines, projet scientifique de 1 re année, langues, sport. Trois séminaires : communication, ateliers design, développement durable

7 Un cours au choix : parmi les cinq suivants : physique, traitement du signal, modélisation et gestion durable des ressources naturelles, écologie et enfin dynamique des systèmes non linéaires. Un cours électif : mécanique quantique. Les contenus scientifiques Economie Optimisation des agents économiques sous contrainte, notion de rendements d échelle Equilibre général calculable, optimum de Pareto, théorème d Arrow-Debreu, surplus à la Dupuit Théorie de l actualisation, valorisation de flux contingents, décision en incertitude Macroéconomie en autarcie : modèle de Solow, Modèle Investment Saving Liquidity Money, Modèle Demande Agrégée Offre Agrégée Théorie des échanges internationaux, parité des taux d intérêt Informatique programmation en C++, projet informatique, algorithmique. Mathématiques variables aléatoires discrètes et à densité, théorèmes limites en probabilités, estimateurs et tests d hypothèses, distributions, équations aux dérivées partielles, transformée de Fourier, méthode des éléments finis, lois de conservation, optimisation. Mécanique milieux continus déformables, curvilignes et 3D, approche variationnelle et simulation numérique, mécanique des fluides, équations d Euler et de Navier-Stokes. Le stage scientifique La 1 re année s achève par un stage scientifique de trois mois, dans un laboratoire français ou étranger et dans le domaine scientifique choisi par chaque élève. C est une formation par la recherche. Les cursus Afin d assurer les bases scientifiques requises, la première année est essentiellement constituée d un tronc commun. Des possibilités de personnalisation sont néanmoins offertes aux élèves. Font l objet de choix : le stage d immersion, le projet scientifique de 1 re année, le stage scientifique, un cours scientifique dit «cours au choix», le cours électif, les cours de langues, le sport. L équipe Président : Alain MARUANI Directeur académique : Victor GOMEZ-FRIAS Inspectrice des études : Yaël MITH Appariteur : Fabrice TUAL - 7 -

8 Département Génie Civil et Construction (GCC) Enjeux Le secteur du génie civil et de la construction est un cœur de métier historique pour la France (les leaders mondiaux du secteur sont français) et l École des Ponts ParisTech. Dans ce secteur, des enjeux nouveaux et spécifiques s expriment : concentration urbaine, exigence sociale d une approche plus fine de la construction, exigences de l environnement et du développement durable, besoin de constructions extrêmes, développement de nouveaux matériaux Formations proposées Formation d ingénieur Master à finalité recherche Mécanique des sols, des roches et des ouvrages dans leur environnement-msroe (UPEMLV, EP, Ecole Centrale Paris) Mastères spécialisés Génie civil européen Génie civil des grands ouvrages pour l énergie (Ecole Centrale Paris Immobilier, bâtiment, énergie (CSTB, CNFPT) La formation d ingénieur Objectifs de la formation L objectif est de former des ingénieurs, avec un haut niveau scientifique et une forte technicité, capables d avoir une approche globale des projets, dans les domaines de la conception et la réalisation d ouvrages, l innovation et le développement de matériaux ou de techniques de construction, la gestion de grands projets de construction Cursus proposés Ingénieur : formation d ingénieur généraliste, concepteur et constructeur de référence en génie civil. Ingénieur architecte : Filière Structures et Architecture en partenariat avec l EAVT. Ingénieur chercheur : formation d ingénieur combinée avec un master recherche en «mécanique des matériaux et des structures», «sciences des matériaux pour la construction durable», «mécanique des Sols, des Roches et des Ouvrages.» Contenu de la formation La formation est axée sur des enseignements d ouverture, une large place à l expérimentation technique et à l apprentissage des méthodes de conception au travers de projets, l enseignement des bases théoriques de la mécanique et de la dynamique, appliquées aux structures, aux fluides, aux sols et à l énergétique des bâtiments, un approfondissement au choix dans un domaine, des enseignements spécifiques à des types d ouvrages, matériaux, techniques et des enseignements avancés présentant l état de l art des connaissances appliquées aux structures, à la dynamique et à l énergétique des bâtiments

9 Exemples de cours significatifs mécanique des sols et des roches mécanique des structures mécanique des fluides incompressibles construction des ouvrages de génie civil dynamique des structures et des ouvrages calcul et comportement des matériaux plasticité et calcul à la rupture approfondissement au choix : géotechnique, travaux maritimes, structures ou énergétique des bâtiments projets (bâtiment, pont, barrage, routes). Contacts : N. Responsable académique du département Hassane AKKA Adjoint académique du département hassane.akka@enpc.fr Soazig CRUAUD Inspectrice des études soazig.cruaud@enpc.fr Christine GOMES Assistante Pédagogique Mastère Spécialisée Christine.gomes@enpc.fr James GILBERT Responsable académique Mastère Spécialisée James.gilbert@enpc.fr - 9 -

10 Département Filière - Catégorie Génie Civil et Construction 2 ans Semestre Année / Types de module / Intitulé ECTS DEUXIÈME ANNÉE 60 SEMAINES D'OUVERTURE (obligatoires) 4,5 O3 Séminaire département 1,5 O3 Géodésie et positionnement précis 1,5 O3 Introduction aux matériaux de construction 1,5 TRONC COMMUN (obligatoires) 11,5 O3 Le risque dans tous ses états 1,5 O3 Gestion d'entreprise 2 S3 Statistiques 2 S3 Initiation au droit 3 S3 ou S4 Module SHS (choix sur liste) 3 OBLIGATOIRES DÉPARTEMENT 25 S3 Mécanique des sols et des roches 3 S3 Mécanique des structures 3 S3 Mécanique des fluides 3 S3 Calcul et comportement des matériaux 3 S3 Projet 4 S4 Plasticité et Calcul à la rupture 3 S4 Construction des ouvrages de génie civil 3 S4 Dynamique des structures/dynamique des ouvrages 3 OBLIGATOIRES DÉPARTEMENT SUR LISTE 6 1 couple de modules parmi les 4 suivants: S4 Conception des structures (partie théorique + application) 6 S4 Conception des ouvrages géotechniques (partie théorique + application) 6 S4 Travaux maritimes (partie théorique + application) 6 S4 Energétique des bâtiments (partie théorique + application) 6 ÉLECTIFS 4,5 Dont modules proposés par le département: S3 Calcul des structures avec Pythagore 3 S4 Approfondissement supplémentaire (partie théorique) 3 S4 Management de projet de construction 3 S3 et S4 SPORT 1 S3 et S4 LANGUES 7,5-10 -

11 TROISIÈME ANNÉE 60 S4 STAGE D'INGÉNIEUR 6 SEMAINES D'OUVERTURE (obligatoires) 4,5 O5 Retour d'expérience stage 1,5 1 semaine d'ouverture parmi les 3 suivantes: O5 Ouverture: Conception d'une arche 1,5 O5 Ouverture: Construire le courbe 1,5 O5 Ouverture: Bétons, matériaux innovants 1,5 1 semaine d'ouverture parmi les 2 suivantes: O5 Ouverture: Construire le vide 1,5 O5 Ouverture: Réhabilitation et rénovation des bâtiments 1,5 OBLIGATOIRES DÉPARTEMENT 6 S5 Projet par équipes : barrage, pont, route 6 OBLIGATOIRES DÉPARTEMENT SUR LISTE 9 1 module (de matériaux) parmi les 2 suivants: S5 Béton armé et précontraint 3 S5 Constructions métalliques 3 1 module (de conception) parmi les 6 suivants: S5 Chemin de fer 3 S5 Conception des ouvrages à risques particuliers 3 S5 Conception des ouvrages souterrains 3 S5 Conception des routes 3 S5 Conception et construction des ponts 3 S5 Infrastructures aéroportuaires 3 1 module (avancé) parmi les 3 suivants: S5 Dynamique avancée des constructions 3 S5 Conception des structures avancée 3 S5 Energétique des bâtiments avancée 3 ÉLECTIFS 6 Dont modules proposés par le département: Calcul des structures avec Pythagore 3 Pratique du matériau béton/ 1,5 /Droit européen des marchés publics et contrats de concession 1,5 Evaluation économique, sociale et environnementale de projet/ 1,5 Physique des incendies pour l'ingénieur/ 1,5 Calcul des structures /Modélisation par éléments finis 1,5+1,5 /Conception des structures de bâtiment en béton 1,5 Module de conception supplémentaire 3 Module de matériaux supplémentaire 3 Module avancé supplémentaire 3 S5 LANGUES 4,5 S6 PROJET FIN D'ÉTUDES

12 Département Filière - Catégorie Génie Civil et Construction FCI Civil Semestre Année / Types de module / Intitulé ECTS DEUXIÈME ANNÉE 90 SEMAINES D'OUVERTURE (obligatoires) 4,5 O3 Séminaire département 1,5 1 semaine d'ouverture parmi les 3 suivantes: O5 Ouverture: Conception d'une arche 1,5 O5 Ouverture: Construire le courbe 1,5 O5 Ouverture: Bétons, matériaux innovants 1,5 O4 Géodésie et positionnement précis 1,5 TRONC COMMUN (obligatoires) 8,5 O3 Le risque dans tous ses états 1,5 O3 Gestion d'entreprise 2 S3 Statistiques 2 S3 Initiation au droit 3 OBLIGATOIRES DÉPARTEMENT 24 S3 Mécanique des sols et des roches 3 S3 Mécanique des structures 3 S3 Mécanique des fluides 3 S4 Plasticité/Calcul à la rupture 3 S4 Dynamique des structures/dynamique des ouvrages 3 S4 Projet intensif 9 OBLIGATOIRES DÉPARTEMENT SUR LISTE 6 1 module parmi les 4 suivants: S4 Travaux maritimes (partie théorique + application) 6 S4 Energétique des bâtiments (partie théorique + application) 6 S4 Conception des ouvrages géotechniques (partie théorique + application) 6 S4 Conception des structures (partie théorique + application) 6 ÉLECTIFS (y compris SHS et sport) 17 Dont modules proposés par le département: S3 Calcul et comportement des matériaux 3 S3 Projet d'architecture- dans la limite des places disponibles- 6 S3 Projet 3A (pont-barrage, port, route)-dans la limite des places disponibles 6 S3 Constructions métalliques 3 S3 Béton armé et précontraint 3 S3 Conception des ouvrages à risques particuliers 3 S3 Chemin de fer 3 S3 Conception et construction des ponts 3 S3 Infrastructures aéroportuaires 3 S3 Conception des routes 3 S3 Conception des ouvrages souterrains 3 S3 Calcul des structures avec Pythagore 3 S3 Pratique du matériau béton/ 1,5 S3 /Conception des structures de bâtiment en béton 1,5 S3 Calcul avancé des structures/modélisation par éléments finis 1,5+1,5 S3 /Droit européen des marchés publics et contrats de concession 1,5 S3 Evaluation économique, sociale et environnementale de projet/ 1,5 S3 Dynamique avancée des constructions 3 S3 Conception des structures avancée 3 S3 Energétique des bâtiments avancée

13 S3 Physique des incendies pour l'ingénieur/ 1,5 S4 Construction des ouvrages de génie civil 3 S4 Maintenance, pathologie et réparation des ouvrages 3 S4 Management de projet de construction 3 S4 Approfondissement secondaire (Partie théorique) 3 S3 et S4 LANGUES 6 S6 PROJET FIN D'ÉTUDES

14 Département Ville Environnement Transport (VET) Enjeux Les villes se développent où se concentre de plus en plus la population. Les enjeux de société qui résultent de cette métropolisation sont multiples et internationaux. Essentiels à la vie économique et aux individus, les transports sont aussi source de nuisances. Combinés aux technologies de l information et de la communication, ils élargissent les espaces et modifient le rapport au temps, tendant à recomposer les territoires selon des logiques nouvelles. La gestion économe des ressources naturelles (eau, énergies fossiles ), la maîtrise des pollutions et l assainissement, la prévention des risques naturels et technologiques constituent autant de défis pour l ingénieur soucieux de contribuer au développement durable des villes et des territoires. Dans un contexte où les enjeux se déclinent aux échelles urbaine, régionale, nationale et planétaire, les projets s inscrivent dans une complexité croissante et montrent que tant pour l enseignement que pour la recherche, l approche doit être pluridisciplinaire. On peut résumer ainsi le positionnement du département Ville, Environnement, Transport (VET): concevoir, mettre en place, exploiter et maintenir de façon optimisée les systèmes complexes qui sont au cœur du fonctionnement des espaces urbains, dans une optique de développement durable. Formations proposées Le cursus VET propose aux élèves trois filières spécialisées (Aménagement, Environnement et Transport) mais qui apportent, grâce à un tronc commun, une compréhension panoramique nécessaire pour évoluer efficacement dans un environnement aux interactions systémiques complexes. Ainsi, le spécialiste des transports saura comprendre les enjeux de son métier à la croisée de l aménagement et de l environnement et de même pour les deux autres filières. Outre ces trois filières classiques d ingénieur plusieurs cursus sont possibles à VET. Il existe pour les X-Civil la possibilité de suivre un cursus d ingénieur-urbaniste dans laquelle une formation complémentaire intégrée (FCI) est complétée par les 15 mois de formation du Mastère AMUR (Aménagement et Maitrise d Ouvrage Urbaine). Il existe aussi la possibilité de suivre différents masters en parallèle avec la formation d ingénieur. Les masters rattachés à VET sont nombreux : Masters ParisTech : - Transport et développement durable (TraDD) - Gestion et traitement des eaux, des sols et des déchets (GTESD) Masters recherche - Transports et mobilités (TM) - Systèmes aquatiques et gestion de l eau (SAGE) - Océan, atmosphère, climat et observations spatiales (OACOS) - Économie du développement durable, de l environnement et de l énergie (EDDEE) - Villes services usages (VISU) - Science et génie de l environnement (SGE), Mastères spécialisés : - Aménagement et maîtrise d ouvrage urbaine (AMUR) - Systèmes de transports ferroviaires et urbains (STFU)

15 La formation d ingénieur Objectifs de la formation Pour relever les défis du développement durable liés aux questions urbaines, le département d enseignement Ville Environnement Transport offre un pôle de compétences spécialisé dans les domaines de l aménagement, de l environnement et des transports pour former des ingénieurs de haut niveau scientifique. La formation d ingénieur à VET combine pluridisciplinarité et spécialisation. Elle est d abord pluridisciplinaire parce qu elle s appuie sur plusieurs types de savoirs : les sciences et techniques de l ingénieur (modélisation, techniques de l ingénieur), la connaissance des acteurs et des institutions (droit, économie, sciences politiques appliquées) et aussi elle repose sur une vraie capacité à cerner le territoire (géographie, urbanisme, systèmes d information géographiques). Pour résumer, la formation s appuie sur les sciences de l ingénieur (modélisation, optimisation, économie) utiles au cœur de chacun des métiers énumérés les sciences humaines permettant d appréhender la réalité du fonctionnement de systèmes qui concernent des espaces où vivent des gens. Contenu de la formation Dans la formation VET on retrouve : Un tronc commun VET mettant en évidence les liens et interactions entre les filières ; Une approche systémique ; Un socle pluridisciplinaire : scientifique et technique, socio-économique, juridique et institutionnel ; Le choix d une filière de spécialisation : Aménagement, Environnement, Transport Des approfondissements (modules d enseignements + ateliers) Une pédagogie associant des projets, séminaires, travail en équipe, étude de cas, voyages d études. Exemples de cours significatifs Analyse et conception des systèmes de transport Ingénierie du trafic Transport et usages des sols en milieu urbain et régional Aménagement Projet urbain et territorial Méthode d analyse des systèmes territoriaux Energie : énergie, réduction et modification de la consommation Environnement atmosphérique et qualité de l'air Environnement, eau et météorologie Hydrologie urbaine Cursus proposés Ingénieur : formation d ingénieur généraliste, en aménagement, environnement ou transport (2A et 3A) Ingénieur-urbaniste: 2A puis stage long suivi d un master spécialisé AMUR (Aménagement et Maîtrise d ouvrage Urbaine 15 mois) Ingénieur-chercheur : formation d ingénieur (2A) combinée avec un master recherche en 3A (TM, SAGE, OACOS, EDDEE, SGE, VISU) Contacts : Président : Pierre SALLENAVE (P323) psallenave@anru.fr - Tél. : Responsable académique : Joachim BROOMBERG (P304) joachim.broomberg@enpc.fr - Tél. : Adjointe du responsable académique et Chargée de mission Transport auprès de la Direction de l Enseignement : Zoï CHRISTOFOROU (P311) zoi.christoforou@enpc.fr - Tél. : Inspectrice des études : Laurence Dodin (P303) laurence.dodin@enpc.fr - Tél. :

16 VET - AMENAGEMENT /2014 Cursus Parcours Format Ville Environnement Transport Aménagement cycle master en 2 ans Semestre Année / Types de module / Intitulé ECTS DEUXIÈME ANNÉE DE FORMATION D'INGÉNIEUR (première année de cycle master) SEMAINES D'OUVERTURE VET (obligatoires) 6 O2 Le risque dans tous ses états 1,5 O2 Enjeux et métiers liés aux Transports, à l'urbanisme et à l'environnement - Voyage 1,5 O2 Enjeux et métiers liés à l'aménagement et à l'environnement 1,5 O4 Semaine Transport 1,5 TRONC COMMUN DE FORMATION D'INGÉNIEUR (obligatoires) 10 O2 Gestion d'entreprise (en semaine bloquée) 2 S3 Statistiques 2 S3 Initiation au droit 3 S3 ou S4 Module Sciences Humaines et Sociales (SHS, choix sur liste, se fera en ligne, 2 ou 3 ects) 3 CURSUS VET - PARCOURS AMENAGEMENT (obligatoires) 32 Socle VET - Tronc commun aux trois parcours (obligatoires) 9,5 S3 Energie : enjeux, réduction et modification de la consommation 2 S3 Enjeux Globaux de l'environnement et Développement Durable (EGEDD) 1,5 S4 Politiques territoriales et finances locales 3 S4 Séminaire de département 3 Parcours Aménagement (obligatoires) 16,5 S3 Méthodes d'analyse des systèmes territoriaux 3,5 S3 Economie de l'aménagement 2 S3 Droit de l'urbanisme 4 S4 Econométrie des choix discrets 3,5 S4 Aménagement 3,5 Approfondissement du parcours Aménagement (obligatoire sur liste) 6 Choisir 1 module parmi les 3 suivants S4 Transport et usage des sols en milieu urbain et régional 6 S4 Fret et transport de marchandises 6 S4 Energétique des bâtiments 6 ÉLECTIFS (choisir 3,5 ects parmi tous les cours de formation d'ingénieur sauf sport et langues) 3,5 dont modules proposés par le département S3 - European water and sanitation services vs sustainable development Semaine Européenne Autre module ATHENS 1,5 S3 Analyse et conception de systèmes de transport 3,5 S3 Ingénierie du trafic 3,5 S3 Introduction histoire et théorie de l'architecture 2 S3 Mécanique des sols et des roches

17 S3 Projet urbain et territorial 1,5 S3 Economie de l'immobilier 2 S3 Hydrologie 3,5 S3 Villes et métropolisation 3 S4 Déchets et sites pollués 1,5 S4 Gestion de la ressource en eau 1,5 S4 Prévention et gestion des risques naturels et environnementaux 2,5 S4 Environnement atmosphérique et qualité de l'air 3,5 S4 Les mécanismes physiques du changement climatique 3 S3 ou S4 Possibilité d'un 2ème module de Sciences Humaines et Sociales (SHS, choix sur liste, se fera en ligne, 2 ou 3 ects) 2 ou 3 S3 et S4 SPORT (obligatoire) 1 S3 et S4 LANGUES (obligatoires) 7,5 S4 TROISIÈME ANNÉE DE FORMATION D'INGÉNIEUR(deuxième année de cycle master) STAGE D'INGÉNIEUR (obligatoire) La deuxième année de cycle master commence par un stage ingénieur effectué en juillet et août, avant la rentrée scolaire. Dans le cas d'une année de césure, le stage long est crédité de 6 ects, comme le stage court. SEMAINES D'OUVERTURE (obligatoires) 4,5 O3 Retour d'expérience de stage 1,5 O3 Bilan Carbone et Analyse Cycle de Vie 1,5 O3 Réhabilitation des bâtiments ou Rénovation des bâtiments (GCC) 1,5 CURSUS VET - PARCOURS AMENAGEMENT (obligatoire) 4 S5 Projet Aménagement, Transport, Environnement 4 ÉLECTIFS (choisir 17 ects parmi tous les cours de formation d'ingénieur sauf sport et langues) 17 dont modules proposés par le département S3 Ingénierie du trafic 3,5 S3 Economie de l'immobilier 2 S5 Action foncière et territoire 2 S3 Introduction histoire et théorie de l'architecture - Ecole d'archi 2 S3 Histoire de la construction - Ecole d'archi 2 S3 Hydrologie 3,5 S5 Hydrologie urbaine 4 S3 Villes et métropolisation 3 S5 Espaces urbains et pratiques sociales 2 S5 Activité économique et territoires 2 S5 Organisation et management des transports urbains 1,5 S3 Module de Semaine européenne ATHENS 1,5 S3 ou S4 Possibilité d'un 2ème module de Sciences Humaines et Sociales (SHS, choix sur liste, se fera en ligne, 2 ou 3 ects) 3 S5 LANGUES (obligatoires) 4,5 S6 PROJET FIN D'ÉTUDES (obligatoire)

18 VET - ENVIRONNEMENT /2014 Cursus Parcours Format Ville Environnement Transport Environnement cycle master en 2 ans Semestre Année / Types de module / Intitulé ECTS DEUXIÈME ANNÉE DE FORMATION D'INGÉNIEUR (première année de cycle master) SEMAINES D'OUVERTURE VET (obligatoires) 6 O2 Le risque dans tous ses états 1,5 O2 Enjeux et métiers liés aux Transports, à l'urbanisme et à l'environnement - Voyage 1,5 O2 Enjeux et métiers liés à l'aménagement et à l'environnement 1,5 O4 Semaine Transport 1,5 TRONC COMMUN DE FORMATION D'INGÉNIEUR (obligatoires) 10 O2 Gestion d'entreprise (en semaine bloquée) 2 S3 Statistiques 2 S3 Initiation au droit 3 S3 ou S4 Module Sciences Humaines et Sociales (SHS, choix sur liste, se fera en ligne, 2 ou 3 ects) 3 CURSUS VET - PARCOURS ENVIRONNEMENT (obligatoires) 31 Socle VET - Tronc commun aux trois parcours (obligatoires) 9,5 S3 Energie : enjeux, réduction et modification de la consommation 2 S3 Enjeux Globaux de l'environnement et Développement Durable (EGEDD) 1,5 S4 Politiques territoriales et finances locales 3 S4 Séminaire de département 3 Parcours Environnement (obligatoires) 15,5 S3 Economie de l'environnement et de l'énergie 3 S3 Mécanique des fluides 3 S3 Hydrologie : modélisation et aide à la décision 3,5 S4 Prévention et gestion des risques naturels et environnementaux 2,5 S4 Environnement atmosphérique et qualité de l'air 3,5 Approfondissement du parcours Environnement (obligatoire sur liste) 6 Choisir 1 module parmi les 2 suivants S4 Environnement, eau et météorologie 6 S4 Energétique des bâtiments 6 ÉLECTIFS (choisir 4,5 ects parmi tous les cours de formation d'ingénieur sauf sport et 4,5 langues) dont modules proposés par le département S3 - European water and sanitation services vs sustainable development Semaine 1,5 Européenne Autre module ATHENS ATHENS S3 Mécanique des sols et des roches

19 S3 Politiques et techniques de l'eau 3 S4 Atelier changement climatique 3 S4 Aménagement 3,5 S4 Développement durable et territoire 2 S4 Déchets et sites pollués 1,5 S4 Gestion de la ressource en eau 1,5 S4 Les mécanismes physiques du changement climatique 3 S3 ou S4 Possibilité d'un 2ème module de Sciences Humaines et Sociales (SHS, choix sur liste, se fera en ligne, 2 ou 3 ects) 2 ou 3 S3 et S4 SPORT (obligatoire) 1 S3 et S4 LANGUES (obligatoires) 7,5 S4 TROISIÈME ANNÉE DE FORMATION D'INGÉNIEUR(deuxième année de cycle master) STAGE D'INGÉNIEUR La deuxième année de cycle master commence par un stage ingénieur effectué en juillet et août, avant la rentrée scolaire. Dans le cas d'une année de césure, le stage long est crédité de 6 ects, comme le stage court. SEMAINES D'OUVERTURE (obligatoires) 4,5 O3 Retour d'expérience de stage 1,5 O3 Bilan Carbone et Analyse Cycle de Vie 1,5 O3 Réhabilitation des bâtiments ou Rénovation des bâtiments (GCC) 1,5 CURSUS VET - PARCOURS ENVIRONNEMENT (obligatoire) 4 S5 Projet Aménagement, Transport, Environnement 4 ÉLECTIFS (choisir 17 ects parmi tous les cours de formation d'ingénieur sauf sport et langues) dont modules proposés par le département S5 Introduction à l'assimilation de données - ENSTA 3 S5 Hydrologie urbaine 4 S5 Eau et assainissement dans les PED 2 S3 Module de Semaine européenne ATHENS 1,5 S3 Possibilité d'un 2ème module de Sciences Humaines et Sociales (SHS, choix sur liste, se fera en ligne, 2 ou 3 ects) S5 LANGUES (obligatoires) 4,5 S6 PROJET FIN D'ÉTUDES (obligatoire)

20 Cursus Parcours Format VET - TRANSPORT /2014 Ville Environnement Transport Transport cycle master en 2 ans Semestre Année / Types de module / Intitulé ECTS DEUXIÈME ANNÉE DE FORMATION D'INGÉNIEUR (première année de cycle master) SEMAINES D'OUVERTURE VET (obligatoires) 6 O2 Le risque dans tous ses états 1,5 O2 Enjeux et métiers liés aux Transports, à l'urbanisme et à l'environnement - Voyage 1,5 O2 Enjeux et métiers liés à l'aménagement et à l'environnement 1,5 O4 Semaine Transport 1,5 TRONC COMMUN DE FORMATION D'INGÉNIEUR (obligatoires) 10 O2 Gestion d'entreprise (en semaine bloquée) 2 S3 Statistiques (dispense possible pour les doubles-diplômes) 2 S3 Initiation au droit 3 S3 ou S4 Module Sciences Humaines et Sociales (SHS, choix sur liste, se fera en ligne, 2 ou 3 ects) 3 CURSUS VET - PARCOURS TRANSPORT (obligatoires) 31,5 Socle VET - Tronc commun aux trois parcours (obligatoires) 9,5 S3 Energie : enjeux, réduction et modification de la consommation 2 S3 Enjeux Globaux de l'environnement et Développement Durable (EGEDD) 1,5 S4 Politiques territoriales et finances locales 3 S4 Séminaire de département 3 Parcours Transport (obligatoires) 16 S3 Analyse et conception de systèmes de transport 3,5 S3 Méthodes d'analyse des systèmes territoriaux 3,5 S3 Ingénierie du trafic 3,5 S4 Econométrie des choix discrets 3,5 S4 Economie des transports 2 Approfondissement du parcours Transport (obligatoire sur liste) 6 Choisir 1 module parmi les 2 suivants S4 Transport et usage des sols en milieu urbain et régional 6 S4 Fret et transport de marchandises 6 ÉLECTIFS (choisir 4 ects parmi tous les cours de formation d'ingénieur sauf sport et langues) dont modules proposés par le département S3 Projet urbain et territorial 1,5 S3 Mécanique des fluides 3 S3 Politiques et techniques de l'eau

21 S3 - Crash analysis (GMM) Semaine 1,5 Européenne Autre module ATHENS S4 Exploitation des transports ferroviaires et guidés 3 S4 Aménagement 3,5 S4 Atelier changement climatique 3 S4 Environnement atmosphérique et qualité de l'air 3,5 S4 Acoustique 3 S4 Développement durable et territoire 2 S3 ou S4 Possibilité d'un 2ème module de Sciences Humaines et Sociales (SHS, choix sur liste, se fera en ligne - 2 ou 3 ects) 2 ou 3 S3 et S4 SPORT (obligatoire) 1 S3 et S4 LANGUES (obligatoires) 7,5 S4 TROISIÈME ANNÉE DE FORMATION D'INGÉNIEUR(deuxième année de cycle master) STAGE D'INGÉNIEUR La deuxième année de cycle master commence par un stage ingénieur effectué en juillet et août, avant la rentrée scolaire. Dans le cas d'une année de césure, le stage long est crédité de 6 ects, comme le stage court. SEMAINES D'OUVERTURE (obligatoires) 4,5 O3 Retour d'expérience de stage 1,5 O3 Bilan Carbone et Analyse Cycle de Vie 1,5 O3 Réhabilitation des bâtiments ou Rénovation des bâtiments (GCC) 1,5 CURSUS VET - PARCOURS TRANSPORT (obligatoire) 4 S5 Projet Aménagement, Transport, Environnement 4 ÉLECTIFS (choisir 17 ects parmi tous les cours de formation d'ingénieur sauf sport et langues) 17 dont modules proposés par le département S5 Chemin de fer 2 S5 Sécurité des transports, approche multi-modale 1,5 S5 Routes 3 S5 Système de transport de marchandises 1,5 S5 Transports maritimes et fluvial 1,5 S5 Conception et exploitation des systèmes logistiques et de transport 3 S5 Organisation et management des transports urbains 1,5 S5 Infrastructures aéroportuaires 2 S3 - Crash analysis (GMM) Semaine Européenne Autre module ATHENS 1,5 S3 ou S4 Module Sciences Humaines et Sociales (SHS, choix sur liste, se fera en ligne, 2 ou 3 ects) 3 S5 LANGUES (obligatoires) 4,5 S6 PROJET FIN D'ÉTUDES (obligatoire)

22 Cursus Parcours Format VET - FCI - AMENAGEMENT /2014 Ville Environnement Transport Aménagement Formation complémentaire intégrée (FCI) Semestre Année / Types de module / Intitulé ECTS FCI (Deux semestres de cours et un semestre de projet de fin d'études) SEMAINES D'OUVERTURE VET (obligatoires) 6 O3 Le risque dans tous ses états 1,5 O3 Enjeux et métiers liés aux Transports, à l'urbanisme et à l'environnement - Voyage 1,5 O3 Enjeux et métiers liés à l'aménagement et à l'environnement 1,5 O4 Semaine Transport 1,5 TRONC COMMUN DE FORMATION D'INGÉNIEUR (obligatoires) 7 O4 Gestion d'entreprise (en semaine bloquée) 2 S3 Statistiques ou Dispense si MAP 433 ou ECO S3 Initiation au droit 3 CURSUS VET - PARCOURS AMENAGEMENT (obligatoires) 32 Socle VET - Tronc commun aux trois parcours (obligatoires) 9,5 S3 Energie : enjeux, réduction et modification de la consommation 2 S3 Enjeux Globaux de l'environnement et Développement Durable (EGEDD) 1,5 S4 Politiques territoriales et finances locales 3 S4 Séminaire de département 3 Parcours Aménagement (obligatoires) 16,5 S3 Méthodes d'analyse des systèmes territoriaux 3,5 S5 Economie de l'aménagement- Amur 2 S3 Projet Aménagement, Transport, Environnement 4 S4 Econométrie des choix discrets 3,5 S4 Aménagement 3,5 Approfondissement du parcours Aménagement (obligatoire sur liste) 6 Choisir 1 module parmi les 3 suivants S4 Transport et usage des sols en milieu urbain et régional 6 S4 Fret et transport de marchandises 6 S4 Energétique des bâtiments 6 ÉLECTIFS (choisir 15 ects parmi tous les cours de formation d'ingénieur sauf sport et langues) 15 dont modules proposés par le département S3 Analyse et conception de systèmes de transport 3,5 S3 Ingénierie du trafic 3,5 S3 Introduction à l'histoire et la théorie de l'architecture 2 S3 Mécanique des sols et des roches 3 S5 Hydrologie urbaine 4 S3 Hydrologie 3 S3 Projet urbain et territorial 1,5 S3 Economie de l'immobilier

23 S3 Villes et métropolisation 3 S3 Module de sport 1 S3 - European water and sanitation services vs sustainable development Semaine Européenne Autre module ATHENS 1,5 S4 Econométrie des choix discrets 3,5 S4 Déchets et sites pollués 1,5 S4 Gestion de la ressource en eau 1,5 S4 Environnement atmosphérique et qualité de l'air 3,5 S4 Prévention et gestion des risques naturels et environnementaux 2,5 S4 Les mécanismes physiques du changement climatique 3 S3 ou S4 Module Sciences Humaines et Sociales (SHS, choix sur liste, se fera en ligne, 2 ou 3 ects) 2 ou 3 S3 et S4 LANGUES (obligatoires) 6 S6 PROJET FIN D'ÉTUDES (obligatoire)

24 Cursus Parcours Format VET - FCI - ENVIRONNEMENT /2014 Ville Environnement Transport Environnement Formation complémentaire intégrée (FCI) Semestre Année / Types de module / Intitulé ECTS FCI (Deux semestres de cours et un semestre de projet de fin d'études) SEMAINES D'OUVERTURE VET (obligatoires) 6 O3 Le risque dans tous ses états 1,5 O3 Enjeux et métiers liés aux Transports, à l'urbanisme et à l'environnement - Voyage 1,5 O3 Enjeux et métiers liés à l'aménagement et à l'environnement 1,5 O4 Semaine Transport 1,5 TRONC COMMUN DE FORMATION D'INGÉNIEUR (obligatoires) 7 O4 Gestion d'entreprise (en semaine bloquée) 2 S3 Statistiques ou Dispense si MAP 433 ou ECO S3 Initiation au droit 3 CURSUS VET - PARCOURS ENVIRONNEMENT (obligatoires) 32 Socle VET - Tronc commun aux trois parcours (obligatoires) 9,5 S3 Energie : enjeux, réduction et modification de la consommation 2 S3 Enjeux Globaux de l'environnement et Développement Durable (EGEDD) 1,5 S4 Politiques territoriales et finances locales 3 S4 Séminaire de département 3 Parcours Environnement (obligatoires) 16,5 S3 Economie de l'environnement et de l'énergie 3 S5 Hydrologie urbaine 4 S3 Hydrologie : modélisation et aide à la décision 3,5 S4 Prévention et gestion des risques naturels et environnementaux 2,5 S4 Environnement atmosphérique et qualité de l'air 3,5 Approfondissement du parcours Environnement (obligatoire sur liste) 6 Choisir 1 module parmi les 2 suivants S4 Environnement, eau et météorologie 6 S4 Energétique des bâtiments 6 S3 - Semaine Européenne ATHENS ÉLECTIFS (choisir 15 ects parmi tous les cours de formation d'ingénieur sauf sport et langues) dont modules proposés par le département European water and sanitation services vs sustainable development Autre module S3 Mécanique des fluides 3 S3 Politiques et techniques de l'eau 3 S3 Projet Aménagement, Transport, Environnement 4 S3 Module de sport 1 S4 Atelier changement climatique ,5-24 -

25 S5 Aménagement 3,5 S4 Développement durable et territoire 2 S4 Déchets et sites pollués 1,5 S4 Gestion de la ressource en eau 1,5 S4 Les mécanismes physiques du changement climatique 3 S3 ou S4 Module Sciences Humaines et Sociales (SHS, choix sur liste, se fera en ligne, 2 ou 3 ects) 2 ou 3 S3 et S4 LANGUES (obligatoires) 6 S6 PROJET FIN D'ÉTUDES (obligatoire)

26 VET - FCI - TRANSPORT /2014 Cursus Parcours Format Ville Environnement Transport Transport Formation complémentaire intégrée (FCI) Semestre Année / Types de module / Intitulé ECTS FCI (Deux semestres de cours et un semestre de projet de fin d'études) SEMAINES D'OUVERTURE VET (obligatoires) 6 O3 Le risque dans tous ses états 1,5 O3 Enjeux et métiers liés aux Transports, à l'urbanisme et à l'environnement - Voyage 1,5 O3 Enjeux et métiers liés à l'aménagement et à l'environnement 1,5 O4 Semaine Transport 1,5 TRONC COMMUN DE FORMATION D'INGÉNIEUR (obligatoires) 7 O4 Gestion d'entreprise (en semaine bloquée) 2 S3 Statistiques ou Dispense si MAP 433 ou ECO S3 Initiation au droit 3 CURSUS VET - PARCOURS TRANSPORT (obligatoires) 31,5 Socle VET - Tronc commun aux trois parcours (obligatoires) 9,5 S3 Energie : enjeux, réduction et modification de la consommation 2 S3 Enjeux Globaux de l'environnement et Développement Durable (EGEDD) 1,5 S4 Politiques territoriales et finances locales 3 S4 Séminaire de département 3 Parcours Transport (obligatoires) 16 S3 Analyse et conception de systèmes de transport 3,5 S3 Méthodes d'analyse des systèmes territoriaux 3,5 S3 Ingénierie du trafic 3,5 S4 Econométrie des choix discrets 3,5 S4 Economie des transports 2 Approfondissement du parcours Aménagement (obligatoire sur liste) 6 Choisir 1 module parmi les 2 suivants S4 Transport et usage des sols en milieu urbain et régional 6 S4 Fret et transport de marchandises 6 ÉLECTIFS (choisir 15,5 ects parmi tous les cours de formation d'ingénieur sauf sport et langues) 15,5 dont modules proposés par le département S3 Projet urbain et territorial 1,5 S3 - Crash analysis (GMM) Semaine Européenne Autre module ATHENS 1,5 S5 Systèmes de transport de marchandises 2 S5 Transport maritime et fluvial 2 S5 Sécurité des transports, approche multi-modale 1,

27 S5 Projet Aménagement, Transport, Environnement 4 S3 Module de sport 1 S4 Développement durable et territoire 2 S4 Environnement atmosphérique et qualité de l'air 3,5 S4 Exploitation des transports ferroviaires et guidés 3 S4 Aménagement 3,5 S4 Atelier changement climatique 3 S4 Acoustique 3 S3 ou S4 Module Sciences Humaines et Sociales (SHS, choix sur liste, se fera en ligne, 2 ou 3 ects) 2 ou 3 S3 et S4 LANGUES (obligatoires) 6 S6 PROJET FIN D'ÉTUDES (obligatoire)

28 Département Génie Mécanique et Matériaux (GMM) Enjeux Les éléments des centrales nucléaires, les pièces des structures automobiles, aéronautiques ou spatiales, sont soumises à des chargements thermomécaniques de plus en plus importants et leur réalisation avec des matériaux innovants à haute performance est de plus en plus nécessaire. Les entreprises ont ainsi besoin, pour leurs activités de conception de nouveaux produits, d ingénieurs ayant une solide culture dans les domaines de la mécanique et des sciences des matériaux. Par ailleurs la société exprime fortement le besoin d ingénieurs concepteurs ayant une conscience aigüe de la nécessité de limiter les prélèvements dans les ressources de la planète et les rejets lors de la production ou de la fin de vie des biens de consommation. Les ingénieurs doivent donc être formés à la conception éco-orientée. Formations proposées Formation d ingénieur Master Master Mécanique des matériaux et des structures (ENPC/UPMLV) Master Science des matériaux pour la construction durable (ENPC/UPMLV) Master Energie nucléaire, spécialité démantèlement et gestion des déchets (ENPC) La formation d ingénieur Un double objectif de formation former des ingénieurs efficaces dès leur premier poste, respectés pour leurs compétences et leurs connaissances en mécanique, créatifs et audacieux pour la proposition de solutions innovantes, à l aise avec les outils les plus avancés de la conception, ayant une bonne connaissance du tissu industriel, des problématiques et des modes d action des entreprises, rompus aux techniques de gestion de projet et de travail collectif dans un contexte international donner la culture scientifique, technique, managériale et éthique permettant de prétendre sereinement, très jeunes, à des postes à hautes responsabilités, développer leur leadership et leur capacité à faire partager des valeurs positives et une ambition pour leur projet, aiguiser leur conscience du rôle de l ingénieur dans la société et de leurs devoirs de citoyen, notamment face aux problématiques de sécurité et de développement durable. Cursus proposés Ingénieur : formation d ingénieur généraliste Ingénieur projet : formation d ingénieur combinée avec un projet à temps plein au second semestre. Ingénieur chercheur : formation d ingénieur combinée avec un master recherche en mécanique des matériaux et des structures ou sciences des matériaux pour la construction durable Contenu de la formation La formation est axée sur : une solide maîtrise des concepts et outils de la mécanique des milieux continus en grandes transformations, une approche pédagogique privilégiant le travail en équipe et l'apprentissage par l'action, un contact étroit avec les ingénieurs dans l'industrie, un contact étroit avec la recherche

29 Exemples de cours significatifs mécanique physique des matériaux mécanique des structures mécanique des fluides incompressibles calcul des structures avec ABAQUS CFAO avec CATIA Aérodynamique et transferts thermiques Conception éco-orientée Mise en forme des matériaux projets Contacts : Alain Ehrlacher Président du département alain.ehrlacher@enpc.fr Sébastien Gervillers Directeur académique du département sebastien.gervillers@enpc.fr Sandrine Calvary Inspectrice des études sandrine.calvary@enpc.fr

30 Département Cursus - Catégorie Génie Mécanique et Matériaux 2 ans Semestre Année / Types de module / Intitulé ECTS DEUXIÈME ANNÉE 60 SEMAINES D'OUVERTURE (obligatoires) 6 O2 Semaines d'ouverture - Le risque dans tous ses états (6 au 10 sept. 2013) 1,5 O2 Semaines d'ouverture GMM (16 au 20 sept.et 30 sept. au 4 octobre 2013) 2,5 O2 Semaine Conception (17 au 21 février 2014) 2 TRONC COMMUN (obligatoires) 10 O2 Gestion d'entreprise 2 S3 Statistiques 2 S3 Initiation au droit 3 S3 ou S4 Module SHS (choix sur liste) 3 OBLIGATOIRES DÉPARTEMENT 21,5 S3 Mécanique physique des matériaux 3 S3 Mécanique des structures 3 S3 Mécanique des fluides incompressibles 1 1,5 S3 CFAO avec Catia 2 S3 Calcul des structures avec Abaqus 2 S4 Evaluation environnementale et conception 3 S4 Aérodynamique et transferts thermiques 3 S4 Projet de département 4 OBLIGATOIRES DÉPARTEMENT SUR LISTE 6 1 module parmi les 2 suivants S4 Acoustique 3 S4 Mise en forme des matériaux 3 1 module parmi les 2 suivants S4 Dynamique des structures/dynamique et stabilité dans l'industrie 3 S4 Matériaux et structures hétérogènes 3 ÉLECTIFS 8 Parmi tous les modules de l'école, dont ceux proposés par le département: S3 Matériaux composites 3 S3 Conception d'une structure volante 4 S3 Conception automobile 3 S3 Mécanique des fluides numérique avec Saturne 1,5 S3 Semaine européenne Crash Analysis and Car Dynamics 1,5 S4 Coques et structures avancées 3 S4 Polymères 3 S4 Céramiques 1,5 S4 Nanomatériaux 1,5 S4 Conception des structures industrielles en métal 3 S4 Mécanismes du changement climatique 3 S4 Simulation moléculaire 1,5 S4 Imagerie des matériaux 1,5 S4 Métaux 3 S3 et S4 SPORT 1 S3 et S4 LANGUES 7,5-30 -

31 TROISIÈME ANNÉE Ingénieur ou Ingénieur projet 60 S4 STAGE D'INGÉNIEUR 6 SEMAINES D'OUVERTURE (obligatoires) 4 OBLIGATOIRES DÉPARTEMENT ÉLECTIFS 21,5 Parmi tous les modules de l'école S5 LANGUES 4,5 S6 PROJET FIN D'ÉTUDES 24 TROISIÈME ANNÉE Spécialité nucléaire 60 S4 STAGE D'INGÉNIEUR 6 SEMAINES D'OUVERTURE (obligatoires) 4 OBLIGATOIRES DÉPARTEMENT 14 ÉLECTIFS 7,5 Parmi tous les modules de l'école S5 LANGUES 4,5 S6 PROJET FIN D'ÉTUDES

32 Département Cursus - Catégorie Génie Mécanique Matériaux FCI Civil Semestre Année / Types de module / Intitulé ECTS SEMAINES D'OUVERTURE (obligatoires) 6 O3 Semaines d'ouverture - Le risque dans tous ses états (6 au 10 sept. 2013) 1,5 O3 Semaines d'ouverture GMM (16 au 20 sept.et 30 sept. au 4 octobre 2013) 2,5 O3 Semaine Conception (17 au 21 février 2014) 2 TRONC COMMUN (obligatoires) 7 O3 Gestion d'entreprise 2 S5 Statistiques 2 S5 Initiation au droit 3 OBLIGATOIRES DÉPARTEMENT 6 S5 Mécanique physique des matériaux 3 S6 Evaluation environnementale et conception 3 ÉLECTIFS DÉPARTEMENT SUR LISTE 28 S5 Matériaux composites 3 S5 Conception d'une structure volante 4 S5 Conception automobile 3 S5 Mécanique des fluides numérique avec code Saturne 1,5 S5 CFAO avec Catia 2 S5 Calcul des structures avec Abaqus 2 S5 Mécanique des structures 3 S5 Semaine européenne Crash Analysis and Car Dynamics 1,5 Micromécanique-approche multi-échelle en mécanique des milieux continus 2 S5 S5 Modélisation des matériaux multi-couches 2 S5 Endommagement 2 S5 Mécanique des matériaux et des structures en transformation finie 2 S5 Méthode d'identification des paramètres de modèles 2 S5 Approche numérique pour la mécanique non-linéaire 2 S5 Poromécanique 2 S5 Elasticité et résistance des matériaux hétérogènes 2 S5 Réophysique et matières molles 2 S5 Physique des solides poreux 2 S5 Simulation moléculaire (SMCD) 2 S5 Physico-chimie des matériaux de construction 2 S5 Fluides complexes 2 S5 Mélange et ségrégation des fluides et milieux granulaires 2 S6 Mise en forme des matériaux 3 S6 Acoustique 3 S6 Dynamique et stabilité dans l'industrie 1,5 S6 Matériaux et structures hétérogènes 3 S6 Coques et structures avancées 3 S6 Polymères 3 S6 Céramiques 1,5 S6 Nanomatériaux 1,5 S6 Conception des structures industrielles en métal 3 S6 Mécanismes du changement climatique 3 S6 Simulation moléculaire / 1,5 S6 Imagerie des matériaux 1,5 S6 Métaux 3 S6 Aérodynamique et transferts thermiques