Accueil de loisirs sans hébergement
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- Camille Coutu
- il y a 7 ans
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1 ACCUEIL DE LOISIRS PÉRISCOLAIRE Pôle maternel de Clermont l Hérault Accueil de loisirs sans hébergement projet pédagogique
2 pôle maternel de Clermont l Hérault 1. SITUATION GÉOGRAPHIQUE DE LA STRUCTURE Au cœur du département de l Hérault, à 30 min de Montpellier, à 40 Kms de la mer, Clermont l Hérault est le bourg centre du canton. La proximité du Lac du Salagou, permet aux nombreux passionnés de grands espaces de pouvoir profiter de toutes les activités qu offre ce site exceptionnel. La commune compte 8221 habitants sur 39,42 km2 2. ORGANISATEUR Communauté de communes du Clermontais Responsable Pôle jeunesse et sports : Richard FERNANDEZ Espace Marcel Vidal 20 avenue Raymond Lacombe - BP CLERMONT L HERAULT Tél Fax Courriel : r.fernandez@cc-clermontais.fr Site internet : 3. PôLE maternel de Clermont l Hérault Pôle maternel de Clermont l Hérault École maternelle Jacques Prévert Avenue de la piscine Clermont l Hérault Tél Responsable : Stéphanie ROSIER Courriel : pole.maternel.clermont@cc-clermontais.fr 4. PUBLIC ACCUEILLI L Accueil de loisirs intercommunal sans hébergement (ALSH) accueille les enfants de 3 à 6 ans. La capacité d accueil du centre est de 40 enfants.
3 Projet pédagogique L ÉQUIPE D ANIMATION Une directrice de l Accueil de loisirs, titulaire du BAFD : Stéphanie ROSIER Une adjointe et animatrice permanente, titulaire du BAPAAT et stagiaire BAFD : Corinne MAMPEL Des animateurs BAFA, vacataires. Des stagiaires (CAP Petite enfance, BAFA, BAPAAT), peuvent être accueillis sur demande. 6. LES LOCAUX Les locaux sont situés dans l école maternelle Jacques Prévert et se composent de : Un grand hall d entrée 2 grandes salles d activités 2 sanitaires adaptés aux jeunes enfants 2 cours extérieures Un bureau Un dortoir Une salle de classe La cantine, mise à disposition pour le repas de midi, se trouve à proximité de l Accueil de loisirs, au sein du Lycée le CEP D OR. Les repas sont livrés en liaison froide par API Restauration, les piques niques et repas froids par Provence plat. 7. LES conditions d accueil Les enfants sont accueillis, de 7h45 à 18h, pour les vacances scolaires. Les enfants sont accueillis, de 12h à 18h, les mercredis en période scolaire. Les temps d accueil sont les suivants : - Le matin : de 7h45 à 9h - Le midi : de 11h45 à 12h - L après-midi : de 13h45 à 14h - Le soir : de 16h45 à 18h L accueil se fait au choix, à la journée ou à la demi-journée, avec ou sans repas, sauf en cas de sortie prévue sur une journée complète.
4 pôle maternel de Clermont l Hérault 8. LES MODALITÉS D INSCRIPTION Pour que leurs enfants soient accueillis à l Accueil de loisirs, les parents doivent fournir un dossier d inscription complet composé de : La fiche de renseignement La fiche sanitaire La photocopie du carnet de vaccination Un certificat médical d aptitude à la vie en collectivité et de non contagiosité (la PMI en exige un par an) La photocopie du livret de famille Une attestation d assurance en responsabilité civile La photocopie de l avis d imposition du foyer de l enfant Une photo d identité (facultative) 9. VIE QUOTIDIENNE Journée type d Accueil de loisirs sans hébergement La journée type au Centre de loisirs est conçue afin de respecter le rythme des enfants et le rythme de chaque enfant. De 7h45 à 9h Accueil du matin De 9h à 9h30 Collation Présentation de la journée Temps de parole De 9h30 à 10h45 Activités De 10h45 à 11h Rangement De 11h à 11h45 Jeux 7h45-11H45 Le matin Départ à la cantine De 11h45 à 12h Accueil du midi De 12h à 13h Repas 11h45-13h Pause méridienne De 13h à 13h45 Jeux extérieurs De 13h45 à 14h Accueil de l après-midi De 13h30 à 15h Sieste ou temps calme De 15h à 16h Activités De 16h à 16h15 Rangement De 16h15 à 16h45 Goûter 13h-18h L après-midi Récapitulatif et bilan de la journée par les enfants De 16h45 à 18h Départ des enfants
5 Projet pédagogique Projets Objectif pédagogiques : Objectifs Développer la créativité, la curiosité et l imagination de l enfant Moyens Proposer des activités ludiques et variées (activités manuelles, activités culturelles, découverte du monde qui l entoure...). Laisser l enfant tester et expérimenter lui-même de nouvelles choses. Tester avant de rejeter (goûter tous les aliments à la cantine, essayer tous les jeux et activités proposés...). Respecter le rythme de vie de l enfant et de chaque enfant Répondre en priorité aux besoins primaires de l enfant. Etre attentifs aux besoins et au rythme particulier de chaque enfant, en proposant un temps d accueil et de sieste échelonné. S adapter aux variations d énergie des enfants (modification du programme d activités en cas de fatigue...). Inciter l enfant à exprimer ses idées et ses opinions Développer son esprit critique. Laisser l enfant s exprimer à chaque fois qu il en ressent le besoin. Demander à l enfant, tous les jours, son opinion sur sa journée au Centre (sous forme de jeu «bien, moyen, pas bien»). Favoriser les dialogues entre enfants (temps de parole en groupe...). Proposer des «journées enfants» où les enfants établissent leur programme d activités. Développer l autonomie de l enfant Inciter l enfant à exécuter tout seul les gestes du quotidien. Aider l enfant à acquérir une bonne motricité par des jeux adaptés. Favoriser le jeu tout seul (en groupe ou individuellement, sans intervention d animateurs). Responsabiliser l enfant au cours des jeux ou des activités en lui accordant un rôle particulier. Aider l enfant à gérer les éléments spatio-temporels.
6 pôle maternel de Clermont l Hérault Découvrir la commune de Clermont l Hérault Proposer des activités liées au milieu naturel, social et culturel (visite de la ville, connaissance de son histoire et de ses monuments, sensibilisation à son environnement naturel. Développer l adaptation de l enfant à la vie en collectivité Imposer à l enfant des règles de la vie quotidienne (langage, tenue, sécurité, hygiène...) préétablies par l équipe d animation ou dictées par les enfants. Amener l enfant à se respecter et à respecter les autres. Veiller à ce que l enfant respecte le matériel et le mobilier du Centre, ainsi que les différents lieux fréquentés. Favoriser la création des liens entre les enfants, et entre les enfants et les animateurs (activités et jeux de groupes, dialogues...). Favoriser l épanouissement de l enfant au sein de l Accueil de loisirs Laisser l enfant libre de ses choix d activités. Créer un lieu d accueil agréable et adapté à l enfant (coins aménagés, décors agréables...). Instaurer des relations de confiance entre les enfants et l équipe d animation (disponibilité, attention, affection, jeu...), entre les parents et l équipe d animation (disponibilité, communication, dialogue, implication des parents, organisation d événements...), et entre les animateurs (dialogue, réunion, communication, esprit d équipe, remise en question...). Aider chaque enfant à s intégrer et à trouver sa place dans le groupe d enfants. Découvrir d autres structures d accueil Organiser des rencontres avec d autres générations (maisons de retraite...). Rencontrer les autres Accueils de loisirs, des associations ou des intervenants. Sensibiliser l enfant à l environnement Apprendre à l enfant le respect de la nature et l éco-citoyenneté. Faire découvrir à l enfant les richesses du monde naturel qui l entoure. Différencier les tranches d âges Proposer des programmes d activités et des sorties pédagogiques adaptés aux tranches d âges (3/4 ans, 4/6 ans).
7 Projet pédagogique Thème global de l année er trimestre : janvier / février / mars Le goût Création d un spectacle intercommunal «l Aventure Villeneuvette 2016» Le printemps Les crustacés de la mer 2 ème trimestre : avril / mai / juin Le jardin pédagogique Le Carnaval Le spectacle intercommunal «l Aventure Villeneuvette 2016» L été Les crustacés d eau douce 3 ème trimestre : juillet / août / septembre Les saveurs Les poissons d eau douce Les poissons de mer Les vendanges L automne 4 ème trimestre : octobre / novembre / décembre Les aliments Les mammifères marins L hiver Noël L astronomie
8 ALSH - Pôle maternel de Clermont l Hérault Ecole Jacques Prévert Avenue de la piscine CLERMONT L HERAULT Communauté de communes du Clermontais Espace Marcel Vidal 20 avenue Raymond Lacombe - BP CLERMONT L HERAULT
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