Collège des Saints Cœurs - Sioufi Classe de CE1 27 juin Programmation de mathématiques - 2018-2019 Du 25 sept. 12 14 jours -Course à 10. -Ajouter 1 ou 2 -Ecrire le suivant et le précédent. - Bienvenue au CE1. - Lire, écrire les nombres jusqu à 29. - Comparer, ordonner les nombres jusqu à 29. - Ajouter un petit nombre (1). 1 2 3 - Se repérer dans l espace. - Se repérer autour d'un objet. - Se repérer sur un plan. 41 89 62 - Jeu du chapeau (1) 14 Du 15 26 -Ajouter ou retrancher 1 ou 2 (de 0 à 59) -Ecrire le suivant et le précédent. -Double et presque double. - Retrancher un petit nombre (1). - Lire, écrire les nombres jusqu à 69. - Dizaines et unités. - Décomposer les nombres jusqu à 69. - Mémoriser l orthographe des nombres + décomposition des nombres jusqu à 59. 4 5 7 8 Décoder et coder un déplacement dans des cases (1) Décoder et coder un déplacement. 111 119 - Le tableau à double entrée
Du 29 9 9 jours -Compter de 2 en 2. -Course à 20. -Calculer de petites sommes et de petites différences. - Passage de la dizaine : ajouter 1, retrancher 1. - Je fais le point (1). - Comparer et ordonner les nombres jusqu à 69. 12 11 9 - Tracer et prolonger un segment. - Trouver, compléter un alignement. 6 19 - Situations additives ou soustractives (1). Entrainement Rallye 10 Cahier - Ajouter un petit nombre (2). 16 Du 12 23 8 jours -Ecrire le plus grand de 3 nombres. - Course à 20 -Table d'addition (+2, 3) - Lire, écrire les nombres jusqu à 99. - Décomposer les nombres jusqu à 99. - Ajouter des dizaines à un nombre de 2 18 20 27 - Reproduire une figure sur quadrillage (1 et 2). 15-65 - Situations additives ou soustractives (2). 1 ère manche du Rallye 22 Du 26 7 déc. -Dictée de nombres < 80. -Trouver le complément à 10. -Compter de 10 en 10 à partir de n'importe quel nb - Additionner 2 nombres de 2 chiffres (2) -L addition posée sans retenue. - L addition posée avec retenue. - Calculer le complément à la dizaine supérieure. 30 42 + 13 - Reconnaître les solides. - Distinguer cubes et pavés droits. 105 115 fiches - Retrancher un petit nombre (2). 17 - Construire la droite. 34 - Nb de / chiffre des
Du 10 déc. 21 déc. 11 jours -Dictée de nombres < 100. -Table d'addition (+4,+5) - Additions à trou - Je fais le point (2) - Comparer, ordonner et intercaler les nombres jusqu à 99. - Nb de / chiffre des - Calculer le complément à un nombre. 24 21 39 - Identifier les polygones. 26 - Maths aventures (1). Entrainement Rallye 23 - Le nombre 100. 29 Du 7 janv. 18 janv. -Ajouter 20, 30, -Ecrire le plus petit de 3 nombres. -Table d'addition.(+6 +7) - Nombre de, chiffre des -Ajouter 10. - L'addition posée avec retenue (nb 100) - Calculer le double d un nombre. - Echanger «dix dizaines contre une centaine» - Lire, écrire, décomposer les nombres jusqu'à 199 45 31 32 33 - Construire des triangles 28 -Résoudre des problèmes (énoncé avec «plus» et «moins»). Je cherche (1) Cahier 25 - Comparer, ordonner les nombres jusqu à 199. 38 - Je fais le point (3). 37
Du 21 janv. 1 er février 9 jours -Table d'addition.(+8 +9) -Somme de deux dizaines entières. - A jouter une dizaine - Nombre de, chiffre des - Lire, écrire, décomposer les nombres jusqu'à 599. - Passer la centaine (1) 44 52 - Mesurer une longueur par report de l unité. - Construire et utiliser une règle graduée en cm. 35 43 Jeu du chapeau (2) Situations additives ou soustractives (3) 2 ème manche du Rallye 40 36 Du 4 fév. 15 fév. -Complément à la dizaine supérieure. -Table d'addition. - Comparer, ordonner, intercaler les nombres jusqu'à 599 - Poser une addition avec retenue (2) 53 55 + - Mesurer une longueur avec la règle graduée. - Tracer un segment de longueur donnée. 66 69 - Situations additives ou soustractives (4). Je cherche (2) 48 51 - Je fais le point (4) - Intercaler, encadrer les nombres jusqu à 599. 50 54 - Mesurer et ajouter des longueurs 79/ Du 18 fév. 1 er -Table d'addition. -Ajouter un petit nombre avec le passage à la dizaine. - Retrancher un petit nombre - Retrancher des dizaines entières. - Retrancher un nombre de 2 - Poser une soustraction sans retenue. - Lire, écrire, décomposer les nombres jusqu à 999. 56 59 94 61 - Identifier un angle droit. - Tracer un angle droit. 46 47 - Maths aventures (2) -Résoudre des problèmes de logique Entrainement Rallye 49 Cahier
Du 5 15 8 jours -Table d'addition. -Dictée de nombres de 3 -Ecrire le plus petit nombre. - Poser une soustraction avec retenue. - Je fais le point (5). 117 63 - Identifier un triangle rectangle. - Tracer un triangle rectangle (1) - Tracer un triangle rectangle (2) 57 58 73 - Extraire des données. - Comparaisons additives. 3 ème manche Rallye 81 85 Du 18 29 9 jours -Dictée de nombres de 3 -Ajouter un multiple de 100. -Ecrire le précédent et le suivant. -Ecrire le plus grand de deux nombres. - Calculer la moitié d un nombre (1). - Passer à la centaine (2). - Découvrir le signe x de la multiplication 84 88 67 - Lire l heure (1). - Lire l heure (2). - Connaître les drées : la sene, le jour, l heure, la minute. 64 68 82 - Situations additives et soustractives (5) -Résoudre des problèmes de logique - Repérer les données utiles pour résoudre un problème. 90 Du 1 er avril 17 avril 13 jours -Complément à 100. Ajouter 5 à un multiple de 5. Table de 2 - Calculer un produit en utilisant l addition réitérée - Calculer un produit en utilisant un tableau rectangulaire - Je fais le point (6) - Construire la table de multiplication de 2. 72 70 76 78 - Reconnaître les carrés et les rectangles - Tracer un carré ou un rectangle à l aide d un gabarit 80 86 - Maths aventures (3). Je cherche (3) 75 77
Du 2 10 7 jours - Complément à la dizaine supérieure. -Double de dizaines entières. -Complément à la centaine. - Tables de 2, 3, 4, 5 - Construire la table de multiplication de 5. - Multiplier par 10. - Je fais le point (7) - Construire la table de multiplication de 3 Construire la table de multiplication de 4 93 104 91 83 96 - Identifier un axe de symétrie - Compléter une figure par symétrie 60 92 - multiplicatifs : reconnaître une situation, d addition réitérée - Jeu du chapeau (3) 74 87 Du 13 24 10 jours - Retrancher 10, 100 -Ecrire le suivant et le précédent, le nb qui est entre -Compter à rebours à partir d'un nombre de 3 -Tables de 2, 3, 4 et 5 - Apprendre les tables de multiplication. - Assembler de petits produits - Calculer un produit en ligne (1) (2) - Multiplier par un nombre entier de dizaines, de centaines. 98 107 109-116 110 - Mesurer des masses (g-kg) 106 - Situations multiplicatives. Je cherche (4) 100 103 Du 27 7 juin -Compter de 10 en 10. -Différences de deux nombres proches. - Nombre de, chiffre des - Calculer la moitié d un nombre (2) - Je fais le point (8) (9) 108 126 102-113 - Programme de construction, révision "géométrie" - Maths aventures (4). 101 7 jours
Du 10 juin 25 juin 12 jours - Complément à la dizaine /centaine supérieure. - Donner la moitié d'un multiple de 10 ou 100. - Calculer des différences (nb proches). - Ajouter un nb de 2 chiffres à un nb de 3 - Je fais le point (10) 124 - Connaître le mètre, le centimètre. - Connaitre le mètre et kilomètre. - Mesurer des contenances (le litre) 95 99 118 - Utiliser la décomposition des nombres pour résoudre un problème de groupement - Rendre la monnaie - Maths Aventures (5) - Situations additives, soustractives, multiplicatives ou de groupement 112 114 122 121 Je cherche (5) 123