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SOMMAIRE INTRODUCTION... 4 METHODE... 4 TAUX DE REPONSES ET VALIDITE DES POURCENTAGES... 4 RESULTATS... 6 I. Qui sont les étudiants ayant répondu?... 6 1.1. Répartition des répondants selon l année... 6 1.2. Répartition des répondants selon le sexe... 6 1.3. Age des répondants en PCEM1... 6 1.4. Origine sociale... 7 II. Parcours de formation... 8 2.1. Spécialité et mention au baccalauréat... 8 2.2. Origine géographique de l établissement secondaire... 8 III. Caractéristiques de l année de P.C.E.M. 1... 9 3.1. Doublement... 9 3.2. Rang de classement au moment de l abandon... 9 3.3. Existence de colles, examens blancs et préparation à l année de PCEM1... 9 3.4. Causes de l abandon de PCEM1... 9 IV. Caractéristiques de l année de PCEM1... 10 4.1. Apports de l année PCEM1... 10 4.2. Existence d un projet professionnel... 10 4.3. Vécu de la 1 ère année... 11 4.4. Volume horaire consacré à la formation et à l organisation du travail... 11 4.5. Activité salariée menée parallèlement aux études... 11 4.6. Conditions d hébergement... 12 4.7. Conditions de réorientation et accompagnement souhaité... 12 V. Que font les étudiants après leur sortie de PCEM1?... 13 5.1. Situation pendant l année universitaire suivant leur sortie (à N)... 13 5.2. Situation pendant l année universitaire un an après leur sortie (à N+1)... 13 5.3. Type de formation suivie après leur sortie... 13 5.4. Adaptation aux nouvelles formations... 16 CONCLUSION... 17 REFERENCES... 19 ANNEXES... 20!"#
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6++6 )4B # C &'&'( 0!!$$!)>! B)> ",$: 6CDE)F)!E)F8 &''( % 4 -. 34()!$ $ 6#)#>8 %! $!!%*$+6F) >8/ 47,8% 100% 80% 60% 40% Représentation des répondants selon l'année 63,3 Répartition selon le genre 69,4 52,2% 2004-2005 2005-2006 Féminin Masculin 20% 36,7 30,6 0% Inscrits &')' *+& 0;"2!-)B 6G-)8, )>!! ; / ( ) /0.// 2=%: //./2 8/%1 % ) #!$ ) Répondants!"
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)))4! 4444 )'&'/,!) 81%2; &/ 81%2; & H "! 2%D; $ )''($, 4$)! $"/4. Rang de classement (%) ))>!$% #*$F)>%!#. FF. "/ 0-. )! 2 #-)-6G-)8/A$!$)-)B6GF)B8,$", $:6%E-)-)-F )!N)-8/ )')'+%$$%,$ 0 *+&!))>!! :/ O) 9$,!.$ & 6>!!$) > M'(-> P048/ 1ère Année 2ème Année Moins de 300 11,9 68,6 De 300 à 499 59,5 30,0 Plus de 500 28,6 1,4 N 126 70 Non réponse 129 185 $)$%%%% $,!I/=" " -- $,!I=:" " -- =2%1; 9&! *! D8%/; $ )''*,*+& $34(-)!,*$ $$.%.!$$ *$.!!% $!$$*$ / ) H ; 7.%$$$ #B)# '.9!!% B) M29,!$$ - )- $$ $! )# 7,$ ) $ ) 4!!. )# "!"F
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'4'*-, 0 ( '&!/ $ -> ) $$,,)L$$U)L$9)39)OU7$, 03)($T$")L92 ($'$$:)2,5&$)" $)=U?5&$/ / '9'* $$- $ B)>!) &$ "! $!$$$9: / 567 )8 :%:; :0%; Mode de logement % seul 45,1 En couple 3,8 En co-location 19,8 Chez vos parents 30,8 En foyer ou cité universitaire 0,4 N 237 ) Influence de la journée de réorientation % Oui 8,7 Non 75,8 N'y suis pas allé (e) 9,1 N'en avais pas connaissance 6,5 N 231 $ 7 *$ I!! G ' CK) $. 3 9!$*$ F!!!$%*$6#>8/ $$-!)D0;!$I!K,%%-,%%' $-,%%./0%./%-,%%.'/.1-,%%.' $2%-38<;I K/ V$!6>8$!,!"*$$$!,4'($.%1% 5'%678-,9'%%(/5'%0%&-3!!9 '!! %6/1;!8),$,,%$$1 -,%(-,% (/%-,2 -,2(%-,%%&(0%-,%%-,%%-,'51%0%/ -,/0%$50% $5-,:%'%$%%%0%'%% %-,%&%-,%(% ;< =-,%/$%/0%'-,% (-,%(0%/%> '-3!"-
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Etudes suivies à N (N=232) 2,2% 1,7% 1,7% 1,3% 1,3% 0,4% 1,3% 0,4% 0,4% 21,6% 2,2% 2,2% 3,0% 4,3% 5,6% 6,5% 19,8% 7,3% 7,3% 9,5% Sciences Ecole infirmière Lettres, langues, Sces humaines Droit, Sciences éco, Gestion Prépa concours d'entrée d'écoles BTS Pharmacie Ecole sage-femme Autres écoles Médecine Issba DUT DTS Imagerie médicale Ecole kinésithérapeute Ecole ostéopathe Ecole podologue Autre Imis-Esthua Ecole ergothérapeute Ecole orthophoniste *% E! 6!!!!., $ 6-)>8) $,! ) 3 36-F)>84!"-
Etudes suivies à N+1 (N=239) 1,7% 1,7% 1,7% 1,7% 1,3% 1,3% 1,3% 0,8% 0,4% 24,7% 2,5% 2,5% 2,9% 3,8% 4,2% 4,6% 18,8% 7,5% 7,9% 8,8% Ecole infirmière Sciences Lettres, langues, Sces humaines Droit, Sciences éco, Gestion BTS Ecole sage-femme Autres écoles Pharmacie DUT Issba Ecole ergothérapeute Médecine Ecole podologue Autre DTS Imagerie médicale Ecole kinésithérapeute Ecole ostéopathe Ecole orthophoniste CAP Prépa concours d'entrée d'écoles Imis-Esthua *K%) 3 3$!.,$ 6 )B>8)$,!E! 6!!6-)>84!"-
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