TECHNICAL SEMINAR APPRENTICESHIP IN GERMANY, FRANCE AND ITALY Apprenticeship as instrument for employment creation in France Nathalie Muéla - Directorate Training and Apprenticeship Regional Council Provence-Alpes-Côte d'azur (PACA Region)
PRESENTATION DU CONTRAT D APPRENTISSAGE Une formation professionnelle initiale Réalisée à travers un contrat de travail soumis au code du travail Jeunes de 15 à 25 ans Pour tous les diplômes professionnels, du niveau V (15 ans) au niveau I (Ingénieur)
L Etat (Ministère de l Education nationale et Ministère du Travail, de l Emploi et de la Santé) Définition des programmes scolaires Organisation et validation des diplômes Politique de l emploi qui porte les dernières réformes Les Régions françaises Agrément et convention avec les centres de formation d apprentis Définition de la carte régionale des formations Financement des formations des Centres Les Branches professionnelles ORGANISATION DE LA GOUVERNANCE un système d acteurs complexe Administrées par les partenaires sociaux Priorités, objectifs et moyens de leur politique de formation de leur secteur professionnel (observatoires prospectifs métiers et qualifications) Gestion de Centres de Formation d Apprentis
CARACTERISTIQUES DE L APPRENTISSAGE EN PACA
CARACTERISTIQUES DE L APPRENTISSAGE EN PACA Représentation des niveaux de formation par apprentissage entre 2002 et 2011 1227 1346 1548 1789 1859 2148 2211 2332 2461 2671 2679 2798 2993 3457 3655 3706 3812 3708 3788 3981 5882 6198 6358 7252 7264 7334 7180 8035 8770 8788 Niveau II et I Niveau III Niveau IV Niveau V CPA 20020 19683 20238 21832 21429 20919 20352 18643 17209 16739 1236 1145 1244 1318 1060 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
CARACTERISTIQUES DE L APPRENTISSAGE EN PACA
EFFECTIF CARACTERISTIQUES DE L APPRENTISSAGE EN PACA Evolution des effectifs par domaines de spécialités 9000 8000 7000 6000 5000 4000 3000 2000 1000 22 TRANSFORMATIONS 21 AGRICULTURE, PECHE, FORETS ET ESPACES VERTS 23 GENIE CIVIL, CONSTRUCTION, BOIS 25 MECANIQUE, ELECTRICITE, ELECTRONIQUE 31 ECHANGES ET GESTION 0 2007 2008 2009 2010 ANNEES 33 SERVICES AUX PERSONNES
CARACTERISTIQUES DE L APPRENTISSAGE EN PACA
L APPRENTISSAGE, UN LEVIER POUR L EMPLOI DES JEUNES? La prédominance du diplôme dans l insertion professionnelle Les hiérarchies sociales futures se fondent assez largement sur les hiérarchies scolaires Le niveau de diplôme facilite l accès à l emploi Le niveau de diplôme est plus important que les modalités d accès (scolaire ou alternance) L apprentissage améliore incontestablement la transition professionnelle entre formation initiale et emploi Un accès des apprentis plus rapide à l emploi que les scolaires Atouts des apprentis : une expérience professionnelle, une connaissance du secteur, un réseau de relations professionnelles La formation par alternance favorise les interactions entre savoir-être et savoirs et savoir-faire
L APPRENTISSAGE, UN LEVIER POUR L EMPLOI DES JEUNES? Un faible taux de pénétration de l apprentissage dans les entreprises 150 000 jeunes sortent du système scolaire sans qualification
L APPRENTISSAGE, UN LEVIER POUR L EMPLOI DES JEUNES? La réforme de l apprentissage de l Etat pour développer l accueil d apprentis dans les entreprises : 500 M pour développer l offre d apprentissage et créer des centres de formation Elargissement des secteurs à l apprentissage : intérim, saisonnier, Assouplissement des procédures de recrutement d apprentis Obligation pour les entreprises de plus de 250 salariés à recruter 4% d apprentis (système de bonus / malus)
L APPRENTISSAGE, UN LEVIER POUR L EMPLOI DES JEUNES? La politique de la Région PACA : cibler prioritairement les jeunes sortis sans qualification du système scolaire Maintenir un équilibre entre les niveaux de formation en privilégiant l offre sur les premiers niveaux de qualification (V et IV) Mieux accompagner le développement de l apprentissage dans le cadre de la politique contractuelle initiée avec les branches professionnelles La recherche des équilibres entre les formations professionnelles et techniques initiales sous statut scolaire et par l apprentissage La volonté de proposer aux jeunes et à leur famille, ainsi qu aux entreprises, des parcours de formation personnalisés et diversifiés répondant aux enjeux d élévation du niveau de qualification
Merci de votre attention Nathalie Muela Deputy Director, Directorate Training and Apprenticeship Regional Council PACA Marseille nmuela@regionpaca.fr