CONTRAT URBAIN DE COHÉSION SOCIALE

JUIN 2013 CONTRAT URBAIN DE COHÉSION SOCIALE D ANGERS, TRÉLAZÉ ET D AGGLOMÉRATION Réussite et continuité éducative

Orientations du CUCS pour la thématique Réussite et continuité éducatives Objectifs : 1. Renforcer la parentalité et développer le lien famille école (collège, lycée, centre d apprentissage) 2. Favoriser l accès et l ouverture à la culture et la pratique sportive 3. Développer des actions prévenant les parcours erratiques des jeunes de 14-21 ans (parcours de formation, scolaires, d apprentissages ) Note méthodologique : Chaque partie du document est identifiée par un symbole afin de faire écho aux approches quartiers d Angers et de Trélazé dans lesquelles les thèmes attractivité, diversité urbaine et mixité urbaine ont été étudiés. 2 ::: Réussite et continuité éducative Juin 2013 ::: aura

ASPECTS EVOQUES LORS DES RENCONTRES QUARTIERS Les rencontres quartiers mettent en lumière un certain nombre de problématiques : - La question de la socialisation des plus jeunes vis-à-vis des règles collectives (respect de l autorité et d autrui) - Des difficultés pour certains élèves à s adapter à la classe de seconde (dimension culturelle à prendre en compte, le travail à la maison étant absent) - La baisse des effectifs pour quelques établissements des quartiers prioritaires est en grande partie liée à deux phénomènes : L évitement de certains établissements (groupes scolaires ou collèges) qui s est intensifié avec la modification de la carte scolaire et le processus de dérogation La proximité d écoles en limite de quartier ou d établissements privés, qui peut avoir une incidence sur la baisse des effectifs dans certains établissements de quartiers prioritaires - La transformation de l image des collèges des quartiers prioritaires ne semblent possible que si le projet pédagogique de l établissement s appuie sur des classes ou disciplines particulières et valorisantes qui ne sont pas proposées dans d autres collèges. NOUVELLE AUGMENTATION DES EFFECTIFS SCOLAIRES DANS LES COLLEGES PUBLICS DES TERRITOIRES PRIORITAIRES EN A la rentrée, les effectifs des collèges publics du département sont en hausse, et stables à l échelle de l agglomération angevine. A Angers, 1 481 élèves sont scolarisés dans les collèges publics des territoires prioritaires, soit une progression de 4,3% entre la rentrée 2011 et la rentrée 2012 (+61 élèves supplémentaires). Le boom des naissances 2000/2001 peut expliquer cette augmentation. Collèges publics Nb d'élèves des établissements publics en (dont Segpa) 2011/2012 à 2008/2009 à Total QP Angers 1 481 4,3-4,5 Total hors QP Angers 2 837-3,4 0,5 Angers 4 318-0,9-1,3 Trélazé (Jean Rostand) 444 1,8-7,5 ALM 7 537-0,2 1,0 Département 21 943 1,1 5,2 aura Source : Inspection académique de Maine-et-Loire Evolution années scolaires (%) A l inverse, pour les territoires non prioritaires, le nombre global d élèves dans les établissements publics a diminué (99 élèves en moins). Le collège de Trélazé connait également une baisse de ses effectifs. aura ::: Réussite et continuité éducative Juin 2013 ::: 3

Fin de la baisse des effectifs pour les collèges Jean Lurçat (Monplaisir) et Montaigne (Deux-Croix/ Banchais) Alors que ces deux établissements présentaient une baisse continue de leurs effectifs depuis 2008, ils enregistrent une hausse à la rentrée. Compte tenu de la faiblesse de leurs effectifs, le taux de croissance relative des effectifs des collèges Lurçat et Montaigne apparait très élevé. Cependant le collège Montaigne enregistre la plus forte progression en volume de tous les collèges publics en lien avec les travaux de rénovation effectués dans ce dernier, ainsi qu un nouveau projet pédagogique et l ouverture d une classe à horaire aménagée Musique. Evolution des effectifs des collèges publics dont Segpa entre 2008/2009 et Californie (St J/Nazareth) Chevreul (CV) David d'angers (CV) Debussy (Monplaisir) Landreau (M/ St Léonard) Lurçat (Monplaisir) Mermoz (Roseraie) Monnet (Lac de maine) Montaigne (DC/ B) Rabelais (BB) Vilar (Roseraie) Rostand (Trélazé) Total Angers Total département Total ALM Total 6 QP Total hors QP - Angers aura Source : Inspection académique de Maine-et-Loire 2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011/2012 Var. brute 2011/2012 - Evo. Rel. % 2011/2012 - Evo. Rel. % 2008/2009-326 324 297 305 304-1 -0,3% -6,7% 454 467 509 527 540 13 2,5% 18,9% 538 540 539 544 537-7 -1,3% -0,2% 509 525 525 528 514-14 -2,7% 1,0% 341 315 291 328 290-38 -11,6% -15,0% 295 260 217 200 217 17 8,5% -26,4% 385 380 344 360 343-17 -4,7% -10,9% 596 629 601 649 613-36 -5,5% 2,9% 230 197 185 186 214 28 15,1% -7,0% 448 450 455 489 501 12 2,5% 11,8% 251 243 226 240 245 5 2,1% -2,4% 480 483 447 436 444 8 1,8% -7,5% 4 373 4 330 4 189 4 356 4 318-38 -0,9% -1,3% 20 866 21 389 21 374 21 701 21 943 242 1,1% 5,2% 7 464 7 644 7 389 7 549 7 537-12 -0,2% 1,0% 2 030 1 957 1 827 1 856 1 925 69 3,7% -5,2% 2 823 2 856 2 809 2 936 2 837-99 -3,4% 0,5% Les effectifs des autres collèges des quartiers prioritaires sont stables. A contrario, les effectifs des collèges Félix Landreau (Madeleine/ Saint Léonard) et Monnet (Lac de Maine) baissent respectivement de -11,6% (-38 en volume) et -5,5% (-36 en volume). Stabilité des effectifs à la rentrée 2012-2013 dans les établissements privés d Angers Les trois collèges privés du quartier Justices/Madeleine/St-Léonard enregistrent une hausse de leurs effectifs (+37 élèves) qui peut expliquer la baisse observée dans le seul collège public du quartier (F. Landreau), par un évitement scolaire. Parallèlement les deux collèges du Centre-Ville voient leurs effectifs baisser. La baisse des effectifs dans le collège Jeanne d Arc est sans doute liée à l anticipation des parents du fait du transfert de ce collège vers la Baronnerie. La baisse des effectifs observée dans le collège Cathédrale s explique par la fermeture de deux classes (une 4 ème AS et une 3 ème d insertion). Evolution des effectifs des collèges privés dont Segpa entre 2008/2009 et Cathédrale (CV) Immaculée conception (Roseraie) Jeanne D'Arc (CV) La Barre- Jean XXIII (Belle-Beille) La Madeleine (Madeleine/ St Léonard) Urbain Mongazon (Madeleine/ St Léonard) St Augustin (Madeleine/ St Léonard) St Charles (St J/ Nazareth) St Martin (CV) Total Angers Total Département aura Source : Inspection académique de Maine-et-Loire 4 ::: Réussite et continuité éducative Juin 2013 ::: aura 2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011/2012 Var. brute 2011/2012 - Evo. Rel. % 2011/2012 - Evo. Rel. % 2008/2009-543 527 496 493 444-49 -9,9% -18,2% 188 169 153 184 179-5 -2,7% -4,8% 429 424 400 372 328-44 -11,8% -23,5% 265 266 231 204 198-6 -2,9% -25,3% 551 589 561 591 628 37 6,3% 14,0% 624 647 647 689 713 24 3,5% 14,3% 681 711 718 745 765 20 2,7% 12,3% 879 854 856 884 904 20 2,3% 2,8% 761 781 787 799 794-5 -0,6% 4,3% 4 921 4 968 4 849 4 961 4 953-8 -0,2% 0,7% 18 217 18 453 18 563 19 056 19 428 372 2,0% 6,6%

LA PLUPART DES COLLEGES DES QUARTIERS PRIORITAIRES PRESENTENT DES RESULTATS ELOIGNES DES MOYENNES DEPARTEMENTALES Jean Vilar (Roseraie), Jean Rostand (Trélazé) et Jean Lurçat (Monplaisir) présentent des taux de redoublement en 6 ème supérieurs à la moyenne d Angers Rabelais (Belle-Beille) et Montaigne (Deux-Croix Banchais) se distinguent par des taux de redoublement en 4 ème et 6 ème bien inférieurs à ceux de la ville d Angers. Remarque : Données non fournies à l échelle du département et de l académie. Taux de réussite au brevet : des écarts importants avec le taux de réussite départemental pour 5 collèges L analyse de cet indicateur est très délicate : - La prise en compte partielle ou non des notes de contrôle continu peut varier d une année sur l autre et ne favorise pas un suivi dans le temps (résultats en dents-de-scie). Taux de réussite au diplôme national du brevet Etablissement Angers/ Trélazé Californie (St J/ N) Chevreul (CV) David d'angers (CV) Debussy (Monplaisir) Landreau (M St Léonard) Lurçat (Monplaisir) Mermoz (Roseraie) Monnet (L de M) Montaigne (DC/ B) Rabelais (BB) Vilar (Roseraie) J. Rostand (Trélazé) Maine et Loire aura Source : Inspection académique de Maine-et-Loire juin-08 juin-09 juin-10 juin-11 juin-12 écart avec département en 2012 écart avec département en 2011 78,70 80,65 70,33 78,46 83,56-4,87-7,84 91,60 95,33 92,12 89,29 86,72-1,71 2,99 91,60 89,13 93,57 92,81 97,20 8,77 6,51 77,90 87,23 80,23 81,37 76,29-12,14-4,93 66,20 79,41 65,22 70,69 74,32-14,11-15,61 53,70 61,22 53,13 42,86 61,70-26,73-43,44 72,40 70,65 67,82 80,52 78,13-10,30-5,78 89,90 86,78 80,77 83,69 93,75 5,32-2,61 65,10 61,67 68,29 64,10 66,67-21,76-22,20 76,10 72,16 76,85 83,62 87,50-0,93-2,68 72,50 82,35 74,42 71,88 71,43-17,00-14,42 61,20 67,90 68,37 68,22 71,43-17,00-18,08 81,20 82,33 78,03 86,30 88,43 aura ::: Réussite et continuité éducative Juin 2013 ::: 5

- La réforme des conditions d obtention du brevet des collèges à la session 2011 (aménagement minimal avec l ajout d une épreuve orale d histoire des arts à coefficient deux) peut également perturber l analyse de cet indicateur. - Les enfants primo arrivants sont inscrits en cours d année dans la classe correspondant à leur classe d âge quel que soit leur parcours scolaire précédent. Ceci a un impact important sur le taux de réussite au brevet ou sur les redoublements pour des établissements à petits effectifs notamment de troisième (comme Lurçat, Montaigne, Vilar ou Landreau). Une moindre orientation des élèves de Lurçat (Monplaisir), Montaigne (Deux Croix/ Banchais) et Rostand (Trélazé) vers les enseignements généraux et technologiques au profit des voies professionnelles Décisions d'orientation à l'issue de la 3ème générale Juin 2012 (%) Etablissement Angers/ Trélazé Californie (St J/ N) Chevreul (CV) David d'angers (CV) Debussy (Monplaisir) Landreau (M St Léonard) Lurçat (Monplaisir) Mermoz (Roseraie) Monnet (L de M) Montaigne (DC/ B) Rabelais (BB) Vilar (Roseraie) J. Rostand (Trélazé) Total département Total académie 2nde GT Seconde Pro. 1ère année de CAP Redoublement 62,3% 27,3% 6,5% 3,9% 77,7% 20,8% 0,0% 1,5% 90,3% 7,6% 0,7% 1,4% 65,0% 26,2% 5,8% 2,9% 54,5% 36,4% 6,5% 2,6% 33,9% 46,4% 16,1% 3,6% 60,8% 29,9% 3,1% 6,2% NR NR NR NR 38,5% 59,0% 2,6% 0,0% 60,5% 34,5% 3,4% 1,7% 53,7% 26,8% 9,8% 9,8% 51,2% 43,0% 4,7% 1,2% 61,5% 32,8% 3,8% 1,8% 63,4% 30,0% 4,5% 2,1% Ces trois collèges présentent un écart de plus de 10 points avec les taux du département et de l Académie pour l orientation vers la seconde professionnelle. Les élèves de Lurçat sont orientés également en forte proportion vers une filière professionnelle courte avec le CAP. aura Source : Inspection académique de Maine-et-Loire NR: non renseigné Les deux collèges publics présents sur le quartier Roseraie présentent des taux de redoublement très supérieur au taux départemental et académique. 6 ::: Réussite et continuité éducative Juin 2013 ::: aura

LES ENJEUX DE QUALIFICATION RESTENT ELEVES Une part importante de jeunes de 15-24 ans non scolarisés sans diplôme à Monplaisir Monplaisir se distingue des autres quartiers de la ville d Angers avec 11% de jeunes de 15-24 ans non scolarisés et sans diplôme. Tous les quartiers prioritaires d Angers se situent en deçà de la moyenne communale. Remarque : Données non disponibles pour Trélazé et ALM Une mixité sociale très faible dans trois établissements La proportion d élèves de parents de PCS défavorisés reste toujours plus importante dans les quartiers prioritaires d Angers. Notamment pour les collèges Jean Lurçat (Monplaisir) et Jean Vilar (Roseraie) cette proportion tend à s accentuer, ainsi la part des enfants de parents de PCS défavorisés est supérieure de 30 points à celle du département. A l opposé, le collège David d Angers présente une proportion d enfants de parents de CSP défavorisés inférieure de près de 30 points à celle du département. Remarque: Pour l Education nationale, la catégorie dite «défavorisée» comprend les ouvriers, qualifiés et non qualifiés, les ouvriers agricoles, les retraités employés ou ouvriers, les personnes sans activité professionnelle et les chômeurs n ayant jamais travaillé (nomenclature IPES 1 des Professions et catégories sociales). Leur part est calculée hors les non renseignés. Il convient de manier cet indicateur avec prudence. En effet, les informations portant sur les PCS sont transmises par les parents puis enregistrées par le chef d établissement. Celui-ci n a pas de grille de classement des emplois des parents, il inscrit donc les PCS des parents selon ses propres critères. Ainsi les variations observées par établissement peuvent être liées à un changement de direction. 1 IPES : Indicateurs pilotage des établissements du second degré aura ::: Réussite et continuité éducative Juin 2013 ::: 7

RENOUVELLEMENT DES EQUIPES PLUS IMPORTANT DANS LES COLLEGES DES QUARTIERS PRIORITAIRES Arrivée de nouveaux enseignants à la rentrée 2012 dans les collèges Jean Vilar (Roseraie), Montaigne (Deux Croix / Banchais) et Monnet (Lac de Maine) Evolution de la part des enseignants des collèges publics ayant une ancienneté de moins de 2 ans Enseignants en poste (%) < 2 ans Californie (St J/ N) Chevreul (CV) David d'angers (CV) Debussy (Monplaisir) Landreau (M/ St Léonard) Lurçat (Monplaisir) Mermoz (Roseraie) Monnet (L de M) Montaigne (DC/ B) Rabelais (BB) Vilar (Roseraie) J. Rostand (Trélazé) Académie aura Source : Inspection académique de Maine-et-Loire NR: non renseigné 2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011/2012 Evolution (en points) 2008/2009 - Evolution (en points) 2011/2012-34,5 36,0 33,3 33,3 39,3 4,8 6,0 13,5 26,5 36,1 27,8 33,3 19,8 5,5 28,1 35,0 41,2 38,2 43,5 15,4 5,3 31,6 37,5 32,5 37,0 41,9 10,3 4,9 32,4 42,9 48,4 35,3 33,3 0,9-2,0 41,4 36,1 38,5 44,4 38,1-3,3-6,3 27,6 37,0 37,0 32,1 26,7-0,9-5,4 10,4 18,5 10,9 18,2 37,5 27,1 19,3 34,8 8,5 36,0 22,7 45,0 10,2 22,3 31,6 50,0 30,6 33,3 40,0 8,4 6,7 44,8 34,6 42,9 37,0 53,6 8,8 16,6 54,9 39,5 24,5 20,0 31,6-23,3 11,6 33,4 34,8 32,5 31,4 NR NR NR Depuis 2008, 4 collèges dont trois situés dans les quartiers prioritaires présentent une part d enseignants en poste depuis moins de 2 ans dans un même collège supérieur à un tiers : Lurçat, Vilar, Rabelais et David d Angers. 8 ::: Réussite et continuité éducative Juin 2013 ::: aura

L AMELIORATION DES EQUIPEMENTS DANS LE CADRE DU PRU SE TRADUIT PAR DES TAUX D ABONNES PLUS ELEVES Une part d abonnés dans les bibliothèques d Angers plus forte dans les quartiers prioritaires Angers compte neuf bibliothèques et une médiathèque. Chacun des cinq quartiers prioritaires d Angers est doté d une bibliothèque dont la plupart réhabilitées, restructurées ou construites dans le cadre du PRU. Rappel taux d abonnés dans les bibliothèques au 31 décembre 2011 : Près de 13% des angevins sont inscrits dans une bibliothèque. Cette part est légèrement plus faible dans les quartiers prioritaires (12%) que sur le reste de la ville (13,3%). Nous observons pour autant des différences entre les quartiers prioritaires : une part inférieure à 10% de la population pour les quartiers Belle-Beille et Monplaisir. Le quartier Roseraie présente une part supérieure d un point à celle de la ville. Méthodologie : Le nombre d inscrits dans chaque bibliothèque fin 2011 est rapporté à la population 2008 du quartier dans laquelle elle se trouve. Remarque : Données non disponibles pour Trélazé. aura ::: Réussite et continuité éducative Juin 2013 ::: 9

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agence d urbanisme de la région angevine Emmanuelle QUINIOU - Directrice générale Contacts études. Pôle Habitat, Foncier et Solidarités : Nathalie MONTOT Stéphanie HERVIEU juin 2013 Couverture : ARTAQ 2011 - Droits réservés/ville d Angers - B. Amiot

CONTRAT URBAIN DE COHÉSION SOCIALE - JUIN 2013 Suivi-observation. Analyses thématiques - agence d urbanisme de la région angevine 29, rue Thiers - 49100 Angers Tel.+33 (0)2 41 18 23 80 - Fax +33 (0)2 41 18 23 90 aura@aurangevine.org www.aurangevine.org les financeurs de la mission d observation du Cucs