POL-2000 A : MÉTHODES QUANTITATIVES



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Professeur: Louis Imbeau Bureau: DKN 4415 Heures de cours: Mercredi, 12h30 15h20 Heures de bureau du professeur: Mardi, 14h-16h; Mercredi, 15h30-17h DESCRIPTION DU COURS: Ce cours s'adresse aux étudiants du premier cycle qui veulent se familiariser avec un aspect fondamental de la recherche en sciences sociales: l'analyse de données portant sur un grand nombre de cas. On y étudie les différentes techniques statistiques qui permettent de décrire une variable, de dégager les relations entre deux ou plusieurs variables et de tirer des conclusions sur les caractéristiques d'une population à partir de l'observation d'un échantillon, sans toutefois approfondir les fondements mathématiques de ces techniques. Prérequis: Aucun cours de mathématique ni de statistique (en dehors de ce qui constitue le curriculum obligatoire du niveau secondaire) n'est requis pour le cours MÉTHODES QUANTITATIVES. Naturellement, les étudiants qui auront suivi un cours de statistique au CEGEP pourront avoir plus de facilité à atteindre les objectifs du cours. Cependant, ceci n'est nullement essentiel à la compréhension des concepts et techniques exposés, ni, de manière plus générale, à la réussite du cours. Contenu du cours: Statistiques appliquées en 11 exposés La méthode scientifique en 6 exposés

DOCUMENTATION: Manuels obligatoires: Jean Crête. et L.M. Imbeau. 1994. Comprendre et communiquer la science. Québec : Presses de l Université Laval. William Fox. 1999. Statistiques sociales. Troisième édition, traduit et adapté par Louis M. Imbeau. Québec: Presses de l'université Laval. Louis M. Imbeau. 2009. Statistiques sociales avec SPSS. Troisième édition. Québec : Presses de l Université Laval (incluant le logiciel SPSS-v17 et les bases de données). * Attention : le logiciel SPSS inclus dans ce manuel fonctionnera pendant une période de 13 mois suivant la première installation. Manuels et vidéo complémentaires: Alain Gilles. 1994. Éléments de méthodologie et d'analyse statistique pour les sciences sociales. St-Laurent: McGraw-Hill. Teresa M. Amabile. 1989. Against All Odds: Inside Statistics. Enregistrement vidéo, 26 programmes de 26 minutes. The Consortium for Mathematics and Its Application. ÉVALUATION: Contribution de chaque exercice à la note finale (en pourcentage): OPTIONS V W X Y Recherche empirique (rapport de recherche de moins de 10 pages et exercices s y rapportant) 20 0 40 40 Examen de mi-session (semaine 8) 40 50 0 30 Examen final (semaine 15) 40 50 60 30 Total 100 100 100 100 CRITÈRES D ÉVALUATION Recherche empirique : Articulation (logique de l argumentation, cohérence) 25% Contenu (le rapport porte-t-il sur ce qui est demandé et couvre-t-il l ensemble de ce qui est demandé) 25% Documentation (le lien est-il fait avec la littérature pertinente, qualité du traitement statistique) 25% Forme (qualité de la langue, présentation, forme en général) 25% 2

Examens : Pour chaque question, correspondance entre la réponse fournie et la bonne réponse. Forme des examens : Partie théorique : questions à choix multiples ou à réponse courte portant sur les notions de statistique. Partie pratique : questions à choix multiples ou à réponse courte portant sur des analyses statistiques à exécuter sur place. ÉCHÉANCIER pour les travaux: Recherche empirique: semaine 5: Hypothèse et justification (un paragraphe) semaine 10: Devis de recherche: indicateurs, méthode d'analyse, résultats escomptés (1 page maximum) semaine 16: Rapport de recherche (texte d un maximum de 10 pages) Pénalité de retard : 10% par jour pour les retards non motivés (billet du médecin ou cas de force majeure). Examens: Examen de mi-session: semaine 8 Examen de fin de session : semaine 15 PROGRAMME DE LA SESSION Semaine - Date Exposé magistral 1-2 sept. Introduction Statistiques appliquées 1 : - Statistiques et variables - Distributions de fréquences et de pourcentages 2-9 sept. Statistiques appliquées 2 : - Les mesures de tendance centrale - Les mesures de variation La méthode scientifique 1 : Lecture à faire avant le cours Fox 1999 Exercices à faire après le cours Imbeau 2009 Lectures et matériel complémentaires Chap. 1-2 Chap. 1-2-3 Gilles 1994: Chap. 2-3 Amabile 1989: Program 1-2 Chap. 3-4 Chap. 4-5 Gilles 1994: Chap. 4-5 Amabile 1989: Program 5, 18-19 Crête et Imbeau 1994 : chap. 1-2. 3

Semaine - Date Exposé magistral - Introduction et modélisation 3-16 sept. Statistiques appliquées 3 : - Les tableaux bivariés - Le test du Khi-carré 4-23 sept. Statistiques appliquées 4 : - Mesures d'association pour des données nominales ou ordinales La méthode scientifique 2 : - L opérationnalisation 5-30 sept. Statistiques appliquées 5 : - Comparaison de moyennes et test t 6-7 oct. Statistiques appliquées 6 : - L'analyse de variance La méthode scientifique 3 : - L observation et la mesure Lecture à faire avant le cours Fox 1999 7-14 oct. Révision 8-21 oct. Examen de mi-session 9-28 oct. Semaine de lecture 10-4 nov. Statistiques appliquées 7 : - La régression et la corrélation La méthode scientifique 4 : - Démonstration et savoir 11-11 nov. Statistiques appliquées 8 : - L'analyse tabulaire multivariée 12-18 nov. L'analyse tabulaire multivariée (suite») La méthode scientifique 5 : - L évaluation des écrits Exercices à faire après le cours Imbeau 2009 Lectures et matériel complémentaires Chap. 5-6 Chap. 6-7 Gilles 1994: Chap. 6, 9 Amabile 1989: Program 8, 20-24 Chap. 7 Chap. 8 Gilles 1994: Chap. 7 Amabile 1989: Program 25 Crête et Imbeau 1994 : chap. 3. Chap. 8 Chap. 9 Gilles 1994: Chap. 10-11 Amabile 1989: Program 22 Chap. 9 Chap. 10 Gilles 1994: Chap. 8 Crête et Imbeau 1994 : chap. 4. Chap. 10 Chap. 11 Gilles 1994: Chap. 8 Amabile 1989: Program 9 Chap. 11 Chap. 12 Chap. 11 Chap. 12 Crête et Imbeau 1994 : chap. 5-6 Crête et Imbeau 1994 : chap. 7 et 4

Semaine - Date Exposé magistral Lecture à faire avant le cours Fox 1999 Exercices à faire après le cours Imbeau 2009 - La communication orale 10. Chap. 12 Chap. 13 13-25 nov. Statistiques appliquées 9 : - Régression et corrélation multiples 14-2 déc. Régression et corrélation multiples (suite) La méthode scientifique 6 : - La présentation des travaux - La communication écrite Chap. 12 Chap. 13 15-9 déc. Examen de fin de session 16-16 déc. Remise du rapport de recherche RECHERCHE EMPIRIQUE 1 Lectures et matériel complémentaires Crête et Imbeau 1994 : chap. 8 et 9 Contenu : Reprendre l analyse de Goldsmith: Goldsmith, Arthur A. 1999. "Slapping the Grasping Hand: Correlates of Political Corruption in Emerging Markets." American Journal of Economics and Sociology 58 (4):865-83. Comparer vos résultats aux siens Ajouter une variable indépendante en justifiant votre choix Commenter vos résultats Forme : Appliquer les normes de Crête et Imbeau 1994 : chap. 9, notamment le plan de l article scientifique, pp, 199-200. À remettre le 16 décembre 2009 (pénalité de 10% par jour de retard non motivé (billet du médecin ou cas de force majeur). ÉCHELLE NUMÉRIQUE D ÉQUIVALENCE POUR LES COURS DE 1 Voir Jean Crête & Louis M. Imbeau. 1994. Comprendre et communiquer la science. Québec : Presses de l Université Laval, chap. 9. 5

PREMIER CYCLE A+ 90-100 A 85-89 A- 80-84 B+ 76-79 B 73-75 B- 70-72 C+ 66-69 C 63-65 C- 60-62 D+ 55-59 D 50-54 E 49 et moins INFRACTIONS D'ORDRE ACADÉMIQUE. Il est expressément interdit d obtenir une aide non autorisée d un autre étudiant ou d un tiers, d utiliser ou de consulter la copie d un autre étudiant ou d emprunter, en tout ou en partie, l œuvre d autrui ou des passages tirés de celle-ci sans les identifier comme citations ou en indiquer la source. 6