Chapitre Puissances 4 ème

Documents pareils
Définition 0,752 = 0,7 + 0,05 + 0,002 SYSTÈMES DE NUMÉRATION POSITIONNELS =

Le chiffre est le signe, le nombre est la valeur.

a) b)

Puissances d un nombre relatif

La question est : dans 450 combien de fois 23. L opération est donc la division. Le diviseur. Le quotient

Priorités de calcul :

CORRIGE LES NOMBRES DECIMAUX RELATIFS. «Réfléchir avant d agir!»

Glossaire des nombres

Conversion d un entier. Méthode par soustraction

UEO11 COURS/TD 1. nombres entiers et réels codés en mémoire centrale. Caractères alphabétiques et caractères spéciaux.

V- Manipulations de nombres en binaire

Petit lexique de calcul à l usage des élèves de sixième et de cinquième par M. PARCABE, professeur au collège Alain FOURNIER de BORDEAUX, mars 2007

Définition : On obtient les nombres entiers en ajoutant ou retranchant des unités à zéro.

Licence Sciences et Technologies Examen janvier 2010

IFT2880 Organisation des ordinateurs et systèmes

Factorisation Factoriser en utilisant un facteur commun Fiche méthode

Par combien de zéros se termine N!?

Fonctions homographiques

2. RAPPEL DES TECHNIQUES DE CALCUL DANS R

Taux d évolution moyen.

Architecture des ordinateurs TD1 - Portes logiques et premiers circuits

MICROINFORMATIQUE NOTE D APPLICATION 1 (REV. 2011) ARITHMETIQUE EN ASSEMBLEUR ET EN C

Codage d information. Codage d information : -Définition-

Représentation des Nombres

Diviser un nombre décimal par 10 ; 100 ; 1 000

Activité 1 : Le triangle de Sierpinski

Technique opératoire de la division (1)

avec des nombres entiers

Les opérations binaires

t 100. = 8 ; le pourcentage de réduction est : 8 % 1 t Le pourcentage d'évolution (appelé aussi taux d'évolution) est le nombre :

Représentation d un entier en base b

Compétence 2 : Comparer, ranger, encadrer des nombres, les placer sur une droite graduée

Informatique Générale

STAGE IREM 0- Premiers pas en Python

Complément d information concernant la fiche de concordance

D'UN THÉORÈME NOUVEAU

Bien lire l énoncé 2 fois avant de continuer - Méthodes et/ou Explications Réponses. Antécédents d un nombre par une fonction

Chapitre 1 I:\ Soyez courageux!

B = A = B = A = B = A = B = A = Recopier sur la copie chaque expression numérique et la réponse exacte. Réponse A Réponse B Réponse C Solution

Initiation à la programmation en Python

Chapitre 6. Fonction réelle d une variable réelle

LES NOMBRES DECIMAUX. I. Les programmes

Pour monter un escalier, on peut, à chaque pas, choisir de monter une marche ou de monter deux marches. Combien y a-t-il de façons de monter un

TOUT CE QU IL FAUT SAVOIR POUR LE BREVET

Exercice numéro 1 - L'escalier

L'instruction if permet d'exécuter des instructions différentes selon qu'une condition est vraie ou fausse. Sa forme de base est la suivante:

EVALUATIONS MI-PARCOURS CM2

Traitement de texte : Quelques rappels de quelques notions de base

Structures algébriques

Développement décimal d un réel

Nombres, mesures et incertitudes en sciences physiques et chimiques. Groupe des Sciences physiques et chimiques de l IGEN

Chapitre 1 : Évolution COURS

SYNTHÈSE DOSSIER 1 Introduction à la prospection

Fournisseurs - Programme de paiement. Projet SAFIR SITEL, Université de Neuchâtel Décembre 2001

INITIATION AU LANGAGE C SUR PIC DE MICROSHIP

Compter à Babylone. L écriture des nombres

La correction des erreurs d'enregistrement et de traitement comptables

TP 1 : 1 Calculs en binaire, octal et hexadécimal

POKER ET PROBABILITÉ

UFR de Mathématiques et Informatique Année 2009/2010. Réseaux Locaux TP 04 : ICMP, ARP, IP

Pour monter un escalier, on peut, à chaque pas, choisir de monter une marche ou de monter deux marches. Combien y a-t-il de façons de monter un

Logiciel de Base. I. Représentation des nombres

1 Année LMD-STSM Algorithmique et Programmation. Série de TD 2

Les nombres entiers. Durée suggérée: 3 semaines

Présentation du cours de mathématiques de D.A.E.U. B, remise à niveau

Date : Tangram en carré page

Représentation d un nombre en machine, erreurs d arrondis

OPÉRATIONS SUR LES FRACTIONS

I- Définitions des signaux.

Rappels Entrées -Sorties

EXCEL Les tableaux croisés dynamiques

Raisonnement par récurrence Suites numériques

Chapitre 2. Eléments pour comprendre un énoncé

Exo7. Calculs de déterminants. Fiche corrigée par Arnaud Bodin. Exercice 1 Calculer les déterminants des matrices suivantes : Exercice 2.

Cégep de Saint Laurent Direction des communications et Direction des ressources technologiques. Projet WebCSL : Guide de rédaction web

Dérivation CONTENUS CAPACITÉS ATTENDUES COMMENTAIRES

FctsAffines.nb 1. Mathématiques, 1-ère année Edition Fonctions affines

Exercices sur les équations du premier degré

Chapitre 10 Arithmétique réelle

SÉQUENCE 4 Séance 1. Séquence. Je revise les acquis de l école 1) c) 2) a) 3) d) 4) c) Exercice 1

Initiation à la programmation OEF pour Wims (exercices).

Travaux pratiques. Compression en codage de Huffman Organisation d un projet de programmation

THEME : CLES DE CONTROLE. Division euclidienne

I. Ensemble de définition d'une fonction

Algorithmique avec Algobox

PROBLEMES D'ORDONNANCEMENT AVEC RESSOURCES

Une proposition de séquence relative à l étude des sons /an/, /on/ et de leurs graphies. Cadre général

EXERCICES DE REVISIONS MATHEMATIQUES CM2

Activité 1. Compter les points Écriture binaire des nombres. Résumé. Liens pédagogiques. Compétences. Âge. Matériel

Chapitre 4 : Édition de fichiers texte - Vi

Arithmétique binaire. Chapitre. 5.1 Notions Bit Mot

UNITÉS ET MESURES UNITÉS DE MESURE DES LONGUEURS. Dossier n 1 Juin 2005

Les pourcentages. Un pourcentage est défini par un rapport dont le dénominateur est 100. Ce rapport appelé taux de pourcentage est noté t.

6. Les différents types de démonstrations

Les suites numériques

DOCM Solutions officielles = n 2 10.

C f tracée ci- contre est la représentation graphique d une

Les structures. Chapitre 3

Alain DI MAGGIO Mise à jour sur le site 11/01/10

Transcription:

Chapitre Puissances 4 ème Chapitre 12 en 2008/2009 a n a n Comprendre les notations et Savoir utiliser sur des exemples numériques, pour des exposants très simples, les propriétés. Utiliser sur des exemples numériques les propriétés sur les opérations sur les puissances de 10. Sur des exemples numériques, écrire un nombre décimal sous différentes formes faisant intervenir des puissances de 10. Utiliser la notation scientifique pour obtenir un encadrement ou un ordre de grandeur du résultat d un calcul.

Chapitre Puissances 4 ème 1) Utiliser les notations a n et a n Notations: Pour tout nombre relatif a non nul et tout nombre entier n positif non nul : a n 1 = a a a et a n = = 1 a a a a n. En particulier : a 1 = a et a 1 = 1 a. Par convention : a 0 = 1. Exemple 1 : Donne l'écriture décimale des nombres : 2 4 et 10 3. 1 1 2 4 = 2 2 2 2 = 16 10 3 = = 10 3 1 000 = 0,001. Exemple 2 : Donne l'écriture décimale des nombres : 3 2 3 3 et 23 2 5. 3 2 3 3 = (3 3) (3 3 3) = 3 5 = 243 2 3 2 5 = 2 2 2 2 2 2 2 2 = 1 2 2 = 1 4 = 0,25. 1 Donne l'écriture décimale des nombres : A = 3 4 ; B = ( 10) 5 ; C = 2 5. 2 Donne l'écriture décimale des nombres : D = 75 7 3 ; E = (5 3) 2 ; F = 2 7 5 7. 2) Appliquer les définitions pour des calculs simples Priorité: Les puissances sont prioritaires sur les autres opérations. Exemple 1 : Donne l'écriture décimale du nombre A = 4 3 + 250 2 1 7. A = 4 3 + 250 2 1 7 A = 64 + 250 1 2 7 A = 64 +125 7 A = 182 On calcule les puissances, qui sont prioritaires, en utilisant leur définition. On effectue ensuite la multiplication. On termine par l'addition et la soustraction. Exemple 2 : Donne l'écriture décimale du nombre B = (3 1) 3 (3 4) 2. B = (3 1) 3 (3 4) 2 B =2 3 12 2 B = 2 2 2 12 12 B = 8 144 B = 136 On effectue d'abord les calculs entre parenthèses. On applique la définition des puissances. On effectue ensuite les multiplications prioritaires. On termine par la soustraction. 3 Calcule : C = 3 + 5 2 3 ; D = 3 5 + 2 3 ; E = 3 + (5 2) 3 ; F = (3 5) 2 3.

3) Déterminer les signes des puissances Pour tout nombre entier relatif n, Si a est positif alors a n est positif. Si a est négatif alors a n est positif lorsque l'exposant n est pair, et négatif lorsque l'exposant n est impair. Exemple : Quel est le signe de A = ( 3) 4 et de B = ( 2) 5? Comme 3 est négatif et l'exposant 4 est pair, A est un nombre positif. Comme 2 est négatif et l'exposant 5 est impair, B est un nombre négatif. 4 Donne le signe de chacune des expressions suivantes : C = ( 15) 6 D = 15 6 E = 15 6 F = (15) 6 G = ( 1)3 H = 5 4 I = 12 2 4) Multiplier par une puissance de 10 Pour tout nombre entier positif n : 10 n = 10 10 10 = 1 0...0 n zéros J = ( 3) 2 ; 10 n = 0,0...0 1 et 10 0 = 1. n zéros Multiplier un nombre par 10 n revient à décaler la virgule de n rangs vers la droite (on complète par des zéros si nécessaire). Multiplier un nombre par 10 n revient à décaler la virgule de n rangs vers la gauche (on complète par des zéros si nécessaire). Remarque : Multiplier par 10 n revient à diviser par 10 n. Exemple 1 : Donne l'écriture décimale des nombres 208,641 10 2 et 37,1 10 3. 208,641 10 2 = 208,641 100 = 20 864,1 37,1 10 3 = 37,1 0,001 = 0,037 1 Exemple 2 : Par combien faut-il multiplier 7,532 pour obtenir 75 320 ; par combien faut-il multiplier 7 pour obtenir 0,007? Pour passer de 7,532 à 75 320, on décale la virgule de 4 rangs à droite donc il faut multiplier 7,532 par 10 4 pour obtenir 75 320. Pour passer de 7 à 0,007, on décale la virgule de 3 rangs vers la gauche donc il faut multiplier 7 par 10-3 pour obtenir 0,007. 5 Donne l'écriture décimale des nombres : A = 32,48 10 6 ; B = 0,78 10 2 ; C = 401 10 2 ; D = 94,6 10 4. 6 Par combien faut-il multiplier : a. 234,428 pour obtenir 0,002 344 28? b. 5 000 pour obtenir 0,005? c. 0,3 pour obtenir 3 000? d. 3,4324 pour obtenir 343 240?

5) Appliquer les règles sur les puissances de 10 Pour tous nombres entiers relatifs m et p : 10 m 10 p = 10 m+ p règle du produit de deux puissances de 10 10 m 10 p = 10 m p règle du quotient de deux puissances de 10 10 m p = 10 m p règle des puissances de puissance de 10 Exemple 1 : Donne l'écriture décimale du nombre A = 10 4 10 3. A = 10 4 10 3 = 10 4 + 3 = 10 7 = 10 000 000 Exemple 2 : Écris le nombre B = 10 sous la forme d'une seule puissance de 10. 3 10 B = 101 10 3 On remarque que 10 = 10 1. B = 10 1 ( 3) B = 10 1+3 On applique la règle du quotient de deux puissances de 10 (attention aux signes moins!). B = 10 4 On donne l'écriture demandée par l'énoncé. 7 Écris sous la forme d'une seule puissance de 10 les expressions suivantes : C = 10 6 10 8 ; D = (10 1 ) 3 ; E = 10 2 10 2 ; F = 10 2 10 3 10. 6) Écrire en notation scientifique Notation scientifique Tout nombre décimal non nul peut être écrit en notation scientifique, c'est-à-dire sous la forme a 10 n, où a est un nombre décimal dont la distance à zéro est comprise entre 1 et 10 (10 exclu), c'est à dire ayant un seul chiffre non nul avant la virgule, et où n est un nombre entier relatif. Le nombre a est appelé : «mantisse». Exemple : Écris le nombre A = 6 430 en notation scientifique. A = 6 430 A = 6,43 10 3 On déplace la virgule de manière à obtenir un nombre ayant un seul chiffre non nul avant la virgule puis on multiplie par la puissance de 10 de manière à avoir égalité. L'écriture scientifique de A est donc 6,43 10 3. 8 Donne l'écriture scientifique des nombres suivants : B = 21 600 ; C = 0,012 ; D = 58,4 10 2 ; E = 0,147 10 1.

7) Multiplier ou diviser avec des puissances de 10 Méthode Dans un calcul ne comportant que des multiplications et divisions, on regroupe les nombres écrits sous la forme de puissances de 10 d'un côté et les autres nombres de l'autre côté puis on calcule avec les règles habituelles. Exemple : Donne l'écriture décimale du nombre A = 14 10 3 5 10 6 2 10 4. A = 14 5 2 10 3 10 6 10 4 On regroupe les puissances de 10. On calcule l'écriture fractionnaire et on applique la règle du A = 35 10 3 6 produit de deux puissances de 10 10 4 (voir la méthode 5). A = 35 103 10 4 A = 35 10 3 4 On applique la règle du quotient de deux puissances de 10 (voir la méthode 5). A = 35 10 1 A = 3,5 On donne l'écriture demandée par l'énoncé. L'écriture décimale de A est donc 3,5. 9 Calcule et donne le résultat en écriture décimale puis en écriture scientifique de : B = 5 102 9 10 5 C = 3 105 2 10 2 D = 3 102 1,2 10 5 2 10 6 8 10 4 15 10 2 8) Comparer en utilisant l'écriture scientifique Méthode Pour comparer deux nombres, on peut comparer leurs ordres de grandeur à l'aide de leurs écritures scientifiques. En cas d'égalité des exposants, on compare alors les mantisses. Exemple : Compare A = 1,7 10 3 et B = 2,5 10-2 puis compare C = 12,4 10 3 et D = 3,1 10 4. L'ordre de grandeur de A est 10 3 alors que B est de l'ordre de 10 2. Donc A > B. On écrit C en notation scientifique : C = 1,24 10 10 3 = 1,24 10 4. L'ordre de grandeur de C est donc 10 4 tout comme l'ordre de grandeur de D. Mais comme 1,24 < 3,1, alors 1,24 10 4 < 3,1 10 4 et donc C < D. 10 Range dans l'ordre croissant les nombres suivants : E = 33,5 10 3 ; F = 7,2 10 3 ; G = 0,02 10 2 ; H = 99,1 10 4