CFTTA Centre de formations et de thérapies transgénérationnelles d Aquitaine

Documents pareils
ATELIER 2: Les «bénéfices psychologiques» de l ETP: psychothérapie, thérapie cognitivocomportementale. quels équilibres?

Lettre n 12, Novembre 2012

PSYCHOSOMATIQUE, RELAXATION, PSYCHOTHERAPIES A MEDIATION CORPORELLE

La supervision en soins infirmiers

GROUPE DE SUPERVISION TOULOUSE

Introduction. Pourquoice livre?... Comment utiliser ce livre?... Que contient ce manuel?... Chapitre 1

Médecine psychosomatique et psychosociale (ASMPP)

«Tout le monde devrait faire une psychothérapie.»

L Université du Management HEC-CRC lance l Ecole du Coaching Universelle

Les stagiaires, au nombre de 12 maximum, disposent de tables de travail et de chaises.

CAHIER DES CHARGES INFIRMIER-ÈRE DIPLÔMÉ-E

Repérage de la perte d autonomie

Master 2 professionnel Soin, éthique et santé Mention Philosophie

CHANTALLE TREMBLAY Travailleuse sociale, psychothérapeute

L'école de la relation

Cycle Long. Relation d aide et Psychothérapie. Centrées sur la Personne. Tel :

SOINS ET ACCOMPAGNEMENTS. Professionnels de la psychiatrie.

FORMATION Coach & Team. Promotion CT26 - Lyon

L ÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE DU PATIENT EN 15 QUESTIONS - RÉPONSES

La psychothérapie. Se poser les bonnes questions

DIU Soins Palliatifs et d Accompagnement.

MÉDECINE PSYCHANALYSE DROIT JURISPRUDENCE QUESTIONS À FRANÇOIS-RÉGIS DUPOND MUZART. première partie

Nathalie ALVAREZ. l école. corps-conscience. corps-conscience. Le t. e r. d e s

L infirmier exerce son métier dans le respect des articles R à R et R à du code de la santé publique.

TRAITEMENT DES MAUX DE TÊTE PAR EMDR INTÉGRÉ

Sommaire. Sommaire. L Entreprise Page 3. Qu est-ce que la PNL? Page 4. Thérapie PNL et hypnose ericksonienne Page 7

Cecile Meignant. Infographie - Illustration - photographie. 42 ans. cecile.meignant@wanadoo.fr

Certificat en interventions de group et leadership

Solva Thérapie traitement de la douleur, de la mobilité réduite et de la distorsion posturale

Le DÔJÔ est agréé NLPNL, ce qui valide nos formations certifiantes en PNL sur le plan international.

FORMATION PROFESSIONNELLE DE SOPHROLOGIE DOSSIER D INSCRIPTION. Académie de Sophrologie de Bourgogne Franche-Comté - Ecole de Sophrologie de Dijon

Diplôme d Etat d infirmier Référentiel de compétences

D ANALYSE PSYCHO-ORGANIQUE

LA FIN DE VIE AUX URGENCES: LES LIMITATIONS ET ARRÊTS DES THÉRAPEUTIQUES ACTIVES. Dr Marion DOUPLAT SAMU- Urgences Timone

SUPPLEMENT AU DIPLÔME

SECTION VI OUTILS DE GESTION DU RENDEMENT POUR DES FAMILLES D EMPLOIS COMMUNES POUR LES COMPÉTENCES COMPORTEMENTALES

L aide aux aidants. Psychologue clinicienne. Capacité de gériatrie mars 2009

Journal de la migraine

Parcours de formation. Coach. Et si vous pouviez accompagner vos clients ou vos collaborateurs par le coaching?

Formation continue obligatoire

Coaching et Team Building

Université d été de l AFORPEL 30 juillet 4 août La Gestalt et les «état limite» (Borderline)

2010/2011 MASTER 2 SPECIALITE 8 MEF (IUFM/UPV/INSHEA)

Région Nord-Pas de Calais

ÉVALUATION ET AMÉLIORATION DES PRATIQUES. Développement professionnel continu. Simulation en santé. Fiche technique méthode

MEMBRE AFFILIE à la FEDERATION FRANCAISE DE MUSICOTHERAPIE

Formation Professionnelle. Orienté Solution

Projet de loi n o 21 (2009, chapitre 28)

Journée de la Thérapie Quantique et de la Biorésonance

Bienvenue à la formation

Programme de formation

UNIVERSITÉ PAUL-VALÉRY MONTPELLIER III Arts et Lettres Langues et Sciences Humaines SUFCO U.F.R. I DÉPARTEMENT MUSIQUE

Un poste à votre mesure!

SEMINAIRES INTERNATIONAUX

MASTER ARTS THÉRAPIES ANNÉE UNIVERSITAIRE

MANAGEMENT SPÉCIALISTE DE LA CONDUITE D'UN GROUPE ET CERTIFICATS EN LEADERSHIP & MANAGEMENT

PACA FORMATION Thanatology 5, Place Pôl Lapeyre MARSEILLE

Séminaires, workshops et formations sur mesure. animés par Pierre-André Blandenier

Evelyne DUCROT. Spécialiste de l accompagnement du changement et des relations humaines

FORMATION CONTINUE RECHERCHE APPLIQUÉE OUTILS PÉDAGOGIQUES. Promouvoir les soins pharmaceutiques

La recherche clinique de demain ne se fera pas sans les paramédicaux

1 Chapitre Chapitre. Le coaching QU EST-CE QUE C EST?

7 octobre 2014 Entretiens Jacques Cartier

droits des malades et fin de vie

Maurene McQuestion, IA, BScN, MSc, CON(C) John Waldron, MD, FRCPC

LES CARTES À POINTS : POUR UNE MEILLEURE PERCEPTION

Quel avenir pour les équipes mobiles de soins palliatifs?

SOCIÉTÉ FRANÇAISE. Dossier de presse

L entrepreneur autonome SES DROITS, OBLIGATIONS ET RESTRICTIONS. Pour dissiper la confusion générale à démêler

UNIVERSITÉ DE MONTRÉAL DÉPARTEMENT DE SOCIOLOGIE ************* Cours de niveau gradué en méthodes quantitatives *************

Définition, finalités et organisation

Conform. Le Manager Coach Le Coach Professionnel

Estelle Marcault. 20/01/2012 URC Paris Nord 1

LE MALADE EN FIN DE VIE

Programme d Enseignement EPTHECC «Enseignement de la Psychopathologie et des Thérapies Comportementales et Cognitives»

COACH ENTREPRISE - FORMATRICE - MÉDIATRICE

MONITORING / SUIVI DES PATIENTS

Résidence MBV Les FIGUERES -Capendu-

Perfectionnement au coaching Gestalt-coaching

LICENCE Sciences humaines et sociales (SHS)

André CIAVALDINI. Bibliographie sélective

Formations en psychothérapie intégrative

Pourquoi un tel essor du développement personnel?

Prochaines Dates séminaires Nom : Prénom :.. Date naissance :.. Adresse Complète :

LE THERAPEUTE. METHODES

LE MANAGEMENT PUBLIC : NOUVELLES APPROCHES, MÉTHODES ET TECHNIQUES. Sous la direction des Professeurs Martial Pasquier et Jean-Patrick Villeneuve

«SOINS ET PSYCHOSE : QUESTION DE TEMPS»

«PRATICIEN DU CHANGEMENT & PROFESSIONNEL DE LA RELATION»

LA SOUFFRANCE DU MALADE EN FIN DE VIE. LES COMPORTEMENTS FACE A LA PERTE : vécu de la mort

LES PROFESSIONNELS DE LA SANTE

COMPTE RENDU «A l écoute du corps» Anne Flamand

A PROPOS DES CRITERES D ATTRIBUTION DES EQUIVALENCES

LE COACHING INDIVIDUEL PROFESSIONNEL

M3SU. Management des Structures de Santé et de Solidarité Urbaines. Léonard de Vinci MBA SPÉCIALISÉ. du Pôle Universitaire

AGRÉMENT DES PROGRAMMES DE FORMATION D INFIRMIÈRE PRATICIENNE SPÉCIALISÉE (IPS) DOCUMENT DE PRÉSENTATION

École française d analyse psycho-organique

Local de retrait PASS

«La capacité à être seul», WINNICOTT

Lucile Cognard. S identifier à son symptôme

Révélatrice de talents. Développement personnel

Transcription:

PROGRAMME DE LA FORMATION PSYCHOGENEALOGIE ET ANALYSE TRANSGENERATIONNELLE PARIS 2013-2014 L impact des situations souffrantes du passé familial se fait douloureusement sentir chez les descendants créant désordres et pathologies, qui bien souvent laissent désemparés les membres en proie à des conflits (ouverts ou latents) sans fin. La demande d un patient concerne bien souvent des problématiques ou des symptomes en lien avec une préhistoire qu il convient d aborder pour dénouer les intrications, à certains moments du processus thérapeutique. Souvent les personnes disent ne rien comprendre à ce qui lui arrive, avoir le sentiment d être à côté de leur vie ou bien vivre quelque chose qui ne leur appartient pas, ou encore de se sentir poussé à agir dans une direction qui engage leur vie sans avoir de contrôle sur ce qui se passe. L approche transgénérationnelle apporte des éclairages qui potentialisent les effets d un processus thérapeutique et soulage de «lourdeurs» bien souvent inexplicables autrement. Cette dimension de l histoire et de la mémoire familiale contribue, en outre, à ramener le sujet dans une appartenance à partir de loyautés positives et à réintégrer une dynamique vivante à partir des places reconnues et réhabilitées. La formation est conçue sur 3 cycles, chacun pouvant être suivi indépendamment. - Cycle de base - Cycle d approfondissement - Spécialisation en constellations familiales. Le cycle de base Ce cycle court et intensif a été construit dans l optique d apporter des connaissances et des outils à des professionnels de la santé et de la relation d aide plus ou moins familiarisés avec les notions de transmissions psychiques générationnelles. 5 séminaires de 2 jours et demi et 1 séminaire de 3 jours 1/2 formant un cycle de base intégrant les concepts principaux et les outils spécifiques à la pratique de la psychogénéalogie et de l analyse transgénérationnelle Chaque session contient des temps d apports théorique, des temps d expériences à partir du processus personnel, et d entrainement à la pratique, des temps de paroles et des présentations de cas.

Le cycle d approfondissement contient des thèmes ( variant chaque année) qui sont abordés de façon plus détaillée à partir de présentations de cas et des journées de supervision. La spécialisation en constellations familiales : ce cycle de 5 séminaires permet de se familiariser avec l outil des constellations tant en séance individuelle qu en groupe, permettant ainsi de conjuguer psychogénéalogie et constellations. Les constellations offre une dynamique très puissante pour aborder les métamorphoses nécessaires dans le réaménagement des places généalogiques. Chaque participant fera l expérience de constellations en tant que constellé et constellateur. Les apports théoriques seront illustrés de nombreux exemples et de mises en situation. Ce cycle ne démarre qu en novembre 2014. PROGRAMME du cycle de base Séminaire 1 : 23, 24 et 25 janvier 2014 Les concepts de base de la psychogénéalogie et de l analyse transgénérationnelle,- les différents accès de travail avec le génosociogramme et l arbre psychogénéalogique la place généalogique et ses avatars. Séminaire 2 : 7, 8, 9 Mars 2014 Conception et naissance : le projet-sens ; la dette de vie; le sens du prénom et l essence du nom ; la fratrie. Séminaire 3 : 8, 9 et 10 Mai 2014 Transmissions psychiques : les secrets et les non-dits savoir écouter les silences de la mémoire familiale et ses effets sur la descendance. Le mythe familial et les contrats familiaux. Séminaire 4 ; 19, 20 et 21 juin 2014 Approche systémique : les loyautés et les dettes transgénérationnelles, la balance des compte ; le choix des alliances. Séminaire 5 : Septembre 2014 Sociologie clinique : la névrose de classe, les trajectoires sociales : métiers et vocations les impacts de l histoire collective, présentation d un rédactionnel sous forme d exposé d un cas ou d un processus personnel en lien avec les concepts et outils acquis pendant la formation.

Public concerné Professionnels de la relation d aide et de l action sociale Conditions d inscription Entretien préalable avec la responsable de formation. Envoi d un dossier d inscription à retourner avec lettre de motivation et CV Objectifs Acquérir les concepts et théories de la psychogénéalogie et de l'analyse transgénérationnelle Intégrer les logiques de transmissions conscientes et inconscientes par l expérience de l arbre intérieur (processus personnel à visée didactique). Perfectionner ses compétences dans l utilisation du génosociogramme développer l écoute transgénérationnelle à partir de différents registres psychanalytique :systémique, sociologique. Savoir relier les problématique et symptômes s du sujet en lien avec les mémoires généalogiques S exercer à la pratiquer des outils spécifiques à,l approche transgénérationnelle (systémiques, psychocorporels et autres) Méthode Apports théoriques, échanges et discussions, présentation de cas, expérientiels à visée didactique, entrainement à la pratique. Outils Outils systémiques ( configurations et constellations familiales. Objets flottants.) dessins, exercices psycho-corporels ( relaxation, visualisation, rêve éveillé) participation Une Implication personnelle est demandée dans le cadre de la formation. L absence à un séminaire sera rattrapée sur un des séminaires au choix dans les séminaires à la carte ou sur la prochaine formation. ; Elle ne dispense pas du règlement dudit séminaire. Les participants assistent aux séminaires sous leur pleine et entière responsabilité.nombre de participants limité à 10 personnes Tarif : 290 par séminaire de 2 jours et ½ - 420 pour le séminaire de 3 jours ½ Lieu : Paris centre Horaires 1er jour : 19 h 30 22 H 2ème jour: 10 h 18 h 3 ème jour : 9 h 30 17 h 30

Cycle de perfectionnement Ce cycle se compose de 3 séminaires cliniques de 2 ou 3 jours et de 3 journées de supervision visant la mise en pratique et l' approfondissement des bases du cycle 1. par des analyses de pratique, entrainement par jeux de rôle, apports théoriques sur des thèmes spécifiques. Il est aussi lieu d'échanges, de réflexions, d'études et de recherche liés au transgénérationnel. Séminaire : la mort, le deuil et les rituels novembre 2014 ( 3 jours) La vie nous est transmise par delà les générations et, de ce fait, nous confronte inévitablement à l'expérience de la perte de ceux qui ont conduit ce processus de vie. Les morts brutales prématurées dans l'arbre générationnel ont façonné nos représentations face à la vie et face à la mort.. Les deuils restés en souffrances à travers les générations ont largement impacté les descendants de leurs traces morbides créant ainsi des angoisses et des sensations confuses non identifiables si ce n'est par une compréhension trarnsgénérationnelle. Contenu : - Les différents types de deuil, les attachements et les maladies du deuil - La mort et ses rituels vus à travers différentes traditions et religions - Les tombes : dernières demeures et ce qui reste inscrit pour l éternité. - rites de passage et constellations Supports : Rêve eveillé, dessins, génosociogramme, constellations, créations libres Séminaire : approfondissement autour de la naissance ( 3 jours) histoire de la naissance, la mémoire cellulaire (les engrammes)- les cycles de vie mémorisés. - ce séminaire inclut un expérientiel sur la naissance Séminaire 3 : le couple et les stratégies d alliance ( 2 jours) Comment le couple se forme-t-il? qu est ce qui préside à la rencontre? comment le roman familial joue t-il son rôle dans la rencontre, l union et les crises conjugales? Se séparer pour se relier, avec qui, avec quoi?? 3 journées de supervision Le cadre des supervisions proposent un cadre pour travailler sa place professionnelle, démêler les intrications de l effet miroir des arbres thérapeute-client ( zones aveugles) ;

aborder le transfert et contre-transfert et progresser dans la compréhension des transmissions psychiques inconscientes entre les générations. Nous abordons, entre autres : - Cadre et processus des séances - S installer, créer sa clientèle - Déontologie : contraintes et exigences de la pratique professionnelle - Enrichir sa pratique par des analyses de cas et exercices d expérimentation - Développement des ressources et habiletés du thérapeute pour travailler avec l arbre généalogique Conditions d inscription Avoir suivi le cycle de base, ce cycle de perfectionnement est également ouvert aux praticiens ayant suivi une formation équivalente dans d autres écoles, ou à des particuliers (sous conditions) Le séminaire «autour de la naissance» est ouvert à une participation plus large par le fait qu il inclut un expérientiel de naissance. Tarif du cycle 2 par séminaire Séminaires de 3 jours : 360 Séminaire de 2 jours : 250 Certification L accomplissement de la totalité des 2 cycles donne lieu à un certificat de praticien en psychogénéalogie et analyse transgénérationnelle. L intervenante : Maureen BOIGEN Formée à l Analyse psycho-organique, spécialisée dans la clinique transgénérationnelle, depuis une dizaine d année, DU d études interdisciplinaire de la famille (Bordeaux 2), membre de la FF2P*, AAPO* et APSOS* ; co-fondatrice de l école Geneapsy, directrice du CFTTA, Bordeaux, formatrice et superviseur en psychogénéalogie et analyse transgénérationnelle, formée aux constellations familiales, auteure de l Expérience de l Arbre» - Editions Chiron 2009. *FF2P : Fédération Française de psychothérapie et psychanalyse *AAPO : Association d analyse psycho-organique *APSOS : Association des psychothérapeutes pour un soutien social