Homework booklet MODULE 2: Mon collège

Homework booklet MODULE 2: Mon collège By the end of this unit, I will be able to Say what subjects I like and dislike and why Ask someone why he/she likes/dislikes something use intensifiers with adjectives say what time it is and talk about school timetables describe my school day understand information about French schools say what I eat/i m eating and use the partitive article with food 1

I can 1 Name school subjects in French 2 say what subjects I like and dislike 3 give reasons for liking/disliking something 4 ask somebody if he/she likes a subject and why 5 Agree/disagree with people 6 G use connectives to link my sentences 7 G use intensifiers before adjectives 8 Say what time it is 9 understand a French school timetable 10 describe my own school timetable 11 Understand information about school 12 Describe my school day 13 G use on to say what we do 14 Say what I eat/i m eating 15 G use the partitive article with food 16 G use est-ce que and qu est-ce que correctly 17 G add an s to make nouns plural 2

Vocabulaire Les matières scolaires l anglais (m) les arts plastiques (m) le français l histoire (f) la géographie/la géo l informatique (f) les maths (f) la musique l EPS (f) la technologie le théâtre les sciences (f) Les opinions Tu aimes/est-ce que tu aimes...? J adore... J aime... J aime beaucoup J aime assez Je n aime pas... Je déteste... C est ma matière préférée Moi aussi T es fou/folle Les raisons Pourquoi? Parce que C est marrant difficile ennuyeux facile School subjects English art French history geography IT maths music PE technology drama science Opinions Do you like...? I love... I like... I like a lot I quite like I don t like I hate... It s my favourite subject Me too You re crazy Reasons why? Because It is Fun/funny hard boring easy intéressant génial nul On a beaucoup de devoirs Le/la prof est sympa Le/la prof est trop sévère Quelle heure est-il? Il est huit heures huit heures dix huit heures et quart huit heures et demie neuf heures moins vingt neuf heures moins le quart midi minuit midi/minuit et demie La journée scolaire On a cours (le lundi) On n a pas cours On commence les cours à On a quatre cours le matin On étudie neuf matières À la récré, on bavarde et on rigole On mange à la cantine interesting great rubbish We have a lot of homework The teacher is nice The teacher is too strict What time is it? It s eight o clock ten past eight quarter past eight half past eight twenty to nine quarter to nine midday midnight half past twelve (midday/midnight) The school day We have lessons (on Monday) We don t have lesson.. We start lessons at... We have 4 lessons in the morning We study nine subjects At break, we chat and have a laugh We eat in the canteen On finit les cours à On est fatigués L emploi du temps le lundi le mardi le mercredi le jeudi le vendredi À (neuf heures) j ai (sciences) Le matin L après-midi Le mercredi aprèsmidi La récréation/la récré Le déjeuner Qu est-ce que tu manges? Je mange Du fromage Du poisson Du poulet Du steak haché Du yaourt De la pizza De la purée de pommes de terre De la glace à la fraise De la mousse au chocolat De la tarte au citron Des crudités We finish lessons at We are tired The timetable on Mondays on Tuesdays on Wednesdays on Thursdays on Fridays At (nine o clock) I have (science) In the morning In the afternoon On Wednesday afternoon Break time Lunch What do you eat? I eat/i m eating Cheese Fish Chicken Beefburger Yoghurt Pizza Mashed potatoes Strawberry ice-cream Chocolate mousse Lemon tart Chopped/raw veg. Des frites Des haricots verts Bon appétit! Les mots essentiels à et aussi mais trop très assez un peu pourquoi? parce que beaucoup (de) tous les jours aujourd hui pardon merci est-ce que (tu)? qu est-ce que (tu)? avec Chips Green beans Enjoy your meal! High frequency words at and also but too (much) very quite a bit why? because a lot (of) every day today sorry thank you do (you)? what do (you)? with 3

1. Mes matières 2. Complète le puzzle. Complete the puzzle. Français Dessin Sport Théâtre Technologie Géographie Musique Histoire Anglais Informatique Maths Sciences 4

3. Mets les matières sous le bon titre. Put the school subjects under the correct heading. Masculine Feminine Plural le dessin la musique les maths le français les sciences le sport la technologie l anglais l histoire-géo le théâtre les arts plastiques 4. Copie les bonnes phrases dans les bulles. Copy the sentences in the correct bubbles. Je déteste la technologie Je n aime pas la technologie J aime le Français Je déteste la musique J adore les maths J adore les sciences Je n aime pas le dessin 5

2. C est génial! 1. Lis et copie les phrases. Separate the words to find the 7 phrases 1. C est interessant. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 2. Et ton opinion? Écris une phrase pour chaque matière. And your opinion? Write a sentence for each subject. 1. Le prof est sympa. 2. 3. 4. 5. 6. 6

3. Comment-sont ces matières? Traduis en anglais. What are these subjects like? Translate into English. Exemple: J adore l informatique, c est super! I love ICT, it s fantastic! 1. Je déteste le sport, c est nul! 1... 2. J aime le dessin, c est intéressant. 2.. 3. J adore la musique, c est génial! 3.. 4. Je n aime pas la technologie, bof! 5. Je n aime pas le théâtre parce que c est un peu ennuyeux et le prof est trop sévère. 4.. 5.... 6. J aime beaucoup les sciences parce que c est très marrant. 7. J adore l anglais parce que c est très facile. 8. J aime assez l espagnol parce que la prof est sympa mais on a beaucoup de devoirs. 6.. 7.. 8.... 7

3. J ai cours! 1 2 3 8

5. Vrai ( ) ou faux ( )? Écris les bonnes matières. True or false.write the correct subject if the sentence is false. Lundi 8h Anglais 12h 15 Déjeuner 9h Histoire 1h 45 10-10h 15 Recréation 1h 45 Dessin 10h 15 Technologie 2h 45 Maths 11h 15 Sciences 3h 45 Français 1. Lundi à huit heures j ai sport. 2. Lundi à neuf heures j ai technologie. 3. À onze heures et quart j ai sciences. 4. À deux heures moins le quart j ai musique. 5. À quatre heures moins le quart j ai français. 6. Copie ton emploi du temps en français. Copy YOUR timetable in French in the grid. LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI 1 2 3 4 5 6 9

7. Complète avec ton emploi du temps. Complete with your own timetable 1 2 3 4 1 Mardi à deux heures j ai histoire. 2 Jeudi j ai anglais. 3 à neuf heures et demie j ai sciences. 4 Vendredi à une heure moins le quart j ai 5 à dix heures et quart j ai théâtre. 6 7 10

4. Au collège en France. 1. RESEARCH: Differences between school in France and in England. 1. Do French students have to wear a uniform at school? 2. How much holiday do French students have? 3. What is le lycée and at what age do you go there? 4. What is the equivalent of the GCSE in French? 5. Have you found any other differences? RESEARCH: Find a French student timetable. What time do they start school? What time do they finish? Do they have the same breaks as you? 11

5. Miam-miam! Cut out a few pictures of foods that you know the French word for Stick them here or on a separate piece of paper to make a menu Label them in French and add some prices in Euros 12

WORDSEARCH RESEARCH: Find a menu for a typical French school canteen and draw it here. Is it different from what you have in the canteen? 13

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