MASTER 1 INFORMATIQUE 2012-2013 Recherche bibliographique 1 ère session : Rechercher et localiser de la documentation en informatique niveau 1
PLAN I- Les bibliothèques d informatique de la BUPMC (campus Jussieu) Mathématiques Informatique Enseignement Mathématiques Informatique Recherche II- Méthodologie de recherche documentaire Evaluation des besoins d information, définition et expression du sujet, sélection des outils en fonction du type de documents recherchés, évaluation et citation des sources Dictionnaires et encyclopédies en ligne (Encyclopédie des Techniques de l Ingénieur) III- Les ressources documentaires Les documents et leurs supports Les outils de recherche et de localisation (Moteurs de recherche, archives en ligne, plates-formes d éditeurs, bases de données bibliographiques, site et catalogue de la BUPMC, SUDOC)
Déroulé de la formation Durant cette formation seront présenté(e)s : les bibliothèques d informatique de la BUPMC (services, coordonnées, horaires) la méthodologie de recherche documentaire que des liens vous permettront d approfondir par vousmême une étape précise de cette démarche, à savoir, la sélection des outils de recherche en fonction des types de documents recherchés et leur utilisation
Les bibliothèques d informatique de la Bibliothèque Universitaire Pierre et Marie Curie
Le réseau des bibliothèques de la BUPMC Le réseau comprend des bibliothèques scientifiques et médicales, localisées sur le campus Jussieu, dans Paris ainsi qu en province pour certaines bibliothèques associées (Roscoff, Villefranche et Banyuls). Les bibliothèques scientifiques sont organisées par discipline et par niveau (du L1 au Doctorat et Enseignants-Chercheurs) et se trouvent toutes sur le campus Jussieu. Des bibliothèques de laboratoires ou d instituts sont associées à la BUPMC et font catalogue commun avec elle : par exemple celles de l Institut d Astrophysique de Paris, de l Institut Henri Poincaré, des laboratoires de Statistique théorique et appliquée, de Probabilités et modèles aléatoires, de Mécanique théorique
Les Bibliothèques d Informatique de la BUPMC Mathématiques Informatique Recherche : M1-D Enseignants Chercheurs Mathématiques Informatique Recherche : 2 ème bibliothèque à Chevaleret (13 ème ) Mathématiques -Informatique Enseignement : L2-M1 WIFI (canal IP-UPMC)
Les Bibliothèques d Informatique de la BUPMC MIE : Mathématiques Informatique Enseignement Du lundi au vendredi de 9h à 19h Patio 46/55 - Rez-de-chaussée bibmie@upmc.fr 01 44 27 23 01 MIR : Mathématiques Informatique Recherche Du lundi au vendredi de 9h à 19h Campus Jussieu - Patio 15/26 Rez-de-Chaussée bibmir@upmc.fr - 01 44 27 85 77 175 rue du Chevaleret ou 16 rue Clisson (13 ème ) bibmir@math.jussieu.fr - 01 57 27 93 49
Les Bibliothèques d Informatique de la BUPMC vous proposent : Des collections imprimées : Des ouvrages principalement en français et en anglais Des thèses (bibliothèque Mathématiques Informatique Recherche) Des revues spécialisées Des collections et outils en ligne (consultables sur place ou à distance, excepté IEEE) : Le site de la BUPMC : Jubil (accès gratuit) Le catalogue de la BUPMC (accès gratuit) Accès au catalogue du SUDOC (accès gratuit) Des revues en texte intégral (abonnement BUPMC) Des ouvrages (e-books) ou congrès en texte intégral (abonnement BUPMC) Des bases de données bibliographiques (abonnement BUPMC) Des services : Des ordinateurs pour connexion Internet ou recherche sur les outils ou la documentation en ligne (mot de passe et identifiant UPMC) Des photocopieurs et imprimantes (payant) Une aide à la recherche bibliographique Des visites guidées sur inscription ou sur demande Un service de PEB (Prêt entre Bibliothèques) (payant) Des salles de travail en groupe (11 en MIE et 3 en MIR) Des ordinateurs portables (MIE) Une connexion wifi (mot de passe et id UPMC) une navette bi-quotidienne permet d acheminer des documents à la demande entre les deux bibliothèques de recherche (Jussieu/Chevaleret).
Méthodologie de recherche documentaire
Méthodologie de recherche Définir ses besoins : en fonction de l état de mes connaissances sur le sujet, des références dont je dispose, du niveau de l information recherché du type de travail demandé et du degré de profondeur d étude du sujet ainsi que du délai de réalisation Définir et problématiser le sujet : comprendre et cerner le sujet, le traduire sous forme de mots clés pour débuter ses recherches, trouver des traductions. Formuler le sujet sous forme d une question ou d une courte phrase Choisir les outils de recherche en fonction des documents recherchés Localiser les documents à partir de ces outils Sélectionner et évaluer les documents en fonction de leur intérêt, les exploiter : après lecture complète ou partielle, extraire les idées et concepts et les organiser. Choisir de ne pas exploiter certains documents Citer ses sources : rédaction d une bibliographie avec appels de citations qui permettra au lecteur correcteur de connaître vos sources et de savoir si vous avez approfondi le sujet Toutes ces étapes vous permettront d approfondir des connaissances, de rédiger un travail universitaire ou un article et éventuellement de faire une présenter à l oral.
Méthodologie de recherche en ligne Quelques conseils en ligne : http://repere.enssib.fr : Ressources pour la recherche et l enseignement (gratuit) http://scd.docinsa.insa-lyon.fr/methodologie : nouvelle présentation docinsa (gratuit) http://docinsa.insa-lyon.fr/sapristi/index.php : Pistes de Recherche sur Internet (bibliothèques de l INSA de Lyon) (gratuit - dernière mise à jour mars 2012) http://scd.docinsa.insa-lyon.fr/boite-a-outils : autres liens vers des méthodologies (gratuit). http://www.bibl.ulaval.ca/infosphere/ : Pour une recherche d information efficace Université de Laval au Québec (gratuit)
Définir ses besoins Décomposer les tâches Suivre les consignes de l exercice ou du devoir 1. trouver des informations (contexte ; fondamental ; application ; technique ) 2. récupérer des références 3. organiser ces références 4. rédiger cet exposé + rédiger la bibliographie 5. Relire, corriger, vérifier Quels moyens se donne-t-on? Temps - de recherche - de rédaction - de relecture et correction/vérification Calendrier de travail rétrospectif à partir de la date de remise du devoir Accès - dates et horaires d ouverture des bibliothèques - connections pour la doc. électronique - lieux pour être sur des IP déclarées pour la doc. électronique
Le besoin d information «Etre compétent dans l usage de l information signifie que l on sait reconnaître quand émerge un besoin d information et que l on est capable de trouver l information adéquate, ainsi que de l évaluer et de l exploiter.» Association des bibliothèques américaines (American Library Association) «Parfois, la conscience d un besoin d information n existe pas, ce qui explique que certains puissent se retrouver en manque de connaissances, d information sur un sujet sans en avoir conscience, soit par manque de connaissances préalables, soit par le fait d une trop grande certitude.» Olivier Le Deuff «Avoir besoin d information implique que l on ait de l incertitude et donc des connaissances.» André Tricot
DÉFINIR SON SUJET Prenez le temps de déterminer : Qui / quoi / où / quand / comment / pourquoi? Traduire les mots-clefs en Français et en Anglais Trouver des termes plus généraux (contexte) des synonymes Chercher des définitions générales > particulières de ces mots-clefs La problématique du sujet : donnez-vous un angle d attaque Ceci permet de savoir ce qu on cherche, quel niveau de documentation on souhaite recueillir, et donc de sélectionner les outils qu on va utiliser pour effectuer les recherches.
Trouver ses mots-clefs -1 Les mots-clefs en Français et en Anglais Dictionnaires bilingues papier : généraux et spécialisés dans les bibliothèques : catalogue BUPMC et http://www.jubil.upmc.fr Dictionnaires bilingues en ligne : pensez à vous assurer de leur sérieux (auteur, éditeur, mise à jour) Grand dictionnaire terminologique : http://www.gdt.oqlf.gouv.qc.ca/ (gratuit) Termsciences : http://www.termsciences.fr/ (gratuit) Lexique des Techniques de l Ingénieur : http://www.techniques-ingenieur.fr/ (abonnement BUPMC)
Les dictionnaires en ligne http://www.gdt.oqlf.gouv.qc.ca/(gratuit) http://www.termsciences.fr/ (gratuit) http://www.techniques-ingenieur.fr (abonnement BUPMC)
Trouver ses mots-clefs -2 Les termes plus généraux (contexte) Encyclopédies papier / en ligne (Jubil pour repérer les versions électroniques payantes) Wikipédia : http://www.wikipedia.org/ (gratuit) - vérifiez les sources! Encyclopaedia universalis en ligne : http://www.universalis-edu.com/ (abonnement BUPMC) Encyclopédie des Techniques de l Ingénieur : http://www.techniques-ingenieur.fr/ (abonnement BUPMC)
Les encyclopédies en ligne http://www.universalis.fr/ (abonnement BUPMC) http://www.wikipedia.org/ (gratuit) http://www.techniques-ingénieur.fr/ (abonnement BUPMC)
L Encyclopédie des Techniques de l Ingénieur
Qu est-ce que les «TI»? Une encyclopédie spécialisée en sciences et techniques, en français, éditée sous forme papier (environ 150 volumes avec des mises à jour périodiques) et d une base de données électronique (courant + archives). Divisée en 11 «bases documentaires» thématiques, elle couvre les domaines suivants : - Mesures, analyses - Sciences fondamentales - Construction - Energies - Environnement, sécurité - Procédés : chimie, agro et bio - Génie industriel - Mécanique - Electronique et technologies de l information et des communications - Nano - Matériaux
TI : Comment y accéder? Les TI sont accessibles depuis les postes publics dans les salles de lecture de la BUPMC : http://www.techniques-ingenieur.fr/ ou par Jubil > Ressources en ligne > Les livres numériques : http://www.jubil.upmc.fr/fr/ressources_en_ligne2/plateformes_e_books.html Tutoriel en ligne : http://www.jubil.upmc.fr/fr/guides_recherche/master_sciences/tutoriels.html (Techniques de l ingénieur)
PROBLÉMATISER SON SUJET La problématique est essentielle, c est le guide de votre rédaction : donnez-vous un angle d attaque. Formulez le sujet de façon claire et précise. Déterminez vos limites pour éviter le hors-sujet : Thèmes couverts par votre sujet Niveau : général>spécialisé fondamental>technique Degré d actualité : état de l art>application contemporaine Références : citations (avec appels de citation)>bibliographie complète références seules>résumé>(texte intégral)?
SÉLECTIONNER SES OUTILS En fonction du : type de publications (livres, articles, actes de congrès, thèses ), type d information (récent ou pas, dans quelle langue ), support (papier, en ligne ), Pour localiser la documentation dans les bibliothèques ou en ligne et y avoir accès Prendre le temps de manipuler les outils de recherche pour comprendre leur fonctionnement avant de se lancer dans une recherche.
Evaluer l information sur Internet Le web invisible Moteurs / Métamoteurs / Annuaires Les moteurs répertorient de manière automatique des pages web à partir d un robot ou spider. Les métamoteurs sont des logiciels qui puisent les informations à travers plusieurs moteurs de recherche. Un annuaire est un site web proposant une liste classée de sites web. La qualité d'un moteur dépend de l'importance de sa base, de la fréquence avec laquelle il la "rafraîchit" et des critères de recherche proposés : avancée, tri et limitation des réponses (indicateurs de popularité,...). Donc : lntérêt d utiliser successivement plusieurs moteurs.
Évaluer l information sur Internet La Méthode QQOQC : Qui? = identifier le ou les auteur(s), le(s) destinataire(s) : adresses, webmestre, URL Quoi? = quelle est la nature du site, est-ce un site institutionnel, associatif? S'interroger sur le contenu, la forme, et le fond (site web, revue à comité de lecture, encyclopédie collaborative) = validation des informations? S agit-il de ce dont j ai réellement besoin? Pertinence de la réponse par rapport à la recherche? Où? = d où provient l info? S agit-il d un site français? Quand? = trouver la date de l'information, la date de mise en ligne, de mise à jour Comment? = observer la présentation, la mise en valeur de l'information. Y-a t-il une structure? Est-elle cohérente? Est-elle payante, gratuite? À compléter par Pourquoi? = analyser l'objectif du site. Fiabilité / Crédibilité / Fraîcheur / Exhaustivité et exactitude / Ergonomie / Design Lorsque vous accédez à du texte intégral (PDF ) : vérifier dans les catalogues de bibliothèques et les bases de données bibliographiques s il existe une version publiée Sites offrant une grille d évaluation : http://www.educnet.education.fr/dossier/rechercher/evaluation1.htm http://docinsa.insa-lyon.fr/sapristi/index.php?rub=1004 Conclusion : Avoir un esprit critique et préférer le document publié
Prendre conscience des enjeux au-delà de la méthode Chacun s appropriera une méthode de recherche et fera forcément des choix différents de ceux de quelqu un d autre, à un moment donné. Il y a la documentation, l information et ce qu on en comprend, comment on l assimile. Utiliser l information suppose de savoir lire, en ayant toujours un esprit critique pour trier et prendre des décisions. On ne peut pas séparer l information du savoir, soit les données de leur traitement intellectuel. Il faut aussi du temps pour structurer et assimiler. (voir le guide Repère http://repere.enssib.fr : articles sur le contexte ).
Ressources documentaires
Les types de documents Dictionnaire / Encyclopédie Ouvrage / livre / monographie Chapitre d ouvrage Revue /périodique Article de revue Collection / série Thèse Habilitation à diriger des recherches (HDR) Actes de colloque Communication dans des actes de colloque
Les types de documents Monographie : Publication formant un tout, en un ou plusieurs volumes, soit qu il paraisse en une seule fois, soit que sa publication s étende sur une durée limitée selon un plan préétabli. Périodique : Publication qui paraît à intervalle plus ou moins régulier, dont le contenu change d un numéro à l autre, et qui est en général composée de plusieurs articles sur des sujets différents. Le terme est utilisé pour désigner les revues, les magazines, les publications annuelles (rapports, annuaires, répertoires ). Thèse :document rédigé par un doctorant en vue de l obtention du titre de docteur de l université. La thèse doit être rédigée en trois ans minimum, après l obtention du master. La littérature grise (grey literature) : Document produit à l'intention d'un public restreint, en dehors des circuits commerciaux de l'édition (rapports, thèses ).
Les supports Imprimé / papier OU En ligne / électronique (lorsque vous consultez des documents en ligne, attention de bien distinguer la référence du document de son texte intégral). Ne pas confondre le type de document et son support Ne pas confondre la référence du document et son texte intégral.
Les outils de recherche et de localisation L outil de recherche bibliographique : permet de trouver des références de documents (ouvrages, revues, thèses ). Certains outils permettent l accès direct au texte intégral en ligne et d autres permettent la localisation physique des documents en bibliothèque. Exemples d outils de recherche : Les moteurs de recherche généraux et spécialisés Les archives ouvertes Les bases de données bibliographiques Les plates-formes d éditeurs en ligne Les portails de bibliothèque Les catalogues de bibliothèque
Les outils de recherche et de localisation Pour trouver des références, on utilisera : des bases bibliographiques ou des moteurs de recherche (qui ne proposent pas systématiquement le texte intégral), mais également les catalogues de bibliothèques pour localiser des documents imprimés (même si de plus en plus ils répertorient aussi les documents en ligne et permettent d accéder directement au texte intégral) Pour rechercher des documents en ligne en texte intégral : des plates-formes d éditeurs, des archives ouvertes, des moteurs de recherche spécialisés (mais ce ne sera pas toujours le cas).
RÉCAPITULATIF Ouvrage Thèse Dépôt web éventuel (HAL, Arxiv ou TEL) Article N national de thèse Microfiches Bases de données (ACM Guide ) pour connaître le titre de la revue Plate-forme d éditeur (ACM DL, IEEE ) pour obtenir la version en ligne Catalogue(s) : BUPMC, Sudoc (partout en France), portail Jubil (BUPMC) Catalogue(s) pour localiser la revue papier + moteurs de recherche spécialisés : Google Scholar
Rappel sur les techniques de recherche bibliographique On peut faire des recherches simples ou avancées (guidées), par champ : mots du titre, auteur, sujet Ces dernières permettent de combiner divers champs en utilisant des opérateurs logiques (booléens) : ET, OU, SAUF On peut spécifier des limitations (filters), utiliser la troncature et des caractères de remplacement (wildcards) quand on doute de l orthographe Utilisation recommandée des index et des thésaurus lorsqu ils existent Examiner les options possibles de tri pour l affichage des résultats : par auteur, par titre, par date Une aide / des guides / des tutoriels sont régulièrement disponibles pour la plupart des outils
Affiner la recherche : l indexation Les mots-matières dans une notice de livre sur Jubil Elle peut être : - automatique (par un logiciel informatique) - libre: chaque auteur choisit les motsclefs de son article. cela rend la recherche aléatoire - contrôlée : vocabulaire pré-défini et hiérarchisé (thésaurus par exemple) A quoi ça sert? A rechercher et à naviguer plus vite dans une base de données ou un catalogue (recherche par «sujets» )
Affiner la recherche : Utiliser un thésaurus Qu est-ce que c est? Un index de termes organisé hiérarchiquement Terme général Terme / termes rejetés Termes spécifiques Termes associés Réseaux (circuits) Circuits intégrés / CI, microcircuits, microélectronique Circuits à couches épaisses, circuits intégrés numériques, etc. Electronique des hautes températures, dispositifs à semiconducteur, etc. A quoi ça sert? Cette technique permet de rechercher et de naviguer aisément dans la connaissance (recherche par «sujets» ou «mots-clefs») des documents indexés puisque le système organise des renvois entre mots-clefs / entre documents.
Affiner la recherche : Utiliser une troncature * (parfois @ ) Remplace un groupe de caractères Ex : Inform* = Informatique, Informaticiens, Informatics, Information, Informatif Hof*man* => Hofman, Hofmann, Hoffman, Hoffmann? ou $ Caractères de remplacement Ex : wom?n => woman, women colo$r => color, colour? pour remplacer un caractère $ pour remplacer un ou aucun caractère Combinaison : organi?ation* =>organisation(s), organisational, organization(s), organizational
GOOGLE SCHOLAR Les moteurs de recherche «Scholar» : Erudit ; par extension, universitaire C est un moteur spécialisé de Google Recherche uniquement sur des pages scientifiques de niveau universitaire (pages de sites d éditeurs scientifiques, de sociétés savantes, d universités ou d autres organismes de recherche). Types de références indexées : Références d articles issus de périodiques à comité de lecture (peer-reviewed) ou pas (que ce soient des pre-prints ou des post-prints), de thèses, de livres, de rapports, de congrès... Notices de catalogues. Attention, Google scholar propose des références de documents, le texte intégral des documents n est pas forcément disponible. Parfois, seul un résumé est communiqué. Si l accès au texte intégral est possible c est qu il est mis en ligne gratuitement (en libre accès ou «open access») ou parce que la BUPMC souscrit un abonnement au document (dans ce cas, le lien est automatique vers la plate-forme de l éditeur) http://scholar.google.com/
Fiche Outil : Google Scholar http://scholar.google.com (préférer la version anglaise) Moteur de recherche Permet de rechercher à partir d'une interface unique dans différentes sources (articles, résumés et citations) de niveau universitaire Permet de choisir l interface en anglais ou en français Recherche simple, Recherche avancée, Préférences Aide (préférer la version française pour cela) : cliquer sur «A propos de Google scholar» / «Aide google scholar» Parfois texte intégral des articles disponible (Open Access, ou selon abonnement BUPMC et donc IP) Limites de google scholar : rares accès au texte ; modes de recherche sans troncature, sans index, sans thésaurus
Les moteurs de recherche Autres moteurs de recherche spécialisés : http://www.techxtra.ac.uk http://www.scirus.com/ http://www.theses.fr permet l accès aux références de presque 6 000 thèses de doctorat françaises soutenues depuis 2006 dans une cinquantaine d établissements et au texte intégral de plus de 4 000 de ces thèses. Cet outil est proposé par l Agence bibliographique de l enseignement supérieur (Abes). http://www.intute.ac.uk/mathcompsci/ (annuaire)
Les archives ouvertes HAL (Hyper Article en Ligne CCsd CNRS) : http://hal.archives-ouvertes.fr/ HAL UPMC : http://hal.upmc.fr/ HAL Comprend : TEL (Thèses En Ligne) : http://tel.archives-ouvertes.fr/ CEL (Cours En Ligne) : http://cel.archives-ouvertes.fr/
Les archives ouvertes Arxiv (prononcer Archive) : archive de physique mathématique, informatique créée à Los Alamos National Laboratory au Nouveau- Mexique en 1999 et aujourd hui hébergée par l Université de Cornell à Ithaca dans l état de New-York : http://arxiv.org/ http://arxiv.org/corr/home : CoRR (Computing Research Repository) sous répertoire d arxiv destiné aux dépôts en informatique Arxiv France : http://fr.arxiv.org/ Citeseer : http://citeseerx.rcc.psu.edu/index
Plates-formes d éditeurs en informatique Les principales plates-formes d éditeurs en informatique disponibles à la BUPMC (accessibles via le site Jubil) : -IEEE Electronic Library -ACM Digital Library -SpringerLink : LNCS et plus -ScienceDirect (Elsevier) -Wiley Interscience -SIAM Journalsonline -Lavoisier Revuesonline
Bases de données bibliographiques en informatique Les principales bases de données bibliographiques en informatique disponibles à la BUPMC : -ACM Digital Library -PubMed (Bioinformatique) Autres bases de données bibliographiques en informatique accessibles gratuitement sur Internet : -DBLP : http://www.informatik.uni-trier.de/~ley/db/ - Computer service bibliography collection : http://liinwww.ira.uka.de/bibliography/ -Citeseer : http://citeseerx.ist.psu.edu/index
Site de la BUPMC : Jubil
Site de la BUPMC : JUBIL http://www.jubil.upmc.fr Par le site de l UPMC ou par Google en cherchant jubil (1 er résultat) OU Lien depuis Mon UPMC : http://mon.upmc.fr
Le site de la BUPMC : JUBIL http://www.jubil.upmc.fr Accès au catalogue de la BUPMC et du SUDOC Accès aux ressources en ligne de la BUPMC Accès aux supports en ligne et tutoriels
Le site de la BUPMC : JUBIL Ressources en ligne Accès aux ressources en ligne de la BUPMC: revues en ligne, e-books, bases de données, etc accessible grâce aux abonnements de l UPMC.
Le site de la BUPMC : JUBIL Revues en ligne 3 types de recherche En avril 2012, plus de 13 000 titres sont signalés. La liste est mise à jour régulièrement en fonction des abonnements et désabonnements.
Fiche Outil : Jubil Jubil est le site des bibliothèques de l'upmc Accès au catalogue de la BUPMC Lien vers des ressources externes : catalogue du Sudoc, ou autres ressources gratuites (base de signets) Lien vers des ressources en ligne externes payantes : bases de données, plateformes d'éditeurs (revues en texte intégral ou e-books) accessibles seulement par mot de passe (UPMC) Site institutionnel : plans, présentation des bibliothèques, horaires, règlement intérieur de la BUPMC, liens vers les sites des bibliothèques associées, service de réponse à distance : Ruedesfacs Services : fils RSS, actualités, guides de recherche en ligne
Catalogues de bibliothèque
Catalogue de bibliothèque C est la liste descriptive des documents que possède une bibliothèque. Un catalogue de bibliothèque permet de : vérifier la disponibilité des documents et de le localiser chercher par auteur, titre, sujet, etc. Les catalogues de bibliothèques ne répertorient pas d'articles de revues, ils permettent uniquement de repérer les titres des revues.
Le catalogue de la BUPMC http://catalogue-bibliotheques.upmc.fr Permet de localiser les documents dans l ensemble du réseau des bibliothèques de la BUPMC
Fiche Outil : Catalogue BUPMC Possibilité de recherche simple ou avancée (avec opérateurs ET, OU, SAUF) Possibilité de trier les résultats Des références de documents : ouvrages, thèses, actes de colloques, de séries, de revues (pas de chapitres d ouvrages ni de communications dans des conférences ni d articles de revues) Troncature :?, $ (comput$ : computer, computation, computing ) Des options de filtres par section/document dans la recherche avancée
Le catalogue collectif du SUDOC http://www.sudoc.abes.fr Catalogue collectif des bibliothèques et des centres de documentation de l enseignement supérieur en France Intérêt : Si la BUPMC n a pas le document que vous recherchez, ni en papier ni en accès intégral en ligne, utilisez le Sudoc pour : localiser un document dans un autre établissement en France, connaître les adresses, les conditions d accès, et les possibilités de prêt entre bibliothèques (PEB) Deux modes de recherche possibles : simple ou avancée Aide à la recherche dans le Sudoc : http://carmin.sudoc.abes.fr/aidesudoc/fr/accueil/aidesudoc_index.html Les revues en ligne ne sont pas toutes signalées dans le Sudoc.!
Le catalogue national SUDOC Le catalogue : possibilité de recherche simple (cidessus) ou recherche avancée (diapositive suivante) Le répertoire des bibliothèques participantes et les informations pratiques : accès, adresse, horaires, etc. Calames : catalogue en ligne des archives et des manuscrits de l enseignement supérieur
Le SUDOC : exemple de recherche avancée Rechercher une thèse à partir de l auteur 1-Mots auteurs : remplir : Nom, Prénom 4-Lancer la recherche 2-Trier les résultats par année de publication 3-Sélection par type de publication : Théses
Le SUDOC : les résultats La notice complète apparaît Cliquer sur Où trouver ce document? pour connaître la bibliothèque qui conserve la thèse papier
Le SUDOC : autres exemples de recherches 1) Identifier et localiser une thèse de Bergaeaud publiée entre 2000 et 2008 : Dans la Recherche avancée : Champ Mots Auteurs : «Bergeaud» Filtrer par Année de publication : «2000-2008» Type de publication : sélectionner «thèses» Lancer la recherche : une liste de résultats apparaît Cliquer sur le titre de la thèse recherchée pour avoir une notice détaillée Cliquer sur Où trouver ce document? en haut de la notice pour connaître la bibliothèque qui conserve cette thèse 2) Localiser une revue : Dans la Recherche avancée : Champ Mots du titre : «computer networks» Type de publication : sélectionner «périodiques» Lancer la recherche : une liste de résultats apparaît Sélectionner le titre recherché, puis cliquer sur Où trouver ce document? Pour connaître les bibliothèques qui possèdent ce titre et leurs états de collection.
Fiche Outil : Le SUDOC http://www.sudoc.abes.fr Catalogue collectif des bibliothèques et centres de documentation de l enseignement supérieur en France Recherche simple ou avancée Dans la recherche avancée : classement des résultats (par année de publication, auteur, titre ou pertinence) / limitation par date, pays ou langue / sélection par type de publication ou par établissement Aide à la recherche du catalogue Sudoc : http://carmin.sudoc.abes.fr/aidesudoc/fr/accueil/aidesudoc_index.html «Où trouver ce document?» permet de connaître les établissements qui possèdent le document recherché.
Catalogue international Worldcat http://www.worldcat.org/?lang=fr : 1.5 milliard de références de documents localisés en bibliothèque, partout dans le monde.
RECAPITULONS
Les accès sur Jubil Les catalogues : http://www.jubil.upmc.fr/fr/catalogues.html Les ressources en ligne / Les essentiels : http://www.jubil.upmc.fr/fr/ressources_en_ligne2.html Supports de cours en ligne : http://www.jubil.upmc.fr/fr/guides_recherche/master_sciences/master_informatique.html Tutoriels en ligne : http://www.jubil.upmc.fr/fr/guides_recherche/master_sciences/tutoriels.html
Fiche Outil : De la recherche documentaire à l exploitation des références Général Spécialisé 1. Définir ses besoins d information 2. Définir son sujet ; déterminer et définir ses mots-clefs, les traduire en français et en anglais ; problématiser (orienter) sa recherche (utiliser les encyclopédies, dictionnaires, documents de référence) 3. Sélectionner ses outils : les catalogues, les portails de bibliothèques, les moteurs de recherche, les archives en ligne, et sur les bases de données bibliographiques, les plates-formes d éditeurs en ligne : procédez en allant du plus général au plus spécifique 4. Localiser ces références dans une bibliothèque et sur les plateformes d éditeurs électroniques 5. Evaluer, organiser, exploiter (bibliographie et appels de citation), conserver ses références (logiciels de gestion bibliographique) 6. Rédiger son rapport (mémoire, rapport, thèse, exposé ) 7. Rédiger sa bibliographie selon une norme ou un format de publication (ex : IEEE)
RECAPITULATIF DES OUTILS Dictionnaires et encyclopédies en ligne (gratuit) Encyclopédie des techniques de l ingénieur (abonnement BUPMC) Site de la BUPMC Jubil (gratuit) Site des bibliothèques MIR (gratuit) Catalogue de la BUPMC (gratuit) Catalogue collectif SUDOC (gratuit) Catalogue Worldcat (gratuit) Moteurs de recherche (gratuit) Archives ouvertes (HAL) (gratuit)
CONCLUSION Adoptez une démarche globale De la recherche d information sur un sujet à la rédaction d une bibliographie et d un mémoire, tout se tient. Prenez du temps sur la première étape (définir ses besoins, définir le sujet et trouver des mots clés) C est rébarbatif, mais c est aussi le meilleur moyen d aller vite ensuite Sélectionnez vos outils de manière intelligente Chaque sujet appelle plusieurs outils : à chaque sujet sa combinaison d outils. Chaque outil a ses caractéristiques / qualités / limites / champs d action, mais ils présentent tous des points communs dans leurs modalités de recherche. Avant de vous lancer dans une recherche pour un devoir ou un mémoire, n hésitez pas d abord à tester les outils en pratiquant des exercices répétitifs avec des exemples de recherche pour bien comprendre leur fonctionnement, les «trucs» de recherche qui leur sont peut-être spécifiques, et comprendre les résultats proposés (analysez les résultats). Vous optimiserez ainsi vos recherches. Soyez rigoureux En cycle Master, la qualité de la documentation ainsi que l organisation et la rigueur de rédaction de la bibliographie prouve la qualité du travail effectué.