Programmation de numé ration / calcul CE1 CE

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Transcription:

PERIODE 1 Programmation de numé ration / calcul CE2 2014-2015 TITRES DE LA SEANCE Lire, écrire, décomposer les nombres jusqu à 29. Lire, écrire, décomposer les nombres jusqu à 59. Lire, écrire, décomposer les nombres jusqu à 79. Les compléments à la dizaine. Dizaines et unités Passage de la dizaine COMPETENCES DES I.O - Connaître, savoir écrire et nommer les nombres entiers - Repérer et placer ces nombres sur une droite graduée Additionner 2 nombres de 2 chiffres. Calcul mental : Calculer le double d un nombre. Lire, écrire, décomposer les nombres jusqu à 99. -Connaître, savoir écrire et nommer les nombres entiers jusqu au million. jusqu au million.

Calcul posé: Réviser l addition posée à retenue Le sens de la soustraction Ajouter ou retrancher 9, 10 ou 19. Effectuer un calcul posé : Addition, soustraction et multiplication Calculer mentalement des sommes, des différences, des

PERIODE 2 Lire, écrire, décomposer les nombres jusqu à 99. Le nombre 100 Echanger 10 dizaines contre une centaine. Construire la droite numérique. Calculer la moitié d un nombre. Additionner 2 nombres de 2 chiffres. Passage de la centaine L addition sans retenue L addition avec retenue Lire, écrire, décomposer les nombres jusqu à 9 999. La soustraction sans retenue Calculs avec des parenthèses Connaître les doubles et moitiés de nombres d usage courant Calculer en ligne des suites d opérations. Connaître et utiliser les techniques opératoires de l addition et de la soustraction (sur les nombres inférieurs à 1 000). Connaître et utiliser les techniques opératoires de l addition et de la soustraction (sur les nombres inférieurs à 1 000). Calculer mentalement des sommes, des différences, des

PERIODE 3 Retrancher des dizaines à un nombre de 2 chiffres. Retrancher un nombre de 2 chiffres. Trouver le complément à un nombre. L addition posée à 3 chiffres. La soustraction posée sans retenue. La soustraction posée à retenue Lire, écrire, décomposer les nombres jusqu à 9 999. Lire, écrire, décomposer les nombres jusqu à 99 999. La multiplication par un nombre à un chiffre. Multiplier par des dizaines entières Connaître les doubles et moitiés de nombres d usage courant Calculer en ligne des suites d opérations. Connaître et utiliser les techniques opératoires de l addition et de la soustraction (sur les nombres inférieurs à 1 000). Effectuer un calcul posé : Addition, soustraction et multiplication Calculer mentalement des sommes, des différences, des

PERIODE 4 Le nombre 1000 et au-delà L utilisation de la calculatrice Multiplier 2 petits nombres. La table de 5 La table de 2 Multiplier par 10 L approche de la multiplication Addition réitérée et multiplication. Situations multiplicatives ou additives Lire, écrire, décomposer les nombres jusqu à 999 999. Utiliser les fonctions de base de la calculatrice Mémoriser les tables de multiplication par 2, 3, 4 et 5. Connaître une technique opératoire de la multiplication et l utiliser pour effectuer des multiplications par un nombre à un chiffre.

PERIODE 5 Effectuer un calcul posé : Addition, soustraction et multiplication La multiplication par un nombre à 2 chiffres. Le double, la moitié, le quart et le triple d un nombre. Situations de partage Organiser ses calculs Connaître et utiliser des expressions telles que : double, moitié ou demi, triple, quart d un nombre entier. - Connaître et utiliser certaines relations en des nombres d usage courant : entre 5, 10, 25, 50, 100, entre 15, 30 et 60. Calculer mentalement des sommes, des différences, des Arrondir un nombre Comparer, ranger, encadrer les nombres entiers Les tables de 3 et 4. La distributivité de la multiplication Calculer la moitié d un nombre de dizaines. Multiplier par un nombre entier de dizaines. Diviser par 2 Diviser par 5 La multiplication posée Lire, écrire, décomposer les nombres jusqu à 999 999. Le million Diviser par 2 ou 5 des nombres inférieurs à 100 (quotient e entier). Calculer en ligne des suites d opérations. Connaître une technique opératoire de la multiplication et l utiliser pour effectuer des multiplications par un nombre à un chiffre.

Approche de la division Les relations entre les nombres Connaître une technique opératoire de la division et la mettre en œuvre avec un diviseur à un chiffre. Connaître et utiliser certaines relations entre des nombres d usage courant : entre 5, 10, 25, 50, 100, entre 15, 30 et 60.