C EST QUOI L ESPACE?



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L E C O U T E P r i n c i p e s, t e c h n i q u e s e t a t t i t u d e s

Transcription:

C EST QUOI L ESPACE?

c est quoi un espace Un espace est un lieu plus ou moins bien délimité dans lequel on peut se situer. On peut distinguer l intérieur de l extérieur d un espace, son dedans de son dehors.

c est quoi un espace

c est quoi un espace Les différents espaces qu on habite se définissent comme une succession de limites entre un dehors et un dedans qu on pourrait assimiler aux différentes couches d un oignon. Ces espaces sont les creusets ou matrices de nos différentes identités (identités individuelles, sociales, culturelles).

c est quoi un espace

c est quoi un espace Le moi et le non-moi (winnicott) Mon espace intérieur. Empiéter sur l espace de quelqu un Mon espace vital Mon espace intime L espace de la pièce L espace de la classe (et du groupe classe) L espace du collège L espace du bâtiment et de ses espaces extérieurs, L espace des collégiens L espace du quartier, de la ville, du département Espace ou distance intime / personnelle / sociale / publique

c est quoi un espace «L espace n existe que par ce qui le remplit» Moles

interroger un espace?

LES DIFFERENTES DIMENSIONS OU SIGNIFICATIONS D UN ESPACE

significations d un espace > L espace en tant que construction = Dimension spatiale : caractéristiques physiques ou architecturales > L espace en tant qu espace vécu = Dimension sociale : organisation des activités et des relations des individus, activités et attitudes dans cet espace = Dimension sensible et affective : sensations, sentiments, souvenirs > L espace en tant que représentation culturelle et symbolique (signifiant) = Dimension culturelle : ce qu il signifie ou représente dans notre culture

significations d un espace L espace en tant que construction = Dimension spatiale : caractéristiques physiques ou architecturales

significations d un espace

significations d un espace

significations d un espace L espace en tant qu espace vécu = Dimension sociale : organisation des activités et des relations des individus, activités et attitudes dans cet espace = Dimension sensible et affective : sensations, sentiments, souvenirs

significations d un espace

significations d un espace

significations d un espace

significations d un espace L espace en tant que représentation culturelle et symbolique (signifiant) = Dimension culturelle : ce qu il signifie ou représente dans notre culture

significations d un espace

COMMENT interroger UN ESPACE?

interroger un espace Analyse = description objective Fonction architecturale (activités et publics) Forme et dimension Localisation, distribution et accès Limites et ouvertures Couleurs et matériaux Aménagements

Ressenti = description subjective interroger un espace Sensations Sentiments Souvenirs Qualité d habitabilité valorisant/dévalorisant, vivable/non vivable, ouvert/assignant, confortable Qualité d enracinement et d ouverture (support identitaire) dehors/dedans, lisible, sécurisant, limite protectrice et ouverture "organisée" vers un dehors, un ailleurs, un autre Qualité de signification et symbolique significations liées aux fonctions architecturales (répertoire symbolique + usage), à l usage sociale (représentations et attitudes sociales), aux formes et dimensions et aux types d activités

interroger un espace Imaginaire = représentations, idéalisations et détournements (appropriation /investissement affectif) Qu est-ce que représente le collège? Identification/différenciation par rapport à ces représentations

COMMENT TRANSFORMER UN ESPACE?

transformer UN espace > Changer l usage de l espace > Changer la perception de l espace

transformer UN espace > Créer un espace d expression identitaire Identité collective ou institutionnelle /identité personnelle > Créer un lieu de détente et de confort La détente et le confort dans un espace de travail > Créer un espace d évasion Un ailleurs dans l espace normatif et uni-fonctionnelle du collège