CHAPITRE INTRODUCTIF CROISSANCE DEVELOPPEMENT CHANGEMENT SOCIAL Introduction : Vivre aujourd hui en 2009, est-ce préférable à vivre il y a 100 ans, 200 ans? Sous bien des aspects, on répondrait spontanément par l affirmative : il vaut mieux se déplacer en voiture qu à dos d âne, consulter un médecin plutôt qu un prêtre quand on est malade, laver son linge en machine plutôt qu à la rivière ou encore aller à l école plutôt qu aux champs. Les conditions de vie actuelles, matérielles mais aussi politiques, les valeurs ont considérablement changé en un espace de temps assez court à l échelle de l histoire. En 250 ans, tout a été bouleversé ; les modèles productifs nouveaux ont fait entrer d abord le monde occidental dans l ère industrielle ce qui lui a permis de s enrichir dans des proportions sans précédent. Mais, avec ces richesses en quantité croissante (croissance économique), si tout a changé (changement social) et si nos conditions d existence se sont améliorées (développement), peut-on généraliser et conclure que partout où l on observera une croissance économique il y aura du développement? (C est une des problématiques obligatoires au programme). Plus généralement, il nous faudra analyser quelles relations nous pouvons établir entre ce phénomène d enrichissement qui prend ses origines dans la révolution industrielle, le développement et le changement social (tout votre programme de terminale est structuré autour de ces trois notions). Nous nous demanderons si ces changements ont été la source d inégalités entre pays. I) DE LA CROISSANCE ECONOMIQUE AU DEVELOPPEMENT A) La croissance, phénomène d enrichissement continu 1. définition Implications de cette définition 1 ère question qui semble aller de soi : Qu est-ce que la production? Pourquoi «en volume»? Doc 1 p 15 (+ exemple simplifié) Les trois mesures du PIB La croissance est un phénomène de longue durée, à caractère cumulatif et auto entretenu à distinguer des fluctuations de court ou moyen terme 2. Un phénomène contrasté a. Dans le temps Doc 2 p 15 Les grandes phases de la croissance depuis 1820 La croissance est un phénomène cyclique b. Dans l'espace Doc PIB/hab 1974 et 2004 Terminale ES année 2009/2010 Page 1
II) LE DEVELOPPEMENT, UN PHENOMENE QUALITATIF ACCOMPAGNE DE TRANSFORMATIONS ECONOMIQUES ET SOCIALES A) Qu est-ce que le développement 1. Définition F. Perroux (1903 1987) Doc 7 p 18 2. Mesurer le développement L IDH Doc 8 p 18 Mais longévité, scolarisation et revenu suffisent-ils à augmenter le bien-être d'une population? Doc 6 p 17 Des indicateurs complémentaires de l IDH 3. Les inégalités de développement Carte mondiale des IDH Tableau du PNUD Doc 9 p 19 B) Le développement suppose des mutations des structures économiques et sociales 1. Définir le changement social 2. Croissance et développement sont accompagnés de transformations des structures économiques, sociales et politiques d'une société. Exode rural et urbanisation L urbanisation modifie les modes de vie Transformation de la structure des emplois et de la production Les transformations de la structure sociale Changement de valeurs et transition démographique La place de l'etat et de la nature des gouvernements dans la croissance et le développement Doc 19 à 22 p 24, 25 Terminale ES année 2009/2010 Page 2
Doc 14 p 40 Max Weber : l affinité entre éthique protestante et esprit du capitalisme et un mouvement de rationalisation des activités II) LES INTERACTIONS ENTRE CROISSANCE ET DEVELOPPEMENT A) La croissance est une condition nécessaire au développement Une satisfaction de plus en plus grande de besoins de plus en plus variés Lois d Engel Rostow et les étapes de la croissance économique Exercice sur schéma B) Mais elle n'est pas suffisante «Aucune société ne peut être florissante et heureuse si une écrasante majorité de ses membres vivent dans la pauvreté et la misère» (Adam Smith). 1. elle n'entraîne pas forcément le développement Doc 12 et 13 p 20 La désarticulation des PED 2. elle s'accompagne de nuisances (cf. Chap 1, Les limites de la croissance) C) En retour, le développement stimule la croissance 1. Il améliore le capital humain et soutient la demande intérieure 2. Le rôle des femmes Terminale ES année 2009/2010 Page 3
Exemple pour une économie très simplifiée à un seul bien : la baguette de pain Quantité Prix Inflation PIB nominal PIB réel An 1 1000 0,90 _ An 2 1500 + 12 % crise récession Production Trend ou tendance de long terme crise expansion dépression reprise expansion temps Les cycles Juglar Crise Expansion Dépression prix, faillites, chômage, I, C prix, profits, salaires, P prix, profits stagnent Reprise Incitation à investir Stocks, P Stocks au + bas, commandes Terminale ES année 2009/2010 Page 4
Les cycles Kondratieff 1814 1873 1920 1973 Vapeur Chemin de fer Electricité Biens de C Textile Textile Chimie durable TIC Fonte 1789 1848 1896 1945 2000 Terminale ES année 2009/2010 Page 5
IDH supérieur ou égal à 0,8 : pays à niveau de développement élevé (Norvège : 0.942 ; France : 0.928) IDH entre 0,5 et 0,8 : pays à niveau de développement moyen IDH inférieur à 0,5 : pays à niveau de développement faible (Niger : 0.277) 0,950 et plus 0,900-0,949 0,850-0,899 0,800-0,849 0,750-0,799 0,700-0,749 0,650-0,699 0,600-0,649 0,550-0,599 0,500-0,549 0,450-0,499 0,400-0,449 0,350-0,399 0,300-0,349 inférieur à 0,300 N/A IDH des différents états membres des Nations Unies en 2003. Source : PNUD Terminale ES année 2009/2010 Page 6
Représentation graphique des lois d Engel Consommation On peut représenter ci-contre la façon dont évolue la consommation de ces trois types de bien quand le revenu augmente Exemple : Biens supérieurs Biens normaux Biens inférieurs Revenu Terminale ES année 2008/2009 Page 7
Les étapes de la croissance selon Rostow Etape 1 Etape 2 Etape 3 Etape 4 Etape 5 Sté traditionnelle Transition Décollage (Take-off) Marche vers la Sté de maturité consommation de masse Féodale, agricole Changement de Hausse de la Hausse de Hausse du niveau de valeurs, productivité agricole l investissement, vie d institutions politiques et industrielle vagues d industrialisation Les fléaux éliminent Découvertes Taux Spécialisation, Essor de la les surnuméraires scientifiques d investissement en internationalisation consommation hausse socialisée Groupes d entrepreneurs Hausse du commerce et de l ouverture Pas de croissance Croissance modérée Croissance soutenue Croissance soutenue Croissance et amélioration des conditions de vie Comment la croissance peut s auto-entretenir et favoriser le développement. Mots à utiliser : profits, scolarisation, consommation, redistribution des revenus, santé, investissements, masse salariales ( : salaires x nombre de salariés), niveaux de vie, productivité, prix, services publics. em plois C roissance profits développem ent éducation prélèvem ents obligatoires longévité inégalités Terminale ES année 2008/2009 Page 8
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