Montpellier, le 23 septembre 2014 Le recteur de l académie de Montpellier A Mesdames et Messieurs les chefs d établissements du 2 nd degré Publics et privés S/C des directeurs académiques Des services de l éducation nationale Direction académique des Examens et Concours DAEC3 Affaire suivie par : Bénédicte OLBORSKI : 04.67.91.48.30 : 04.67.60.34.15 Email : benedictie.olborski@acmontpellier.fr Rectorat 31, rue de l Université CS 39004 34064 Montpellier cedex 2 www.ac-montpellier.fr OBJET : Evaluation des langues aux baccalauréats général et technologique session 2015 Réf : Note de service n 2014-003 du 13-1-2014 Les épreuves de LV1 et de LV2 font l'objet d'une partie écrite ponctuelle terminale et d'une partie orale évaluée en cours d'année, sauf en série littéraire, hôtellerie et TMD où l'oral est une épreuve ponctuelle qui se déroule en fin d année. La présente note a pour objet de préciser les conditions dans lesquelles sera organisée l épreuve orale de langue vivante obligatoire et facultative dans toutes les séries du baccalauréat général et technologique. Depuis la session 2014, il n est plus possible de présenter, plus de : - 3 langues vivantes, obligatoires et/ou facultatives, au baccalauréat général - 2 langues vivantes, obligatoires et/ou facultatives, au baccalauréat technologique (hors hôtellerie). 1 EPREUVE ORALE OBLIGATOIRE a) Pour toutes les séries (sauf les séries L, hôtellerie et TMD) Cette évaluation se déroule pendant le temps scolaire et en deux temps. Vous voudrez bien convoquer vos élèves au moins deux semaines à l avance. C est de préférence, l'enseignant de l'élève qui procède à l'évaluation. On ne peut exclure cependant, que dans le cadre d'un travail d'équipe au sein de l'établissement, elle soit conduite par des professeurs d'autres classes du même établissement. La compréhension orale et l expression orale de l épreuve de LV1 et LV2 sont évalués à compter du 2 ème trimestre. - Premier temps d'évaluation : La compréhension de l'oral Les enseignants l'organisent au moyen de supports audio ou vidéo inédits, ne figurant pas dans l appareil pédagogique de manuels, qu'ils sélectionnent parmi des enregistrés liés aux, mais non étudiés précédemment en classe.. Les supports utilisés pour la LV1 ou la LV2 peuvent être distincts ou identiques selon l organisation retenue par les équipes pédagogiques. La durée totale du ou des sonores n'excédera pas une minute trente. En fonction de l'organisation retenue dans l'établissement, chaque créneau horaire choisi pour l'évaluation correspondra à un seul support. Pour limiter le nombre de supports, il est donc possible de privilégier l'évaluation en parallèle pour plusieurs classes si les installations le permettent. En effet, les salles doivent être équipées du matériel vidéo et/ou audio adéquat au passage de l'épreuve. L'épreuve consiste en trois écoutes de l'enregistrement séparées chacune d'une minute. Vous veillerez à ce que l enregistrement soit complet : 1 ère écoute, 1 minute de silence, 2 ème écoute, 1 minute de silence, 3 ème écoute.
Les candidats peuvent prendre des notes pendant chaque écoute. Ils disposent ensuite de 10 minutes pour restituer par écrit, en français, ce qu'ils ont compris. La saisie des notes s effectuera au plus tard le mardi 31 mars 2015 Une réserve académique de supports, audio ou vidéo pour l épreuve de compréhension de l oral sera mise à disposition des enseignants à compter de janvier 2015. Il s agit de ressources proposées aux enseignants qui le souhaitent ou qui rencontreraient des difficultés dans l élaboration des supports pour cette épreuve. Le recours à cette banque ne présente aucun caractère obligatoire et n interdit nullement aux enseignants d utiliser les sujets qu ils ont eux-mêmes déjà conçus. Cette réserve académique sera accessible sur un espace collaboratif Quick r où les enseignants concernés pourront se connecter avec l identifiant et le mot de passe qui vous seront communiqués par la DAEC par SMS (ou télécopie le cas échéant). - Deuxième temps d'évaluation : l'expression orale Le candidat tire au sort une des dans l'année. Après 10 minutes de préparation, il dispose de 5 minutes pour présenter cette notion. Cette prise de parole en continu sert d'amorce à une conversation conduite par le professeur, qui prend appui sur l'exposé du candidat. La phase d'interaction n'excède pas 5 minutes. La saisie des notes s effectuera au plus tard le vendredi 29 mai 2015 Si l enseignant est convoqué par les services de la DAEC pour des oraux de langue, la convocation est prioritaire sur toute autre évaluation organisée au sein de l établissement. Les candidats ayant choisi une langue en LV1 ou LV2, qui n est pas enseignée dans l établissement, seront convoqués par les services du rectorat. Ils ne passeront qu une seule épreuve orale ponctuelle en fin d année qui correspond uniquement à l épreuve d expression orale, d une durée de 10 minutes, précédée de 10 minutes de préparation. b) Pour la série L Les épreuves orales de langues vivantes obligatoires, de langue vivante approfondie et de la littérature étrangère en langue étrangère sont des épreuves ponctuelles. Pour cela, les candidats recevront une convocation envoyée par le rectorat. Les candidats ne peuvent pas choisir comme support de la LELE et de la LVA une langue ne faisant l objet, en LV1 et LV2, que d une évaluation écrite (voir annexe ci-jointe). Concernant l organisation au sein de l établissement centre épreuve (non encore défini), les temps de préparation et les temps de passage étant différents, il serait souhaitable dans la mesure du possible, de prévoir un soutien logistique afin de ne pas perturber les candidats et les examinateurs lors des épreuves. En effet, les examinateurs n ont pas le temps nécessaire pour, en même temps, interroger les candidats et les accueillir dans la salle. - Epreuve orale de LV1 ou LV2 (20 min + 10 min de préparation) Le candidat présente à l examinateur la liste, visée par le chef d établissement ou par l enseignant, des qu il a et les qui les ont illustrées. L examinateur choisit l une de ces notions. Après 10 minutes de préparation, le candidat dispose d abord de 10 minutes maximum pour présenter cette notion. Cette prise de parole en continu sert d amorce à une conversation conduite par l examinateur, qui prend appui sur l exposé du candidat. Cette phase d interaction n excède pas 10 minutes. - Epreuve orale de langue vivante approfondie (20 min + 10 min de préparation) Le candidat a choisi deux des notions et a constitué pour chacune d elles un dossier comportant deux étudiés en classe et un document de son choix qui illustre ou complète cette notion. L examinateur choisit l une des notions. Après 10 minutes de préparation, le candidat dispose d abord de 10 minutes maximum pour présenter son dossier Cette prise de parole en continu sert d amorce à une conversation conduite par l examinateur, qui prend appui sur l exposé du candidat. Cette phase d interaction n excède pas 10 minutes. - Epreuve orale de littérature étrangère en langue vivante étrangère (10 min et pas de préparation) Cette évaluation s effectue à la suite de l épreuve obligatoire ou de l épreuve de spécialité de la langue choisie par le candidat pour cet enseignement. Le candidat choisit deux des thématiques du de littérature étrangère en langue étrangère pour lesquelles il a constitué un dossier composé de deux textes extraits d une ou plusieurs œuvres
(roman, théâtre, poésie). Il y a ajouté tout document qui lui semble pertinent pour analyser la réception de la ou des œuvres. L examinateur doit choisir l une de ces thématiques. Immédiatement après l épreuve obligatoire ou de spécialité, le candidat dispose d abord de 5 minutes pour présenter le dossier portant sur la thématique choisie par l examinateur et pour justifier son choix de. Cette prise de parole en continu sert d amorce à une conversation conduite par l examinateur, qui prend appui sur l exposé du candidat. Cette phase d interaction n excède pas 5 minutes. 2- EPREUVE ORALE FACULTATIVE OU DE SPECIALITE EN SERIE L Cela concerne l épreuve orale de LV3 (spécialité en série L) et l épreuve facultative de langue vivante étrangère ou régionale dans les séries générales et dans la série technologique hôtellerie. Ce sont des épreuves ponctuelles d une durée de 20 minutes avec un temps de préparation de 10 minutes. L examinateur établit son évaluation à partir de la fiche d évaluation de cette épreuve. Le candidat présente à l examinateur la liste, visée par le chef d établissement ou par l enseignant (uniquement pour les candidats scolaires), des qu il a et les qui les ont illustrées. L examinateur choisit l une de ces notions. Après 10 minutes de préparation, le candidat dispose d abord de 10 minutes maximum pour présenter son dossier. Cette prise de parole en continu sert d amorce à une conversation conduite par l examinateur, qui prend appui sur l exposé du candidat. Cette phase d interaction n excède pas 10 minutes. Depuis la session 2013, le choix des langues régionales se résume, dans notre académie, à deux langues : - Catalan - Occitan-Langue d Oc 3- EPREUVE ORALE DE CONTROLE Durée : 20 minutes Temps de préparation : 10 minutes Coefficient identique à celui de l ensemble de l épreuve de langue vivante pour les séries générales et technologiques (hors TMD, STAV et hôtellerie). Pour la série L, lorsque le candidat passe l oral de contrôle sur la langue vivante obligatoire choisie comme langue vivante approfondie, le coefficient de la note obtenue est affecté de celui de l ensemble de l épreuve obligatoire de langue vivante concernée auquel s ajoute celui de l épreuve de spécialité de la langue vivante approfondie correspondante. L'évaluation prend appui sur un document découvert par le candidat au moment de l'épreuve. Il se rapporte à l'une des. Ce document peut relever de genres très différents (image publicitaire, dessin humoristique, photographie, reproduction d'une œuvre plastique, slogan, titre d'article de presse, question invitant le candidat à prendre position sur un sujet d'actualité ou un phénomène de société, etc.). Le candidat présente à l'examinateur la liste, visée par le chef d établissement ou par l enseignant, des qu'il a dans l'année. L'examinateur propose au candidat deux, qui se rapportent chacun à une notion différente de cette liste. Le candidat choisit l'un de ces et dispose ensuite de 10 minutes pour organiser ses idées et préparer son propos. Le document, qui ne donne pas lieu à un commentaire formel, doit permettre au candidat de prendre la parole librement. Cette prise de parole en continu, qui n'excède pas 10 minutes, sert d'amorce à une conversation conduite par l'examinateur, qui prend notamment appui sur l'exposé du candidat. Cette phase d interaction n excède pas 10 minutes. Dans la mesure du possible, on privilégiera une organisation de l'épreuve «sur écran» qui permet une meilleure présentation aux candidats des, en particulier iconographiques. Si l'épreuve prend appui sur un document imprimé, l'examinateur veille à ce que le candidat restitue le document en fin d'épreuve. 4- UTILISATION DES FICHES D'EVALUATION ET DE NOTATION POUR TOUTES LES EPREUVES ORALES Pour chaque candidat, le professeur conduit son évaluation à partir de la fiche d'évaluation et de notation correspondant à la langue (LV1 ou LV2) présentée. Les fiches, dont vous trouverez un modèle directement exploitable ci-joint, ont le même statut qu'une copie d'examen, à ce titre elles pourront être consultées par les candidats qui en feront la demande. C'est pourquoi elles doivent être complétées avec le plus grand soin (vérification des totaux notamment) pour éviter les contentieux. Il est rappelé qu'en aucun cas les examinateurs ne doivent communiquer aux candidats les notes qu'ils leur attribuent. En effet, seul le jury de délibération a compétence pour arrêter la note définitive des différentes épreuves de l'examen, y compris celles qui ont lieu en cours de scolarité. Saisie des notes et conservation des fiches d évaluation La saisie des notes pour l épreuve orale de langue toutes séries - sauf la série L - se fera dans l application Lotanet, au moyen de 2 bordereaux :
- Jusqu au 31 mars 2015 inclus pour l évaluation de la compréhension orale. - Jusqu au 29 mai 2015 inclus pour l évaluation de l expression orale. La saisie des notes pour les épreuves orales de langue en série L, se fera dans l application Lotanet, à la fin de chaque journée d interrogation. Les différents d examen (fiches individuelles et bordereaux collectifs de notation) seront conservés au sein de l établissement, centre épreuve. Situation des candidats absents à l une ou l autre des épreuves orales en cours d année : en cas d absence injustifiée, la note «AB» est saisie. Cette note vaut zéro. L établissement n est pas tenu de proposer plus de deux dates de passage à un candidat absent pour des raisons justifiées. Pour les candidats scolaire qui n ont pas pu subir l évaluation des compétences orales, partiellement ou intégralement, pour des raisons justifiées liées à un évènement indépendant de leur volonté, le calcul de la note finales s effectue uniquement à partir des résultats de la partie écrite des épreuves. Tous les certificats médicaux, ou autres justificatifs, nous seront transmis dans les meilleurs délais. 5- DISPENSE D EPREUVES Les candidats à l examen du baccalauréat général ou technologique qui ont été scolarisés immédiatement avant leur classe terminale dans une classe de première ou terminale d une série technologique, ou dans une classe de la voie professionnelle, dans laquelle la langue vivante 2 n est pas un enseignement obligatoire, sont dispensés, sur leur demande, de l'épreuve obligatoire de langue vivante 2. Pour la série hôtellerie, la dispense porte sur l une des deux langues vivantes au choix du candidat. Les candidats au baccalauréat général ou technologique bénéficiant de la dispense sont autorisés à choisir une langue vivante en épreuve facultative, à condition qu elle ne fasse pas partie de la liste des langues pouvant être choisies en épreuve de langue vivante obligatoire. Les candidats qui se présentent à nouveau à l examen du baccalauréat général ou technologique après un échec conservent, sur leur demande, le bénéfice de la dispense de l épreuve de langue vivante obtenue lors de la session précédente. Les candidats font connaître leurs éventuelles demandes de dispense au moment de l inscription à l examen. LV1 et 2 série L LV1 et 2 autres séries Oral de contrôle LV3 LV1 ou 2 approfondie en série L LELE série L Oral pour les candidats individuels Type de document que le candidat doit apporter (en deux exemplaires) Conservation pendant le temps de préparation autorisée Conservation pendant l épreuve autorisée Liste des qui ont illustrés les quatre Aucun Aucun Liste des et les qui les ont illustrées Deux dossiers constitués par le candidat autour des deux notions du qu il a luimême choisi parmi celles Deux dossiers constitués par le candidat autour des deux thématiques du qu il a luimême choisi parmi celles Oui Oui Oui Oui Oui Oui Oui Oui Oui Oui Liste des et les qui les ont illustrées
IMPORTANT Inscrinet vous permet de signaler les langues pour lesquelles, vous ne pouvez organiser l évaluation en cours d année. Les services académiques se chargent alors de l organisation de ces épreuves : - soit les examinateurs seront mis à votre disposition, auquel cas, il est possible que les candidats soient regroupés sur des créneaux horaires spécifiques, - soit les candidats se déplacent vers un centre académique, vraisemblablement placé à Montpellier, afin d y subir ces épreuves, - soit les candidats se déplacent vers un centre académique extérieur à l académie. Je vous remercie de bien vouloir porter à la connaissance des équipes enseignantes de votre établissement les instructions, objet de la présente note. Mes services sont à votre disposition pour tout renseignement complémentaire sur la mise en place de la réglementation. Pour le recteur et par délégation, Pour le secrétaire général Le directeur académique des examens et concours Thierry DORDAN