CLUEDO de NOËL. Comment jouer?

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CLUEDO de NOËL Préparation : Imprimer les cartes et l étiquette de l enveloppe mystère. Les conserver en 3 tas bien distincts : - Les personnages - Les cadeaux - Les endroits Matériel : - Une enveloppe avec l étiquette mystère - Les 54 cartes - Des crayons à papier pour chaque équipe - Une fiche enquête par groupe. Comment jouer? 1. Expliquer le contexte, construire l énigme et distribuer les éléments: Deux classes d élèves se rencontrent avant Noël et décident de s offrir des petites surprises de Noël. Le jour de la rencontre, chaque enfant pose son cadeau dans un grand carton et tout le monde part s amuser en récréation. Seulement voilà, au retour en classe, un des cadeaux a disparu A vous de mener l enquête pour savoir qui est le voleur, quel cadeau a été dérobé et où a-t-il été caché? Demander aux élèves de se mettre par groupe. Distribuer une fiche enquête pour chacun des groupes. Devant les élèves, faire tirer au sort SANS REGARDER une carte de chaque pioche qui sera l énigme de la partie. Placer les 3 cartes mystère dans l enveloppe prévue. Mélanger le reste des cartes et les distribuer équitablement entre les groupes. Chaque groupe coche sur sa fiche enquête les éléments reçus. Ils ne sont pas dans l enveloppe, donc ils ne correspondent pas à l énigme. S il reste des cartes non distribuées, donner les éléments de vive voix afin que tous les groupes en prennent connaissance.

CLUEDO de NOËL 2. Déroulement du jeu Un premier groupe est appelé au tableau. Les élèves se déplacent avec leurs cartes en prenant soin de ne rien montrer au reste de la classe. A tour de rôle, les autres groupes formulent une accusation : Exemple : on suspecte Axel d avoir volé le boomerang et l avoir caché dans la cantine. Si le groupe au tableau n a aucun des éléments ils le disent. S ils ont un des trois éléments, ils choisissent de montrer UNE SEULE preuve au reste de la classe à l aide de la carte. Le jeu doit se faire dans le calme pour permettre à tous les groupes d écouter chaque réponse donnée et compléter sa fiche enquête en conséquence. Le groupe 1 retourne s asseoir et un second groupe prend sa place. De même, les élèves répondent aux questions. Veiller à ce que chaque enquêteur de la classe puisse avoir l opportunité de poser une question. A tout moment, un groupe peut faire une accusation. «Je pense que Sarah a volé le puzzle et l a caché dans la classe des CE1». L enseignant est le seul à pouvoir vérifier dans l enveloppe mystère si celle-ci est correcte ou non. L équipe la plus rapide à trouver l énigme mystère gagne le jeu.

CLUEDO de NOËL q Inès q Camille q Clara q Sarah q Hugo q Maxime q Jules q Thomas q Raphaël q Théo q Lola q Zoé q Eva q Anaïs q Maëlys q Lucie q Axel q Romane q La classe de CP q La classe de CE1 q La classe de CE2 q La classe de CM1 q La classe de CM2 q Le bureau de la directrice q L infirmerie q La salle informatique q La bibliothèque Qui?? Quoi?? q Un boomerang q Un frisbee q Une balle rebondissante q Une palette de peinture q Un bracelet q Un collier q Un pistolet à eau q Une casquette q Un jeu de dames q Sous le toboggan q Près du but de football q Derrière la photocopieuse q Sous un banc q Dans la cantine q Dans les toilettes q Au fond du couloir q Dans l atelier de dessin q Près du portail Où?? q Un DVD q Un livre q Une place de cinéma q Un porte-clé q Une maquette q Un cadre photo q Une écharpe q Des chocolats q Des boucles d oreille

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Un boomerang Un frisbee Une balle rebondissante Une palette de peinture Un bracelet Un collier Un pistolet à eau Une casquette Un jeu de dames

Une maquette Un cadre photo Une écharpe Des chocolats Des boucles d oreille Un DVD Un livre Une place de cinéma Un porte-clé

Inès Camille Clara Sarah Hugo Maxime Jules Thomas Raphaël

Théo Lola Zoé Eva Anaïs Maëlys Lucie Axel Romane