CE 13-14 Doc #25 Chers parents, Une nouvelle année s amorce et nous sommes heureux de vous accueillir à l école Des Cardinaux. L école primaire, pour plusieurs élèves, est la première expérience d intégration sociale. Il est important que votre enfant s y sente bien et qu il prenne sa place, mais aussi qu il comprenne que l école c est important. Nous considérons que notre mission éducative ne peut être réussie que si nous travaillons en équipe, vous, nous et votre enfant. Pour ce faire, nous avons colligé dans ce guide plusieurs informations importantes qui vous éclaireront sur notre fonctionnement. Prenez le temps de lire ce guide et toute autre documentation qui vous sera envoyée tout au long de l année. Veuillez le conserver précieusement afin de vous y référer au besoin. Nathalie Frappier Directrice 1
Règles de conduite Chers élèves, Pour arriver à faire de l école Des Cardinaux un milieu de vie enrichissant, sain, sécuritaire et où règne le respect, nous vous proposons un code de vie dans lequel vous avez un rôle important à jouer. Ce code de vie est imprimé dans votre agenda pour les élèves de 3 e à 6 e année ou il vous est remis en format papier pour les élèves du préscolaire et du premier cycle. Nous vous invitons à le lire attentivement avec vos parents, à poser des questions pour bien vous l approprier mais surtout à le respecter toute l année. Chers parents, L école Des Cardinaux a fait le choix de ne pas élaborer une multitude de règlements puisque le code de vie traduit bien les comportements qui sont attendus des élèves. À l école Des Cardinaux, les conflits sont généralement gérés sur place et le plus rapidement possible avec l aide des différents intervenants en surveillance. La méthode de résolution de conflits Vers le Pacifique est privilégiée. Comme vous êtes nos premiers partenaires, les billets de manquement sont utilisés pour vous informer des comportements inadéquats de votre enfant. Lorsqu il y a récidive, l enseignant titulaire de l enfant intervient et essaie de trouver des solutions avec l enfant. Lorsque nécessaire, des gestes de réparation en lien avec le manquement sont demandés ou des conséquences sont données. Ex. : Dessin ou lettre d excuse, rendre un service, expliquer le pourquoi d une règle À l école Des Cardinaux, aucune agression physique, intimidation ou altercation violente n est tolérée. Dans un tel cas, les conséquences données pourraient aller jusqu à une retenue ou une suspension. Vous êtes alors impliqués dans la recherche de solutions et un plan d intervention pourrait être élaboré. Les règles de conduite sont mises en place toujours dans le respect de la mission éducative de l école et de l esprit de notre projet éducatif. 2
Méthode de résolution de conflits Nous enseignons aux enfants une méthode en plusieurs étapes afin de les aider à gérer efficacement leurs conflits de façon autonome. Des affiches illustrant les différentes étapes sont présentes à plusieurs endroits sur les murs de l école. Voici les étapes : 1- Se calmer 2- Se parler 3- Chercher des solutions possibles 4- Trouver et s entendre sur une solution pacifique. À l heure du dîner, une équipe de médiateurs, composée d élèves de 4 e à 6 e année, est sur la cour pour aider les élèves à gérer leurs conflits. Des adultes sont également toujours présents sur la cour et les élèves sont invités à s y référer. Protocole d intervention en cas d intimidation L école s est dotée d un protocole d intervention. Ce protocole est consigné dans un petit cahier qui est remis à tous les nouveaux parents en début d année. Nous vous suggérons de le conserver et d y référer au besoin. Si vous croyez que votre enfant est victime d intimidation, il faut l encourager à dénoncer lui-même la situation à un adulte en qui il a confiance à l école. Par mesure de sécurité, vous pouvez également en informer son titulaire. Horaire Mesures de sécurité Des élèves : Du secrétariat : 8h35 à 11h55 13h15 à 15h20 7h45 à 12h00 13h00 à 15h45 La porte de l entrée principale est verrouillée entre 12h00 et 13h00. Vous devez alors utiliser à porte du service de garde. 3
La surveillance sur la cour est assurée à partir de 8h20. Aucun élève n est admis sur la cour avant cette heure. Les élèves doivent se présenter entre 8h20 et 8h30 le matin et entre 13h05 et 13h15 le midi pour les élèves qui dînent à la maison. Un élève qui arrive en retard doit passer par la porte principale et se présenter au secrétariat. Dans une école, tout comme sur le marché du travail, la ponctualité est essentielle au bon déroulement d une journée. Nous nous attendons à ce que tous nos élèves soient ponctuels. Elles sont rares les raisons valables qui justifient un retard à l école. Absences Nous avons l obligation légale de vérifier les absences tous les matins et tous les midis. Nous comptons sur vous pour : Signaler tout retard et toute absence de votre enfant avant le début des cours. Vous pouvez laisser un message 24 heures/24 sur le répondeur de l école. (450) 662-7000 poste 6900 Signaler toute absence au service de garde, au poste 6909. Aviser l enseignante ou l enseignant à l avance, si vous devez venir chercher votre enfant durant les heures de classe. Dans ce cas, vous présenter au secrétariat à votre arrivée. Aviser l école de tout changement de numéro de téléphone. Fermeture d école ou suspension des cours En cas d intempérie, veuillez écouter les postes suivants : Radio : Télé : CKAC-730, CJAD-800, CBF-95,1 Rythme FM-105,7, CKMF-94,3, CKOI-96,9 Radio-Canada, RDI, TVA (salut Bonjour) Ou vous référer au site Internet de la commission scolaire : www.cslaval.qc.ca En cas d intempérie, la décision d envoyer votre enfant à l école vous appartient. Dans le cas où vous décidez de le garder à la maison, vous devez en aviser l école. Circulation Lorsque vous venez reconduire votre enfant à l école, vous devez le faire descendre sur le boul. des Oiseaux. S il y a lieu, un brigadier le fera traverser. Vous pouvez aussi déposer votre enfant dans le stationnement face à l entrée de la cour en respectant le sens de circulation. Voir document en annexe. 4
Le stationnement de l école est strictement réservé aux membres du personnel entre 8h05 et 15h20. Les parents qui viennent faire du bénévolat à l école peuvent aussi utiliser le stationnement. Le stationnement dans le rond-point au bout de la rue est interdit. Pour des raisons de sécurité et afin de développer l autonomie des élèves, nous demandons aux parents de rester à l extérieur de la cour d école. Les élèves qui se présentent à l école à vélo doivent porter le casque protecteur. Le vélo, la planche et les patins à roulettes sont interdits dans la cour d école, sauf lors d activités organisées. Le port du casque est obligatoire pour les élèves qui utilisent ces moyens de transport pour venir à l école. Pour les élèves du préscolaire et de la première année Afin de nous aider à les diriger au bon endroit à la fin des classes, un système de cocardes est instauré depuis plusieurs années à la commission scolaire. Vous devez quotidiennement mettre la bonne cocarde au sac d école de votre enfant afin de nous indiquer s il retourne à la maison à pied, s il prend l autobus ou s il doit rester au service de garde. Les informations relatives à ce système vous sont transmises dès la première journée de classe. Circulation dans l école Conformément à la politique de la commission scolaire, toute personne arrivant à l école doit se présenter au secrétariat. Le personnel en place se fera un plaisir de répondre à leurs interrogations. Seules les personnes autorisées peuvent circuler dans l école. Toutefois, ces dernières n ont pas l autorisation de se présenter à un local de classe alors que les enseignantes ou enseignants sont en période de travail. Premiers soins En début d année, une fiche santé doit être complétée pour chaque enfant. Cette fiche nous permet d identifier tout élève ayant des problèmes particuliers de santé. Une copie est également remise à l infirmière qui pourra communiquer avec le parent pour des cas plus particuliers. Il est important de vous assurer que l école dispose des numéros de téléphone à jour pour vous joindre en cas d urgence. 5
Allergies sérieuses Vous devez informer l école si votre enfant est allergique et si un épipen lui est prescrit. Vous devez annuellement signer le formulaire d autorisation nécessaire et fournir le médicament approprié avec l étiquette de la prescription. Les personnes qui gravitent autour de l élève (enseignantes, enseignants, secrétaire, concierge, surveillantes des dîneurs, etc.) se doivent d intervenir et d administrer le traitement à tout élève qui se présente en situation d urgence. L infirmière du milieu-école rencontre tout le personnel en début d année afin de leur fournir l information nécessaire à l administration du traitement. Les seringues bien identifiées avec photos des enfants sont déposées au local 123 (salle du personnel). Afin de protéger nos élèves, aucun aliment contenant des arachides n est accepté à l école. Accidents graves (coupure profonde, perte de connaissance, intoxication, hémorragie, etc.) Une personne formée en premiers soins détermine si l enfant peut être déplacé au secrétariat pour recevoir les premiers soins. À défaut de la présence d une personne formée ou selon la gravité de la blessure, les premiers soins sont donnés sur place et les services d urgence (911) sont appelés. Vous êtes automatiquement avisés. L école remplit un formulaire «Rapport d accident». Accidents mineurs (coupure légère, saignement de nez accidentel, éraflure, etc.) L enfant est envoyé au secrétariat pour y recevoir les premiers soins. On retourne l enfant en classe dès que possible. Pour toute blessure à la tête ou au dos, même si elle nous semble mineure, nous vous avisons afin que vous puissiez assurer un suivi à la maison. Malaises divers (mal de tête, nausée, mal de ventre, rhume, grippe, fièvre, éruption cutanée, épilepsie, etc.) Lorsqu il y a présence de fièvre ou que les malaises de l enfant l empêchent de participer aux activités de la classe, nous vous avisons et vous demandons de venir chercher votre enfant. Pour tout autre malaise, on peut faire reposer l enfant au secrétariat et après observation, le retourner en classe. 6
Le personnel de l école désigné peut distribuer un médicament à un élève à la condition que le parent ait signé un formulaire d autorisation disponible au secrétariat. Le médicament doit être identifié par un code de prescription médicale : nom de la personne nom du médicament posologie du médicament et remis à l école dans son contenant d origine. Maladies transmissibles (Coqueluche, gale, impétigo, rougeole, rubéole, scarlatine, varicelle, mononucléose infectieuse, oreillons, pédiculose, l érythème infectieux (cinquième maladie), conjonctivite ) En cas de maladie contagieuse, vous devez aviser l école. Si l enfant a des symptômes de maladie contagieuse, l école vous avise (ou la personne responsable en cas d urgence) et on retourne l enfant à la maison. L école avise par lettre circulaire les parents du groupe impliqué, s il y a lieu. Recommandations aux parents Aviser l enseignante ou l enseignant des effets secondaires d un médicament pris par votre enfant. Aviser l école de tout changement de l état de santé de votre enfant. Plan d évacuation L école s est dotée d un plan d évacuation et il est révisé annuellement. Un exercice d évacuation est fait chaque année. Éducation physique - Prévoir les vêtements suivants : pantalons courts ou bas de survêtement, espadrilles, chandail à manches courtes identifié au nom de l enfant. Le nom de l enfant doit être écrit en gros de façon permanente sur le devant du chandail. (Pour les enfants du préscolaire, seuls des espadrilles et le chandail à manches courtes bien identifié sur le devant sont nécessaires.) - Les élèves du primaire changent de vêtements après le cours. Laisser les bijoux et la montre à la maison la journée du cours d éducation physique. 7
CE 13-14 Doc #25 Chers parents, Une nouvelle année s amorce et nous sommes heureux de vous accueillir à l école Des Cardinaux. L école primaire, pour plusieurs élèves, est la première expérience d intégration sociale. Il est important que votre enfant s y sente bien et qu il prenne sa place, mais aussi qu il comprenne que l école c est important. Nous considérons que notre mission éducative ne peut être réussie que si nous travaillons en équipe, vous, nous et votre enfant. Pour ce faire, nous avons colligé dans ce guide plusieurs informations importantes qui vous éclaireront sur notre fonctionnement. Prenez le temps de lire ce guide et toute autre documentation qui vous sera envoyée tout au long de l année. Veuillez le conserver précieusement afin de vous y référer au besoin. Nathalie Frappier Directrice 1
Règles de conduite Chers élèves, Pour arriver à faire de l école Des Cardinaux un milieu de vie enrichissant, sain, sécuritaire et où règne le respect, nous vous proposons un code de vie dans lequel vous avez un rôle important à jouer. Ce code de vie est imprimé dans votre agenda pour les élèves de 3 e à 6 e année ou il vous est remis en format papier pour les élèves du préscolaire et du premier cycle. Nous vous invitons à le lire attentivement avec vos parents, à poser des questions pour bien vous l approprier mais surtout à le respecter toute l année. Chers parents, L école Des Cardinaux a fait le choix de ne pas élaborer une multitude de règlements puisque le code de vie traduit bien les comportements qui sont attendus des élèves. À l école Des Cardinaux, les conflits sont généralement gérés sur place et le plus rapidement possible avec l aide des différents intervenants en surveillance. La méthode de résolution de conflits Vers le Pacifique est privilégiée. Comme vous êtes nos premiers partenaires, les billets de manquement sont utilisés pour vous informer des comportements inadéquats de votre enfant. Lorsqu il y a récidive, l enseignant titulaire de l enfant intervient et essaie de trouver des solutions avec l enfant. Lorsque nécessaire, des gestes de réparation en lien avec le manquement sont demandés ou des conséquences sont données. Ex. : Dessin ou lettre d excuse, rendre un service, expliquer le pourquoi d une règle À l école Des Cardinaux, aucune agression physique, intimidation ou altercation violente n est tolérée. Dans un tel cas, les conséquences données pourraient aller jusqu à une retenue ou une suspension. Vous êtes alors impliqués dans la recherche de solutions et un plan d intervention pourrait être élaboré. Les règles de conduite sont mises en place toujours dans le respect de la mission éducative de l école et de l esprit de notre projet éducatif. 2
Méthode de résolution de conflits Nous enseignons aux enfants une méthode en plusieurs étapes afin de les aider à gérer efficacement leurs conflits de façon autonome. Des affiches illustrant les différentes étapes sont présentes à plusieurs endroits sur les murs de l école. Voici les étapes : 1- Se calmer 2- Se parler 3- Chercher des solutions possibles 4- Trouver et s entendre sur une solution pacifique. À l heure du dîner, une équipe de médiateurs, composée d élèves de 4 e à 6 e année, est sur la cour pour aider les élèves à gérer leurs conflits. Des adultes sont également toujours présents sur la cour et les élèves sont invités à s y référer. Protocole d intervention en cas d intimidation L école s est dotée d un protocole d intervention. Ce protocole est consigné dans un petit cahier qui est remis à tous les nouveaux parents en début d année. Nous vous suggérons de le conserver et d y référer au besoin. Si vous croyez que votre enfant est victime d intimidation, il faut l encourager à dénoncer lui-même la situation à un adulte en qui il a confiance à l école. Par mesure de sécurité, vous pouvez également en informer son titulaire. Horaire Mesures de sécurité Des élèves : Du secrétariat : 8h35 à 11h55 13h15 à 15h20 7h45 à 12h00 13h00 à 15h45 La porte de l entrée principale est verrouillée entre 12h00 et 13h00. Vous devez alors utiliser à porte du service de garde. 3
La surveillance sur la cour est assurée à partir de 8h20. Aucun élève n est admis sur la cour avant cette heure. Les élèves doivent se présenter entre 8h20 et 8h30 le matin et entre 13h05 et 13h15 le midi pour les élèves qui dînent à la maison. Un élève qui arrive en retard doit passer par la porte principale et se présenter au secrétariat. Dans une école, tout comme sur le marché du travail, la ponctualité est essentielle au bon déroulement d une journée. Nous nous attendons à ce que tous nos élèves soient ponctuels. Elles sont rares les raisons valables qui justifient un retard à l école. Absences Nous avons l obligation légale de vérifier les absences tous les matins et tous les midis. Nous comptons sur vous pour : Signaler tout retard et toute absence de votre enfant avant le début des cours. Vous pouvez laisser un message 24 heures/24 sur le répondeur de l école. (450) 662-7000 poste 6900 Signaler toute absence au service de garde, au poste 6909. Aviser l enseignante ou l enseignant à l avance, si vous devez venir chercher votre enfant durant les heures de classe. Dans ce cas, vous présenter au secrétariat à votre arrivée. Aviser l école de tout changement de numéro de téléphone. Fermeture d école ou suspension des cours En cas d intempérie, veuillez écouter les postes suivants : Radio : Télé : CKAC-730, CJAD-800, CBF-95,1 Rythme FM-105,7, CKMF-94,3, CKOI-96,9 Radio-Canada, RDI, TVA (salut Bonjour) Ou vous référer au site Internet de la commission scolaire : www.cslaval.qc.ca En cas d intempérie, la décision d envoyer votre enfant à l école vous appartient. Dans le cas où vous décidez de le garder à la maison, vous devez en aviser l école. Circulation Lorsque vous venez reconduire votre enfant à l école, vous devez le faire descendre sur le boul. des Oiseaux. S il y a lieu, un brigadier le fera traverser. Vous pouvez aussi déposer votre enfant dans le stationnement face à l entrée de la cour en respectant le sens de circulation. Voir document en annexe. 4
Le stationnement de l école est strictement réservé aux membres du personnel entre 8h05 et 15h20. Les parents qui viennent faire du bénévolat à l école peuvent aussi utiliser le stationnement. Le stationnement dans le rond-point au bout de la rue est interdit. Pour des raisons de sécurité et afin de développer l autonomie des élèves, nous demandons aux parents de rester à l extérieur de la cour d école. Les élèves qui se présentent à l école à vélo doivent porter le casque protecteur. Le vélo, la planche et les patins à roulettes sont interdits dans la cour d école, sauf lors d activités organisées. Le port du casque est obligatoire pour les élèves qui utilisent ces moyens de transport pour venir à l école. Pour les élèves du préscolaire et de la première année Afin de nous aider à les diriger au bon endroit à la fin des classes, un système de cocardes est instauré depuis plusieurs années à la commission scolaire. Vous devez quotidiennement mettre la bonne cocarde au sac d école de votre enfant afin de nous indiquer s il retourne à la maison à pied, s il prend l autobus ou s il doit rester au service de garde. Les informations relatives à ce système vous sont transmises dès la première journée de classe. Circulation dans l école Conformément à la politique de la commission scolaire, toute personne arrivant à l école doit se présenter au secrétariat. Le personnel en place se fera un plaisir de répondre à leurs interrogations. Seules les personnes autorisées peuvent circuler dans l école. Toutefois, ces dernières n ont pas l autorisation de se présenter à un local de classe alors que les enseignantes ou enseignants sont en période de travail. Premiers soins En début d année, une fiche santé doit être complétée pour chaque enfant. Cette fiche nous permet d identifier tout élève ayant des problèmes particuliers de santé. Une copie est également remise à l infirmière qui pourra communiquer avec le parent pour des cas plus particuliers. Il est important de vous assurer que l école dispose des numéros de téléphone à jour pour vous joindre en cas d urgence. 5
Allergies sérieuses Vous devez informer l école si votre enfant est allergique et si un épipen lui est prescrit. Vous devez annuellement signer le formulaire d autorisation nécessaire et fournir le médicament approprié avec l étiquette de la prescription. Les personnes qui gravitent autour de l élève (enseignantes, enseignants, secrétaire, concierge, surveillantes des dîneurs, etc.) se doivent d intervenir et d administrer le traitement à tout élève qui se présente en situation d urgence. L infirmière du milieu-école rencontre tout le personnel en début d année afin de leur fournir l information nécessaire à l administration du traitement. Les seringues bien identifiées avec photos des enfants sont déposées au local 123 (salle du personnel). Afin de protéger nos élèves, aucun aliment contenant des arachides n est accepté à l école. Accidents graves (coupure profonde, perte de connaissance, intoxication, hémorragie, etc.) Une personne formée en premiers soins détermine si l enfant peut être déplacé au secrétariat pour recevoir les premiers soins. À défaut de la présence d une personne formée ou selon la gravité de la blessure, les premiers soins sont donnés sur place et les services d urgence (911) sont appelés. Vous êtes automatiquement avisés. L école remplit un formulaire «Rapport d accident». Accidents mineurs (coupure légère, saignement de nez accidentel, éraflure, etc.) L enfant est envoyé au secrétariat pour y recevoir les premiers soins. On retourne l enfant en classe dès que possible. Pour toute blessure à la tête ou au dos, même si elle nous semble mineure, nous vous avisons afin que vous puissiez assurer un suivi à la maison. Malaises divers (mal de tête, nausée, mal de ventre, rhume, grippe, fièvre, éruption cutanée, épilepsie, etc.) Lorsqu il y a présence de fièvre ou que les malaises de l enfant l empêchent de participer aux activités de la classe, nous vous avisons et vous demandons de venir chercher votre enfant. Pour tout autre malaise, on peut faire reposer l enfant au secrétariat et après observation, le retourner en classe. 6
Le personnel de l école désigné peut distribuer un médicament à un élève à la condition que le parent ait signé un formulaire d autorisation disponible au secrétariat. Le médicament doit être identifié par un code de prescription médicale : nom de la personne nom du médicament posologie du médicament et remis à l école dans son contenant d origine. Maladies transmissibles (Coqueluche, gale, impétigo, rougeole, rubéole, scarlatine, varicelle, mononucléose infectieuse, oreillons, pédiculose, l érythème infectieux (cinquième maladie), conjonctivite ) En cas de maladie contagieuse, vous devez aviser l école. Si l enfant a des symptômes de maladie contagieuse, l école vous avise (ou la personne responsable en cas d urgence) et on retourne l enfant à la maison. L école avise par lettre circulaire les parents du groupe impliqué, s il y a lieu. Recommandations aux parents Aviser l enseignante ou l enseignant des effets secondaires d un médicament pris par votre enfant. Aviser l école de tout changement de l état de santé de votre enfant. Plan d évacuation L école s est dotée d un plan d évacuation et il est révisé annuellement. Un exercice d évacuation est fait chaque année. Éducation physique - Prévoir les vêtements suivants : pantalons courts ou bas de survêtement, espadrilles, chandail à manches courtes identifié au nom de l enfant. Le nom de l enfant doit être écrit en gros de façon permanente sur le devant du chandail. (Pour les enfants du préscolaire, seuls des espadrilles et le chandail à manches courtes bien identifié sur le devant sont nécessaires.) - Les élèves du primaire changent de vêtements après le cours. Laisser les bijoux et la montre à la maison la journée du cours d éducation physique. 7