INGÉNIEURS MASTERS LICENCES PRO BTS INDUSTRIELS. Votre trajectoire d avenir. pour des compétences durables ÉDITION 01/2014

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1 INGÉNIEURS MASTERS LICENCES PRO BTS INDUSTRIELS ÉDITION 01/2014 Votre trajectoire d avenir pour des compétences durables

2 UN INSTITUT SUPÉRI Créé en 1994 par la Fédération des Industries Mécaniques (FIM) et membre du réseau des CFAI de la Métallurgie, situé à Puteaux la Défense (92) et Mantes en Yvelines (78), SUPii Mécavenir, institut supérieur d enseignement industriel par apprentissage, forme les futurs cadres de l'industrie, appelés à prendre part à la vie d'un produit industriel depuis sa conception jusqu'à sa commercialisation et son recyclage. Ces cadres sont formés pour s'adapter aux changements et mutations d'un environnement économique de plus en plus complexe. SUPii Mécavenir compte actuellement plus de 600 apprentis répartis sur : l 2 spécialités de BTS industriels (Bac +2) l 3 spécialités de Licences Professionnelles (Bac +3) l 5 diplômes d Ingénieurs (Bac+5) l 1 Master 1 ère et 2 ème année (Bac +5) En réseau avec près de 600 entreprises partenaires constituées aussi bien de PME PMI que de grands groupes, SUPii Mécavenir forme les jeunes aux métiers de haute technologie. Les postes proposés par nos entreprises partenaires dans le cadre de contrats d'apprentissage concernent des domaines aussi variés que : Recherche et développement, Bureau d'études, Mécatronique, Electrotechnique, Production automatisée, Maintenance, Développement durable, Fonderie et Forge,... mais aussi Achat/Vente à l'international. La pédagogie d'alternance mise en oeuvre est individualisée et basée sur le développement personnel et professionnel de l'apprenti. Elle s'appuie fortement sur le management de projets et l utilisation des Technologies d Information et de Communication de l Enseignement. L'accent est également mis sur la maîtrise des langues et l'expérience à l'international. À fin 2013, 4000 jeunes ont déjà été formés par SUPii mécavenir. >90% de taux de réussite >95% d insertion professionnelle 2

3 EUR À TAILLE HUMAINE LES FORMATIONS PAGE BTS INDUSTRIELS Assistance Technique d Ingénieur 10 Conception de Produits Industriels 11 LICENCES PROFESSIONNELLES GÉNIE INDUSTRIEL Chargé d Affaires International 14 Innovation et Développement Industriel 16 GÉNIE MÉCANIQUE POUR L ÉNERGÉTIQUE ET L ENVIRONNEMENT 18 MASTER SCIENCES DE L INGÉNIEUR Energétique et Environnement 22 INGÉNIEURS GÉNIE MÉCANIQUE Conception et Développement Industriel 26 GÉNIE INDUSTRIEL Mécatronique, Systèmes de Production 27 Electrotechnique, Production Automatisée 28 PRODUCTION, MÉCANIQUE ET LOGISTIQUE INDUSTRIELLE Chargé d Affaires Conception / Simulation Performance Logistique Maintenance 29 FONDERIE ET FORGE 30 3

4 LES MÉTIERS Les formations proposées répondent à une multitude de spécialités dans les métiers des industries technologiques tels que : Nos Partenaires Industriels Près de 600 entreprises aussi bien PME PMI que Grands Groupes : AÉRONAUTIQUE GROUPE SAFRAN MESSIER / BUGATTI / DOWTY TURBOMECA SNECMA HISPANO SUIZA DASSAULT AVIATION EADS,... AUTOMOBILE RENAULT PSA PEUGEOT CITROËN VALÉO FAURECIA DELPHI,... ÉNERGIE CEA AREVA EDF RTE TOTAL VINCI ÉNERGIE,... TÉLÉCOMMUNICATIONS,... SAGEM THALES SIEMENS DASSAULT SYSTÈMES,... TRANSPORTS SNCF ALSTOM AIRBUS,... l Recherche et Développement l Bureau d Étude l Gestion de Projets l Conception / Simulation l Mécatronique l Électrotechnique l Production automatisée l Énergétique l Maintenance l Logistique l Innovation et Développement Durable l Fonderie et Forge l Achats, Vente à l International et de nombreuses entreprises PME PMI 4

5 LE CURSUS INGÉNIEUR BAC +5 MASTER BAC +5 3 e ANNÉE Cycle Ingénieur 3 semaines en entreprise 1 semaine au CFAI 1 mois en entreprise 1 mois au CFAI 2 e ANNÉE Cycle Master 2 e ANNÉE Cycle Ingénieur 2 semaines en entreprise 2 semaines au CFAI 1 mois en entreprise 1 mois au CFAI 1 re ANNÉE Cycle Master 1 re ANNÉE Cycle Ingénieur 2 semaines en entreprise 2 semaines au CFAI DOSSIER, ENTRETIEN DOSSIER, ENTRETIEN ET TESTS DE POSITIONNEMENT L3 Scientifique ou diplôme jugé équivalent BTS et DUT industriels, PRÉPA Scientifiques, L2 ou L3 Scientifique ou diplôme jugé équivalent BTS BAC +2 LICENCE PRO BAC +3 2 semaines en entreprise 2 semaines au CFA 2 e ANNÉE Cycle BTS 2 semaines en entreprise 2 semaines au CFAI DOSSIER, ENTRETIEN 1 re ANNÉE Cycle BTS 2 semaines en entreprise 2 semaines au CFAI DOSSIER, ENTRETIEN BAC S, S2D, STL, PRO BTS et DUT industriels L2 Scientifique ou diplôme jugé équivalent BTS préparés au CFAI Mecavenir : Assistance Technique d Ingénieur (ATI) Conception de Produits Industriels (CPI) INTÉGRER SUPii MÉCAVENIR Ouvert aux jeunes de moins de 26 ans ayant validé un diplôme scientifique, technologique ou professionnel. L admissibilité se fait sur étude du dossier, tests de positionnement et entretien individuel par un jury mixte (SUPii Mécavenir / École partenaire). L admission définitive est conditionnée par la signature d un contrat d apprentissage avec une entreprise d accueil. 5

6 LE CONTRAT D APPRENTISSAGE Le contrat d'apprentissage est un contrat de travail de type particulier. L'employeur s'engage, outre le versement d'un salaire, à assurer à chaque élève une formation professionnelle méthodique et complète dispensée pour partie dans l'entreprise et pour partie en centre de formation. L'apprenti(e) s'engage à travailler pour son employeur, suivre sa formation et passer son examen. Il doit avoir moins de 26 ans à la signature de son contrat. L'apprenti(e) n'entre pas dans le calcul des effectifs de l'entreprise. Le temps de travail passé en centre de formation est compris dans l'horaire de travail. L'apprentissage reste avant tout un engagement moral : le maître d'apprentissage est choisi par l'entreprise pour ses qualités professionnelles et humaines. Il accompagne l'apprenti(e) pendant toute la durée du contrat. L'apprenti(e) est conscient de l'investissement que représente sa formation ; la réussite de son apprentissage constitue un véritable projet personnel et professionnel. La rémunération perçue par l'apprenti(e) est liée à son âge et à l'année d'exécution du contrat. Elle se calcule en pourcentage du SMIC ou du Salaire minimum conventionnel correspondant à l'emploi occupé à partir de 21 ans (sauf accord collectif de branche plus favorable). 18 / 20 ANS À PARTIR DE 21 ANS Entreprises adhérentes à la convention de la Métallurgie 18 ANS ET + 1 ERE ANNÉE 41 % SMIC 53 % SMIC (1) 55 % SMIC 2 EME ANNÉE 49 % SMIC 61 % SMIC (1) 65 % SMIC 3 EME ANNÉE 65 % SMIC 78 % SMIC (1) 80 % SMIC (1) ou minimum conventionnel. Exonération des charges sociales et fiscales : Entreprises de moins de 11 salariés, non compris les apprenti(e)s : elles sont exonérées de toutes les charges sociales et fiscales. Entreprises de 11 salariés et plus, non compris les apprenti(e)s : les cotisations patronales et salariales de Sécurité Sociale, d'assurance chômage et de retraite complémentaire sont calculées sur la base d'une assiette forfaitaire déterminée au 1 er janvier de chaque année, pour l'année entière. Aides forfaitaires de soutien à l'effort de Formation : La région octroie une prime de base pour toutes les entreprises, l État aide également les entreprises à l embauche des apprentis. À cette prime s'ajoutent des majorations qui peuvent être cumulées. 6

7 UN ACCOMPAGNEMENT INDIVIDUALISÉ JUSQU À LA SIGNATURE DU CONTRAT Les Conseillers Relations Entreprises de SUPii Mécavenir vous accompagnent dans votre recherche d une entreprise d accueil. Cet accompagnement passe par l élaboration du bilan personnel et professionnel nécessaire à la construction du projet professionnel de chaque jeune à travers : l la mise en place par demi groupe de différents ateliers spécifiques dédiés aux CV, lettre de motivation, prospection téléphonique, simulation d entretien... l la mise à disposition de moyens tels que : outils bureautiques, internet, fax, téléphone, liste d entreprises l l envoi de CV aux entreprises partenaires l la préparation des jeunes à des entretiens d embauche (signature d un contrat d apprentissage). LA CONSTRUCTION DE VOTRE PROJET PROFESSIONNEL PAR ÉTAPE 1 Bilan personnel et professionnel Qui suis je? Que sais je? Comment j agis? 2 Projet professionnel Qu est ce que je veux faire dans la vie professionnelle? Pourquoi? 3 Développement d outils CV, lettre de motivation, argumentaires... Que puis je apporter? 4 Actions Où a t on besoin de moi? (Prospection) 5 Entretiens Comment conclure un contrat d apprentissage suite à l entretien? 7

8 B TS INDUSTRIELS Accessible à partir du BAC, le Brevet de Technicien Supérieur est un diplôme à vocation professionnelle. Il permet une insertion rapide. Il est possible de continuer ses études en licence pro ou en école d ingénieurs. L excellence par l apprentissage 8

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10 BTS INDUSTRIEL Assistance Technique d'ingénieur (1) Assurer la liaison technique entre les différents acteurs associés à un projet industriel LE MÉTIER L objectif du diplôme est de former pour les entreprises des techniciens aptes à : Favoriser une bonne circulation de l'information entre les services, coordonner les différentes équipes participant à un même projet. Assister l ingénieur dans les domaines technique, scientifique, technico commercial et administratif. Aider l'ingénieur dans ses prises de décision. Ce métier a pour vocation de s'ouvrir à l'international. MÉTIERS VISÉS L'assistant technique est en collaboration directe avec l'ingénieur de l'entreprise. Il aide ce dernier dans les prises de décision, le plus souvent dans les domaines techniques, suivi de projet, organisation industrielle, logistique, technico commercial,... DOMAINES D ACTIVITÉ Recherche & Développement, Bureau d'étude, Organisation et Gestion de Production, Logistique, Animation Formation, Qualité Sécurité Environnement, Gestion Commerciale LA FORMATION Les matières enseignées en centre sont celles préparant au diplôme d'état du BTS A.T.I. + FORMATION l 150 heures d enseignement intensif dans les Matières Scientifiques et en Anglais (Préparation au TOEIC Bridge) Enseignement professionnel : Construction mécanique Construction élect rique Automatisme Étude des systèmes techniques Organisation industrielle Épreuve Professionnelle de Synthèse Conduite de projet Conduite de réunion, présentation orale Enseignement général Expression française Anglais Communication Physique appliquée Mathématiques Économie et gestion d'entreprise Bureautique (1) Ce diplôme est également préparé en partenariat avec le lycée Parc de Vilgenis à Massy (91) L excellence par l apprentissage 10

11 BTS INDUSTRIEL Conception de Produits Industriels Concevoir et améliorer un produit industriel LE MÉTIER L objectif du diplôme est de former pour les entreprises industrielles des techniciens aptes à : Etudier le besoin du client, établir un cahier des charges fonctionnel Analyser et comparer les solutions techniques Réaliser le modèle numérique 3D d une étude et réaliser les dessins de définition d un produit Etudier la pré industrialisation Assurer un travail collaboratif MÉTIERS VISÉS Dans des bureaux d études principalement en qualité de dessinateur industriel. DOMAINES D ACTIVITÉ Recherche & Développement, Bureau d'étude, Organisation et Gestion de industrielle, Animation Formation, Qualité Sécurité Environnement, LA FORMATION Les matières enseignées en centre sont celles préparant au diplôme d'état du BTS C.P.I., à savoir : + FORMATION l 150 heures d enseignement intensif dans les Matières Scientifiques et en Anglais (Préparation au TOEIC Bridge) Enseignement professionnel : Construction des systèmes techniques Projet et technologie de construction Comportement de systèmes techniques Motorisation des systèmes Electrotechnique Conduite de projet Industrialisation des produits Enseignement général Expression française Anglais Communication Physique appliquée Mathématiques Économie et gestion d'entreprise Bureautique L excellence par l apprentissage 11

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13 L ICENCES PROFESSIONNELLES La licence professionnelle, premier grade européen (LMD), permet aux étudiants BAC+2 d approfondir leur spécialisation ou d acquérir une double compétence et de s insérer rapidement dans le monde du travail en tant que cadre intermédiaire. L Université Pierre et Marie Curie est la 1 ère université française et la 8 éme européenne. Dans un contexte de forte compétition nationale et internationale, l UPMC ambitionne de former des cadres opérationnels capables de relever le défi de l innovation technologique. Dans cette optique, dès 1996, un partenariat étroit s est établi avec SUPii Mécavenir et se poursuit depuis dans le cadre du dispositif européen LMD. 13

14 LICENCE PRO Diplôme délivré par l Université Pierre et Marie Curie Paris VI GÉNIE INDUSTRIEL Chargé d Affaires International Le chargé d affaires allie une parfaite connaissance des produits ou des processus industriels à une maîtrise des techniques du marketing achat vente et de la relation client. Participer à l internationalisation des marchés des PME/PMI ou des grandes entreprises industrielles LE MÉTIER L objectif du diplôme est de former pour les entreprises industrielles des cadres intermédiaires aptes à Analyser et synthétiser les informations, innover en matière de recherche et développement et comprendre le besoin des clients pour y apporter la solution adéquate Maîtriser les techniques de marketing/commercialisation et les divers aspects du commerce international ainsi que le savoir faire de veille concurrentielle Comprendre et analyser des documents techniques en anglais Développer des capacités à communiquer et à travailler dans une équipe pluridisciplinaire 14

15 MÉTIERS VISÉS Chargé d étude marketing, Chargé d affaires, Acheteur vendeur de biens ou services industriels, Responsable Produit, Cadre technico commercial,... DOMAINES D ACTIVITÉ Constructeurs et équipementiers automobiles, aéronautique, Énergie, Transport, Ingénierie, Services et conseils, Manufactures et biens d équipement,... PROGRAMME DES UNITÉS D ENSEIGNEMENT Sciences et Technologies Industrielles 3 ECTS, 1 er et 2 nd semestre l Outils mathématiques pour la mécanique l Outils technologiques l Design industriel Relations Humaines et Communication 3 ECTS, 1 er et 6 ECTS, 2 nd semestre l Informatique et bureautique l Communication écrite et orale l Communication interculturelle l Conduite de réunion et développement personnel l Anglais Organisation, gestion de l entreprise et son environnement 3 ECTS, 1 er semestre l Economie et gestion d entreprise l Droit du travail et création d entreprise l Assurance qualité Pilotage de projets innovants 3 ECTS, 1 er semestre l Pilotage de projets l Outils d innovation et créativité Evaluation en milieu professionnel 3 ECTS, 1 er semestre et 12 ECTS, 2 nd semestre l Projet industriel au sein de l entreprise : étude de cas, outils méthodologiques de conduite de projet. l Stage en entreprise en alternance avec les périodes d enseignement Marketing Industriel 9 ECTS, 1 er semestre et 6 ECTS, 2 nd semestre l Outils de marketing, publicité, techniques de ventes et négociations l Stratégie et marketing des achats industriels l Management, Etude de cas Langues Etrangères Appliquées 3 ECTS, 2 nd semestre l Maîtriser l anglais et une seconde langue étrangère Gestion Opérationnelle et Environnement International 3 ECTS, 2 nd semestre l Acquérir les bases en gestion financière et comptable et en transaction internationale Etude de Cas Industriels 3 ECTS, 2 nd semestre l Etude de cas concernant l analyse d un problème concret + FORMATION l Formation spécifique de 125 heures au Royaume-Uni pour la préparation du diplôme international BEST Université de Cork (UCC) en Irlande 15

16 LICENCE PRO Diplôme délivré par l Université Pierre et Marie Curie Paris VI GÉNIE INDUSTRIEL Innovation et Développement Industriel En collaboration directe avec le responsable R&D, il participe à la conception et au développement des nouveaux produits. Concevoir et développer des produits industriels LE MÉTIER L objectif du diplôme est de former pour les entreprises industrielles des cadres intermédiares aptes à : Elaborer un cahier des charges fonctionnel et établir un dosser technique complet Participer aux activités de conception en recherchant des solutions mécaniques (calculs, dimensionnement, résistance des matériaux ) Mettre en œuvre une expérimentation du produit en 3D et analyser les résultats Savoir travailler en équipe projet 16

17 MÉTIERS VISÉS Au sein d entreprises innovantes tournées vers l ingénierie industrielle : responsable de projets d études ou de laboratoires de recherche et développement, responsable qualité, chargé de projet, DOMAINES D ACTIVITÉ Constructeurs et équipementiers automobiles, Aéronautique et Spatial, Nucléaire, Télécommunications, Ingénierie, Services et conseils, Pétrochimie, Environnement, Laboratoires de recherche, PROGRAMME DES UNITÉS D ENSEIGNEMENT Sciences et Technologies Industrielles 3 ECTS, 1 er semestre et 2 nd semestre l Outils mathématiques pour la mécanique l Outils technologiques, CAO l Design industriel l Métallurgie matériaux Relations Humaines et Communication 3 ECTS, 1 er semestre et 6 ects, 2 nd semestre l Informatique et bureautique l Communication écrite et orale l Communication interculturelle l Conduite de réunion et développement personnel l Anglais Organisation, gestion de l entreprise et son environnement 3 ECTS, 1 er semestre l Economie et gestion d entreprise l Droit du travail et création d entreprise l Assurance qualité Pilotage de projets innovants 3 ECTS, 1 er semestre l Pilotage de projets l Outils d innovation et créativité Evaluation en milieu professionnel 3 ECTS, 1 er semestre et 12 ECTS, 2 nd semestre l Projet industriel au sein de l entreprise : étude de cas, outils méthodologiques de conduite de projet. l Stage en entreprise en alternance avec les périodes d enseignement Génie Mécanique 9 ECTS, 1 er semestre et 6 ECTS, 2 nd semestre l Statique, cinématique et RDM l Construction mécanique l Outils de modélisation l Mécanique industrielle l MMC Recherche et Développement Industriel 3 ECTS, 1 er semestre l Gestion industrielle l Sensibilisation à la qualité et aux normes Conception des Produits Industriels 3 ECTS, 1 er semestre et 2 nd semestre l Modélisation sous CATIA l Applications sur un logiciel CAO 3D, projet sous CATIA + FORMATION l Formation spécifique de 125 heures au logiciel CATIA V5 17

18 LICENCE PRO Diplôme délivré par l Université Pierre et Marie Curie Paris VI Génie Mécanique Pour l Energétique et l Environnement Le fiabiliste Moteur travaille en équipe projet, de la conception jusqu à la mise au point du groupe motopropulseur. Participer à la conception et l évolution du groupe motopropulseur LE MÉTIER L objectif du diplôme est de former pour les entreprises industrielles des cadres intermédiaires aptes à : Appliquer les outils de conception et de production industrielle en mécanique appliquée et en énergétique permettant d améliorer la performance, la fiabilité, le rendement énergétique, la dépollution et le recyclage S intégrer dans une équipe interdisciplinaire et savoir communiquer avec des spécialistes 18

19 MÉTIERS VISÉS L assistant ingénieur fiabiliste collabore avec des opérateurs de bancs d essai et/ou montage, de laboratoire d analyse, de la métrologie, du process de fabrication et de la mise au point énergétique. DOMAINES D ACTIVITÉ Constructeurs et équipementiers automobiles, Transport ferroviaire, maritime, aérien, Production d électricité, Industrie du nucléaire,... PROGRAMME DES UNITÉS D ENSEIGNEMENT Communication et anglais 3 ECTS, 1 er semestre l Acquérir les compétences en conduite de projet, de réunion, développement personnel, expression écrite et orale, TIC. l Développer la communication en anglais (compréhension et analyse de documents scientifiques et techniques, préparation au CLES). Etude des documents du GIEC. l Stage linguistique d une semaine (Pays anglophone). Outils pour la mécanique et la production industrielle 6 ECTS, 1 er semestre l Développer les outils de conception et de méthodologie : analyse fonctionnelle. CAO, Eco conception et cotation ISO. Développement durable. Déconstruction et recyclage. l Outils de mathématiques appliquées. Mécanique des solides rigides et déformables 6 ECTS, 1 er semestre l Formation de base en mécanique des solides indéformables et déformables appliquée au groupe moteur avec les outils mathématiques associés. l Étudier les résistances des matériaux, les critères de plasticité, de dimensionnement et d acoustique et vibration. l Connaître les notions élémentaires sur les matériaux, métallurgie, microstructures. Motorisation thermique, électrique et hybride 6 ECTS, 1 er semestre l Connaître les caractéristiques énergétiques et mécaniques des motorisations thermique, électrique et hybride, les facteurs de performances, les aspects relatifs à la normalisation, les contraintes. + FORMATION l 125 heures de formation pour l apport de conception et méthodologie nécessaire à la conduite d un projet industriel l Stage linguistique intensif d une semaine au Royaume- Uni Energétique, Aérodynamique et hydraulique 6 ECTS, 1 er semestre l Connaître les éléments de mécanique des fluides avancée : Aérodynamique. Notions de turbulence appliquées aux véhicules et moteurs. l Étudier la thermodynamique de machines thermiques (cycles de fonctionnement, performances énergétiques) : moteur, centrale thermique, pompes à chaleur, machines frigorifiques. l Étudier le couplage aérothermodynamique pour les turbomachines. l Étudier le fonctionnement des centrales hydro électriques. l Fonctionnement et dimensionnement de pompes à chaleur. Projet tutoré et Evaluation en entreprise 3 ECTS, 1 er semestre l Développer les compétences nécessaires au suivi efficace d un projet d envergure industrielle. l Acquérir les outils méthodologiques de conduite de projet et la maîtrise qualité coût délai. Connaissances managériales, langues 3 ECTS, 2 nd semestre l Acquérir les connaissances et compétences en économie et gestion d entreprise, droit du travail, créationd entreprise. l Développer la communication en anglais, la compréhension et l analyse d articles traitant de l avancée des technologies. Outils numériques 3 ECTS, 2 nd semestre l Méthode de production et d approvisionnement. l Production d énergie fossile Production d énergie renouvelable : biomasse, énergie solaire (thermique, photovoltaïque), énergie éolienne. l Fonctionnement et dimensionnement de panneaux voltaïques. l Procédé de stockage de l énergie, accumulateur électrique, pile à combustible, l Développer les méthodes de fabrication. l Acquérir les outils de statistiques appliquées à la production. Introduction aux Energies Renouvelables 3 ECTS, 2 nd semestre l Connaître la fonction des principaux organes et les différentes technologies de transmission de puissance en général (GMP thermique et électrique, éolien, hydraulique ). l Dimensionner des pièces sollicitées en fatigue et mettre en évidence les phénomènes physiques qui entraînent la ruine des pièces. Capteurs, Contrôle moteur 3 ECTS, 2 nd semestre l Connaître les capteurs usuels rencontrés dans le GMP. l Étudier la chaîne de mesure d une grandeur physique (capteur, calculateur, asservissement). l Connaitre les performances des moteurs à courant alternatif (synchrone et asynchrone) et leurs commandes. Combustion, carburants alternatifs et transferts thermiques 3 ECTS, 2 nd semestre l Familiariser l étudiant avec les notions de réactions chimiques, cinétique de réaction. l Comprendre le fonctionnement des réactions catalysées et les mécanismes de formation des polluants pour carburants classiques et alternatifs, présentation des normes européennes. l Posséder les notions de transferts de chaleur (conduction, convection et rayonnement thermique) et d isolation thermique. Mémoire industriel 15 ECTS, 2 nd semestre l Étude de cas concernant l analyse d un problème concret posé par l entreprise. l Mise en œuvre d une solution permettant de respecter les impératifs de qualité coût délai. 19

20 M ASTER Le master par apprentissage, 2 ème grade européen (LMD), s adresse à des étudiants désireux de se professionnaliser et d acquérir une double compétence. 20

21 L Université Pierre et Marie Curie est la 1 ère université française et la 8 éme européenne. Dans un contexte de forte compétition nationale et internationale, l UPMC ambitionne de former des cadres opérationnels capables de relever le défi de l innovation technologique. Dans cette optique, dès 1996, un partenariat étroit s est établi avec SUPii Mécavenir et se poursuit depuis dans le cadre du dispositif européen LMD. 21

22 MASTER Délivré par l Université Pierre et Marie Curie Paris VI SCIENCE DE L INGÉNIEUR Énergétique et Environnement Parcours : Conception Innovante de Produits et Systèmes Durables L ingénieur en génie énergétique met en œuvre l ensemble des méthodes et techniques permettant de prévenir, réduire ou mesurer les atteintes à l environnement. Intégrer l éco conception dans tout le cycle de vie du produit LE MÉTIER L objectif de ce diplôme est de former des ingénieurs aux métiers de l ingénierie dans la conversion de l énergie aptes à : Concevoir des systèmes et des procédés énergétiques en anticipant les enjeux stratégiques du développement des énergies nouvelles Appréhender les perspectives du changement économique et managérial soulevées par l écologie industrielle dans les projets de la vie du produit, de sa conception à son recyclage Travailler avec une équipe projet 22

23 MÉTIERS VISÉS A l issue de la formation, le spécialiste en éco énergie pourra accéder à des fonctions variées : Ingénieur énergétique, Ingénieur d exploitation de Production d Énergie, Ingénieur Process, Ingénieur exploitant de réseaux, Chargé d affaires dans les secteurs de l énergie, Ingénieur d études et de conseil. DOMAINES D ACTIVITÉ La conversion d énergie des transports qu ils soient terrestre, aéronautique ou spatial, Production d électricité, Industriels du bâtiment et de l habitat (climatisation, ventilation, chauffage, polygénération), Instrumentation et calcul scientifique, Énergies nouvelles,... LA FORMATION 1 ère ANNÉE MASTER (M1) Enseignement général : Langues Connaissance de l entreprise Enseignement professionnel : UE scientifiques et techniques Méthodes numériques, acoustique et traitement du signal, physique de la combustion, modélisation de milieux fluides et solides, vibrations et ondes, énergétique et impact environnemental, optimisation des machines de conversion pour l accroissement de l efficacité énergétique, fondements des transferts énergétiques, ingénierie des énergies renouvelables et conférences sur les défis énergétiques. 2 e ANNÉE MASTER (M2) Enseignement général : Gestion de projet Communication Immersion à l international Anglais niveau B2 Enseignement professionnel : UE scientifiques et techniques Equations thermomécaniques et cinétique des milieux réactifs, nouveaux combustibles réactivités pollutions et GES, CVD avancée en aérodynamique, modélisation dynamique intégrée des bâtiments à très basse consommation d énergie, production de froid, aérocoustique, bruit et environnement, énergétiques des foyers aérobies Unités de formation complémentaire Parcours thématique (Conception Innovante de Produits et Systèmes Durables) Soutenance d un Mémoire industriel devant un jury mixte entreprise/université 23

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25 I NGÉNIEURS Le diplôme d ingénieur valide une formation BAC +5 et donne accès à des métiers très variés et très recherchés dans le monde de l industrie. Il convient à des étudiants manifestant une forte attirance pour la culture scientifique et technologique. Le futur ingénieur est formé pour résoudre des problèmes de nature technologique, concrets et complexes tout en intégrant les données économiques, sociales et humaines. Institut des Techniques d'ingénieur de l'industrie L excellence par l apprentissage 5 ÉCOLES DE RENOM, PARTENAIRES DU CFAI MECAVENIR. Le partenariat Écoles d ingénieurs/cfai MECAVENIR repose sur une complémentarité des savoir faire de chacun. Les Écoles partenaires enseignent les sciences fondamentales de leur spécialité, pendant que CFAI MECAVENIR dispense les process et les techniques d ingénieur et apporte une véritable pédagogie de l alternance favorisant la réussite du diplôme et de la vie professionnelle.

26 INGÉNIEUR Diplôme d ingénieur délivré par POLYTECH Paris UPMC, Université Paris VI GÉNIE MÉCANIQUE Conception et Développement Industriel L'ingénieur en mécanique est capable de concevoir, développer et réaliser des produits de haute technologie. Au cœur de l industrie, cette spécialité forme des ingénieurs taillés pour la gestion opérationnelle de projets complexes et innovants. Conduire et manager un projet industriel innovant LE MÉTIER L'objectif de ce diplôme est de former pour les entreprises industrielles des ingénieurs de terrain, pluridisciplinaires, aptes à : Avoir une vision transversale de leur métier en maîtrisant l'ensemble des étapes de développement d'un produit industriel depuis sa conception jusqu'à sa mise sur le marché. Développer des capacités à diriger et à communiquer aussi bien en interne qu'en externe, à coordonner et gérer simultanément des hommes et des techniques innovantes. Appréhender l'activité industrielle dans toutes ses dimensions : technique, technologique, économique et sociale. MÉTIERS VISÉS Les Ingénieurs formés sont des collaborateurs opérationnels qui s'intègrent au sein d entreprises du secteur de la mécanique tournées vers l ingénierie industrielle ou la recherche appliquée : Responsable de projets d études, de laboratoires de recherche et développement, Responsable qualité, Chargé de projet, Chargé d'affaires,... DOMAINES D ACTIVITÉ Constructeurs et Équipementiers automobiles, Aéronautique et Spatial, Nucléaire, Télécommunications, Ingénierie, Services et conseils, Pétrochimie, Environnement, Laboratoires de recherche, L excellence par l apprentissage 26

27 INGÉNIEUR Diplôme d ingénieur délivré par SUPMECA (Institut Supérieur de Mécanique de Paris) GÉNIE INDUSTRIEL Parcours : Mécatronique Systèmes de Production L ingénieur a pour mission le développement de produits ou de processus industriels complexes en apportant des solutions techniques innovantes. Développer et concevoir des systèmes embarqués LE MÉTIER L'objectif de ce diplôme est de former pour les entreprises industrielles des ingénieurs de terrain, aptes à : Développer et concevoir de nouveaux produits pour répondre aux besoins des industries de pointe. Rechercher des procédés ou des processus performants, en intégrant de nouvelles technologies (mécanique, électronique, informatique) afin de répondre au besoin des marchés. Développer des capacités à diriger et à communiquer aussi bien en interne qu en externe, à coordonner et gérer simultanément des hommes et des techniques innovantes. 2 parcours "Métier" optionnels sont proposés aux apprentis ingénieurs, en adéquation avec les activités confiées au sein de leurs entreprises d'accueil : l Mécatronique : a pour objectif d apporter au futur ingénieur l acquisition des connaissances nécessaires, pour l intégration en «synergie» de la mécanique, l électronique, l informatique embarquée dans la conception et l industrialisation de produits en vue d augmenter et/ou d optimiser leurs fonctionnalités. l Système de Production : a pour but de fournir au futur ingénieur, les connaissances technique, économique et sociale nécessaires pour développer et concevoir des systèmes industriels, améliorer une chaîne de production, manager des équipes et mettre en place une nouvelle logistique. MÉTIERS VISÉS Il étudie les caractéristiques techniques du produit afin de déterminer quels procédés et process sont indiqués pour son industrialisation. Il exerce à la fois dans le bureau d'études, pour la conception, et au cœur des lignes de production, pour la partie tests. DOMAINES D ACTIVITÉ Aéronautique, Energie, Automobiles, Télécommunications, Ferroviaire, Naval, Chimie, Agroalimentaire, Luxe, Equipement, métallurgie, services, L excellence par l apprentissage 27

28 INGÉNIEUR Diplôme d ingénieur délivré par l École d Ingénieur du CNAM, Conservatoire National des Arts et Métiers GÉNIE INDUSTRIEL (1) Parcours : Electrotechnique Production automatisée L ingénieur installe et exploite des systèmes automatisés complexes. Il doit en maîtriser les composants et leurs associations en vue de leur exploitation industrielle. Piloter et contrôler des systèmes industriels complexes LE MÉTIER L objectif de ce diplôme est de former pour les entreprises industrielles des ingénieurs terrain, aptes à : Concevoir et modéliser l'ensemble des solutions techniques de biens ou de produits, en respectant les impératifs de productivité (qualité, coûts, délais). Rechercher des procédés et des processus performants, en intégrant de nouvelles technologies (électrotechnique, mécanique, automatique) afin de répondre au besoin des marchés. Développer des capacités à diriger et à communiquer aussi bien en interne qu en externe, à coordonner et gérer simultanément des hommes et des techniques innovantes. 2 parcours "Métier" optionnels sont proposés aux apprentis ingénieurs, en adéquation avec les activités confiées au sein de leurs entreprises d'accueil : l Electrotechnique : a pour objectif de fournir au futur ingénieur, les connaissances nécessaires pour répondre aux évolutions majeures que sont la distribution intelligente de l énergie électrique pour les installations industrielles et les machines électriques (Analyse et Modélisation / Contrôle Commande). l Production Automatisée : a pour but de fournir au futur ingénieur les connaissances technique, économique et sociale nécessaires pour la mise en place de l optimisation des moyens de production et assurer leur exploitation optimale. MÉTIERS VISÉS L ingénieur Génie Industriel intervient pour le développement d un nouveau produit en participant à sa conception et en s appuyant sur son expertise pluritechnologique. Ses qualités managériales et ses compétences transversales l amèneront à piloter un projet dans sa globalité en qualité de responsable. Il pourra également assurer la responsabilité de la phase test avant la phase industrialisation. Il assurera un suivi du produit conçu, de sa mise en œuvre jusqu à son recyclage. DOMAINES D ACTIVITÉ Aéronautique, Energie, Automobiles, Télécommunications, Ferroviaire, Naval, Chimie, Agroalimentaire, Biens d'équipements, Métallurgie, Services et Conseils (1) Cette formation se déroule sur le Pôle Technologique Universitaire de Mantes en Yvelines L excellence par l apprentissage 28

29 INGÉNIEUR Diplôme d ingénieur délivré par l Institut Supérieur d Études Logistiques de l Université du Havre. PRODUCTION, MÉCANIQUE ET LOGISTIQUE INDUSTRIELLE (1) Parcours : Chargé d Affaires Conception / Simulation Performance Logistique Maintenance L ingénieur en production, assure l interface entre l ensemble des services de l entreprise, le client et les sous traitants. Véritable chef d orchestre, il est apte à analyser un environnement industriel en pleine mutation. Coordonner et gérer un processus industriel LE MÉTIER L objectif de ce diplôme est de former pour les entreprises industrielles des ingénieurs de terrain pluridisciplinaires à dominante Production, Mécanique et Logistique Industrielle aptes à : Innover et créer (amélioration de la gamme et création de nouveaux produits). Rechercher des procédés ou des processus performants. Définir une stratégie de développement international ou national. 4 parcours "Métier" optionnels sont proposés aux apprentis ingénieurs, en adéquation avec les activités confiées au sein de leurs entreprises d'accueil : l Chargé d Affaires permet de compléter la formation d ingénieur par l acquisition de compétences spécifiques dans le domaine du marketing Achat / Vente. l Conception et Simulation apporte les connaissances nécessaires au futur ingénieur chargé de concevoir, développer et réaliser un produit et son process. l Maintenance contribue à mieux prendre en compte et à mieux maîtriser les techniques actuelles de pilotage d'une maintenance adaptée et viable. l Performance logistique a pour but de fournir au futur ingénieur, les connaissances, les pratiques, les expériences et les comportements techniques, économiques, sociaux, énergétiques et environnementaux nécessaires à la modélisation, la mise en place, l optimisation et l amélioration des différents flux logistiques d un organisme. MÉTIERS VISÉS L'ingénieur en Production est chargé de la gestion d'un atelier dans une usine, il doit faire en sorte que les délais de fabrication soient respectés, tout en assurant la qualité des produits. En parallèle, il doit trouver des solutions pour améliorer la productivité en recourant aux techniques du progrès continu. Le management devient très important. DOMAINES D ACTIVITÉ Toutes les activités de production : Équipementier automobile, Fabrication d'équipements mécaniques, Matériel électrique, Électronique, Énergie, Médical, (1) Ce diplôme est également préparé par le CFAI d Évreux pour l apprentissage et par l ISEL pour la formation continue L excellence par l apprentissage 29

30 INGÉNIEUR Diplôme d ingénieur délivré par l École Supérieure de Fonderie et de Forge. FONDERIE ET FORGE (1) L'ingénieur a pour mission de gérer la recherche appliquée, la conception et la fabrication d un produit en intégrant des procédés industriels de mise en forme de matériaux métalliques. Modeler la matière au service de l industrie LE MÉTIER L'objectif de ce diplôme est de former pour les entreprises industrielles des ingénieurs terrain, pluridisciplinaires, aptes à : Avoir une vision transversale de leur métier en maîtrisant l'ensemble des étapes de développement d'un produit industriel depuis sa conception jusqu'à sa mise sur le marché. Développer des capacités à diriger et à communiquer aussi bien en interne qu'en externe, à coordonner et gérer simultanément des hommes et des techniques innovantes. Élaborer un plan d'action. Piloter sa mise en application. Manager des équipes pluridisciplinaires. MÉTIERS VISÉS Ingénieur dans le domaine de la conception et de la mise en forme des matériaux, Ingénieur Méthodes, Production, Qualité, Gestion de projets, en recherche appliquée... DOMAINES D ACTIVITÉ Les industries de la transformation du métal, en particulier la fonderie et la forge, les entreprises clientes ou fournisseurs de ces industries, les centres de recherche professionnels ou intégrés. (1) Cette formation se déroule au sein de l Ecole Supérieure de Fonderie et de Forge à Sèvres (92) L excellence par l apprentissage 30

31 LA VOIE DE L EXCELLENCE POUR TOUS! Le choix de l expertise Spécialiste de l enseignement supérieur par apprentissage, SUPii Mécavenir propose de multiples formations aux métiers de l industrie, dans des domaines d activités aussi variés que : Recherche et développement, Bureau d études, Mesures, Essais, Fiabilité moteurs, Mécatronique, Logistique, Maintenance, Productique, Chaudronnerie, Fonderie et Forge, Innovation et Développement durable, Achat ou Vente à l international. L innovation en action n Une pédagogie inductive et dynamique basée sur des projets réels encadrés par une équipe pédagogique composée d enseignants de haut niveau et de professionnels d entreprise n Des ressources pédagogiques renforcées pour le développement des TICE n Une pédagogie par projets n Une individualisation du parcours professionnel n Une coopération étroite avec l Université et les Écoles d ingénieurs n Une ouverture marquée à l international n Une démarche qualité affirmée La preuve par les résultats La qualité de l alternance nous permet d obtenir un taux de réussite exemplaire supérieur à 90% aux examens et un taux d insertion professionnelle de plus de 95%. Près de 600 apprentis suivent actuellement une formation à SUPii Mécavenir.

32 L excellence par l apprentissage ISEL Université du Havre CNAM Pôle technologique universitaire de Mantes en Yvelines SUPii Mécavenir Saint Ouen SUPMECA SUPii Mécavenir Puteaux ESFF Sèvres ILE DE FRANCE Paris POLYTECH UPMC LYCÉE DU PARC DE VILGÉNIS Massy JOURNÉES PORTES OUVERTES tous les mercredis de janvier à juillet de 14h à 17 h INSCRIPTIONS ET RENSEIGNEMENTS SUPii Mécavenir Puteaux La Défense : 12 bis rue des Pavillons PUTEAUX Mantes la Ville : Pôle technologique Universitaire 63, boulevard Salengro Mantes la Ville Tél : Fax : info@mecavenir.com Institut des Techniques d'ingénieur de l'industrie UNION EUROPÉENNE Fonds social européen