Les jeux pédagogiques sur les métiers d art Création et réalisation Dominique Thireau-Bruneau

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1 1 Les jeux pédagogiques sur les métiers d art Création et réalisation Dominique Thireau-Bruneau Une façon ludique et innovante de découvrir des savoir-faire d exception, une incitation à la curiosité pour pénétrer les secrets de disciplines souvent atypiques. Ces jeux, créés à l origine pour favoriser la découverte des métiers d art en famille lors d expositions, ont rencontré un tel succès qu ils ont rapidement été utilisés lors de «journées rencontres» avec des scolaires, puis adaptés pour servir à des guides conférenciers de supports d animation dans des écoles. Ces jeux simples invitent les enfants à reconnaître des outils, des senteurs, des textures ou des matériaux et à mettre tous leurs sens en éveil pour trouver les bonnes réponses. Ils sont appropriés à plusieurs tranches d âge, grâce à différents niveaux d utilisation pour apprendre en s amusant. Ces supports pédagogiques n ont pas la prétention de présenter des métiers dans toute leur complexité ou de vulgariser des techniques, mais plutôt de développer l envie de pénétrer dans ces univers parfois inconnus que sont les métiers d art et, pourquoi pas, d éveiller des vocations. L ambition de ces jeux est de démontrer de façon simple que le patrimoine humain et le patrimoine architectural sont intimement liés, tout en expliquant que ces savoir-faire, qui remontent pour certains à l antiquité, sont à l origine de la création contemporaine. Ils sont aussi une manière d impliquer les enfants dans la restauration du patrimoine local. Ils sont tous accompagnés du jeu de sept familles présentant certains métiers d art et leurs outils. Voici la liste des différents jeux élaborés dans le cadre d expositions, animations ou ateliers pédagogiques en lien avec l Espace Métiers d art La Brunetière, les expositions organisées dans le cadre des Journées européennes des Métiers d art au château de Canon et le Pays d art et d histoire du Pays d Auge : Jeu du tapissier - jeu du toucher - p.2 Jeu du joaillier - jeu d observation et de déduction - p.2 Jeu du torchis - jeu de déduction - p.2 Jeu du céramiste - jeu de déduction et d observation - p.3 Le jeu du potier - jeu d observation - p.3 Jeu de l ébéniste - jeu de déduction et d observation - p.4 Jeu du charpentier - jeu de déduction - p.4 Jeu du bois - jeu du toucher - p.5 Jeu du bois dans tous ses états - odeurs et observation - p.5 Jeu des assemblages - jeu de manipulation (jeu disponible en 2013)- p.5 Jeu du papier - jeu d observation, de manipulation et de déduction - p.6 Jeu du verrier - jeu de déduction - p.6

2 Jeu du tapissier : jeu du toucher Ils sont tapissiers, bourreliers ou maroquiniers. Ils cousent tissus et cuir, rembourrent matelas ou selles avec dextérité. Saurez-vous reconnaître les échantillons des matériaux qu ils utilisent en les touchant? Objectif : faire découvrir les liens entre les trois disciplines : tapissiers, bourreliers ou maroquiniers. Comprendre l importance de certains choix de matériaux dans la restauration. Découvrir au travers des photographies jointes et du jeu de sept familles certains outils spécifiques, comme l aiguille courbe ou le couteau à pied. Des fiches accompagnent chaque matériau et fournissent quelques explications sur leur utilisation. Ce jeu peut être utilisé «à l aveugle» pour donner un niveau de difficulté supérieur aux plus grands. 2 Jeu du joaillier : un jeu d observation et de déduction Depuis la préhistoire un grand nombre de bijoux furent réalisés avec des pierres fines, souvent maladroitement appelées semi-précieuses. Ces gemmes sont nombreuses et variées. Amusez-vous à les reconnaître grâce à leur description Objectif : faire comprendre l importance du bijou depuis l antiquité comme parure mais aussi comme symbole de statut social. Expliquer les différences entre la joaillerie et la bijouterie dite «fantaisie». Faire réfléchir sur la notion de pierres précieuses, de gemmes minérales ou organiques. Découvrir grâce au jeu de sept familles certains outils spécifiques. Des fiches accompagnent chaque gemme et fournissent quelques explications. Jeu du torchis : jeu de déduction Le torchis est un élément essentiel de la construction traditionnelle du Pays d Auge. Sa recette est simple, mais saurez-vous faire le bon mélange? Objectif : faire comprendre aux enfants, au travers de la présentation du torchis et des maisons à pan de bois, la logique du choix des matériaux de construction en fonction des ressources locales. Les faire réfléchir sur les liens étroits qui existent entre la sauvegarde du patrimoine, l écologie et le choix d une architecture particulière. Redonner leurs lettres de noblesse à des métiers parfois boudés

3 comme celui de maçon traditionnel, en expliquant le travail minutieux et quasi archéologique mis en œuvre par certains de ces artisans pour restaurer des enduits en en retrouvant la composition grâce au procédé simple de la décantation. Découvrir sur les photographies quelques outils et mettre en valeur les talents créatifs utilisés dans la pose de tuileaux. Un jeu qui peut accompagner pour le compléter un atelier torchis ou un atelier pan de bois. 3 Jeu du céramiste : Jeu de déduction et d observation Des couleurs magiques? Oxydes, colorants, cendres, raku, engobe les techniques et les produits d émaillage sont nombreux pour des résultats infinis. En voyant la pièce finalisée, saurez-vous identifier le procédé mis en œuvre? Objectif : Eveiller la curiosité des enfants sur la multitude des techniques utilisées pour décorer la terre. Mettre en valeur l importance de la maîtrise d une technique pour parvenir à donner libre cours à la création. Des fiches accompagnent chaque carreau et fournissent quelques explications sur le procédé mis en œuvre pour leur réalisation. Des photos montrent les principaux outils utilisés par le céramiste. D autres outils comme la poire à engobe sont à découvrir dans le jeu des sept familles. Le jeu du potier : jeu d observation La terre est une matière naturelle étonnante. Il en existe de nombreuses variétés utilisées par les potiers. Avec la cuisson, la terre change souvent de couleur, mais elle garde les caractéristiques qui en font sa spécificité : son grain, par exemple. Saurez-vous déjouer les pièges et être assez attentifs pour reconnaître chaque terre? Objectif : Montrer qu il existe de nombreuses variétés de terre utilisées pour la poterie. Faire réfléchir sur la métamorphose de la terre après cuisson et sur l importance du choix de cette terre en fonction de la pièce à réaliser. Aborder grâce à un jeu simple des notions complexes comme celle de la vitrification.

4 Un jeu qui permet de faire toucher la terre aux enfants pour mieux en appréhender les différentes structures. Les fiches explicatives donnent des indications sur les températures de chauffe et montrent la rigueur que doit s imposer le potier pour parvenir à réaliser des pièces de qualité. C est l occasion d expliquer les divers procédés utilisés pour cuire la terre depuis l antiquité. 4 Jeu de l ébéniste : jeu de déduction et d observation Ces colles aux noms étranges qui ressemblent aux potions des sorciers sont, aujourd hui, toujours utilisées par les ébénistes. Ces recettes naturelles, réalisées depuis des siècles, possèdent des qualités inégalées par les colles de synthèse. Saurez-vous identifier chaque échantillon? Objectif : Comprendre au travers d une activité ludique l importance du travail de restauration. Réfléchir sur le respect de la pièce ancienne lors de sa réparation en choisissant par exemple des colles qui permettent un démontage et donc un retour en arrière, n altérant pas ainsi le travail d origine. Les enfants, au travers des fioles transparentes, peuvent observer et comparer les textures et couleurs très différentes des colles les unes par rapport aux autres. Les fiches explicatives donnent des indications sur les compositions de ces colles et leurs principales utilisations. C est l occasion de présenter des photographies de quelques accessoires utilisés par l ébéniste comme le sceau à colle en cuivre qui permet de garder la colle à bonne température dans un bain-marie et de parler du travail minutieux de la marqueterie, avec ses principes de découpes et de collages. Jeu du charpentier : Jeu de déduction Pouvez-vous retrouver l outil qui a servi à produire ces copeaux ou ces sciures? Objectif : Découvrir quelques outils qui servent aux charpentiers. Comprendre leurs utilisations en observant les résidus qu ils génèrent. Par l observation des sciures et copeaux les enfants réalisent les différentes façons de donner forme à ce matériau noble. Il sera intéressant de montrer grâce aux photographies l ingéniosité des hommes à créer l outil qui correspond à un besoin particulier, en expliquant par exemple la multitude de bouvets, rabots et varlopes qui existent ou la grande variété des gouges et ciseaux à bois. Grâce à ces notions simples les enfants comprendront plus facilement les traces laissées dans les charpentes et sauront y reconnaître le travail rigoureux d un artisan.

5 Jeu du bois : jeu du toucher Qu ils soient charpentiers, menuisiers, ébénistes ou tourneurs, ils aiment toucher le bois et reconnaissent leur travail les yeux fermés. Saurez-vous en faire autant? Associé aux autres jeux sur le thème du bois, ce support permet de mettre en évidence le contact différent sous les doigts entre le bois brut de sciage, le bois raboté, dolé, poncé ou vernis. Une façon détournée de parler aux enfants des diverses étapes de préparation de cette matière première. 5 Jeu du bois dans tous ses états : odeurs et observation Le bois est beau à regarder, doux à toucher mais aussi tellement bon à sentir! Saurez-vous identifier chaque essence grâce à son odeur ou son aspect Objectif : Mettre en évidence la grande diversité des essences de bois grâce à des échantillons et des sciures. Montrer combien le choix de l essence pour une réalisation est intimement lié à ses propriétés : dureté, imputrescibilité, aspect décoratif Des fiches explicatives accompagnent chaque échantillon pour faciliter l identification du bois et donner quelques détails d utilisation. Jeu des assemblages : jeu de manipulation Jeu disponible en 2013 Les assemblages portent des noms imagés : «trait de Jupiter» ou «queue d aronde», ils se montent en un clin d œil ou vous résistent comme des casse-tête. Ils ont tous une utilisation spécifique en menuiserie ou en charpente, saurez-vous les identifier? Objectif : identifier les assemblages grâce à leur description et en comprendre le fonctionnement ainsi que l intérêt mécanique. Se familiariser avec les différents types d assemblage en les démontant puis en les assemblant. Grâce aux fiches qui les accompagnent, les assemblages dévoilent leurs secrets. Réalisant exactement leur rôle dans une charpente, une menuiserie ou un meuble, les enfants comprennent mieux leur conception parfois complexe. Le démontage de pièces chevillées permet d aborder avec les enfants l évolution des techniques utilisées, tant en construction qu en menuiserie et ébénisterie. La prise de conscience de cette évolution permettra de soulever la question de la transmission de certains savoir-faire qui pourraient tendre à disparaître, rendant la restauration de plus en plus difficile.

6 6 Jeu du papier : jeu d observation, de manipulation et de déduction Ce jeu est composé de plusieurs jeux : Un jeu d observation pour différencier papier chiffon, papier japonais, papier vélin et papier vergé. Un jeu de manipulation pour identifier 4 procédés de reliures Un jeu de déduction pour reconnaître 6 papiers marbrés Objectif : Faire comprendre aux enfants la fabuleuse ingéniosité des hommes pour laisser des traces grâce à un bref résumé de l histoire du papier sous forme de fiches plastifiées. Montrer la place toujours essentielle du livre dans un monde de plus en plus tourné vers le multimédia. Les familiariser avec différentes techniques de reliures et leur faire découvrir des disciplines rares comme celle du livre d artiste. Les inciter à la création en leur montrant quelques livres et papiers artisanaux. Ce jeu peut accompagner un atelier papier recyclé ou papier végétal. Jeu du verrier : jeu de déduction A chacun son outil. Des outils différents servent au verrier à chaque étape de son ouvrage. Lisez attentivement les explications détaillées qu il vous donne et retrouvez les outils qui sont les siens parmi ceux qui vous sont présentés. Objectif : Faire découvrir aux enfants les étapes de travail d un artisan verrier, montrer quelques outils et matériaux.