Les principales fonctions du logiciel. Word Q

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1 Les principales fonctions du logiciel Word Q Frédéric Beaupré, conseiller pédagogique 8 mars 2010

2 Les préalables WordQ est un logiciel très performant et peut s utiliser avec plusieurs applications. Il utilise deux fonctions d aides très utiles soit la synthèse vocale et la prédiction de mots. Pour une utilisation optimale, il est nécessaire d avoir une connaissance minimale du clavier afin de pouvoir bénéficier des prédictions, mais aussi d avoir une certaine rapidité d exécution. La connaissance du fonctionnement de base d un logiciel de traitement de texte est recommandée pour l enregistrement et l ouverture de fichier. La barre d outils et les différentes fonctions Lorsque vous lancez l application, la fenêtre de WordQ apparaîtra en haut à droite de l écran. Cette fonction permet de configurer le logiciel selon les besoins de l élève. Cette fonction permet d activer ou de désactiver la fenêtre de prédiction de mots. Cette fonction permet d activer ou de désactiver la rétroaction vocale. Cette fonction permet de lire le texte sélectionné.

3 Création d un nouvel utilisateur 1. Cliquer sur Option 2. Choisir Nouvel utilisateur 3. Cliquer sur Suivant 4. Choisir le vocabulaire qui convient à l élève puis cliquer sur Suivant. En général, on choisira : o En français : Canadien français : Général o En anglais : Canadian Starter 5. Cliquer sur Suivant 6. Inscrire le nom de l élève puis cliquer sur Enregistrer

4 Prédiction (Liste de mots) Pour régler la prédiction de mots 1. Cliquer sur le bouton Options 2. Sélectionner Prédiction Nombre de mots prédits Choisir le nombre de mots à afficher dans la boîte de prédiction (de 1 à 9 mots). Mise en page Le mode vertical est habituellement plus facile à lire et les mots sont plus faciles à sélectionner Le mode horizontal est pratique si vous laissez la boîte de prédiction en place. Séquence de mots prédits Pour afficher les mots prédits dans l ordre le plus probable Pour afficher les mots prédits en ordre alphabétique Si l élève écrit une séquence de lettres impossible en français, la fenêtre de prédiction disparaît. Position de la boîte de prédiction Choisir si la boîte de prédiction suivra le curseur du texte ou si elle demeurera en place.

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6 Prédiction (Prédiction) Prédiction de mots Cocher les types de prédiction de mots désirés. Généralement, on cochera toutes les options de prédiction de mots o Il peut être intéressant de ne pas sélectionner «Prédire les mots suivants» pour l élève qui se fie trop sur les prédictions pour écrire son texte ou encore pour l élève impulsif. À la suite d une prédiction de mot Déterminer si le logiciel ajoutera automatiquement les espaces, adaptera la ponctuation et insérera des majuscules au début de la phrase.

7 Rétroaction vocale Pour régler la voix 1. Cliquer sur Option 2. Sélectionner Rétroaction vocale La voix Vous pouvez augmenter ou diminuer le volume, la vitesse et la hauteur de la voix. Il peut être intéressant de ralentir la vitesse de lecture pour un élève qui produit des confusions de sons ou des erreurs dans la séquence des sons La voix désirée Vous pouvez choisir entre une multitude de voix francophones et anglophones. Le bouton Essayer vous donne un exemple de votre sélection. Rétroaction Vous pouvez choisir ce qui sera énoncé pendant la rédaction : Les lettres Les mots Les phrases

8 Mes mots (Principal) Pour la gestion des mots de la banque 1. Cliquer sur Option 2. Sélectionner Rétroaction vocale Pour créer un nouveau mot 1. Inscrire le nouveau mot 2. Cliquer sur Ajouter Pour supprimer un mot 1. Cliquer sur le mot dans la liste 2. Cliquer sur Supprimer Pour créer un exemple d usage 1. Cliquer sur le mot dans la liste. 2. Inscrire l exemple dans la boîte. 3. Cliquer sur un autre mot de la liste afin que l exemple s enregistre.

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10 Mes mots (Orthographe/Sujets) Orthographe L onglet orthographe permet de réviser avec l élève les mots mal orthographiés ou qui ne sont pas dans le dictionnaire de WordQ. 1. Regarder avec l élève chaque mot inscrit dans la liste. 2. Lui demander de chercher l orthographe du mot avec ses autres outils (Lexibook, dictionnaire). 3. Si le mot existe et qu on veut l intégrer au dictionnaire de WordQ, cliquez sur Accepter. 4. Si lemot est mal orthographié, cliquer sur Supprimer Sujet Pour aider l élève à préparer une production écrite, il est possible de créer un sujet et d inscrire dans la liste les mots s y rattachant. Cela peut être très utile en particulier pour un élève qui présente des difficultés d accès lexical. Pour créer un sujet 1. Cliquez sur Nouveau 2. Inscrire dans la boîte qui apparaîtra le nom du sujet. 3. Inscrire ensuite les mots que l on désire dans la boîte Nouveau mot et cliquez sur Ajouter. On peut, si on le désir, importer une liste de mot d un autre élève ou d une banque existante.

11 Lecture ou relecture Pour lire une phrase 1. Placez le curseur n importe où dans la phrase. 2. Appuyer sur la touche Lire 3. La phrase sera surlignée. 4. Appuyer sur la barre d espacement pour commencer la lecture. 5. Appuyer sur la barre d espacement pour interrompre la lecture. 6. Appuyer sur les flèches pour vous déplacer d un mot à l autre. Pour lire un mot 1. Surligner le mot à lire 2. Appuyer sur la touche Lire La rétroaction vocale La rétroaction vocale permet à l élève d entendre le mot ou la phrase qu il vient d écrire. Elle permet à l élève d entendre : Les confusions de sons (ex. bateau écrit pato) Les inversions de sons (perché écrit preché) Les erreurs dans les règles contextuelles (guérir écrit gérir) La structure de phrase Effet surbrillance Lorsque vous utilisez WordQ dans Microsoft Word, WordPad, NotePad ou Outlook, WordQ comprend un mode de relecture spécial. La phrase est énoncée et chaque mot est mis en surbrillance de façon à mettre l accent sur la forme visuelle ou vocale associée à chaque mot. Lorsque utilisé dans d autres applications, l option mot à mot n est pas disponible.